毕业典礼致辞精选5篇Word格式文档下载.docx
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四、要善于把握机会表现自我。
尤其是第一次表现机会，大家明白，在学校里老师、同学都没根本利益冲突，这次考试差，下次再考，失误了改过重来，本身是一个学习过程。
而社会的情况要复杂得多，由于职场竞争极其激烈且大多急功近利，不太可能让你慢慢来，你的上司非常现实，谁最能干，谁去承担更大责任。
所以你要善于表现自我，毫不客气说“Yes,ICan”。
说实话，咱们浙大人与清华、北大比，在主观能动性、语言表达能力、领导力方面有所欠缺,我想我们的校领导早已知道，我们要坚决培养全方面的人才。
从某种程度上讲，你在职场上的第一次表现，决定了你的一部分成功。
五、要有宽广的胸怀。
俗语说“宰相肚里能撑船”，这一点我觉得不单对毕业生有用，对我们所有的人都适用。
自古以来没有一个有成就的成功人士不是胸怀宽大，此事说起来容易，做起来太难，甚至是江山易改，本性难移。
这也是绝大部分人不能很成功的原因。
我自己有深刻体会，从小读书争强好胜，甚至为一两句话而吵架，现在看来这是一个人的成长过程，你会发现比自己有能力的人太多太多。
如果老是想着嫉妒较劲，不单你的身体要垮掉，你也处理不好人际关系，最终人财两空。
我们应该学会欣赏别人的优点，要想着你的父母不是最能干的，所以你肯定也不是这个世界上最优秀的人。
还有，人生数十年，一转眼的事，这样心就平了。
事实证明，胸怀越宽越能包容别人，就越能相对凝聚人，并能成就相对大的事业。
六、要有很强的信息交流能力。
广交朋友，求是创新，不断吸收新知识，“活到老，学到老”这是塑造自身强大信息交流能力的关键。
在这点上，我觉得浙大校友会起到了非常积极作用，校领导亦非常重视。
几十万的浙大毕业生是浙大的宝贵财富，其中孕育着巨大的天然的感情、人情及社会资源，我们毕业生要好好把握住这唯一的最亲近的资源，运用得好的话，能使你尽快进入社会、融入社会并建立起应对复杂社会的信心。
当然除了校友资源外，还要广交各行业朋友，千万不要固步自封，自我封闭或自我陶醉，要充分意识到山外有山，天外有天。
又要意识到我也是能人，完全可以平等，理直气壮的去认识朋友、结交朋友，并交流信息。
我个人体会这方面亦是极其重要的。
老师们、同学们，以上几点的建议非常粗浅，不足以启发，我只能量力而行，恳请大家批评指正。
再一次欢迎各位师弟师妹们加入我们这个有着50万校友的大家庭。
母校的培育之恩，我勉大校友总是时时铭记;
无论何时何地，我们校友的心将永远与母校息息相连!
师弟师妹们，让我们一起携手努力，以出色的工作业绩，为母校增光添彩，贡献绵薄之力!
最后，衷心感谢母校对我及校友们的关心和无私支持。
诚挚祝愿师弟师妹们前程远大、身体健康。
亦祝本次大会圆满成功。
谢谢!
毕业典礼致辞2
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我很荣幸能代表福州中学毕业生在这里发言。
今天，是我们终身难忘的日子。
再过不久，我们要告别伴我们成长的母校，告别悉心教导我们的老师，告别朝夕相处的同学，踏上人生新的征程。
首先，请允许我代表福州__中学20__届全体毕业生，向辛勤培育我们的学校领导和老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
真的是弹指一瞬，三年的高中生涯已接近尾声。
身处今日的毕业典礼，除了对高考成功的隐隐期待，更多的，却是对高中生活的眷恋，与不舍。
高一时烈日炙烤、痛苦万分的军训画面还历历在目，恍惚间，已悄然立于高三的末梢。
一路走来，欢笑，泪水，拼搏，奋斗，无不用他们鲜亮的色彩描绘着我们的别样生活。
一次次考试的争分夺秒让人心跳加速，一场场球赛的你拼我搏让人酣畅淋漓，一回回主题班会、联欢活动的热闹氛围又让人轻松愉快。
三年了，点点滴滴的记忆充盈脑海，令人回味。
每日每日，漫步在这再熟悉不过的校园中，厚重的回忆竟也有了踏实的感觉。
脚下平和的土地，四周熟悉的笑容，无不渲染着一种浓浓的归属感，满溢着家的温馨。
三年了，这朝夕相伴的学校、课堂，早已深印在每个人的心中。
这三年，刺激也好，枯燥也罢，却总有一抹亮色，让我们永远无法忘怀。
没错，那就是为我们默默奉献的老师们，忘不了他们在讲台上的挥斥方遒，忘不了他们解题答疑时的细心微笑，忘不了他们课后的平易可爱…甚至一个小动作，一句口头禅，都是那样值得回味的珍品当然，作为一名鸿志生，三年来我也受到了社会各界的关爱。
现在的我唯一能做的，就是以负责的态度面对学习，面对生活。
未来的短短十七天内，我决心做到以下几点：
1脚踏实地的走完最后的复习之路，坚持以不放松的姿态面对繁杂的复习。
2努力调整心态，给自己积极的心理暗示，争取在有限的时间里把自己的备考心态调整到最佳状态。
3调整作息时间，保证充足的睡眠，以最饱满的精神状态面对高考。
时至今日，高考的脚步已如此迫近，我们必须整好行装，用尽全力搏此一击。
或许你已被太多鼓舞期盼的话麻木了身心，已在艰苦的复习中步履沉重，但，还是请接受我的加油：
不过十几天而已!
