学校开学校长会议讲话稿Word文件下载.docx
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我要讲的这些,也是油田教育中心王贵忠主任在干部大会和中青年后备干部大会上的所讲的内容,张慧丽和李良民也到登峰学校听了报告,年前和慧丽主任交流,她也认为王主任讲的很实在,在这里我照葫芦画瓢,讲给大家,并与大家共勉。
虽然今天的讲话有些长,但是必要的还是要讲。
内容是要着力夯实勤齐书话基础,勤是勤快勤奋的勤,齐是看齐的齐,书是书写、读书的书,话是讲话的话。
一、抓住一个勤字,在培养优良作风上下功夫
一是脑勤。
勤于动脑、善于思考。
要注重在工作中,随时提出疑问、发现问题、分析问题和提出解决问题。
一学期的工作要有一个整体方案,点、线、面自成一体。
思路清晰,重点突出,循序渐进,逐步推进,这学期自己这一路有哪些工作要做到心中有数,有的放矢,积极应对。
二是眼勤。
眼界要宽,观察要勤。
既要视野开阔、总揽全局,又要一叶知秋;
既能胜任自己这一块具体本职工作,又能跳出本职岗位,从更高、更宽的视角把自身的本职工作与全校的整体工作有机地联系起来。
开阔视野是超前思维的前提,从而使我们的工作更贴近客观事实,也更有利于始终掌握工作的主动权。
三是手勤。
勤于动手收集、整理资料和勤于动笔归纳总结工作。
尤其要体现在工作运用上下苦功,见成效。
四是腿勤。
正确的工作思路,工作措施,工作实绩从哪里来。
说到底,它来源与上级和领导的指导,深入班组了解和掌握真实的情况,自身的工作实践。
常言道,多学习、多实践、多总结、多汇报、少犯错误,就是这个道理。
通过汇报工作,征求意见使工作思路更清晰,易于促进工作;
要勤向老同志、有经验的老师们交流,多学习借鉴别人的长处,取长补短,不断改进自己的工作;
要勤与工作对象和教育对象联系沟通,掌握好第一手资料。
二、常思一个齐字,在提高工作标准上做文章
一是向上级看齐。
讲的是,把思想统一到上级的最新精神上来,向上级的要求看齐。
上级精神是工作的依据,是确定工作思路的前提,是落实工作任务的标尺,是做好工作的灵魂。
只有吃透上情,了解下情,才能在大局上谋划工作,使工作开展的卓有成效。
否则就会出现做事不由东累死也无功。
二是向领导看齐。
讲的是,向领导的工作思路、工作标准、工作要求和工作作风看齐。
领导同志视野较开阔,思考问题较深,处理实际问题的经验多,应注重向他们学习,不断提高自己、武装自己。
为此,必须跟得上领导的思路,跟得上领导的要求,正确理解领导的意图,真正做到与上级领导思想上同心,工作上同力,行动上同步;
对工作要有一种___,贵在有那么一种精气神,特别是对重点工作及涉及到整体性工作要早谋划、细安排、抓落实、尽职尽责地完成各项工作任务,力争做到精益求精。
三是向同行看齐。
讲的是,向同行的先进经验和好的做法看齐。
它山之石、可以攻玉,学习借鉴别人成功之处,不断丰富自己,并在结合上下功夫,勇于克服困难,树立信心,促进本职工作抓落实,促创新,求突破,见成效。
四是向前线老师看齐。
讲的是,向各位老师学习,学习他们不叫苦、不埋怨、不讲价钱、甘于清贫、秉公办事、乐于奉献,吃得起苦、吃得起亏的高尚品质;
学习他们的好思想、好作风、好技能。
三、坚持一个书字,在提升服务技能上出实招
一是多读书。
要履行好职责,仅凭热情、愿望和传统的经验是不够的,光靠单打独斗也不行。
既要注重学习,博览群书,多读好书,不断拓宽知识的广度,提升知识的高度,增加知识的厚度,优化知识结构,延伸知识的深度,又要做到___,在用字上下功夫,以适应新形势工作的新要求。
二是多书写。
要养成善于动笔的好习惯,写作的过程,是思考的过程,也是学习的过程,更是提高的过程。
三是多上书。
结合实际,多提合理化建议,发挥参谋智囊作用,为领导决策提供依据。
善于贴近工作实际的需要,做到想工作之所想,急工作之所急,一切围绕干好本职工作建言献策。
四是不唯书。
落实上级文件,不能照搬照转,要结合自身工作的特点,突出针对性;
执行上级指示,不能就事论事,要善于举一反三,融会贯通,要结合本职工作实际,突出指导性;
给领导提建议,不能只从书本上照搬照抄,要善于破解难题,突出实用性。
不唯上,不唯书,只唯实。
四、规范一个话字,在营造和谐环境上求创新
一是说实在话。
想问题、提建议、做决策、干工作,都要实实在在,一是一、二是二,不夸大、不缩小,汇报工作要以客观事实为依据,知实情,讲真话,有喜报喜、有忧报忧,不弄虚作假;
说话办事要表里如一,言行一致。
二是说准确话。
不管是口头表达,还是书面表达,都要用语(词)准确、精炼、严谨、规范。
