江苏省大丰市新丰中学学年高二上学期期中考试语文试题Word文档下载推荐.docx
《江苏省大丰市新丰中学学年高二上学期期中考试语文试题Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省大丰市新丰中学学年高二上学期期中考试语文试题Word文档下载推荐.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
”
“杯具”是“悲剧”在电脑输入过程中的词语变异形式，本身属于别字，是对语言规范形式的偏离。
但自2009年10月以来，“杯具”一词在网络、报刊等媒体上广泛流行。
请你从积极的角度对“杯具”一词的使用进行评述。
（5分）
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5-8题。
徐文长传
【明】袁宏道
文长为山阴秀才，大试辄不利，豪荡不羁。
总督胡梅林公知之，聘为幕客。
文长与胡公约：
“若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。
”胡公皆许之。
文长乃葛衣乌巾，长揖就坐，纵谈天下事，旁若无人。
胡公大喜。
是时公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头；
而文长以部下一诸生傲之，信心而行，恣臆谈谑，了无忌惮。
文长自负才略，好奇计，谈兵多中。
凡公所以饵汪、徐诸虏者，皆密相议，然后行。
尝饮一酒楼，有数健儿亦饮其下，不肯留钱。
文长密以数字驰公，公立命缚健儿至麾下，皆斩之，一军股栗。
有沙门负资而秽，酒间偶言于公，公后以他事杖杀之。
其信任多此类。
文长既已不得志于有司，遂乃恣情山水，走齐、鲁、燕、赵之地，穷览朔漠。
其所见一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。
当时所谓达官贵人、骚士墨客，文长皆叱而奴之，耻不与交，故其名不出于越。
悲夫！
一日，饮其乡大夫家。
乡大夫指筵上一小物求赋，阴令童仆续纸丈余进，欲以苦之。
文长援笔立成，竟满其纸，气韵遒逸，物无遁情，一座大惊。
文长喜作书，笔意奔放如其诗，苍劲中姿媚跃出。
超逸有致。
卒以疑杀其继室，下狱论死。
张阳和力解，乃得出。
既出，倔强如初。
晚年愤益深，佯狂益甚。
显者至门，皆拒不纳。
当道官至，求一字不可得。
时携钱至酒肆，呼下隶与饮。
或自持斧击破其头，血流被面，头骨皆折，揉之有声。
然文长竟以不得志于时，抱愤而卒。
石公曰：
先生数奇不已，遂为狂疾；
狂疾不已，遂为囹圄。
古今文人，牢骚困苦，未有若先生者也。
梅客生尝寄余书曰：
“文长吾老友，病奇于人，人奇于诗，诗奇于字，字奇于文，文奇于画。
”余谓文长无之而不奇者也。
无之而不奇，斯无之而不奇也哉！
（节选自《徐渭集·
附录》）
5．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）
A．而文长以部下一诸生傲之，信心而行
信：
任凭
B．凡公所以饵汪、徐诸虏者，皆密相议然后行
饵：
招待
C．阴令童仆续纸丈余进，欲以苦之
阴：
暗中
D．卒以疑杀其继室，下狱论死
论：
判罪
6．下列句子中，全都表现徐文长“豪荡不羁”的一组是（3分）（）
①恣臆谈谑，了无忌惮
②其所见一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗
③文长援笔立成，竟满其纸
④显者至门，皆拒不纳
