经济学原理下全球视角Word格式.docx
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（）C
∙A、1456
∙B、1568
∙C、1492
∙D、1500
【单选题】最早的股票市场是哪国人发明的?
∙A、英国人
∙B、德国人
∙C、西班牙人
∙D、荷兰人
【单选题】下列哪个日期,《马斯特里赫特条约》正式生效,欧盟正式诞生?
∙A、1991年10月1日
∙B、1995年11月1日
∙C、1993年11月1日
∙D、1996年8月1日
【判断题】社会分化是英国公投脱欧与特朗普当选总统的社会根源。
【判断题】伦敦是欧洲央行的所在地。
1.4欧盟经济概况（下）
【单选题】近两年,西班牙的年轻人失业率大概在（）。
C
∙A、15%.
∙B、21%
∙C、50%
∙D、60%
【多选题】欧洲的失业率普遍较高,这被称为“欧洲病”。
关于“欧洲病”,下列说法正确的是?
（）ABCD
∙A、欧洲的劳动成本比较高
∙B、欧洲对劳工的保护比较好
∙C、一般来讲,欧洲劳动力失业后,再就业比较困难
∙D、欧洲劳动力市场僵化,流动性较差
【判断题】欧盟是一个金融高度发达,杠杆比较低的一块区域。
【判断题】杠杆率一般是指权益资本与资产负债表中总资产的比率。
1.5日本经济概况
【单选题】关于90年代中后期以来日本社会经济状况,下列说法错误的是（）。
∙A、人口老龄化问题严重
∙B、消费力严重不足
∙C、产能过剩
∙D、移民大量增加
【单选题】2016年,日本人口数量大概是（）。
A
∙A、1亿3千万
∙B、2亿
∙C、9000万
∙D、3.2亿
【多选题】关于日本,下列说法正确的是?
（）AB
∙A、海岸线很长
∙B、进入了全球化的时代,钢产量曾经是世界数一数二
∙C、目前人均GDP低于欧洲平均水平
∙D、法定退休年龄小于中国
【判断题】我们中国某种意义上来讲,近年经济增长速度的下滑就与人口结构有关。
【判断题】90年代中后期以来,消费严重不足是阻碍日本经济增长的一个重要原因。
1.6东南亚经济概况
【单选题】下列地区或国家不属于“亚洲四小龙”的是（）。
∙A、泰国
∙B、台湾
∙C、香港
∙D、新加坡
【单选题】下列地区或国家不属于“亚洲四小虎”的是（）。
∙B、印度尼西亚
∙C、马来西亚
【多选题】“一带一路”是下列哪些选项的简称?
∙A、丝绸之路经济带
∙B、21世纪海上丝绸之路
∙C、海上丝绸之路
∙D、环渤海经济带
【判断题】新加坡服务业、航运业与石油加注油产业都比较发达。
【判断题】70年代中后期以后,新加坡和香港开始向服务业进行产业升级。
1.7中国经济概况（上）
【单选题】东南亚金融危机发生于哪一年?
（）B
∙A、1992
∙B、1997
∙C、1995
∙D、1999
【多选题】改革开放以来,下面哪些选项属于中国经济发展的主要动力?
∙A、房地产
∙B、轻工业
∙C、家用电器
∙D、汽车
【多选题】关于中国经济改革,下列说法正确的是（）。
ACD
∙A、1998年,我国开始实行“房改”
∙B、2001年,加入WTO
∙C、对国企实行“抓大放小”政策
∙D、2005年,针对房地产市场颁布“国八条”
【判断题】改革开放以来到2014年,中国经济平均增长率为9.8%,但波动也比较大。
【判断题】1994年与1995年,我国就业率较高,通货膨胀率较低。
1.8中国经济概况（下）
【单选题】宏观经济学中PPI指的是（）。
∙A、国内生产总值
∙B、国民生产总值
∙C、居民消费价格指数
∙D、生产价格指数
【多选题】
关于宏观经济学的定义,下列说法正确的是（
）。
ABC
∙A、
宏观经济学是对经济中众多个体行为的总体结果的研究
∙B、
现代宏观经济学研究总量经济现象产生的原因及内在关系
∙C、
宏观经济学研究总就业水平和平均物价水平的决定因素以及国际收支或汇率的变化如何影响这些经济总量
∙D、
经济增长率、通胀率、失业率以及边际效益是衡量宏观经济学的四大指标
【判断题】目前,我国的钢铁、发电、煤炭以及水泥产业都位居世界前列。
1.9宏观经济学的核心内容
【多选题】下列哪些问题是最有可能被宏观经济学家所研究的?
