课堂教学监控考评暂行办法.doc

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课堂教学监控考评办法（暂行）

为提高任课教师的质量意识、服务意识及规范遵守教学管理制度的意识，促进学校教育教学质量的整体提升，特制定此暂行办法。

一、充分利用“班务日志”的功能，从班级层面对教师的课堂教学进行初步的监控。

“班务日志”每期初发给各班，由各班主任确定记录及使用办法。

具本要求：

每天有班主任的签字，每学期有班主任对本班所有任课教师上课总体评价。

二、教导处建立“任课教师上课抽查记录”（如图），不定期进行抽查、记录，重点监控任课教师是否随意脱堂、随意上课、随意换课及对课堂上学生的表现是否听之任之等。

【附图】

为严肃此项工作，新学期将抽查结果纳入教师考核的“业务检查”部分，具体实施办法见“任课教师业务检查赋分办法”。

三、每学期进行一次“课堂教学学生满意率调查”工作，由学生对任教本班的所有任课教师进行一次集中的评议，按最终的“满意率”对教师的课堂教学作出量化评价，具体办法见“任课教师业务检查赋分办法”。

四、每学期进行至少一次“赛课活动”，借集中的、公开的、具有竞争性的活动，促进任课教师提升个人课堂教学水平的主观意识和主动性。

同时可将每次赛课成绩核算为具体的分数纳入业务检查评分中。

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