毕业论文格式规范Word文档下载推荐.docx
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3、作者姓名
在“作者姓名”栏输入学生姓名后即可自动生成“作者姓名”，学生姓名前不要加“学生"
或“作者”等字.
4、指导教师
（1）在“指导教师”栏输入教师姓名和职称后,即可自动生成指导教师姓名和职称.
（2）如多位教师指导，可在“指导教师”栏继续输入，最多可输入3位指导教师。
（3）指导教师职称应用全称，如高级工程师、高级实验师等，不能用“高工”等简称,副教授不能写“付教授”。
5、学院名称
在“学院名称”栏输入学院全称，即可自动生成。
6、专业名称
在“专业名称”栏输入专业全称，即可自动生成。
7、论文提交日期
在“论文提交日期”栏,用阿拉伯数字输入年月日后，即可自动生成。
8、论文答辩日期
论文答辩日期用计算机打印。
三、摘要
（一）中文摘要
1、摘要置于封面之后，自成一页。
2、摘要页不写毕业论文（设计）题目。
3、“摘要”两字用黑体4号字居中，字与字之间留4个字距.
4、摘要正文用宋体小4号字。
5、摘要字数为300-600字左右。
6、“关键词”三个字用黑体小4号字，与摘要正文左对齐。
7、关键词3－6个，宋体小4号字，各关键词之间空2个字距，且不加标点符号。
（二）英文摘要
1、英文摘要上方应有论文的英文题目，采用TimesNewRoman4号字，加黑，居中排列，题目中的每一个实词的第一个字母用大写，如:
MelioratingofNutritiveSoilModifieronAcidSoil。
2、作者只写学生名字，采用TimesNewRoman小4号字，居中排列,姓和名的第一个字母用大写：
如SongNianxiu.
3、作者单位应包括学院、学校、广州、邮编，前后用括号，如（CollegeofScience,SouthChinaAgriculturalUniversity，Guangzhou510642，China）.
4、英文摘要前“Abstract：
"
与摘要用同一号字号，加黑，左对齐,正文用TimesNewRoman小四号字。
5、英文摘要中，英文的写作要符合科技英语的写作习惯,不要用第一、二人称,应用第三人称；
表达的意思要简明、通顺，没有重大的语言错误。
6、“Keywords：
”与摘要要用同一号字号,加黑，左对齐。
各关键词之间距离2个字符,不加标点符号。
四、目录
1、目录置于摘要之后，“目录”两字用黑体4号字居中,字与字之间空4个字距。
2、目录中之中文全部用宋体小4号字。
3、目录中各层次标题与正文层次标题同，一律用阿拉伯数字排序,不同层次的数字之间用圆点“。
”相隔，如：
2
2。
1
1.1
2.1。
1。
1
一般不要超过4级层次。
4、层次标题序号一律左对齐，页码右对齐，中间用小黑点连接。
5、摘要不编入目录中。
6、致谢、参考文献、附录、毕业论文（设计）一律不编序号。
五、正文
1、正文层次标题应简短明确，以不超过15字为宜，题末不加标点符号。
理、工、农科论文各层次一律用阿拉伯字连续编号，如:
“1”，“2。
1"
，“3.1。
2”，一律左顶格，后空一字距写标题。
一级标题从前言起编，一律用黑体4号字，左顶格。
文科类论文格式序号可以用一、
（一）、1、等格式,也可以采用理、工、农科论文格式.
2、二级标题用黑体小4号字，左顶格。
3、三级标题用楷体小4号字，左顶格。
4、正文中的汉字一律用宋体小4号字。
5、各级标题与段落之间不留空行。
6、图、表与正文之间上下各空一行.
7、图应有图题,放图下方居中，用阿拉伯数字编号，如：
图1，图号后不加任何符号，空1个字距写图题。
8、表应有表题,放表上方居中，用阿拉伯数字编号，如：
表1，表号后不加任何符号，空1个字距写表题.