十七天后的高考，愿所有的同学都可以达到自己的目标，登上理想的阶梯!
很快，很快，我们就将离别，奔赴自己的前程。
无论是就此走入社会，接受社会的砺炼，还是升入高等学府继续深造，我们面对的，都是人生崭新的一页。
此时的我们，已经过成人意识的洗礼，真真正正的开始承担生活所赋予的责任与压力。
再道一声珍重的同时，我更要祝福，祝福你我的人生之路，能真正让我们实践，人生的意义!
千言万语，只汇为一句：
让我们保有高中这最美丽的回忆，在数日后的高考考场上，尽显实力，向我们的母校，交上一份令人满意的毕业礼!
毕业典礼致辞3
各位同学们：
大家好!
__医科大学__医院20__届毕业生，今天举行毕业典礼！
大家聚集在这里，共述师生情义，共叙同窗友谊。
在这难忘的时刻，我代表__医院全体干部职工，对各位同学的圆满毕业，表示热烈的祝贺！
同时，向__医科大学的各级领导，衷心地道一声：
谢谢！
感谢你们对__医院的关爱和信任。
在为期一年的临床实习期间，同学们遵规守纪、团结互助、不辞辛劳、刻苦学习，顺利完成了各项实习任务，没有辜负医科大学和__医院各位领导、老师的期望。
在此，也要向同学们表示诚挚的谢意。
同样在这个时候，我也要向大家道一声抱歉。
因为我们医院为同学们提供的学习、生活条件，以及我们的教学水平、管理水平，都还远未达到同学们满意的程度，肯定有让人伤心或失望的地方。
希望大家多多包容和谅解。
马上要步入社会了，这是给同学们布下的又一道考题。
希望每一位同学都能找到适宜自己发展的岗位；
在学习、生活、工作当中，要尊重师长、团结同事、勤奋学习、快速成长；
在所从事的领域有成绩、有建树、有声望；
以所学知识服务人民、回报社会，把人生这一道最重要、也应该是最精彩的考题做实、做好。
最后，我代表__医院，向各位同学致以深深地祝福！
祝大家一帆风顺、一生平安！
毕业典礼致辞4
亲爱的同学、老师、家长：
下午好！
从__到__，是大家见证、促进__教育开拓进取的三年，是学生、老师和学校快速成长的三年，更是伟大祖国迎来巨大变化，进入“新常态”的三年。
三年时光，弹指瞬间，眨眨眼，又要挥挥手，轻言再见。
离别时刻，一千多个日日夜夜里，师生共进、快乐幸福的美好情景在我脑海里不断闪现，闪闪现现！
“新常态”中，咱15级班小初衔接无缝、过渡平稳、发展精优。
你们是同窗口中的好伙伴，是家长眼中的好孩子，更是老师心中的好学生，校长幸遇的好朋友。
每每走过你们的教室，那种朝气蓬勃、敏而好学的学风都让我如沐春风；
每每融入你们之中，无论是重阳感恩、“四学会”、校运会、104块初中数学奥赛闪闪发光的金牌的颁奖会、或是今日的“青青校园”，学子们独立大气，阳光自信的风貌都让我终身难忘；
还有那象征着年级大团结的“盆栽”，昂扬挺立在我办公室内已三年，天天推门而入，映入我眼帘的总是656个帅哥、靓女，个个“潜力巨大”的“15”学子快乐、灿烂的笑容，和十位班妈妈的聪慧、慈爱、美丽，四位班爸爸的睿智、阳刚、帅气。
我可爱的15级学子们，感谢你们，因为你们，我和我的同仁才有幸共享这三年的美好时光，我们才有缘共度这一千多个幸福的`日子。
“新常态”中，__教育收获了一个又一个的喜讯，第一次以我校学生为主体，举办了首届__·
__国际中学生艺术节；
第一次走进成都市的第三圈层，将优质教育辐射到彭州市濛阳古镇；
更有那花落__的__年成都教育唯一的一个突出贡献奖和全省理科状元郭怡辰……，所有的喜讯，让我们每一个__人都为之傲娇，为之欣喜，为之喝彩！
“新常态”中，我们恪守“教育要真正面向每一个学生，要真正关爱每一个学生”，千方百计的为学业基础、能力禀赋、性格爱好、志向追求迥然不同的的每一个学子，共同寻找适合自己发展的最佳坚实平台。
校长始终认为，只有理解每一个个体的差异，尊重每一个孩子的个性，保障每一位学子选择的权利，方能提供其需要的教育，才能释放其无限的潜能，而这，才是真正的教育，全人的教育，“完整的人”的教育。
于是，__人生导师制、精英人才早期培养计划、高中国际课程班、“二四”课程实验班、届届初三的公益“提高班”、师生品质教育等各类实验大胆启动，稳步开展。
