四川省成都高新东区届九年级语文下学期第一次月考试题文档格式.docx
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B、“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，“史家之绝唱，无韵之《离骚》”是鲁迅对《史记》的史学价值和文学价值的最高评价。
C、词始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代。
又称长短句、诗余等。
宋词形成了豪放和婉约两大风格，豪放派代表人物主要有苏轼、辛弃疾，婉约派代表人物主要有柳永和李清照。
D、议论文有三要素：
论点、论据、论证。
论点是解决“证明什么”的问题，论据是解决“怎样证明”的问题，论证是解决“用什么来证明”的问题。
5、下列知识判断有误的一项是（）（3分）
A、“随着现代科技的迅猛发展，网上阅读已经成为时尚。
”句中加点的词语依次是名词、副词。
B、“地下森林把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久的荣光。
”句中加点的“地下森林”和“期待已久”都是偏正短语。
C、“2014贵阳国际半程马拉松赛的主题是‘爽爽贵阳·
生态领跑’。
”句中加点的“主题”是主语。
“爽爽贵阳·
生态领跑”是宾语。
D、“我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
”这是一个转折复句。
（二）阅读下面文章，完成第6题
海洋垃圾（有删改）
张田勘
日本“3·
11”九级大地震并引发强烈海啸。
大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的垃圾带。
研究人员估计，这个漂浮在海上的垃圾两年内会漂至夏威夷，三年后漂到美国西岸。
其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。
2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨型垃圾群，其面积有两个美国德克萨斯州那么大。
虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。
海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。
但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。
海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。
由于海上垃圾大部分是塑料，所以最初人们想出的处理办法是焚烧发电。
这种办法的好处是残留物少，且能对垃圾进行二次利用。
不过，海洋垃圾的焚烧有几个问题需要解决，除了打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二噁英的排放问题（注：
二噁英，一类有毒的含氯有机化合物，有强烈的致畸和致癌作用，在垃圾焚烧、汽车尾气排放、纸浆漂白和金属热加工过程中都可能产生。
）塑料焚烧过程中可产生大量的二噁英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二噁英排放的高级焚化炉，但由于生产制造这种焚化炉的技术尚不成熟，且成本昂贵，因此，发达国家往往采取另一种处理办法，那就是建造人工岛屿。
1998年，新加坡政府在两个离岸的小岛之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元；
将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；
然后将垃圾倾倒在这些单元里进行密封，防止泄漏。
此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。
每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，然后再继续埋置垃圾。
如此反复，垃圾最高可埋置到30米，之后就在上面栽种植物，不再堆放垃圾。
6、根据文章所提供的信息，下列说法不符合文意的一项是（）（3分）
A、海洋垃圾不光包括塑料，还包括其它废弃物质。
B、在日本“3.11”九级大地震之前，人们尚未发现海上垃圾，全球海域也不存在海上垃圾。
C、某个海域形成的海洋垃圾带，不仅会对该海域造成负面影响，还可能会随其漂浮，对其它地区构成危害。
D、海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全，甚至造成更可怕的严重后果，因此，已经引起了全球的高度重视。
第Ⅱ卷（非选择题共104分）
1、请用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上作答，不能答在此试卷上。
2、试卷中划横线的地方，是需要你在答题卡上作答的内容或问题。
二、综合性知识（共22分）
7、根据提示，默写诗歌（6分）
（1）请将下面文段中引用的古诗词名句补充完整。
（4分）
翻开厚重的古诗词书卷，驻足就能看见“忧国爱国”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。
杜甫《春望》中①“，”确切地传达了诗人忧国伤时的情感；
辛弃疾《破阵子·
为陈同甫赋壮词寄之》中②“，”充分表达了作者的雄心壮志；
