永新小学学领导班子整改方案.doc

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永新小学通过领导班子民主生活会发现问题

整改方案

根据綦教工委［2012］65号文件精神，在召开2012年学校领导班子民主生活会之前，发放了“2012年度领导班子民主生活征求意见表”，广泛征求教职工对学校党支部和学校行政一年来的工作意见和建议。

为进一步进行整改打下了良好的基础，为切实做到增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制，真正使党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，结合我校的实际情况，制定了整改方案如下。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习“十八大精神”活动为动力，以“以人为本执政为民密切联系群众，创学校工作新局面”为目标，以取得实效为目的，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展的体制机制。

二、整改落实重点问题　　

虽然我校教育工作取得了一定的成绩，但是对照科学发展观的要求，对照建设科学发展的目标任务，联系我校教育工作实际以及当前师生普遍关心的热点难点问题，通过广泛征求群众意见，我校领导班子认识到，我校教育工作与科学发展还存在着差距，主要体现在六个方面：

1、不断完善我校硬件设施，提高我校办学水平

2、以人才培养为中心，全面提升人才培养质量

3、以队伍建设为重点，不断提高师资水平

4、以文化建设为基础，促进学校发展

5、以党建创新为保障，为学校科学发展提供政治保障

6、加强领导班子自身建设

二、整改目标

通过整改后，全校党员干部要达到以下目标：

一是继续保持深化三种认识，即深化广大党员干部对新时期党员的先进性的认识；深化对“深入学习实践科学发展观，不断提升师生素质，创建文明礼仪校园”重要性的认识；深化必须由科学发展观指导我校教育工作发展的认识。

二是增强三种能力，即领导班子带动全体教职工实践科学发展观的能力；党组织和党员先锋模范作用和推动工作的能力；全体教职工的教学与管理能力。

三是制度更加健全与完善，教学条件得到改善，教师能力和教学质量不断提高。

教职工确实获得实惠，民主治校与和谐校园的建设成果得到巩固与推进。

三、整改原则

1、坚持先急后缓、先易后难的原则。

对马上能够解决的问题，集中精力立即予以解决，对一时难以解决的问题，向群众说明情况，创造条件限时解决。

2、并做到边做边改，一边坚持执行实施整改方案，一边结合我校实际对整改方案在实施过程中出现的问题进行改正及完善，让学习实践科学发展观活动取得更大的实效

3、整改工作要一切从实际出发，既尽力而为又量力而行，不搞形式主义，要长期规划与近期目标相结合，既立足当前又着眼长远，既治标又治本，既注重解决实际问题又注重加强制度建设，既要推进业务工作又加强自身建设。

4、坚持执行领导责任制，对能独立整改的，由责任科室单位执行落实；对涉及面广，群众迫切要求解决的问题，统筹协调，综合治理；对解决问题效果不好，群众不满意的，重新整改，以实实在在的成效取信于民。

五、整改落实措施、责任及时限　　

1、不断完善我校硬件设施，提高我校办学水平

我校将通过多种途径不断地增强我校的硬件设施，如教师办公用的电脑、体育器材、理化生实验议案品等，不断地缩小我校与其他学校的差距，促进城乡教育平衡。

责任领导：

胡小刚

责任部门：

总务处

整改时限：

一年内

2、以人才培养为中心，全面提升人才培养质量

人才培养是学校的首要任务，积极争取更多教学资源，不断改善教学条件，全面提高教学质量和人才培养水平。

是我校向高质量施教、高比例升学，保持学生入学率、巩固率达到100%的目标靠近。

责任领导：

胡小刚池祥会

责任部门：

教务处、德育处

整改时限：

长期

3、以队伍建设为重点，不断提高师资水平

以学科建设规划和专业规划为导向，进一步优化师资队伍学历、职称、年龄结构，借助“特岗教师”不断引进优秀大学毕业生；完善评价机制，在重视人才引进的同时更加重视人才培养和使用，真正做到人尽其能；加强中青年教师培养，从政策、机遇、保障三方面着手，创造让中青年教师脱颖而出的机制，促使中青年骨干教师尽快地成长，担负起学校发展的使命和责任。