⑤时携钱至酒肆，呼下隶与饮
⑥或自持斧击破其头，血流被面
A．①②③
B．①④⑤
C．②⑤⑥
D．③④⑥
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A．徐文长未能得志，于是寄情山水，游历北方，并以诗作记游抒怀。
他写文章才思敏捷，意韵刚健飘逸；
书法风格刚柔相济，富有情趣。
B．徐文长有才略，好出奇谋，深得胡公信任，参与军中机密。
然而多次科举失利，晚年愤慨更深，狂疾益甚，最终心怀怨愤而死。
C．胡公统率重兵，威震东南，深为将士敬畏。
有个和尚却依仗财势，在酒筵上对胡公出语不敬，后来胡公借其它事将他以杖刑处死。
D．石公认为古今文人忧愁困苦没有比得上徐文长的；
梅客生认为徐文长不仅是个奇才，更是个奇人；
作者认为徐文长的一生无所不奇。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。
（3分）
▲
（2）文长皆叱而奴之，耻不与交，故其名不出于越。
（3分）
（3）先生数奇不已，遂为狂疾；
三、古诗词鉴赏（10分）
9.阅读下面这首宋词，然后回答问题。
浪淘沙·
丹阳浮玉亭席上作
陆 游
绿树暗长亭，几把离尊。
阳关常恨不堪闻，何况今朝秋色里，身是行人。
清泪浥罗巾，各自消魂。
一江离恨恰平分。
安得千寻横铁锁，截断烟津？
（1）“阳关常恨不堪闻”一句中“阳关”指的是什么？
为何“不堪闻”？
（2分）
______________________________▲__________________________________________
（2）“一江离恨恰平分”一句中用了哪种修辞手法？
请简要赏析。
_______________________________▲_________________________________________
（3）“安得千寻横铁锁，截断烟津”一句表达了作者怎样的思想感情？
请具体分析。
________________________________▲________________________________________
四、名句名篇默写（8分）
10．补写出下列名句中的空缺部分。
（每空一分）
（1）既无伯叔，；
，晚有儿息。
（《陈情表》）
（2）是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
，。
（3）？
总是离人泪。
（《长亭送别》）
（4）野马也，尘埃也，。
（《逍遥游》）
（5），则其负大舟也无力。
（6）沉默呵，沉默呵！
，就在沉默中灭亡。
（《记念刘和珍君》）
五、现代文阅读：
文学类文本（20分）
阅读下面的文字，完成11～14题。
（20分）
绝盗
冯骥才
老城区和租界之间那块地，是天津卫最野的地界，人头极杂，邪事横生。
在上世纪二十年代，这里一处临街小屋，来了一对青年男女租房结婚。
新床新柜，红壶绿盆，漂漂亮亮装满一屋。
大门外两边墙垛子上还贴了一双红喜字。
结婚的第二天一早，小两口就出门上班。
邻居也不知他们姓甚名谁。
事过三天，小两口出门不久，忽然打东边飞也似的来了一辆拉货的平板三轮。
蹬车的是个老头子，骨瘦肉紧，皮黑牙黄，小腿肚子赛两个铁球，一望便知是个长年蹬车的车夫。
车板上蹲着两个小子，全是十七八岁，手拿木棍、板斧和麻绳。
这爷仨面色都凶，看似来捉冤家。
老头子把车直蹬到那新婚小两口的门前，猛一刹车，车上两小子蹦下来，奔到门前一看，扭头对那老头子说：
“爹，人不在家，门还锁着呢！
”门板上确是挂着一把大洋锁。
