期中考试表彰大会主持词大全Word格式.docx

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期中考试表彰大会主持词大全Word格式.docx

在这样的重要时刻,让我们一起聆听杨校长语重心长的教诲。

大家掌声欢迎!

让我们再一次用掌声感谢杨校长语重心长的教诲。

同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,并不是我们学习的终点,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。

我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优的意识,掀起学习高潮。

希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。

同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。

路漫漫其修远兮,吾将上本文来自小草范文网下而求索。

我坚信,只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地,求真务实,苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

最后,祝同学们学习进步!

祝老师工作顺利!

谢谢

篇二:

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

精英部20XX20XX学年度第二学期期中表彰大会现在开始。

两周前,我校举行了期中阶段检测,这是一次对同学们学习态度、学习作风、学习方法、学习效果的全面检查和验收。

为了总结经验、表彰先进、找出差距、齐头并进,今天我们在这里,举行期中总结表彰大会。

首先请允许代表学部向长期以来默默无闻、辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢,同时对在本次考试中取得突出成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺!

大会进行第一项,有请卓凌燕主任作期中教育教学工作总结发言;

大家欢迎!

谢谢卓主任。

刚才卓主任肯定了我们取得的成绩,指出了我们存在的不足,也给我们今后的学习提出了殷切的希望。

希望同学们用心领会卓主任的讲话,把更多的精力投入到学习中。

同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的。

下面

大会进行第二项:

宣布教师组获奖名单

获得教师优秀奖的是:

黄晓芳老师、周颖老师、胡平锋老师、赖丽红老师、刘盼盼老师、张宏平老师由请获奖老师上台领奖。

(请优秀学生代表:

林好、赵领、王家琪为获得教师优秀奖的老师颁奖)

.获得教学卓越奖的是:

张娇老师、邓春兰老师、高志波老师

王鑫、杨雅茜为获得教师卓越奖的老师颁奖)

让我们的掌声再次响起来。

优秀教师代表发言过渡语:

同学们,我们精英部有这样一位老师,她工作勤奋,积极上进,每天坚持给新生补课,付出就有回报,在本次期中考试中,她所任教的两个班级分别取得平均分98分,97分优异成绩。

这位老师就是邓春兰老师。

下面有请邓老师发言。

掌声欢迎。

感谢邓老师,同时把掌声送给像邓老师一样的辛勤耕耘教师们。

接下来揭晓的是.获得班级管理优秀奖的班主任,他们是:

张宏平老师、邓春兰老师、胡平锋老师

钟鑫、金建标为获得班级管理优秀奖的班主任颁奖)

获得生活管理优秀奖的是:

周仙梅老师、梅红旗老师、万友红老师

吴强强、贺婧为获得生活管理优秀奖的老师颁奖)

同学们让我们再次用最热烈的掌声向获奖的老师们表示由衷的祝贺!

接下来有请优秀班主任代表胡平锋老师发言,掌声欢迎。

感谢胡老师的精彩发言!

在我们学部,还有很多像胡老师一样扎实工作的老师,你们是学校宝贵的财富!

我提议让我们再一次以热烈的掌声向向辛勤付出的所有老师们表示感谢!

大会进行第三项:

宣布学生获奖名单

首先表彰的是获得进步之星、文明之星的同学,请获奖同学上台领奖。

获得进步之星的同学是:

请优秀班主任代表张宏平老师、邓春兰老师、胡平锋老师为进步之星颁奖

获得文明之星的同学是:

请优秀生活老师代表周仙梅老师梅红旗老师、万友红老师为文明之星颁奖。

(颁奖词)他们积累着点点收获,堆积成巍峨的山峰!

他们吸纳着丝丝能量,汇聚成浩瀚的海洋!

他们对美好品德的执着追求,使巨大的冰山化为大海;

他们对学习充满必胜的信念,让坚硬的岩石变成浮雕。

他们是真心英雄,他们从不言败!

加油孩子们,老师相信你们!

掌声送给这一群不断拼搏的同学

接下来宣布期中考试语数英三科成绩优秀的学生名单,

一年级、二年级三科成绩优秀的学生是:

有请黄小芳老师为他们颁奖。

三年级获三科优的同学是:

有请周颖老师为他们颁奖。

四年、五年级获三科优的是:

有请刘盼盼老师为他们颁奖。

六年级获三科优的同学是:

有请张宏平老师为他们颁奖

九年级获得此荣誉的同学是:

有请胡屏风老师为他们颁奖。

(颁奖词)谁还会说,无边的学海里充满着艰辛?

