幼儿园小班春游计划Word文档下载推荐.docx
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40全园幼儿在各班集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。
40——8:
50全年级排着队按顺序向文化广场出发(路线苏园
一村往西——商业街——到达文化广场)
9:
40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。
40-----10:
00参观文化广场、合影留念。
10:
20——10:
50各班进行游戏。
11:
20各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。
保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。
保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
除此以外,各班级增配行政人员和家长委员会成员,保障出游的安全工作。
2、增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
3、保健医生携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、参观。
打闹、不能大声暄哗。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
注明:
小班暂定苏园三村处,中大班文化广场(中班在舞池处,大班在喷泉和旗杆处,按班级顺序)
篇二:
小班春游计划
小班年级组动物园亲子春游活动计划
20XX年4月21日上午9:
30——11:
30
五泉山动物园
活动目标
1.通过春游亲子活动增进父母和孩子之间的情感。
2.了解各种动物的特征和生活习性,喜欢动物,愿意和动物做朋友。
3.知道要跟着成人,不能擅自离开集体。
活动准备
1.与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。
并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。
2.教师准备亲子游戏内容,及材料。
3.亲子春游活动反馈表。
4.每班准备一个班级标志,便于管理、集中。
5.各班出一份春游海报
活动过程
一、安全教育,请家长带好自己的孩子注意安全。
二、请家长和孩子一样排好队伍,在自己孩子身边。
三、观察动物了解动物的名称,生活习性。
1.说一说自己看到的小动物在干什么?
2.说一说自己喜欢什么动动物?
3.观察春天的花草树木的变化。
4.在自己最喜欢的动物跟前留影。
四、分班组织亲子游戏(以民间游戏为主——玩手绢)
五、家长领孩子分组进行自由活动。
安全第一。
注意事项:
1.对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。
2.携带急救用品,以防幼儿突发事件。
每班选一位安全员,一位急救员。
3.家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。
4.自带适量的零食和水,杜绝浪费;
并注意公共场所的卫生工作。
活动题目:
小动物模仿操
主要目的:
了解动物的叫生和生活习性。
指导要点:
鼓励宝宝用不同的动作,表现出不同的动物的特征。
注意:
动作不必拘泥一种,重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。
儿歌与动作
小小鸟,扇翅膀,(双臂侧平举,上下扇动两次)
飞到树梢把歌唱。
(双臂侧平举,原地小跑转一圈。
)
小白兔,真可爱,(竖起双手食指与中指表示兔子耳朵,头左右摇晃两次。
爱吃萝卜爱吃菜。
(下蹲做吃菜动作)
小花狗,汪汪叫,(双手在头两侧。
学狗耳朵扇动两次。
吃完骨头尾巴摇。
(双脚自然站立,手背后侧身晃动两次。
小小羊,咩咩叫,(双手举过头顶,表示羊角。
快快上山吃青草。
(双手做吃青草动作,弯腰与直立两次.)
