健康档案管理系统课程设计报告34页文档格式.docx
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2．修改
修改一个学生的健康档案记录；
3．删除
删除学生的健康档案记录；
4．查询
可以组合各种条件进行查询，显示学生健康信息并打印健康文件报表；
5．统计
对学生的基本健康状况进行各种必要的统计和分析，由一般统计和动态分析两种。
一般统计包括计数和求平均值；
动态分析由健康历史求出平均年增长值和年增长率。
2、数据要求：
体检文件：
学号、姓名、性别、系别、年龄、身高、体重、胸围、日期
病历文件：
学号、姓名、性别、系别、诊断、日期
在这次的课程设计中，用户要求我们对该系统的健康文件实现学生信息登记、修改、删除、查询、统计等操作，其中健康文件还包含病历文件和体检文件。
在病历文件中的数据要求有学号、姓名、性别、系别、诊断、日期，而体检文件中的数据要求有学号、姓名、性别、系别、年龄、身高、体重、胸围、日期。
而为了使这个健康档案管理系统的设计能够更加接近现实生活，并充分考虑到今后可能的扩充和改变，我们在里面加了一些相应的东西，比如我们将病历文件和体检文件都看成是很多学生的分类，每个学生都有一份相应的病历文件和体检文件，文件中是他们不同时期的病历表和体检表，而病历表的属性不止包括学号、姓名、性别、系别、诊断、日期，还有医疗记录和是否住院等，体检表中又包含体检项目，而身高、体重、胸围等均包含在项目名称中。
2.1、数据流图
2.2、数据字典（我负责加工条目）
1.数据流条目
数据流名称：
原始数据
简述：
医务室向健康档案管理系统输入的学生的体检和病历数据
来源：
医务室
去向：
健康档案管理系统
组成：
学号+姓名+性别+系别+年龄+身高+体重+胸围+日期+诊断结果+联
系方式+医疗记录+是否住院+其他
数据流名称：
反馈信息
健康档案管理系统向医务室反馈的学生的体检和病历信息
系方式+医疗记录+是否住院+其他
统计信息
健康档案管理系统统计的学生的体检和病历信息
学生
统计学生的体检和病历信息的结果+分析学生的体检和病历信息的结果
查询信息
健康档案管理系统查询的学生的体检和病历信息
学生的体检信息+病历信息
报表
打印出来的学生的健康信息
健康状况表+成长情况表
新增数据
新增的学生的体检和病历数据
健康档案管理系统
体检记录+病历记录
插入信息
插入学生的体检和病历信息
修改数据
修改的学生的体检和病历数据
来源：
修改信息
反馈修改后的学生的体检和病历数据
删除数据
删除的学生的数据
学号+姓名+性别+系别+年龄+专业+班级+联系方式+家庭住址
删除信息
反馈删除学生数据的结果
学号+姓名+性别+系别+年龄+专业+班级+联系方式+家庭住址+删除成
功或操作失败
健康状况表
生成的学生健康表
系方式+医疗记录+是否住院+健康状况+其他
成长情况表
生成的学生成长表
系方式+医疗记录+是否住院+成长状况+其他
统计结果
统计学生数据的结果
计数结果+平均身高+平均体重+平均胸围
分析结果
分析学生数据的结果
平均增长率+平均增长值
计数结果
统计学生病历信息的结果
学号+姓名+性别+年龄+系别+诊断结果+联系方式+医疗记录+是否住院
平均身高
计算学生体检后的平均身高
体检人数+总身高+平均身高
平均体重
计算学生体检后的平均体重
体检人数+总体重+平均体重
平均胸围
计算学生体检后的平均胸围
体检人数+总胸围+平均胸围
平均增长率
计算学生体检后的平均增长率
体检人数+总增长率+平均增长率
平均增长值
体检人数+总增长值+平均增长值
2.数据项条目
数据项名称：
地址
医务室的地址
类型：
字符串
长度：
50
电话
医务室的电话号码
字符串
20
编号
唯一识别医生身份的证明
类型：
整型
10
医科类别
医生主治的医科类
数据项名称：
学号
简述：
唯一识别学生身份的证明
姓名
学生和医生的姓名
长度：
20
性别
学生和医生的性别
10
系别
学生的系别
年龄
学生和医生的年龄
整数
10
专业
学生的专业
班级
简述学生的班级
联系方式
学生和医生的联系方式
家庭住址
学生的家庭住址
日期
学生的体检和病历日期
诊断结果
医务室对学生的病情诊断
500
医疗记录
学生的用药记录
是否住院
针对学生的病情看是否需要住院
项目编号
唯一识别体检项目的证明
项目名称