他们快乐在为理想而拼搏的过程里,他们幸福在为未来而跋涉的努力中。

他们凝神贯注于每一课堂,朗朗的读书声,传递着他们感恩的情怀;

他们苦思冥想于每一道难题,会心的微笑里,绽放着他们收获的欣慰。

掌声送给不断努力的孩子们。

接下来,我们即将揭晓的是本次期中考试总分居班级前三名的同学名单。

获得班级总分第三名的同学是:

请优秀教师代表张娇老师为以上同学颁奖。

获得班级总分第二名的同学有:

请优秀教师代表邓春兰老师为以上同学颁奖。

获得班级总分第一名的同学是:

请优秀教师代表高志波老师为以上同学颁奖。

(颁奖词)他们是学习中的佼佼者。

刻苦是他们身上凸显出的力量,优秀是他们身上折射的符号,榜样是他们身上拥有的代名词。

日复一日,他们敏而好学,孜孜以求,在博远的书山学海中取得了累累硕果。

他们是天之骄子,永不服输!

相信他们一定可以创造美好的未来。

祝贺你们!

(课的优秀组长及优秀小组过渡语)同学们,自学校启动课改以来,我们的课改实验班级五年级,七年级,八年级同学不仅成绩有了很大提高,而且班上每一位同学的综合能力都得到很大提升。

下面要表彰的是课改优秀小组长、优秀小组。

被评为课改优秀小组长的是:

赖灵娜、黄期、冯越,李志鹏,朱世鹏,陈琪。

被评为优秀小组的是:

五年级的白杨组、七年级的勇于争先组,八年级的金色阳光组。

请优秀小组长及优秀小组的一名代表上台领奖。

请语文组组长张宏平老师,数学组组长肖进华老师为他们颁奖。

让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!

希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步;

希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里,振作精神,奋起直追,争创佳绩。

(学生代表发言过度)同学们,突出的成绩,离不开勤奋努力,离不开适合自己的学习方法。

接下来有请优秀学生代表童惠东发言。

(结束语)

同学们,我们要坚信:

没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;

没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。

今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯!

希望通过本次期中总结表彰大会,能激发同学们争先创优的意识,掀起学习的高潮。

希望全体受表彰的同学能再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。

同时也希望其他同学以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追,刻苦努力,争取进步。

让我们以坚定的信念,饱满的热情、认真的态度、努力的付出,实现新的跨越,创造新的辉煌,让追求卓越的脚步永不停息。

最后,祝祝老师工作顺利!

同学们学习进步!

精英部期中总结表彰大会到此结束!

请各班有序退场。

篇三:

大家下午好!

光阴荏苒,日月如梭,不觉间这一学期已走过了一大半的路程,一路走来让我们有收获成功的喜悦,也有经历失败的痛苦。

在上个星期,我校举行了本学期期中考试,为了帮助同学们更好分析考试得失,掌握科学的学习方法,胜利完成下一阶段的学习任务,今天我校隆重召开期中考试总结表彰大会。

今天的大会有五项议程:

一、宣布获奖名单并颁奖

二、学生代表经验介绍

三、获奖同学感言

四、班级挑战

五、吴校长总结

1、首先,我们进行会议第一项议程,由韩主任宣布获奖同学名单。

结束语:

让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!

2、会议第二项,让我们有请年级优秀学生代表给大家传经送宝,大家掌声欢迎!

感谢。

同学的精彩发言。

今年学校为了给同学们创造一个良好的学习环境,校园变得整洁了,学风变得更浓了,希望同学们珍惜学校为大家提供的各种学习机遇,迎接后一阶段的挑战。

对于

一句简短的誓言代表了我们的决心,一句真实的话语代表了我们的态度,让我们再一次用掌声向他们表示感谢!

为了让期中考试起到加油站,检修站的作用,进而在以后的学习中扬长避短,向更高的目标迈进,下面进行大会第三项,有请教务处谢校长对本次期中考试的情况做全面系统的总结

谢谢谢校长!

谢校长对这次期中考试进行了全面总结,希望各个班级、各位同学会后也要认真总结,扬长避短,努力拼搏,在今后的学习中取得更好成绩。

下面大家掌声欢迎德育处李校长为我们讲话。

感谢李校长!