老头子登时火冒三丈，眼珠子瞪得全是眼白，脑袋脖子上的青筋直蹦，跳下车大骂起来：
“这不孝的禽兽，不管爹娘，跑到这儿造他妈宫殿来了。
小二、小三，给我把门砸开！
应声，那两个小子抡起板斧，把门锁砸散。
门儿大开，一屋子新房的物品全亮在眼前。
老头子一看更怒，手指空屋子，又跳又叫，声大吓人：
“好啊，没心没肺的东西！
从小疼你抱你喂你宠你，把你这白眼狼养活成人。
如今你娘一身病，请大夫吃药没钱，你一个子儿不给，弄个小妖精藏到这儿享福来。
你娘快死啦！
你享福？
我就叫你享福享福享福！
小二、小三！
站着干嘛！
把屋里东西全给我弄回家去！
要敢偏向你们大哥，我就砸折你俩的腿！
那两个小子七手八脚，把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出来，往车上堆。
邻居们跑出来围观，听这老头子一通骂，才知道那新婚小两口的来历。
这种连快死的老娘都不管的白眼狼，自然没人出来管。
再说那老头子怒火正旺，人像过年放的火炮，一个劲儿往上蹿，谁拦他，他准和谁玩命！
东西搬得差不多了，那两个小子说：
“爹，大家伙抬不动，怎么办？
老头子一声惊雷落地说：
“砸！
”跟手一通乱响，最后玻璃杯子打屋里也扔了出来，这才罢手。
老头子依旧怒气难消，吼一句：
“明儿见面再说！
”便扬长而去。
门儿大敞开没人管，晾了一整天。
邻居们远远站着，没人上前，可谁也没离开。
等着那小两口回来有戏看。
下晌，新婚的小两口打西边有说有笑地回来。
到家门口一看，懵了。
过去问邻居，一直站在那里的邻居反而纷纷散开。
有位大爷出来说话，显然他对这不尽孝心的年轻人不满，朝新郎说道：
“早上，你爹和你兄弟们来了，是他们干的。
你回你爹妈那儿去看看吧！
新郎一听，更懵。
忽然禁不住大声叫道：
“我哪还有爹呀！
我三岁时爹就死了，我娘大前年也死了。
只一个姐姐嫁到关外去，哪来的兄弟？
“嘛！
”大爷一惊。
可早上的事真真切切，一时脑筋没转过来，还是说：
“那明明是你爹呀！
小两口赶紧去局子报案。
但案子往下足足查了十年，也没找到他们那个“爹”。
天津卫的盗案千奇百怪，这一桩却数第一。
偷盗的居然做了人家的“爹”；
被盗的损失财物不说，反当了“儿子”，而且还叫人哑巴吃黄连——有苦说不出来。
若是忍不住跟人说了，招不来同情，反叫人取笑，更倒霉。
多损，多辣，多绝——多邪！
（选自《微型小说选刊》2012年第5期）
11.本文以“绝盗”为题目，根据全文简要分析“绝”在何处。
▲
12.小说多处运用细节描写刻画人物形象，请任选一处加以赏析。
13.这篇小说多处设置伏笔，请列举其中两处，并分析其作用。
（6分）
14.有人说文章最后一段可以删掉，你觉得呢？
请结合文章谈谈你的看法。
六、现代文阅读：
论述类文本（18分）
阅读下面的文章，完成15～17题。
从南北文化互动看江南地域精神（节选）
陈国灿
无论是自主开放还是灵活变通，都是江南社会面对中原文化的扩散而作出的反应。
对于中华文明的发展来说，更具有历史意义的是江南社会敢于开拓、勇于创新的文化意识以及由此带来的江南在大一统文明体系中所处地位的转变。
充满自信和极具浪漫的“盛唐气象”，是中原文化走向鼎盛的反映。
不过，在这种现象的背后，中国社会正在酝酿一场新的变革。
尤其是入宋以后，伴随着江南社会的全面飞跃，这场变革日益显现出来。
唐宋之际江南社会的腾飞是在开拓创新的基础上出现的，许多方面是对中原文化传统的反拨。
佐竹靖彦认为，宋代的社会变革“是由农村时代向城市时代推进的社会构造的变化和由宗教时代向学问时代演变的文化形态的变化”。