9、表一律采用三线表，图题、表题与图、表之间不留空行。
如果图表是引用文献的，
应在图表下方列出资料来源。
格式同参考文献，字体为宋体五号或小五号.
10、试验数据的统计分析,如果是应用计算机软件的，尽可能用公开发行的程序并标
注相应程序名称和版本号。
如果是自编的,应在文体后的附录中列出程序并在文
中标注。
如需要进行生物统计时，在数表中各试验数据的平均数之后应列出平均
数的标准误（S。
E.），而不应列出标准差（S.D。
）.对各平均数的多重比较，只需
用一个显著水平（α＝0。
05,α＝0。
01，或α＝0。
001），一般使用邓肯氏新复极差检
验法（DMRT法）,也可以根据实际情况采用不同的多重比较方法。
11、文中所用的量度单位按“中国高等学校自然科学学报编排规范”（北京工业大学出版社，1993）中“附录B量和单位”的规定，如千克用kg，千米用km，毫克用mg，千瓦用kw等。
12、文中如果采用英文字母缩写的，应在第一次出现时就把英文的全称写出，如：
GNP（GrossNationalProduct）、小菜蛾DBM（DiamondbackMoth）。
13、文中的拉丁学名采用右斜体字母。
第一次出现属名时不能用缩写字母。
14、文中引用的参考文献采用“（著者，出版年）”制.圆括号标注作者姓名和出版年，
之间用“,”号相隔。
圆括号内若包括有多篇引文的作者时，中文的先列,外文
的后列，中外文均以引文出版年的先后顺序排列。
不同引文作者间用“；
”号相
隔。
例如:
……国内外学者对此进行了长期研究（马廷玺,1978；
曾德超等，1979;
Callaghanetal,1965）。
王西涅等（1981）曾建立了用解析法所需要的6个线性方程式。
15、论文正文可以使用脚注，脚注为五号宋体，全文连续编号，采用阿拉伯数字排序.
六、参考文献
1、“参考文献"
四字用黑体4号字居中，字与字之间空1个字符.
2、参考文献只列入在论文（设计）中引用的公开发表的主要文献，正文中没有引用的不要列入。
参考文献序号按照作者姓氏的汉语拼音或者英文字母升序排列，首先是中文,然后是英文。
3、参考文献采用“著者－出版年”制.引用同一作者在同一年出版的多篇文献时，出版年后加一小写字母a、b、c等以示区别.3人和3人以下作者全部列出，3人以上作者只列前3人，后写“等"
（中文文献适用）或“etal”（英文文献适用）字。
期刊类文献著录格式作者.题名［J］。
期刊名（外文可缩写，并省略缩写点）,出版年，卷号（期号）：
起止页码.如期刊无卷号，则为：
“出版年，（期号）:
起止页码。
”.
专著类文献著录格式作者。
书名［M］.其他责任者。
版次（第1版不标注）。
出版地:
出版者,出版年:
论文集类文献著录格式论文作者.论文题目［A］//编者.论文集名［C]：
其他题名信息.出版地（或会议城市）：
出版者，出版年:
学位论文类著录格式作者.题名[D］.保存地点（城市）：
保存单位，年份。
科技报告著录格式作者.题名［R］.地点（城市）：
主办单位，年份。
专利文献著录格式专利申请者或所有者[P］.题名：
专利国别,专利号.公告日期或公开日期［引用日期］.获取和访问路径（联机文献必备）。
网络文献著录格式作者。
题名[EB/OL］.出版地：
出版者，出版年（更新日期）［引用日期］.获取和访问路径。
其他凡上面没有规定的其他类型参考文献，按照中华人民共和国国家标准GB/T7714—2005执行。
七、附录
如有附录，放在参考文献后，并应编入目录中，不同类型附录用大写英文字母标
示并分页，如附录A、附录B,编辑格式同正文一级标题。
八、致谢
1、致谢置于附录之后，“致谢”两字用黑体4号字居中，字与字之间空4个字距.