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中③“，。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情”阐释了自己生在盛世，却闲居在家，渴望出仕报国的心境；
苏轼《江城子·
密州出猎中》④“，，”描述了词人渴望为国御敌，建功立业的爱国激情。
（2）默写于谦《咏煤炭》的颈联和尾联。
（2分）
凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深。
爝火燃回春浩浩，烘炉照破夜沉沉
，。
8、阅读下面文字，回答
（1）—（3）。
（6分）
如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。
如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾yù
（）环境的能力，又如何使自己在一代一代的繁yǎn（）中变得yù
（）加坚强呢？
世界就是如此奇妙。
试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草子撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机，长得更为繁茂；
试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种子，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉生长得茁壮，更能经暑耐寒；
至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。
愿一切生命不至于因飘落在石缝间而凄凄切切。
愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。
生命正是要在最困è
（）的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。
（1）给文中加点的字注音。
①不屑（）②茁壮（）③栖身（）④黑黝黝（）
（2）给文中拼音写出汉字。
①yù
加（）②繁yǎn（）③困è
（）④驾yù
（）
（3）仿照画线句子，拟写一句：
（2分）
9、名著导读。
（1）请在横线处填写对应的人物。
走进名著，宛如走进一个丰富多彩的人物画廊。
那里有《朝花夕拾》中出身低微又充满爱心的保姆_________，有以家书的方式诠释慈父严师内涵的翻译家傅雷，有保尔•柯察金的革命引路人_________，有罗曼•罗兰笔下发誓“扼住命运的咽喉”的_________，有《水浒传》中托塔天王__________、花和尚鲁智深、行者武松等等。
会晤经典，与人物对话，愿我们从名著中获取无尽的人生启迪。
2、《西游记》中“三借芭蕉扇”的故事脍炙人口。
第一次借扇，悟空被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影；
二次借扇，悟空，却借得一把假扇；
紧接着，悟空使诈，，骗得真扇。
10、综合性学习。
请你参加“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。
（1）
【活动一：
感恩情】请从老师、父母中任选一个对象，说一段感恩的话。
要求：
①至少使用一种修辞手法；
②50字左右。
（2）
【活动二：
知回报】下面的调查统计图反映了什么情况？
请简要概括。
（3）
【活动三：
表期盼】下面是同学改写的《送别》。
根据活动内容补全诗歌。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，海之角，知交半零落。
一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
——李叔同《送别》
风轻轻，柳依依，今宵诉别离；
经年此去杳无音，。
同窗谊，恩师情，天涯若比邻；
他年此地重相逢，。
——同学改写
四、阅读（共32分）
（一）阅读下面文章，完成第11-15题。
（10分）
苦难土壤上开出的花朵
邹扶澜
19岁那年，我高考落榜了，复考需要缴纳一笔不菲的学费。
我的母亲读书不多，但是性格要强。
一天，几个跟她平日很要好的中年女人找到她，商量着去城阳贩蛤蜊，据说用车子载两包回来，一天可以赚100多元。
母亲心动了，非要去试试。
她那年已近50岁，自己骑车子去贩蛤蜊让我不放心，我提出跟她们一起去看看。
城阳离我居住的小城有20多里路，我们准备好编织袋、绳子，我还特意跑到一个同学家，借了一架“大金鹿”车子。
第二天一早，天还黑黢黢，我们就出发了。
天刚刚破晓，海鲜批发市场上已经人头攒动，不少跟我们一样的小贩，胳膊底下夹着包跟商主讨价还价。
我也凑了过去，蹲在一堆小山似的蛤蜊跟前边用手扒拉着，边学着小贩的口气跟商主还价。
“行，你要多少？
”商主抽着烟，目光在我稚气未脱的脸上扫了一眼，很痛快地说。
我回头看着母亲，母亲轻轻扯了一下我的衣角，我明白了，站起身刚要走，那人厉声喝住了我。
“什么意思？
讲好了价想走，没门儿!
”他把手里的烟头朝地上重重一摔，上前一把揪住我。
我正是血气方刚的年龄，怕什么？
反身一挡，就是这一挡，激怒了对方，一个拳头朝我脸上掼过来。
鲜血从我的鼻子上流了下来。
母亲冲上去，挡在那人跟前，护着我说：
“不就一包蛤蜊吗？
买就是了，凭什么打人？
有你这样的吗？
”
“妈，不要买!
不要买!