说此期中国社会开始由农耕文明时代转向城市文明时代似值得商榷，但城市在江南社会的变革中确实扮演了独特的角色。
从原本高度统一和封闭、保守的统治据点，到多样、开放的社会文化活动中心和商品市场中心地，城市形态的这种转变，引发了社会、经济、文化、思想领域的一系列新动向。
在社会领域，市民阶层的发展壮大，冲破了传统世袭性社会士、农、工、商截然区分的身份限制，推动了社会结构和社会关系的重组；
在经济领域，城市工商业的兴盛和市场活动的扩张，使自给自足的小农经济越来越多呈现出商品化趋势；
在文化领域，市民文化既源于士人雅文化和民间俗文化，又超越了传统文化雅、俗对立的二元结构，属于雅、俗共体的新型文化形态，表明社会文化重心开始由士人阶层转向社会大众；
在思想领域，市民意识并不局限于重商逐利的价值观，还包括平等自主的社会观、求富裕的人生观和自由开放的生活观。
所有这些变革，使江南社会焕发出前所未有的发展活力，不仅冲破了长期以来由中原文化引导的社会模式，而且跻身中华文明的主流行列。
从更广阔的历史视野来看，开拓创新已超越了一般意义上的文化互动意识，成为江南社会持续发展的核心精神。
正是基于这种精神，即便在专制统治日益僵化的明清两代，江南地区依然经济发达、文化昌盛。
无怪乎康熙由衷地赞叹：
“东南财赋地，江左人文薮。
（中国新闻网2011年9月16日）
15．请简析本文的论述思路。
答：
16．作者从哪个角度阐述入宋以后江南社会变革的？
这种变革又是从哪些方面具体表现出来？
17．为什么说开拓创新成为江南社会持续发展的核心精神？
七、作文（70分）
18．底气，原指说、唱时由胸腔腹腔共鸣产生的力气，后常引申为基本的信心和力量。
请以“底气”为题，写一篇文章。
要求：
①立意自定；
②角度自选；
③除诗歌外，文体自选；
④不少于800字。
2012——2013学年度第一学期期中考试试题
高二语文答案
5．B（饵：
诱捕）
6．B（排除②③⑥，②是徐文长的游历与创作，③是徐文长才思敏捷，⑥是徐文长因狂疾自残）
7．C（“在酒筵上对胡公出语不敬”有误，应是“和尚行为不轨，徐文长在喝酒时偶尔对胡公提起”）
8．
（1）如果要聘我为幕客，必须用接待宾客的礼节，（并且）不规定时间，让我能自由进出。
（3分，每句1分）
（2）文长都大声地呵斥，把他们看作奴才，以和他们结交为耻辱而不来往，因此他的名声没有流传出越地以外。
（3）先生命运一直不好，因此得了狂疾；
狂疾一直没有痊愈，因而犯罪入狱。
（4分，每句1分）
9.
（1）阳关指的是“阳关曲”（“阳关三叠”或“渭城曲”）。
（1分）因为《阳关曲》表达的离愁加重了词人此刻的离愁，愁上加愁。
（1分）
（2）比喻。
（1分）离别的悲愁犹如眼前的江水那么多，一半给你，一半给我，（1分）生动形象地表达了词人内心难以言状的离愁。
（3）思想感情：
不忍与友人离别的愁苦之情。
（2分）具体分析：
如果能得到千寻铁锁，把长江截断、锁住，词人就可与友人长聚不分了。
（1分）诗人想象奇特，感情真挚深沉。
17．（6分）①开拓创新是江南变革腾飞的基础；
②开拓创新是江南长期保持经济发展、文化昌盛的关键；
③开拓创新使江南冲破了由中原文化引导的社会模式，跻身中华文明的主流行列。
（每点2分）
七、18．按照2011年江苏省高考阅卷评分细则进行批改。
评分细则另附。
切入分48分。
附参考译文
文长是山阴的秀才，乡试多次未能中举。
他性格直爽，无拘无束。
总督胡宗宪知晓他的才能，聘请他做幕客。
文长与胡宗宪约定：
“如果要我做幕客，必须用接待宾客的礼节，不规定时间，让我能够自由进出。
”胡宗宪都答应了他。