(范本)说话办事,一定要言之有据,行之有序,动之有规,决不能凭估计、想当然,更不能口无遮拦、信口开河。
三是说和谐话。
有一颗平和的心态,谦虚谨慎,尊重别人,以诚待人,不好高骛远,不盛气凌人。
多沟通、多商量、多协调,做到相互理解,相互支持,和谐共事。
树立低调、谦和的形象。
四是说激励话。
有些不嫩人手少、任务重、压力大、困难多,在困难面前,不回避,不怕苦、不怕累、不怕烦,多从积极方面想办法、做工作,多说一些激励的话,提高大家战胜困难的勇气和信心。
最后,祝同志们工作顺利,日有进取,大家都有一个充实而精彩的人生,共同书写24中学的历史。
(二):
大家好。
度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,在这里,我给大家拜个年。
祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意。
老师们,新的一年,我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。
我们必须清醒地认识到目前学校工作存在的巨大困难和压力,也必须清醒地认识到学校在管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:
1、教学质量仍需提高的问题;
2、优秀生和特长生得不到很好培养的问题;
3、新时期德育工作实效性不高的问题;
4、教师素质参差不齐的问题;
5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;
6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;
7、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;
8、畏难情绪比较重,工作推进特色少。
在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作谈判、工作交易,有时甚至变成了上级请求下级的过程;
9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题;
10、实验室亟待升级的问题等等。
这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校的可持续发展带来很不利的影响。
但只要在座的各位尽职尽责、尽心尽力,学校的工作一定能稳定和有所发展。
新的一年,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知著的能力和本领。
现在,我们已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不断进取,锐意创新,在否定自我的过程中超越自我。
只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。
为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;
努力做到全面提升教育教学质量,为培养出高素质的学生。
在这里,我围绕上期末提出的三个关键词质量提升、教师发展、和谐校园从三个方面谈一下。
第一、团结协作,创建和谐校园。
首先是安全工作,一刻也不能放松。
离开安全谈和谐是不可能的。
各个工作岗位都有发生安全问题的可能。
交通安全、课堂安全、饮食安全、用电安全(聂珩老师受伤)、防水防火防盗(上期学生宿舍火灾)等等,都应该引起我们高度的警惕。
再次,要用和谐管理调动教师的工作积极性。
和谐管理应建立在相互信任这一基础上,作为校长我非常理解领导和老师们的工作,并充分信任,过来的这几年我也是这样做的,所以大家能淋漓尽致地发挥自己的聪明才智,在工作中有___。
和谐还应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上,要知道能相互包容的人才敢说真话,做实事,出成绩,能相互包容的人才可能长期久处。
在新学期的管理上,从刚性上谈,管理要逐步精细化,一方面事事有人抓,时时有人管;
另一方面,事事有规可依,时时有章可循。
从小事抓起,以小见精神,诸如教室课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。
从柔性上来说,能提倡的便不会硬性规定,能解决问题的也不会死搬硬套走形式,能帮老师分忧的便会义不容辞。