”我捂着鼻子，上前想阻止母亲，可是，那人身后又闪出几个人，朝我虎视眈眈地瞪着，母亲又把我向后猛地一推。
“最少500斤！
”那人看也不看母亲，冷冷地抛下一句。
明显的欺诈，我肺都气炸了，恨不得冲上去砸扁他的鼻子。
“哪有这种道理？
买多买少自己说了算，我就要这一包！
“不行!
”那人用脚踩住装蛤蜊的袋子，喷着烟，“这是批发市场的规矩。
往家走的时候，我跟母亲每人载着三包蛤蜊，车两边梁上各一包，打横又一包，起初还勉强骑得动，可是不一会儿，就累得气喘吁吁。
母亲走在前面，不得不一次次停下来，等着我。
“都怪我，不叫你来就好了。
”母亲看着我淤青的鼻梁，用袖口想给我擦鼻孔里残留的一点血迹。
我强装笑脸，对母亲说：
“没事，妈，我会找人来收拾他们的，你放心，我咽不下这口气!
“你敢!
”母亲狠狠地瞪着我，“强龙不压地头蛇，你回家好好复习，要是敢惹事，我跟你没完!
看着母亲这般的懦弱，我气急地把车子一摔，载着蛤蜊的车子滚到了路旁边的沟里。
我不解气，又跳进沟里，狠狠地照着袋子踹了几脚。
发泄完了，我头也不回大步向前走去。
我走了很远，气也消得差不多了，想起母亲一个人待在那儿，肯定搬不动车子，只好又走了回来。
我看见母亲坐在一棵大树底下，显然是刚刚哭过。
母亲不知用什么方法将车子从沟里搬了上来，而且她的那辆车子上多载了一包蛤蜊，我的车子上，少了一包。
我鼻子一酸，差点儿掉下泪来。
那一天，我跟母亲走走停停，到了家，已快晌午了。
母亲推着小车，走街串巷，卖完最后一斤蛤蜊，只赚回了本钱——蛤蜊当天没卖完，死去大半。
母亲仍没泄气，第二天一早，又跟着同伴去了海鲜市场。
只是，母亲没有再让我跟着去，我把自己埋进书本，专心复习起来。
最后，我拿着母亲用血汗赚来的2000元钱，参加了复考，第二年，我如愿以偿，考上了一所较为理想的大学。
弹指一挥间，20年过去了，我想象不出，母亲当年是忍受着怎样的屈辱，把爱和责任背了回来：
一半是怕我受到伤害，一半是为了给我凑足学费。
这是母亲给予我的最好礼物，是苦难土壤上开出的花朵。
（《青年文摘》）
11、文章以“苦难土壤上开出的花朵”为题，有什么作用？
12、对下面句子中画线部分进行赏析。
（3分）
鲜血从我的鼻子里流了出来。
13、“我鼻子一酸，差点儿掉下泪来”这句话表现了“我”怎样的心理？
（1分）
14、文章最后一段有什么作用？
15、冰心的《荷叶母亲》中有这样一句话：
“母亲啊！
你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
”（2分）
（1）请从文中找出最能体现这句话主旨的句子用“”画出来。
（2）这两篇文章中的母亲具有怎样的共同点？
（二）阅读下面文章，回答16—19题。
（8分）
等等，再等等
①2014年10月，诺贝尔奖陆续公布，连续7年的诺奖热门候选人、日本作家村上春树再次与诺贝尔文学奖失之交臂。
他很失望，他的众多粉丝也很失望，只能对他弱弱地说一句：
等等，再等等，好饭不怕晚，该是你的早晚会属于你。
②其实，呼声很高但最后却无缘诺奖的远不止村上春树。
还有四位华裔科学家也因成果显著而被媒体视为夺奖热门，可最终也名落孙山。
对他们的安慰，还是那句话：
等等，再等等，好饭不怕晚。
③说到等等，诺奖历史上大有人在。
南非前总统曼德拉，为了反抗种族隔离政策，足足坐了27年牢，出狱时已72岁高龄，这期间他已被多次提名为诺贝尔和平奖候选人。
但直到他出狱3年后才实至名归地获得诺贝尔和平奖；
4年后，他众望所归，当选南非总统；
10年后，他被选为“最伟大的南非人”；
20年后，他被尊称为“南非国父”。
获释后的23年里，他共获得世界各国授予的百余次奖项。