（）ABC
∙A、一般物价的膨胀
∙B、整个经济中的失业
∙C、总产出的增长率
∙D、汽车行业中的劳动就业
【多选题】宏观经济学的核心内容主要有（）。
∙A、经济周期
∙B、厂商竞争
∙C、国际收支平衡
∙D、宏观经济政策
【判断题】跨太平洋伙伴关系协定的简称是TPP。
【判断题】与投资相比较,消费的变动更可能引起总需求的冲击。
【判断题】近年来,我国民间投资增加,实体经济呈现扩张势态。
1.10宏观经济学的发展与演变
【单选题】关于古典经济学代表人物亚当·
斯密,下列说法错误的是（）。
∙A、他认为,增进公共福利这一目标绝对不是企业所追求的东西
∙B、以完全竞争和充分就业为假定,他相信在市场的作用下,经济会自动达到最优状态
∙C、他认为,政府在自由市场中的作用十分有限。
∙D、代表作是《国富论》与《人性论》
【单选题】关于经济学家弗里德曼（MiltonFriedman）,下列说法错误的是（）。
∙A、货币学派的代表人物
∙B、他认为,市场是完善的,政府的积极的宏观干预政策是引起经济不稳定的罪魁祸首
∙C、他强调,任何政府政策都可能因为公众的理性预期而使其效果大减
∙D、他认为,政府唯一应该做的事情是给市场创造一个良好的环境,最佳方法是把货币发行量控制在一个稳定的增长范围内
【多选题】市场经济主要解决了哪三个问题?
（）ACD
∙A、信息问题
∙B、公平问题
∙C、激励机制
∙D、收入分配
【多选题】关于经济学家凯恩斯（Keynes.J.M.）,下列说法正确的是（）。
ABCD
∙A、代表作:
《就业、利息与货币通论》
∙B、他认为市场上的价格调整慢于数量调整,这样会导致出现有效需求不足从而使经济处于非充分就业状态
∙C、凯恩斯方法标志着宏观经济学学科的产生
∙D、他认为,政府在宏观经济调控中扮演着重要的角色,政府通过经济政策能够使总体经济的均衡点处于一个理想位置
【判断题】卢卡斯认为,凯恩斯理论没有把公众对政府政策以及其他经济信息的反应考虑在内。
6
【判断题】学习宏观经济学需要十分注意时间概念与预期这两个知识点。
7
【判断题】西方宏观经济学理论的发展依次经历了古典经济学、凯恩斯主义、新古典学派、货币学派这几个阶段。
2.1国内生产总值和国民生产总值
【单选题】国内生产总值表示一定时期内的某一国家或地区领土范围内（）的市场价值总和。
∙A、所有经济交易
∙B、所有市场交换的最终商品和劳务
∙C、所有商品与劳务
∙D、生产的所有最终商品和劳务
【单选题】下列何种行为属于经济学意义上的投资?
∙A、购买公司债券
∙B、购买公司股票
∙C、购买国债
∙D、上述都不是
【单选题】下列哪一项计入GDP?
（）D
∙A、购买用过的旧自行车
∙B、购买普通股票
∙C、汽车制造厂买入10吨钢板
∙D、银行向某企业收取一笔贷款利息
【单选题】假如某人不出租他的房子而是自己使用,这部分房租（）。
∙A、不算入国内生产总值,因为出租房子不属于生产行为
∙B、算入国内生产总值,按出租可以得到的租金计算
∙C、不算入国内生产总值,因为房子由房主本人居住
∙D、不算入国内生产总值,因为没有经过市场活动
【多选题】下列哪些选项属于宏观意义上的相对价格?
∙A、利率
∙B、工资
∙C、汇率
∙D、一般物价水平
【判断题】一国的国内生产总值小于国民生产总值,说明本国公民从外国取得的收入大于外国公民从本国取得的收入。
【判断题】二手车交易中产生的服务费用不应计入国民生产总值。
2.2国民经济核算框架与方法（上）
【单选题】下列哪一项不列入国内生产总值的核算?