学校为了给同学们创造一个更为良好的学习环境,我们的校园变得更整洁了,秩序更良好了,教学条件更优越了,希望同学们珍惜学校为大家提供的各种学

下面进行大会第五项有请柯校长对学校工作给我们讲话。

让我们用最热烈的掌声感谢校长谆谆教诲。

结束:

同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,这也不是我们学习的终点。

一次考试并不是句号,更不是人生的全部。

通过本次期中考试总结大会,我们应不再彷徨,不再迷茫,要掀起新的更大的学习高潮,希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在下一次考试中再创新高。

希望所有同学应以我们以受表彰的同学为榜样,刻苦努力,顽强拼搏,奋起直追。

希望我们所有九年级的同学能直面即将到来的中考挑战,平心静气、脚踏实地、求真务实,相信我们的汗水和努力一定能再创佳绩、再造辉煌。

期中考试总结大会到此结束,祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步!

身体健康!

谢谢大家!

甲方(借款人):

身份证号码:

住所:

联系电话:

乙方(贷款人):

丙方(保证人):

甲乙双方就借款事宜,在平等自愿、协商一致的基础上达成如下协议,以资双方共同遵守。

一、乙方贷给甲方人民币______元(大写______元整),于______年____月____日前交付甲方。

二、借款利息

借款日利率为______%。

风险提示:

利息可以由双方自行约定,但如最终引发纠纷,对于未支付的部分利息,只要未超过年利率24%,人民法院会给予保护;

约定的利率超过年利率36%,超过部分的利息约定无效。

但如果约定的年利率为24%--36%,借款人已经支付的部分利息,出借人可不予返还。

三、借款期限

自______年____月____日到______年____月____日。

四、还款日期和方式

于______年____月____日前还清。

可分______期还款。

五、违约责任

若届时不能全部还款,每延期一日,甲方愿意按照全部借款的______%支付迟延履行金。

六、丙方作为甲方的担保人,在甲方不能按时还款时,丙方应需承担甲方还款的全部责任。

借条形式比较简单,目前法院关于民间借贷的的立案条件中,借条必须配合转账凭证或现金收据使用,一并证明借款事实。

甲方(签章):

年月日

乙方(签章):

丙方(签章):

大家下午好。

今天,我们在这里集会隆重举行纪念毛泽东诞辰118周年诗歌朗诵比赛以及本次期中考试表彰大会。

2多名同学在舞台上展示了自己的风采,还有三十名同学受到了学校的大力表彰。

在此我向她们表示热烈的祝贺。

刚才张璐、刘丽、李浩三名同学用朴实而真诚的话语介绍了他们的学习秘诀和成功经验,他们是学习的急先锋,是我们今后学习的榜样,也是他们所在班级和我们庆云一中的骄傲。

不难看出,每一位同学优异成绩的取得,除得益于他们有效的学习方法之外,还与他们的刻苦努力和不懈追求分不开。

同时,也与班主任和各位老师的辛勤执教和耐心辅导分不开。

前半学期,我们通过月考、班歌比赛等开展了一些有意义的活动,有效的促进了我校教育教学的开展;

通过组织各种检查和教育规范了学生言行,促进了同学们良好习惯的形成,保障了我校教育教学秩序的正常开展。

但是我们还应看到,我们的努力离成功和我们的理想还有很大距离。

一是我们的个人学习成绩。

因为成绩是检验我们掌握知识多少的一个尺度,是我们努力程度和个人水平的一个标志。

二是我们的行为习惯。

因为细节决定成败,习惯决定人生。

怎样从这两方面去突破呢?

先谈第一个问题,我们为什么要学习?

这个问题一直在讲,但是据我观察,似乎一直没有得到真正的解决。

我并不期望通过我这么一讲,就能完全解决这个问题,但我期望大家听我讲完之后能够有所启示,有所震动。

首先,我们从家庭和父母的角度来认识这个问题。

我们每一个同学都是国家和社会的希望,也是家庭和父母的希望。

父母对你们的爱最真切。

为了你们,他们可以起早贪黑地工作,只求为你们攒下一笔求学的费用;

为了你们,他们可以费尽周折地活动,只求为你们创造一个良好的求学环境;

为了你们,他们可以不厌其烦的早送晚接,只求每天能从你们的脸上看到进步的笑容;

为了你们,他们可以省吃俭用地生活,只求你们能够穿得好吃得好。

同学们,生活是不易的,有时候甚至是艰难的,不要以为自己现在正在享受的良好的学习环境、舒适的生活条件是凭空而来的,是理所当然的;

不是的,这些都是从父母的汗水中得来的,是父母用渐渐苍老的面容换来的,是父母用从不言说的付出换来的。

我们要学会感恩父母,人们常说,父母的爱是不需要回报的。

是的,父母之爱,不需要任何物质上的回报,但是,精神上的呢?