如果没有在监狱里的耐心等待，如果不是心平气和地坚持走自己的路，如果不是心胸坦荡地处世理政，他不可能有这样的辉煌。
④还有等得更长的。
2013年，82岁的加拿大女作家爱丽丝·
门罗成为诺贝尔文学奖历史上第13位女性获奖者，被誉为“当代短篇文学小说大师”。
为了等这一盛誉的到来，她辛勤耕耘了近70年，有人说她不够聪明，不是写作的料，她不理会；
有人说专写短篇小说得不了诺贝尔文学奖，她不为所动，一心写她的“豆腐块”；
有人说她是小地方的小作家，写的东西根本没人注意，她仍不受干扰，坚持不懈……最后，终于等来了属于她的“好饭”，色香味俱佳，令人垂涎欲滴。
⑤张爱玲有句名言“出名要趁早”。
世界上没有谁一等再等，成心把“好饭”拖到最后才端上来。
或食材难找，或火候不到，或制作复杂，或其他原因，“好饭”晚到也是不得已的事。
遇到这种情况，须耐心等待，不能着急。
如果机遇不逢，积累不足，功力不够，火候不到，强行揭锅必然会吃夹生饭。
⑥等，是灵魂的煎熬，也是意志的打磨；
是能量的集聚，也是事业的升华。
因为，无论是科研成果，还是诗文著作，都需要时间检验，需要历史鉴定，也需要取得人们的共识。
所以，我们看到的诺贝尔奖得主，以白发苍苍者居多。
等待，让他们变得淡定；
等待，使他们日益睿智，他们坚信，是好东西就一定会有人识货，辛勤耕耘必然会迎来丰收。
于是，他们在日复一日地等待着那个激动人心时刻的到来。
⑦当然，岁月苦短，时不我待，毋庸讳言，也有等不到的。
“冯唐易老，李广难封”，是两个没有等到的古人；
鲁迅、沈从文都曾被推荐为诺贝尔文学奖候选人，均因天不假年而错过。
这也很正常，什么时候都有被低估的事、被埋没的人，即便他们没有得到该得的奖项和荣誉，但其不朽事业、道德文章，仍会广为流传，泽被社会，他们自己也会毫无愧色地跻身英杰行列。
16、本文的中心论点是什么？
17、第①至④段在全文中的作用是什么？
18、下面一则事实论据放到文中哪两段之间比较合适？
为什么？
学者作家张中行，75岁之前默默无闻，因为时机不到，风向不对，他只有耐心等待。
提到他时，人们会说是《青春之歌》里那个落后男人余永泽的原型。
75岁以后，他也等来了自己的“好饭”，突然出现大爆发。
新作一本接一本问世，内容一本比一本精彩。
《负暄琐话》系列，平和冲淡、清隽优雅；
《禅外说禅》深入浅出，雅俗共赏；
《说梦草》《顺生论》思想深刻，文笔优美；
《流年碎影》娓娓道来，平实自然。
一代散文大家，就这样横空出世，惊艳一时。
19、第⑦段能否删去？
（三）阅读下面文言文，回答20—23题。
（共10分）
【甲】与朱元思书
吴均
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；
经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；
疏条交映，有时见日。
【乙】与元微之书
白居易
仆去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。
因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。
青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐问，红榴白莲，罗生池砌。
大抵若是，不能殚记。
每一独往，动弥旬日③。
平生所好者，尽在其中。
不惟忘归，可以终老。
此三泰④也。
计足下久不得仆书，必加忧望⑤，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。
微之⑥微之!