2、致谢正文用宋体小4号字。
九、成绩评定表
1、毕业论文（设计）成绩评定表装订在毕业论文（设计）的最后面。
2、指导教师手写所指导学生的评定内容；
其他评阅人可以手写，也可打印.
3、评分标准：
指导教师、评阅人和答辩委员会成绩可用百分制记分，总成绩用五级制记分（优、良、中、及格、不及格）。
4、本科毕业论文（设计）必须进行答辩,各院系可视专业情况和学生人数成立若干
个答辩委员会。
每个答辩委员会设主席1人，委员3～5人。
对论文（设计）答辩
工作应认真组织,严谨科学。
5、答辩委员会签名一般由主席签名.
6、对学生毕业论文（设计）成绩评定分三个环节。
第一环节,主要考核学生在毕业论文（设计）期间的学习态度、资料收集和论文
撰写情况,占整个毕业论文（设计）成绩的40%，由指导老师评定。
第二环节，主要考核学生毕业论文（设计）内容的科学性和撰写的规范性；
占毕
业论文（设计）总成绩的30%。
由讲师或相当于讲师以上职称的评阅人评定。
第三环节，主要考核学生毕业论文（设计）答辩情况，占毕业论文（设计）总成
绩的30％，由答辩评委评定。
本规范自2012年3月15日开始执行。
附件:
附件一华南农业大学毕业论文封面
附件二华南农业大学人文社科（经管）类毕业论文撰写规格
附件三华南农业大学本科生毕业论文成绩评定表
附件一
本科毕业论文
（题目）三号，黑体，加粗，居中，上下各空5行
（学生姓名）
（学号）
指导教师
（姓名职称）
学院名称
专业名称
论文提交日期
年 月日
论文答辩日期
附件二
华南农业大学
人文社科（经管）类毕业论文撰写规格
文体结构
一中文摘要
二英文摘要
三目录
四正文
1前言（或导论）
2理论框架（文献述评）
2.1
2。
……
3（章节内容自定）
3.1
3。
2
……
4（章节内容自定）
4.1
4.2
5结语（结论与讨论）
5.1结论
5.2进一步讨论
五参考文献
六附录
七致谢
附件三
本科生毕业论文成绩评定表
学号
姓名
专业
毕业论文题目
指导教师评语
成绩（百分制）：
指导教师签名：
年 月 日
评
阅
人
语
及
成
绩
定
成绩
评定
标准
评分项目
分值
得分
选题
质量
20%
专业培养目标
5
课题难易度与工作量
10
3
理论意义或生产实践意义
能力
水平40％
4
查阅文献资料与综合运用知识能力
研究方案的设计能力
6
研究方法和手段的运用能力
7
外文应用能力
成果
质量40％
8
写作水平与写作规范
20
9
研究结果的理论或实际应用价值
评阅人评语：
评阅人签名:
年 月 日
答
辩委员会
意见与
评价项目
具体要求（A级标准）
最高分
评分
A
B
C
D
E
论文质量
论文（设计）结构严谨，逻辑性强；
有一定的学术价值或实用价值；
文字表达准确流畅;
论文格式规范；
图表（或图纸）规范、符合要求.
60
55—60
49—54
43-48
37-42
≤36
论文报告、讲解
思路清晰；
概念清楚，重点（创新点）突出;
语言表达准确；
报告时间、节奏掌握好.
19-20
17—18
15-16
13—14
≤12
答辩情况
答辩态度认真，能准确回答问题
17-18
15—16
是否同意通过论文答辩（打√）
1.同意
2.不同意
成绩（百分制）:
答辩委员会主席（签名）：
年月日
续上表：
成绩总评
论文总评分数：
论文成绩总评等级：
学院盖章：
年月日
注：
1、论文成绩评定等级：
参考评阅人的评阅、指导教师评阅情况，结合答辩情况，建议按指导教师评分、评阅人评分、答辩评分为4∶3∶3的比例评定论文总成绩分数,然后按优（90－100分）、良（80－89分）、中（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（<
60分）给出成绩等级。
2、论文成绩以分数的形式登记到教务管理系统。
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