他们需要精神上的回报!

人们还常说,父母的爱是无法报答的。

是的,父母之爱,情深似海,永远也回报不完,但是,总要回报吧?

做子女的必须回报!

怎么回报?

努力学习,成人成才,就是对父母之爱的最大回报,也是父母最需要的回报,更是父母只需要的回报!

更不用说我们因学习暂时遇到困难辍学而不学习。

其次,我们从个人和人生的角度来认识这个问题。

人总是要长大的,总是要独立的。

你不可能在父母的照顾下过一辈子,总有一天你要依靠自己的劳动去维持自己的生存,去创造自己的生活。

人的生命是平等的,但是生命的意义是不同的;

人的职业是没有贵贱之分的,但是职业的价值是不同的;

人的人格是平等的,但是人的受尊敬程度是不同的;

人的生老病死的规律是一样的,但是人在生活中的乐趣是不同的。

如果你希望让自己的生命有意义、有价值、有尊严、有乐趣,那么,请你牢牢记住:

是学习,让一个人从愚昧走向文明,从幼稚走向成熟,从浅薄走向厚重,从一个没有脱离动物属性的生物人走向一个可以大写的堂堂正正的社会人;

是学习,让一个人的生命更有意义,更有价值,更有尊严,更有乐趣。

总之一句话,不学习,就是国家的包袱和累赘,就是父母的伤痛和绝望,就是个人的放弃和毁灭。

所以,我们要学习。

下面,再谈第二个问题,我们应该学习什么?

这个问题看似很大,实际上很好回答。

一句话,我们应该学习做人,学习求知。

这句话看似很简单,真正理解并不容易。

为什么要把学习做人放在第一位?

学习做人学什么?

为什么不说学习知识而说成学习求知?

下面我围绕这几个问题谈一谈。

之所以要把做人放在第一位,是因为德是立身之本。

是德,让一个人成为有用的人,有益的人,受别人尊敬和欢迎的人,能够被集体接纳并且能够对集体有所贡献的人,能够不断实现自我发展的人。

一个没有道德的人,说到底,是一个伤害别人的人,是一个破坏集体的人,实际上是一个不受欢迎的人,毁灭自己的人。

所以,我们要把学习做人放在第一位。

学习做人学什么?

学习做人,实际上就是加强自己的道德修养。

道德修养无止境,加强道德修养,遵守庆云一中家庭、社会、学校道德公约,最关键的是反省自己、克制自己,就是多想想别人,多看看自己。

当你在楼道内疯赶打闹的时候,想一想可能会对别人造成意外伤害,可能会对班集体荣誉造成损害,你就会停下来;

当你在教室内大声喧哗、追逐时,你想想可能会影响其他同学学习,你的脚步和声音可能会更含蓄一些;

当你想说脏话,过分冲动时,你就想想可能会带来很多不良后果,你就会稳住情绪。

为什么不说学习知识而说成学习求知?

这里涉及到一个学习观念转变的问题。

过去,我们把学习知识当成学习活动的终点,当成学习活动的唯一目的,这种学习观念实际上是片面的。

学习知识固然重要,但是,更重要的、也是未来更需要的是学习求知。

学习知识的结果是,你学会了某种知识;

学习求知的结果是,你不仅学会了某种知识,还学会了获得知识的方法。

例如,一个小孩在河边看一渔翁钓鱼而不走,渔翁以为小孩不走是喜欢鱼,就给了他一条,还不走,又给了一条,。

最后,问他原因,他说要钓鱼杆,于是渔翁就把杆给了他,结果小孩钓却没钓上鱼,原来他不会钓鱼的方法和技巧。

我们是学知识还是学会求知,大家一听就明白了。

如何实现由单纯学习知识向既学习知识又学习求知转变呢?

具体应该怎样做呢?

这是我今天要谈的第三个问题。

怎样实现这个转变?