文长于是穿葛布衣服，戴黑色头巾，拱手行礼入坐，放言畅谈天下大事，旁若无人。
胡宗宪非常高兴。
那时胡宗宪统率诸路军队，威振东南，部下将士晋见都是跪着说话，匍匐进退，不敢仰视；
而作为下属的一个秀才，文长却傲然自得，随心行事，任意谈笑，丝毫没有畏惧顾虑。
文长对自己的才能谋略非常自负，喜欢出奇谋妙计，谈论军事大多得其要领。
凡是胡宗宪所用来诱捕汪直、徐海等盗寇的计谋，都和他慎密商议，然后付诸实行。
文长曾经在一座酒楼上喝酒，有几名军士也在楼下喝酒，酒后不肯付钱。
文长暗暗写短函迅速告达胡宗宪，胡宗宪立刻命令将闹事者绑进衙门，一齐斩首，全军都极其震骇。
有一个和尚依仗有钱财而行为不轨，文长在喝酒时偶尔对胡宗宪提起，后来胡宗宪借其它事把和尚以杖刑处死。
文长受到胡宗宪的信任之处，多和这相仿。
文长既然科场失利，于是尽情地游山玩水，旅行于齐、鲁、燕、赵一带，遍历北方沙漠地区。
他所见到的一切令人惊讶的情状，逐一在他的诗中表达出来。
当时所谓的高官显贵、诗人文士，文长都大声地呵斥，把他们看作奴才，以和他们结交为耻辱而不来往，因此他的名声没有流传出越地以外，可悲啊！
一日，在县令家饮酒，县令指着筵席上一件小东西求他做诗题咏，暗地里叫小仆人把纸张连接成一丈多长呈上，想以此难倒他。
文长取笔在手，当场作诗，写满了那张纸，气韵刚健飘逸，那件东西的神态被表达得淋漓尽致，在场的人都大为惊叹。
文长喜欢书法，笔意奔放和他的诗一样，苍凉劲节中流露出婉媚的姿态，超拔飘逸，富有情趣。
他后来因猜忌而杀死他的后妻，被逮入狱，判处死刑。
张阳和极力斡旋解救，他才得以释放。
出狱后，倔强的脾气一如以往。
晚年愤慨更深，颠狂更厉害。
有名声地位的人登门拜访，他都拒不接待。
本地官员来求他写字，连一个字也得不到。
他常常带钱到酒店，呼唤地位低贱的人一起饮酒。
有时拿斧头砍破自己的头，以至血流满面，头骨折断，以手摩擦，都会发出响声；
然而文长始终在当时不得志，最终心怀怨愤而死。
石公说：
先生命运一直不好，因此得了狂疾；
古今文人，忧愁困苦，没有可以同先生相比拟的。
梅客生曾经写信给我说：
“文长是我的老朋友，他的病比他的人更奇异，他的人比他的诗更奇异，他的诗比他的书法更奇异，他的书法比他的文章更奇异。
”我说文长是没有什么不奇异的人。
正因为没有什么不奇异，因此才没有什么是顺利的啊。
可悲呀！
作文阅卷评分细则
作文题目
底气，原指说、唱时由胸腔腹腔共鸣产生的力气，后常引申为基本的信心和力量。
要求：
一、审题
《新华字典》的解释：
1.说、唱时由胸腔腹腔共鸣产生的力气。
2.基本的信心和力量。
《现代汉语词典》的解释：
1.指人体的呼吸量。
2.泛指气力或劲头。
根据解释，在审题上可做如下思考
（一）对“底气”内涵的辨析
底气是信心和力量的结合体，信心是内在的“底子”，力量是外显的状态（或气场），也可以说是“劲头”，二者缺一都不能视为真正的底气。
只有信心而缺少外在的态度或行为，不能称为底气；
只有表面的力量而缺乏内在的信心，是假底气，所谓“纸老虎”、“色厉内荏”“外强中干”等都是这种表现。
可以围绕着底气是什么，进行叙事或议论；
如果能围绕底气的内涵进行辨析，区分真底气和假底气，是对“底气”的深层次思考。
如果把底气理解为“信心”，应视为审题不准确。
（二）对“底气”产生的根源的思考
底气是要有“底”做基础的，财富、学识、专项技能、家庭背景、生活阅历甚至精神信仰都是底气产生的根源。
因为有这样的物质、精神等底子，而表现出生活的态度和品质，就是底气。
可以围绕底气产生的根源做一般性的思考，既可以围绕其中的一点或几点进行深入剖析，也可以就产生根源做全面分析。