责任领导：

胡小刚

责任部门：

教务处

整改时限：

长期

4、以文化建设为基础，促进学校发展

先进的学校文化能激发教职工的活力和朝气，促进全体师生振奋精神、愉悦身心，为学校的建设发展提供精神动力。

通过“教师教学大比武”、“教师技能大赛”等活动提高教师的教学兴趣，营造一个更好的教学氛围学校要努力营造浓厚的学术文化和育人文化氛围，全面创建和谐校园，增强教师凝聚力、创造力和对学校发展的认同感、归属感，促进学校发展。

责任领导：

胡小刚池祥会

责任部门：

校工会教务处

整改时限：

一年

5、以党建创新为保障，为学校科学发展提供政治保障

学校党支部必须以改革创新精神加强自身建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校科学发展提供思想政治保障。

健全学校理论学习制度，积极推进制度建设和党风廉政建设，推进学校领导班子建设。

责任领导：

胡小刚

责任部门：

党支部办公室

整改时限：

近期

6、加强领导班子自身建设

学校领导班子将进一步加强理论学习，坚持以科学发展观为指导，深入分析学校基本情况，明确学校发展努力的方向，科学定位学校发展目标，抓住学校发展的着力点，走内涵发展道路，推进学校又快又好的发展。

（1）、加强理论学习，进一步提高学校领导班子的思想理论水平。

通过学校领导班子集中学习会、组织生活会等形式，进一步加深对科学发展观重要意义和深刻内涵的理解，坚持以科学发展观为统领，全面推进学校各项工作又好又快的发展。

（2）、学校领导班子要坚持抓大事、抓要事，理清思路、明确方向；要爱岗敬业、勤政廉洁，以高度的政治责任感、充沛的精力和良好的精神状态投入到学校的各项工作中，不断提高学校领导班子的管理能力、管理水平和管理效率。

（3）、加强民主集中制建设，进一步提高学校领导班子的民主决策水平。

充分发挥教代会的作用。

坚持决策的民主程序和科学方法，防止和克服主观随意性。

班子成员分工不分家，要做到互相支持、密切配合。

（4）、加强与广大师生员工的联系，进一步改进学校领导班子的工作作风。

学校领导班子要坚持深入教学教研第一线，每学期都要召开教师、学生征求意见会，广泛、认真及时听取广大师生对学校工作及学校领导班子的意见，建立长效的征求意见和改进工作的机制，提高管理的科学性和有效性。

责任领导：

胡小刚池祥会

责任部门：

校长办公室、党支部办公室、教务处、德育处

整改时限：

2010年2月20日至2010年8月20日

四、整改工作要求

1、加强领导狠抓落实加强组织领导。

成立由胡小刚同志、池祥会同志任组长,其他班子成员任副组长,各处室负责人为成员的整改工作领导小组。

日常组织工作由办公室负责。

每月召开一次专题会议,通报整改工作进展情况,研究整改工作的落实。

2、明确责任、细化措施实行整改责任制。

进一步明确分工,强化领导干部的责任,学校主要领导为整改工作的第一责任人,其他班子成员为分管整改工作的主要责任人,处室负责人是本部门承担整改任务的具体负责人,原则上属于谁分管的工作谁负责抓落实;对群众反映的问题,凡可以马上办理和解决的,立即办理和解决;对重要工作和问题,分管负责人事前要做深入细致的调查研究,制定切实可行的工作方案和措施;工作中,要及时发现和解决问题,对不能及时落实的,要分析原因,有针对性的完善措施,确保尽快落实;对由于受客观条件限制,暂时不能解决的问题,要向群众讲清讲明,努力取得群众的理解和支持。

3、强化督查建立长效机制。

要把抓好整改与建立完善规章制度结合起来,对过去没有的制度要抓紧建立,对过去已经有的制度要进一步修改和完善,做到边整边改边完善。

把整改工作同目标责任制结合起来,使整改工作列入年度工作目标责任制之中,一同检查,一同考核，确实取得实效。

4、坚持执行我校的整改方案的同时，结合我校实际认真对整改过程及结果进行总结，并积极配合号上级机关对我校的各项检查，努力完成我校既定的目标。

綦江区永新小学

2012年12月10日