毕业之际，亲爱的15级学子第二次站在了人生重要选择的多元路口。
让我们共同坚信，成功道路绝非只有一条，优质学校肯定不止一所；
校校皆优，生生皆才；
只有适合自己的学校才是最好的学校，唯有适合自己的教育才是最好的教育。
“新常态”下的你们，已拥有选择的更多自由与更大空间，无论是您选择本校高中，还是兄弟学校，或是出国深造，只要永不放弃，一样都能通往成功，再创新的辉煌。
同时，校长希望，初__级的多数__学子，都能在即将到来的中考时，坦然面对，享受那人生九年才盼到的“幸福”中考；
都能在升学选择时，多些开放，少点闭塞；
多些大气，少点恐慌；
多点自立，少点“跟风”；
多些包容，少点功利；
都能在未来的高中生活里，更加阳光、更加自信、富有品质、富有创新；
在自己未来的人生旅途中，都能包容坚毅、健康快乐、全面发展。
最后，让我们共同感谢老师、父母的贴心呵护、真心付出、悉心关爱！
祝学子们中考顺利、选校成功！
祝老师们、家长们快乐多多、幸福多多！
毕业典礼致辞5
全体毕业生、各位老师、同学们：
又是六月时，又到毕业季，在绿树掩映的群楼之间，在白云悠闲的天空之下，在鲜妍绽放的花丛里，在年轻美丽、朝气蓬勃、英姿飒爽的身影中，经常看到我们的毕业生在留影纪念，我想一定有我们人文学院学子青春、美丽的身影，真切地感受到潮来潮往，云卷云舒。
四年多快，转眼就过去了。
此刻就在灯光明亮、热情洋溢、笑语盈盈的图书馆报告厅，举行20__届毕业典礼。
四年时光，诸位修完了大学课程，完成了人生的重要修行；
四载春秋，大家感受时间的力量，悄无声息之间个人改写了很多；
花开花落，大家体验到了人生况味，校园虽好总不是久留之居，江湖波澜，终须一身纵横。
尤其是看到了社会的变迁，看到学校的发展，见证了个人成长，汉语言文学和秘书学两个专业共138名同学全部通过规定课程考试。
在这里首先向诸位完成学业、走向社会表示热烈的祝贺和真挚的祝福！
临别之际，向在坐的朋友们谈几点想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
当我们被问及吃什么时？
常常会说随便；
那是因为害怕添麻烦，客随主变；
当我们走上工作岗位被问及会干什么时？
常常会说听领导的安排，那是因为职位来之不易，被动接受；
当我们走进婚姻处理矛盾时，往往大事化小，小事化了，因为爱情基于选择，而婚姻更多是一种妥协。
这样久而久之，我们的人生似乎没有明确的主张。
进入21世纪，一种更消解核心理念的后现代文化润物细无声地进入到我们的精神世界和心理结构，那就是怎样都行。
这种心理似乎与我们传统文化的乡愿心理有关，但其价值取向存在重大不同，怎样都行的背后是标准的缺失、价值的虚化、是非观念的遮蔽。
于是在工作中怎么干和干什么没有区别，只是时间的不同；
干多少和干多好没有什么区别，只是效果的不同；
干得怎么样和怎么样长期干不同，只是态度和机制的问题。
这种态度从做事的心理来讲有点敷衍了事，完任务，从坏处讲是对任何事看不顺，对任何事有意见，对任何事怀疑，对任何人不满，对任何政策抵触。
在工作中形成潜在的对抗，在生活中滋生无形的不满，在人情中散发着一些冷漠，甚至在自己的重大选择中也存在不确定。
其实中国传统文化讲的是价值、是非、标准，反对怎样都行。
正是看到老好人多，孔子才深恶痛绝地批评乡愿为德之贼。
力倡狂，而弃狷介之所为。
我们的家庭是温顺的原则，与人为善；
我们的学校是应试原则，功利为先；
我们的社会是趋同原则，无是非最好。
诸位就要走上社会了，前面说得杂七杂八，似乎与我们的立身行事不相干，我想要表达的是：
大学教育求真的文化心理可能遇到社会的改写，但请一定保持内心的坚守，虽不能至，心向往之；
工作中肯定会为世俗法则而改变行事之道，外圆内方也是一种可行之法；
人际交往免不了利益和关系，只要想通有得失，就可选择取舍之道。
不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些万万不可行，舍得之道，荣辱之道。
没有努力，不要轻易说不行。