作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。
封题之时，不觉欲曙。
举头但见山僧一两人，或坐或睡。
又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。
平生故人，去我万里，瞥然⑦尘念，此际暂生。
【注释】：
①东西二林：
指庐山的东林寺和西林寺。
②墙援：
篱笆墙。
③动弥旬日：
常常满十天。
④泰：
安适。
⑤忧望：
挂念，盼望。
⑥微之：
元微之，唐代诗人，白居易的好友。
⑦瞥然：
形容时间短暂。
20、解释下列加点词语的含义。
（1）猛浪苦奔（）
（2）修竹千余竿（）
（3）流水周于舍下（）（4）窥谷忘反（）
21、用现代汉语翻译下列句子。
（3分）
（1）鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。
（2）大抵若是，不能殚记。
22、根据文章的内容，回答问题。
（1）文中有一个字最能概括两文所描写的山水之景的共同特点，请找出。
（2）甲、乙两文都是情景交融的美文，但表达的情感有所不同，请作具体分析。
23、在自然的环抱里，山水是活生生的，有生命的，每一处的山水都有一番引人入胜的魅力，假如你是旅行社的导游，请结合甲、乙两文的相关描写，选择其中一处胜景写一段不少于50字的导游词。
（四）阅读下面这首诗，完成各题。
（共4分）
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
24、简要赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中“乱”的表达效果。
25、下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）
A、“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”点出地点，勾勒出西湖早春的轮廊。
B、“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”运用对比的手法，进一步突出初春的美好。
C、“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”借景抒情，抒发了诗人对钱塘湖春天美景的喜爱之情。
D、两首诗都表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
四、作文（50分）
26、阅读下面的文字，按要求作文。
天空中，恼人的乌云不期而至，阳光没有因此停止脚步，而穿过乌云的阳光更加灿烂绚丽了。
这一刻，让我们震撼，深思，联想……
请以“穿过乌云的阳光更绚丽”为标题，写一篇作文。
①立意自定。
②文体自选。
可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。
③不少于550字，如写诗歌，不少于20行。
④不得出现真实姓名、校名、否则扣分。
2018年春初三第一次月考语文试题答案
1、B2、A3、B4、D5、B6、B
7、①国破山河在城春草木深②了却君王天下事赢得生前身后名③欲济无舟楫端居耻圣明④会挽雕弓如满月西北望射天狼
（2）鼎彝元赖生成力铁石犹存死后心但愿苍生俱饱暖不辞辛苦出山林
8、
（1）①xiè
②zhuó
③qī④yǒu
（2）①愈②衍③厄④驭
（3）略
9、
（1）答案：
阿长或长妈妈、朱赫来、贝多芬、晁盖
（2）悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际钻入公主腹中，令公主腹疼难忍，逼着公主借扇
变成牛魔王的模样（意思对即可）
10、
（1）略
（2）近三年，初中毕业生在假期休闲娱乐和读书学习的人数相对稳定，从事公益活动的人数明显增加。
（3）何日再相逢再画青春梦
（一）11、运用比喻，生动形象地写出了母亲在苦难的生活中送给“我”的礼物，让我懂得了爱和责任，揭示了文章的主旨；
题目新颖，激发读者的阅读兴趣。
12、这是对母亲的动作和语言描写，具体形象地写出了母亲怕“我”再受伤害急于护住我的迫切心情，表现了母亲对“我”无私的爱。
13、“我”的不懂事，导致母亲伤心落泪，但她始终不放弃，用柔弱的身躯将车子从沟里搬上来，将重负压在自己的车上，“我”很感动也很惭愧。
14、总结全文，照应题目，用“苦难土壤上开出的花朵”喻指母亲给“我”的礼物，在苦难生活中“我”明白了什么是爱和责任，深化了中心。
15、
（1）母亲当年是忍受着怎样的屈辱，把爱和责任背了回来：
（2）有责任心、无私、爱子。
（二）
16、耐心等待，心平气和地坚持走自己的路，辛勤耕耘，最终才有可能获得自己该得的荣誉。
17、①列举大量事实，说明获诺贝尔奖的不易。
②引出下文论述的论题。
③作为事实论据，增强了文章的说服力。
18、第⑤⑥段之间，第⑤段提出“须耐心等待，不能着急。
如果机遇不逢，积累不
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