精细化与人性化是辨证的统一,没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化,无异于放任自流,但当我们的老师如果把学校当成自己的家,有了责任意识后,制度也就没有什么作用了。
要改变单靠硬性的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法,在依法依规、坚持原则的基础上,把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来,以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。
与此同时,必须建设团结和谐的领导班子。
领导___的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。
全体干部要加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重。
在领导班子内部加强民主集中制建设,发挥每个成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。
在管理上要谨防四怕;
一怕不抓,二怕不实,三怕不力,四怕不久。
党员干部在教育教学的管理过程中还要坚持不懈地完善自身,不合理的要校改,不规范的要校正,不科学的要校准,作事上要求缓办的常思,急办的迅时,难办的设法。
绝对不能出现丢三落四的毛病,只有这样,才会增强自身的战斗力,在前进中少走弯路,健康发展。
其次,要用和谐的心态来对待工作和学习。
良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。
人的心态不和谐,其言行举止就很难符合社会价值规范,各种行为自然就很难协调,就很难达到平衡。
良好的心态源于对生活的热爱,对选择的坚定和对自身价值的现实定位。
要知道人只有在和谐的环境里,优秀的东西才会认知与肯定,而认知与肯定的东西恰恰是构成和谐的成分。
要做好自己的工作,首先要有足够的勇气,热情负责的态度,勤奋努力的精神,这样才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又会将自己真正地融如到___中。
其次,要懂得利用机会,勇于接受挑战,对工作十分努力和投入,不断地充实自己,适应时代的发展和学校的变化,在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。
作为教职员工,只要努力就一定能做一个好老师,公正地对待每一个学生,在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持,在学生开心和悲伤时有你们在身边___和安抚,能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。
我们要坚决杜绝这样的事发生,那就是,只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步,当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心,要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。
第二、坚定信仰,强化责任意识。
作为一名教师,首先要有强烈的社会责任感。
自由并不意味着放任自流,真正的自由意味着担当责任。
我很欣赏这一提法。
我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上,走出家门一步,就要肩负着全家荣辱,走出校门一步,就要肩负着学校的荣辱。
要不断提升自己的人格,力求自己能超凡脱俗。
你要时时记住,我们代表着___中学的形象,代表着___中学教师的水平,真正做到穿有样,坐有相,言有规,行有范。
现实生活中,我们往往重视看得见的,而不重视看不见的。
其实,很多看不见的又往往比看得见的重要得多。
我们来看看一个段子:
道路看得见,思路看不见;
学习看的见;
学问看不见;
文凭看得见,水平看不见;
温度看的见,温暖看不见;
药品看得见,药效看不见;
人体看得见,人品看不见;
眼珠看得见,眼力看不见,校园看得见,校风看不见。
全体老师要努力做到:
一讲人本。
杜威说,教育,人是目的。
学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。