∙A、出口到国外的一批货物
∙B、政府给贫苦家庭发放的一笔救济金
∙C、经纪人为买卖房屋收取的一笔佣金
∙D、保险公司收到一笔家庭财产保险
【单选题】关于我国经济新常态,下列说法错误的是（）。
∙A、我们的经济增长从高速增长进入到中高速增长
∙B、我国的制造业投资仍在扩张
∙C、我国经济进入了结构性调整,原来以出口、投资为主的拉动,逐渐向内需拉动转变
∙D、目前经济是对2008年、2009年4万亿扩张性投资的消化
【单选题】下列不属于我国投资领域三架马车的是（）。
∙A、基础设施投资
∙B、房地产投资
∙C、制造业投资
∙D、教育行业投资
【单选题】GDP的支出法核算不包含下列哪个选项?
∙A、消费
∙B、投资
∙C、政府购买
∙D、净进口
【多选题】下列说法正确的有（）。
∙A、在国民收入核算体系里,政府支出是指政府购买物品和劳务的支出,不包括政府转移支付。
∙B、国内生产总值统计的不仅包括最终产品,还包括中间产品。
∙C、国内生产总值包括现期新生产的,不包括过去生产的东西的交易。
∙D、国民生产总值包括有形的物品,也包括非交易的或无形的劳务。
【多选题】下列属于消费的是（）。
BCD
∙A、小明下课时买的零食
∙B、老张下班去理发
∙C、约翰买的新轿车
∙D、露西家建的新房子
【多选题】下列属于投资的是（）。
AC
∙A、IBM新建的办公楼
∙B、张大爷买的200股阿里巴巴股票
∙C、小李的淘宝店刚采购的一批货物
∙D、马太太新买的法国香水
8
【判断题】国民生产总值是从地域角度划分的,考虑的是一国经济领土以内经济产出总量。
无处不在的“辩论”
【单选题】在学习中，（D）才是最重要的。
∙A、求合
∙B、效率
∙C、知识
∙D、发现
【单选题】
（B）是辩论的最终价值体现。
∙A、争胜
∙B、求和
∙C、谋利
∙D、口才
【判断题】权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。
（错误）
【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。
（正确）
辩论是一种“修养”
【单选题】下列选项中，哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。
（D）
∙A、荀子
∙B、墨子
∙C、孙子
∙D、庄子
【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词的是（A）。
∙A、是完整的、全部的
∙B、有可能是真实的歪曲
∙C、有可能是片断性的
∙D、观察者的主观感知
【判断题】“白马非马”与“子非鱼，安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。
【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。
辩论的“真善美”
（B）是辩论的最高层次。
∙A、辞藻的华丽
∙B、诗意的栖息
∙C、肉体的搏斗
∙D、完全的胜利
【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。
价值观念的输出是交流的终极目的。
概念的内涵和外延
【单选题】在辩论中，如果将高考移民视为异地高考，这是D。
∙A、模糊概念
∙B、模糊内容
∙C、偷换内容
∙D、偷换概念
【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，其实是为了（C）。
∙A、扩大内涵
∙B、扩大外延
∙C、缩小外延
∙D、缩小内涵
【单选题】概念的（B）是指概念最本质的对社会、对外界的反应。
∙A、内容
∙B、内涵
∙C、范围
∙D、外延
【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。
【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多，也就是外延过大。
概念的定义
【单选题】以事实判断为主的概念和以（D）为主的概念，是辩题中经常出现的两类概念。
∙A、主观臆断
∙B、客观存在
∙C、群体意念
∙D、价值判断
【单选题】在辩论教育公平时，可以暂且不考虑下列哪个因素？
（C）
∙A、资源分配合理
∙B、结果公平
∙C、性别平等
∙D、机会均等
【单选题】“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”应属于下列哪种辩题？
（B）
∙A、判断性辩题
∙B、比较性辩题
∙C、猜测性辩题
∙D、事实性辩题
【判断题】在辩论中，进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。