体检项目，如身高、体重等
体检结果
学生的体检情况
3.数据结构描述
名称：
含义说明：
定义了医务室的有关信息
组成结构：
地址+电话
医生
定义了医生的有关信息
编号+姓名+性别+年龄+医科类别+联系方式
定义了学生的有关信息
病历文件
包含了学生的病历信息
学号+姓名+病历表
体检文件
含义说明：
包含了学生的体检信息
组成结构：
学号+姓名+体检表
病历表
定义了学生的病历信息
学号+姓名+性别+系别+年龄+联系方式+诊断结果+医疗记录+是否住院
体检表
定义了学生的体检信息
学号+姓名+性别+系别+年龄+联系方式+体检项目+日期
体检项目
定义了学生的体检项目信息
编号+项目名称+体检结果
4.数据存储条目
数据存储名称：
体检信息
编号：
D1
学生体检后的体检信息
组成：
学号+姓名+性别+系别+年龄+联系方式＋体检项目＋体检日期
组织方式：
索引文件，以学号为关键字
查询要求：
要求能立即查询
数据存储名称：
病历信息
编号：
D2
学生体检后的病历信息
3加工条目：
加工名：
数据维护
1
激发条件：
接收到学生原始的体检和病历数据时
输入：
合格的学生的体检和病历数据
输出：
学生的体检和病历数据
处理：
维护学生的的体检和病历数据
统计查询
2
接收到学生的体检和病历信息时
合格的学生的体检和病历信息
学生的体检和病历信息
统计和查询学生的体检和病历信息
新增记录
1.1
接收到学生的相关数据时
合格的学生的相关数据
学生的相关信息
添加学生的相关信息
修改记录
1.2
接收到学生需要修改的相关数据时
合格的需要修改的学生的相关数据
修改学生的相关信息
删除记录
1.3
接收到学生需要删除的相关数据时
合格的需要删除的学生的相关数据
删除学生的相关信息
统计
2.1
接收到学生的病历和体检信息时
合格的学生病历和体检信息
统计的学生病历和体检信息
统计学生的相关信息
查询
2.2
查询的学生病历和体检信息
处理：
查询学生的相关信息
加工名：
生成健康表
3.1
学生的健康状况表
生成学生健康表
生成成长表
3.2
学生的成长状况表
生成学生成长表
一般统计
2.1.1
统计学生信息的结果
一般统计学生的的相关信息
动态分析
2.1.2
分析学生信息的结果
动态分析学生的相关信息
查询体检
2.2.1
接收到学生的体检信息时
合格的学生体检信息
学生体检信息
查询学生的体检信息
查询病历
2.2.2
接收到学生的病历信息时
合格的学生病历信息
学生病历信息
查询学生的病历信息
计数统计
2.1.1.1
计数学生病历信息的结果
计数学生的病历信息
平均身高
2.1.1.2
计算学生平均身高的结果
计算学生的平均身高
2.1.1.3
计算学生平均体重的结果
计算学生的平均体重
2.1.1.4
计算学生平均胸围的结果
计算学生的平均胸围
求增长率
2.1.2.1
计算学生平均增长率的结果
计算学生的平均增长率
求增长值
2.1.2.2
计算学生平均增长值的结果
计算学生的平均增长值
三、概要结构设计
整体图
四、逻辑结构设计
实体关系模式如下（主码用下划线标出）：
医务室（电话，地址）
医生（编号，姓名，性别，联系方式，医科类别）
学生（学号，姓名，性别，年龄，系别，专业，班级，联系方式，家庭住址）
联系关系模式如下（主码用下划线标出）：
工作（编号，电话）
检查（编号，学号）
病历文件（学号，姓名）
病历表（学号，学生姓名，性别，年龄，系别，联系方式，诊断结果，医疗记录，病历日期，是否住院，医生姓名）
体检项目（项目编号，项目名称，体检结果）
分析（学号，编号）
组成（学号，体检日期）
组成（学号，病历日期）
体检文件（学号，学生姓名）
体检表（学号，学生姓名，学生性别，学生年龄，系别，联系方式，体检日期）
填写（学号，编号）
包含（学号，体检日期，项目编号）
五、物理结构设计
名称
字段描述
数据类别
取值范围
是否为空
主键
外键
学号
20
否
Y
学生姓名
体检表：
体检日期
学生性别
系别
学生年龄
联系方式
填写：
编号
组成（体检文件和体检表）：
包含：
项目编号
医务室：
字段名
50
电话
医生：
姓名
性别
年龄
医科类别
工作：
电话
Y
编号
学生：
专业
班级
检查：
病例文件：
分析：
病历表：
病历日期
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