人本的另一含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,这就是___我们的管理行为和教育活动中要始终充满着爱,饱含着情。
这一点我们今后要特别注重。
尊重、爱护、关心每一个学生,对学生的发展负责,为学生终身学习打好坚实的基础。
建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,不放弃每一个学生,要关心每一个学生的成长。
坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。
对教师而言,这赤子之心,就是对事业的热忱,对教育理想的执着,也是对人这个字的不断装裱。
爱学生是教师职业道德的核心和精髓。
爱学生是做教师,做合格教师的底线。
如果你讨厌学生,那么你的教育没等开始就结束了。
教师对学生的爱是一种博爱――面向全体学生的爱。
教师工作的对象是人,而人是情感动物,情感的最突出表现方式就是爱。
所以,没有爱就没有教育,没有爱也当不好教师。
从爱出发,以爱为归宿。
但是,爱的理念是抽象的,爱的行为是具体的。
学生需要的不是爱的概念,而是具体的,能感受到的爱的行为。
获得爱才是学生普遍的心理需求。
在教育学生的问题上要坚持四点:
合乎人性,体现人道,口下留德,手下留情。
二讲秩序。
我们这样一所规模的学校,要做到大而不乱,按部就班,张驰有度,收放自如,就必须要讲秩序。
秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。
三讲责任。
自己忙好自己的事,努力做最好的自己。
人人恪尽职守,各司其职,各负其责。
我们要把学校发展,人人有责细化为学校发展,我的责任;
学生发展,我的责任;
自我发展,我的责任。
人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。
当然,有时候,学校工作是有分有合的,正所谓分工不分家。
因此,责任感还体现在合作与共享之中。
四讲品味。
品味就是追求卓越。
追求卓越才能与___中学教师身份相符。
在我们学校,今后要多一些与专家的对话,多一些深邃独创的思想,多一些德艺双馨的名师,多一些高雅的文化活动……
树立良好的师表形象,注重自身人格___力,以优秀人格感染教育学生,做学生的表率。
工作中讲进取、讲奉献,树立团队意识,弘扬团队精神,增强责任感和主人翁精神,积极参加学校的各项活动,为学校的发展献计献策。
(校园文化建设征求意见恳请各位教师给予提供方案)
加强自身学习,坚持做到每天看报读书,看新闻了解时事,认真参加各类继续教育。
刻苦钻研教学业务,重视自身素质的提高,力争达到思想、业务一流水平,并每年都有新进步。
当每个教师都勤于学习、追求卓越,当每个教师都在努力向着大师型教师发展,我们的学校也必将营造出浓郁的学习氛围,和谐的学习环境,成为学习型学校。
本学期,学校将利用各种教育资源,为教师的学习创造条件。
五讲境界。
我们的老师要做到两个超越。
要超越自我,不断提升,做有奋斗感教师;
要超越小我,以事业为重,学校为重,团队为重;
我们要树立目标意识、成长意识,使自己日积月累,终成大器。
树立敬业意识,对自己的工作要认真完成,力求精益求精,争取做到最好。
死人与活人就差一口气,而这一口气的品质又大不相同。
因此在这里我要强调五个气:
第一、正气。
相对于邪气而言,作为一名人民教师,作为学生楷模教师,一定要有浩然正气;
第二、朝气。
它相对于暮气而言,谨防未老先衰;
尤其是对我们年轻的同志们来说,干任何事情都要永远充满无限的___;
第三、灵气。
它相对于呆气而言,也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性,创造性;
第四、大气。
它相对于小气而言,要求我们教师要有开阔的胸襟,做人不能太精,太斤斤计较;
第五、书卷气。
它相对于世俗气而言,不要整天问读书有什么用。
读书在许多时候是非功利性的。
六讲实绩。
___中学要形成这样一种风气和文化:
凭本事吃饭,靠实绩取胜。
在教师的评先表模、晋职晋升、岗位评聘等工作中,要坚持___不相马,有为才有位。
要努力提高业务能力,医生的功夫在病床,教师的功夫在课堂。
衡量一个教师的工作,无非有三个维度:
工作态度,工作能力,工作成效。
其中,工作态度最重要,工作成效最能说明问题。
三、宁静致远,净化自己心灵。
这里,我们把教师作为普通人,来给大家提几条建议:
1、要保持一种平和的心态
守住心灵的宁静,建设自己的精神乐园。
对工作要尽心,对领导要诚心,对父母要孝心,对他人要爱心,对自己要宽心,对家庭要关心。