【判断题】公平的全部内涵就是机会均等。
概念的对抗
【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念，对（D）是有益处的。
∙A、压迫我方概念空间
∙B、扩充对方概念空间
∙C、平衡我方概念空间
∙D、压迫对方概念空间
（B）是辩论中第一个层次的对抗。
∙A、价值对抗
∙B、概念对抗
∙C、行为对抗
∙D、意义对抗
【多选题】概念对抗需考虑以下哪些因素？
（ABC）
∙A、底线
∙B、概念的对抗性
∙C、包容性
∙D、交互性
【判断题】辩论中最高包容性的对抗，就是用对方概念作为本方概念的基石。
【判断题】概念持平的意思是概念偏向于一方，但其内涵和外延均不可跨界。
杀人游戏中的价值判断
【单选题】辩论中，4号同学坚持投给1号，最终造成平局，其背后可能的原因是（C）。
∙A、角色同一
∙B、价值消失
∙C、价值失真
∙D、判断正确
（B）是平民、警察、杀手形成博弈的基础。
∙A、相同的主体
∙B、不同的价值目标
∙C、不同的陈词
∙D、相同的价值目标
【单选题】辩论中，四位同学在首轮发言中集体“装好人”，这是A的表现。
∙A、角色感不强
∙B、进入角色快
∙C、了解角色
∙D、角色感强
【判断题】在杀人游戏中，思考和判断要保持行为一致，逻辑上可以不一致。
杀人游戏中的角色代入
【单选题】杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动（B）。
∙A、抵抗
∙B、参与
∙C、操纵
∙D、顺从
【单选题】2号在辩论中面对1号的指责，立即认定1号是杀手，这是2号陷入了（A）。
∙A、个体价值对抗误区
∙B、群体行为对抗误区
∙C、个体行为对抗误区
∙D、群体价值对抗误区
【多选题】杀人游戏需要特别注意的事项有哪些？
∙A、精力集中
∙B、角色融入感
∙C、整体局势分析
∙D、个体价值
【判断题】在杀人游戏中，每个人必须充分考虑全局，不需要考虑体验角色。
辩论中的价值博弈
【单选题】人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法，这是（C）的体现。
∙A、相同个体，不同价值
∙B、不同个体、相同价值
∙C、不同个体、不同价值
∙D、相同个体，相同价值
（C）是辩论的最佳结果。
决胜
顺从
求合
搏斗
【判断题】辩论中，对价值主体的定义越少，辩论越容易操控。
任何一种现象的背后涵盖的价值主体和价值判断都不止一种。
【判断题】在存在冲突和博弈的价值空间里，具有可以独立进行价值判断的个体，这就是价值主体。
事实判断与价值判断
【单选题】辩论中，坚持或者反对某种观点的切入点可以是（D）。
∙A、行为
∙B、人员
∙C、意义
∙D、概念
【多选题】立论框架分为哪三个层次？
（BCD）
∙B、概念
∙C、逻辑论证
∙D、价值判断标准
【多选题】以下属于“价值判断标准”的评判维度的有（ABD）。
∙A、价值主体
∙B、正交
∙C、正趋
∙D、正当
【判断题】在本方定义不够清晰明确的情况下，也可以轻而易举地攻击对方概念。
【判断题】概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容没什么影响。
立论中的概念
【单选题】辩者在“时势造英雄”的辩题中应该对（C）概念特别明确。
∙A、英雄
∙B、时势
∙C、造、时势
∙D、造
【单选题】在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中，“人性本恶”想要取胜应将重点放在（C）。
∙A、对“恶”的明确界定
∙B、对“本”的模糊界定
∙C、对“本”的明确界定
∙D、对“恶”的模糊界定
【判断题】逻辑论证是不能构成主要论证战场体系的。
【判断题】辩论中，被接受性差课由于价值主体过于集中导致。
【判断题】逻辑论证中，价值主体与价值判断应遵循价值主体不宜过于集中，价值判断不宜过于繁杂。
辩论中如何抓住“主干”
（B）是逻辑论证的最终目标。
∙A、价值表现
∙B、价值升华
∙C、价值泛化
【单选题】下列哪个选项可引起战场失衡？
（A）
∙A、泛化或狭隘概念
∙B、多方面呈现概念
∙C、呈现多层次概念
∙D、明确表述概念
【多选题】以下对升华的概念表述正确的有（ABC）。
∙A、升华不是为了煽动情绪
∙B、是为了引领到终极的辩论意义。
∙C、是为了发现共鸣之处
∙D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。
【判断题】立论的深度、广度是由看到的概念的层数所决定的。
【判断题】辩论中，辩者不能盲目泛化概念，而是要对论辩的范围、过程进行精准的控制。
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