小小马,真能干,(双臂前平举,手做牵马动作。
呱嗒呱嗒跑得欢。
(双手自然摆动,原地跑)
小动物,来做操,(双臂上举做招收动作。
天天锻炼身体好。
(双手自然摆动,“身体好”时双臂前伸,竖起大拇指。
)还可以延续,扩展。
请家长和孩子一起做。
篇三:
幼儿园春游活动方案小班
小班组春游方案
一、活动目标:
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
二、活动地点:
新区公园
三、活动时间:
20XX年4月12号上午8点半(星期五)
四、活动准备:
1、横幅、班牌、统一服装(4月11号到位)
2、教师事先考察,确定参观路线。
出发前带上点名册、照相机。
3、教师准备游戏及道具。
带好孩子用品,如:
卫生纸、垃圾袋等。
4、提前一天通知家长春游的地点,让家长了解本次活动的目的及要配合的相关事项,出游当天由家长带小朋友到本班老师指定的地点集合。
五、注意事项
1、外出活动时注意安全、给幼儿检查书包和衣服、鞋子。
2、幼儿和家长大手牵小手,眼睛看前面,不东张西望。
3、在活动中,不能单独离开集体,应与老师和小朋友在一起。
4、在公园里不随便采摘花草,寻找春天的花、草、树等。
5、在公共场所不大声喧哗。
六、活动过程
10—8:
30在政府新区广场集合(教师8点到达广场集合)。
30—8:
50各班在教师的引导下整队,家长和小朋友大手牵小手。
50—9:
10组织各班级幼儿集体照相。
10—9:
30观察公园里的树木、花草,感受春天的美丽景色。
教师有目的、有计划地引导幼儿进行观察和探究活动:
摸一摸路边的小草、看看柳树发出了绿绿的嫩芽,踩一踩松软的泥土、观看河边钓鱼的人们,闻一闻花儿的清香……
30—10:
30各班游戏活动
小一班:
(1)看谁得第一
目的:
培养孩子合作精神和独立能力。
玩法:
孩子站在起点,爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。
比赛开始后,孩子跑至对面,拉着爸爸或妈妈的手,把爸爸或妈妈带到起点,速度快者为胜。
(2)找宝宝
准备:
每位家长自己准备一块纱巾
家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。
音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
小二班:
(1)袋鼠妈妈
参加人数:
每组15个家庭参加(一大一小)
准备道具:
8个布袋、手花
游戏玩法:
每班15名家长、15名幼儿,各分成四列纵队对面站好(家长与幼儿对面站)每组的第一、第二位家长手拿布袋,当游戏开始时,第一位家长套上布袋(手上要戴一个手环)向前跳(第二位家长准备)跳到对面孩子处,从布袋里出来,拉着孩子跑回家长队列把手环套在第二位家长手腕处,游戏继续,哪一组先把孩子接完为胜。
(2)风火轮接力赛
每组14个家庭参加(一大一小)
风火轮
1、家长和孩子分成甲、乙两小组。
分别在10米外的对面站好,幼儿先脚套风火轮。
2、听口令后,每组第一个小朋友迅速晃动风火轮跑到对面家长处,把风火轮交给后一个家长后立即排到家长队伍的后面,被拍手的家长立即晃动风火轮往回走,以同样的方法传递风火轮给对面小朋友,被拍打手的
孩子再同样的方法跑回去,依此类推,直到最后一位家长跑回起点为止。
3、最先返回的一组为胜。
游戏规则:
1、游戏进行时必须把风火轮晃动起来才能跑到对面。
2、不能拿着450px”width=“450px”alt=“幼儿园小班春游计划”title=“幼儿园小班春游计划”/>
风火轮跑过去,如有违规,则再从起点重新开始。
小三班:
(1)袋鼠跳跳跳
规则:
与孩子一起跳,抱着孩子走不算数
袋子若干、糖果
幼儿当小袋鼠站到老师准备的袋子里,袋鼠妈妈(爸爸)站在小袋鼠后面捏住袋子和孩子一起从起点调到终点,五个家庭为一组,第一二名的奖品。
(2)我的宝宝在哪里
幼儿不能说话,不能去找家长,父母通过接触去找宝宝
蒙眼睛的围巾
每个家庭有一名家长和一名幼儿参加,幼儿手拉手围城圆,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌变绕着家长转,唱完歌立即站好,然后请家长去找自己的宝宝
小四班:
(1)小脚踩大脚
孩子脚踩在大人脚上,一起从起点跑向终点,两组进行比赛。
(2)揪尾巴
孩子的屁股上夹着一根绳子,家长背着孩子,由家长去揪孩子的尾巴,家长和孩子要各自保护好自己家庭的尾巴。
最后没有被揪下尾巴的家庭获胜。
(3)吹泡泡、放风筝
小五班:
(1)袋鼠跳
每班15名家长、15名幼儿,各分成四列纵队对面站好(家长与幼儿对面站)每组的第一、第二位家长手拿布袋,当游戏开时,第一位家长套上布袋(手上要戴一个手环)向前跳(第二位家长准备)跳到对面孩子处,从布袋里出来,拉着孩子跑回家长队列把手环套在第二位家长手腕处,游戏继续,哪一组先把孩子接完为胜。
(2)跳圈
塑料呼啦圈
小六班:
(1)老鹰抓小鸡
(2)丢手绢