可以围绕产生底气的根源进行性质的辨析，诸如物质财富底气、权力地位底气、学识技能底气等，分析其性质、价值以及意义。
可以围绕获取底气的途径进行辨析。
如，是通过自我奋斗并经由继承与发展而产生的厚实的“底”，还是一味啃着的老人的“底”，抑或是通过投机取巧甚至徇私枉法而获得的“底”？
产生的“气”是正气，是霸气，还是邪气？
等等，分析应该具有什么样的“底”，并由此产生什么样的“气”。
（三）对“底气”作用的思考
有底气，可以从容面对生活，可以掌控局面甚至左右人生。
（四）对“底气“对象的思考
底气的主体对象可以是个体的人，也可以是职业、群体和组织。
比如说教师的底气、企业的底气等等。
二、评分
在切题的前提下，要特别注重考生的思维品质和写作技巧。
要善于发现作文的亮点，在立意、构思、表现手法以及语言等方面综合评判，要归好层次，拉开档次。
凡是写得精彩的，不要怕打高分，直至满分。
凡是写得不好的，必须把分数打下去，做到公平和公正。
1．凡是文章偏题的，最高不超过25分。
2．凡是泛泛而谈“底气”，无新意，无分析，且写作能力一般的，归为四类卷或以下。
3．凡是文章拼凑，列举不能形成内在逻辑，或穿靴戴帽、中间硬套，思想平庸、语言贫乏、不认真写作的文章，应视为写作基本功很差，归为五类卷。
4．凡是简单演绎提示语，所写均为正确的废话，语言表达一般的，最高不超过42分。
三、赋分说明
1．基本原则
评分必须坚持内容与形式的统一，重写作基本能力，特别是构思、语言、文体诸方面，须全面衡量。
符合文体要求，指符合考生选定的文体要求。
评分必须从今年考生写作的实际出发，公平公正，分等分类赋分，确保一定的区分度。
2．赋分等级说明
一类卷：
63～70分；
二类卷：
56～62分；
三类卷：
49～55；
四类卷：
42～48分；
五类卷：
28～41分；
六类卷：
27分以下。
3．文体写作提示
·
议论文写作：
①能扣住“底气”的内涵，作个性化的解读，认识独到、深刻，观点与材料统一且分析透彻，论证有层次感，语言表达富有逻辑性；
或者能从一个独特的角度切入，进行层层深入的分析论证，语言智慧、幽默、犀利，可视为一类卷赋分，特别优秀的可至满分。
②能扣住“底气"
，提出有意义的中心观点，并能扣住中心论点展开论证，举例恰当，论据分析能扣上论点，综合运用论证方法，层次清晰，语言准确，富有概括力，可视为二类卷赋分。
③能围绕“底气“的内涵、产生的根源、作用等一点或几点，进行分析和论证，写成常规式的议论文，但无明显的突出之处，可视为三类卷赋分。
④虽然观点正确，但议论文写作的基本能力明显有弱项，比如观点与材料内在联系不紧密，只列举而不作富有逻辑的分析；
或者，虽是中规中矩的议论文，但文章的观点属于人云亦云的套话或论据材料也没有新意等；
可视为四类卷赋分。
⑤形式上是一篇关于“底气”的议论文，但或者没有自己的中心观点，或者观点闪烁不明，或者缺少论证等，可视为五类卷赋分。
⑥对认识浅薄、思想平庸、语言贫乏、结构混乱、随意组合不成章法的文章，可视为六类卷赋分。
记叙文写作：
①文章从一个小且巧的角度切入，叙写经历或故事，进而引发自己的体会或感悟，且构思精巧，语言富有意蕴；
或者以独到的故事情节（或话题）为开篇，简洁而传神地描写人与人、人与自然、人与社会中的图景画卷，引发自己的体验和感悟，且构思新颖，语言生动形象，均可按一类卷赋分，特别优秀的可至满分。
②文章以“底气"
为主体，故事情节生动，叙议得当，但主旨重在表达作者对“积极向上”等生活状态的体验或感悟，可
升级会员 