大学不读书不行，因为读书是明理的重要方式；
大学不学习不行，学习是培养技能、传承文化直接________，不少同学毕业后会说大学学到的东西用不了多少，其实大学训练的正是社会需要的基本框架。
一个人走向社会，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成长中学习，在困难中提升，在重复中深化。
开始的讲课，可能教案写了，自己不清楚；
工作总结交了，自己把握不准。
这些都不要紧，关键是要有对自己有个认同。
有过难免，观过知仁；
错讹不少，知错能改，善莫大焉。
走入社会，首先是认真去做。
不会免不了，教育的本义是启蒙，就是启做事不会之蒙。
大学之所以强调自主学习，重视创新意识培养，就在于训练走向社会后怎么凭自己的意识和能力找到解决困难的方法。
尝试过程就是一个发现自己的过程，到底能不能；
完成过程就是一个自我确认的过程，我可以做；
创新过程，就是一个升华过程，我还可以做成这样。
知识积累可明道；
经验积累可成智，人生积累可修行。
经常讲，一个人不给自己压力，就不会知道自己有多优秀；
年轻阶段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是从善应对的修养，希望诸位不经努力不要轻易说不行，一定要在尝试中学习，在困难中锤炼，在积累中充实。
实在不行，收手也行。
人类文化着重在讲人的创造性，因为世界本无意义，正是人类的生存和创造，才为世界填充了意义。
中国文化也讲人的坚毅和刚强，“天行健，君子当自强不息”“士不可不弘毅，仁以为己任，不亦重乎？
死而后已，不亦远乎？
”这些思想都在强调人的进取之道。
我们今天社会的分工越来越细，每个人的所从事的工作也越来越具体，以血缘为基础的社会关系，逐渐让位于以地缘为纽带人际组合。
社会生存的压力也越来越大，个人承受的焦虑也越来越多，“裸婚”“压力山大，”“看似平常最崎岖，成功容易却艰辛”等词语都说明压力和焦虑。
有一年国际大专辩论赛，点评专家说到这样一句话，有一种成功叫撤退，有一种失败叫占领。
成功和失败也要辩证地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性。
孔子的弟子伯牛得了不治之症，孔子很无奈地说道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。
儒家讲君子努力人事，对于做不到的要安之若命。
所以，我们每个人都免不了遇到自己无能为力的事，有时放手也是自己重找契机的理由，人生的水穷之处，正是坐看云起之时。
在校的诸位同学，学院倡导一个理念：
志学励行，以文化人。
学什么？
学知识，学技能，学做人的人生理念；
励行，强调激励、强调合作、强调群己关系。
培养两种能力：
专业应用能力（好读书、能写作、善交际、勤动手、重考研）、就业创新能力（立足本专业、找到新方向、适应新选择）依靠三个平台：
（培养方案、社团活动、创新项目）推进四个计划：
（读书计划：
每年4万字的读书笔记，一年级结束的读书心得；
写作计划：
写作水平测试、教育调研报告、毕业论文；
教师教育计划：
教学技能比赛，中学双进活动，专业硕士培养；
社会服务：
参与固原教育和文学活动，公共事业实践，秘书技能训练）。
希望你们珍惜大好时光，养成好读书、深读书的习惯，自主学习、自我设计，塑造一个德行优秀、技能突出、人格健全的大学生。
老师们，同学们，人生充满偶然，我们有缘相识于宁师，这里记录了我们的点点滴滴；
人生的每一个偶然都会成为历史，历史的碎片都在积淀着我们美好的情感；
人生面临着许多的选择，明天的人生得失就在于今天的选择。
偶然间有必然，历史里有现实，努力中有收获。
最近刚讲完唐诗，以这三句共勉：
“无为在歧路，儿女共沾巾”；
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”！
“何时一杯酒，重与细论文”。
谢谢！
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