关键要构建全新的学习方式。

这种全新的学习方式是:

自主学习,合作学习,探究学习。

自主学习,即不再是过去的被动学习,老师负责讲,我只负责听。

从现在开始,你就是学习的主人,你要发挥你的主动性,你不能做课堂学习的奴隶,而要做课堂学习的主人。

课堂上你要主动参与,大胆发言,积极思考,勇敢质疑,课下超前预习,及时复习。

不要上课不思考,课下不做作业或抄作业,那考试必定不行。

合作学习,就是不要再认为学习活动只是你和老师之间的事,只和老师建立单项联系。

从现在开始,你要学会从课堂课外其他同学那里学习好的经验、学习好的方法、学习好的思路、学习好的习惯;

你要明白,学习,不仅可以从老师那里获得知识和启迪,还可以从同学那里获得知识和启迪,正所谓三人行,必有我师焉。

从现在开始,你要学会和其他同学交流合作,共同探讨,相互启发,相互促进,共同进步,正所谓三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

合作的过程,就是交流的过程,交流的过程,就是比较的过程,比较的过程,就是获得启示的过程,这一切,就是学习的真正过程。

探究学习,就是不要再把自己作为知识的容器,老师讲多少,我就听多少,老师怎么讲,我就怎么记,这样只会成为一只不会思考的课堂上的小木偶,乖是挺乖的,就是永远不会聪明起来。

探究学习,讲究两个注重,一个就是注重思考。

经过自己的思考,经过自己的假设,经过自己的推理,经过自己初步的的验证,再和老师的讲解结合起来进行判断,自己想得对不对,这样学习才有所效率,是真效率,有所获得,是真获得。

还有一个注重就是注重过程。

知识的结果固然重要,但是如果忽略了过程,得到的结果就没有多大意义,有过程的结果是活的知识,没有过程的结果是死的知识。

这就要求我们弄清楚知识产生的背景、产生的过程,知道它的来龙去脉。

构建了全新的学习方式,在实际学习活动中,具体应该怎样做呢?

总的来讲,要有明确的学习目的,端正的学习态度,科学的学习方法,良好的学习习惯,坚强的学习意志。

这些,老师们都经常讲,我们的学习规范也说得非常明确,所以,我不就不多说了。

最后我说说目前我们应改正的不良行为习惯。

1、下课十分钟的时间比较短,同学们可以利用这点时间上厕所,或短暂的休息一下,放松放松自己,也可以做点简单的活动,为此第二节课间安排了3分钟的大课间,做课间操,听广播,将来还要做眼保健操。

但有的同学下课后到厕所躲着不上操,在楼道内打闹跑跳,直接威胁到了自身安全。

这样如何能有益的调节好身心状态呢?

如何能保持旺盛的精力投入到下节课的学习当中呢?

2、还有一些同学在打了上课铃后不能够很快的进教室,有的才从厕所里慢慢出来,有的还在慢腾腾的值日,有的还在小卖部买东西,好多班级的学生在进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课老师不来教室里就总是不能安静。

上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,嘻笑打闹;

有的做与上课内容无关的事。

有的同学不尊重他人或老师,贫嘴现象普遍。

3、有的不服家长和老师管教,分不清那是真善美,那是假恶丑,老师为他好的话他不听;

个别同学说脏话,乱骑他人自行车,上课不注意听讲,和老师耍贫嘴,乱破坏学校的环境,熄灯后还在宿舍内说话;

还有的整天想入非非影响学习。

同学们,这些不良行为习惯有的影响我们的学习,有的影响我们的形象,有的影响我们的安全,我们必须改,尽早改。

最后,用一句话概括我今天所有讲话的内容:

做规范文明学生,走学业成功之路!

秋已去,冬又至,眨眼间,这一学期已经走过了一半的路程。

一场大雪白了整个校园、很多树折了枝又顽强地站了起来。

寒冷的雪后,我们举行了隆重的成人礼,走过了成人门的我们。

今天,又一次齐聚一堂,一起见证我们成长路上又一个值得记忆的片段!

我宣布期中考试表彰大会现在开始!

一.唱国歌行注目礼

大会进行第一项:

请大家全体向后转,面对国旗唱国歌、行注目礼。

礼毕,请大家转过身.

二.宣读受表彰的名单

半个学期来,由于全体师生的共同努力,我们涌现出一批

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