对同事要有一份真情,对家长要有一份深情,对事业要有一份痴情,对所从事的工作要有一份___,对学生要有一份亲情。
快乐的人不是因为拥有的多,而是因为计较的少。
不满足的人,不是因为他得到的太少,而是他想要得到的太多。
教师的职业是平凡的,很少有轰轰烈烈,更多的应该是扎扎实实。
教师的待遇虽然在不断提高,但总体来讲,教师的职业古往今来都是比较清贫的。
所以,大家要有安贫乐道的准备。
2、要做一个心胸开阔的人
古人说过人之有德于我也,不可忘也,吾有德于人也,不可不忘也。
经常记住别人好处,时刻不忘感恩的人,一定能有好人缘。
常记别人对自己坏处,处处想让别人报答自己的人,肯定不受欢迎。
有这样一段话。
感激伤害你的人,因为他磨练了你的意志;
感激欺骗你的人,因为他砥砺了你的人格;
感激鞭打你的人,因为他激发了你的斗志;
感激遗弃你的人因为他教导了你该独立;
感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;
感激斥责你的人;
因为他提醒了你的缺点。
当我们改变不了别人对自己看法的时候,我们可以改变我们对别人看法的看法。
3、___常思己过,闲谈莫论人非――正确对待同事间的相互议论
做人能不能避开别人的议论。
我们先来看一个故事。
祖孙二人骑驴赶集,路人议论说,两人骑一驴过于残忍;
于是爷爷让___骑,路人说,___不孝;
___赶紧下来让爷爷骑,路人说,老人心肠太硬;
两人都不骑了,路人又议论说放着驴不骑太傻。
这就是社会,这就是人群,这就是人性,这就是我们赖以生存的环境,谁也别想改变,谁也改变不了。
只要你行的端,走的正,非议算什么。
走自己的路,让别人说去吧。
___常思己过,闲谈莫论人非。
4、学会比的方法
四十岁的羡慕三十岁的活力四射,三十岁的羡慕二十岁的青春飞扬,二十岁的又羡慕十岁的天真烂漫。
比是人们生活内容之一。
我们大家平时攀谈,相当一部分内容也都是比,人的脑子里有不少的脑细胞是用来比的,这无可非议,但关键是怎么比。
正确的比能比出进步,比出振奋,比出博学,比出善良,比出真诚,比出愉快,比出幸福;
错误的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒。
比是一门学问,它可以不用物质,不用金钱,不用地位就可以使人获得幸福、快乐、自信、进步、勤奋等等。
比确实神奇。
通过比有多少人化委靡为振奋,化痛苦为幸福,化自卑为自信,化懦弱为勇敢。
其实,人与人是不能比的。
同是爹娘给的一双腿,你比得上刘翔吗。
同是一个地球村上长大的,你比得过比尔盖茨吗。
我们必须承认先天条件和个体差异,也得承认天分、机缘和悟性。
当然,努力向上,拼搏进取是一种值得嘉许的人生态度。
但为了虚荣,为了名利,为了画一个供人欣赏品评的圆满句号而透支生命,则大可不必。
魏书生提出的比的方法是:
机遇和差的比;
干劲和足的比;
待遇和低的比;
生活和过去比;
道德和高尚的比;
将来和强的比;
目前和接近的比。
我们提倡干劲和足的比,那么人们经常议论究竟是多干吃亏还是少干吃亏,下面就用一个寓言故事作为我们这次开会的结束语吧:
两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。
于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。
来到驿站,主人说:
既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么。
不如好好喂一匹马,把另一匹马宰掉,总还能拿到一张马皮吧。
今天是情人节,祝各位老师节日快乐。
在爱的星空下,爱不会老、情不会逝、真爱永存、真情永在。
(三):
尊敬的各位老师、各位领导:
大家下午好。
两个月的假期很快就过去了,上周学校召开了群众路线教育实践活动的学习交流以及工作研讨会,也召开了校党委会和校长办公会,回顾了今年上半年主要工作,进一步梳理和明确了下半年以及今后一段时期学校的主要工作思路和工作目标,进一步明晰了本学期的工作重点,也对完成今年下半年各项工作提出了具体要求。
受学校党委和行政的委托,我从以下四个方面部署今年下半年的主要工作。
一、上半年工作回顾
上半年,在学校党政的正确领导下,通过全校师生员工的共同努力,学校在人才培养、学科建设、科学研究、队伍建设、社会服务、对外交流、管理服务和党的建设等方面都取得了较好的成绩,为圆满完成全年的工作任务奠定了坚实的基础。
(一)人才培养质量稳步提升
在本科生培养方面,学校新获批了_