高三生物综合练习12Word文件下载.docx
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A．①④⑤B．④①⑤C．②①③D．④③⑤
10．白细胞介素-2的作用对象是（）
A．作用于T细胞，使其产生更多的效应T细胞
B．作用于效应T细胞，使其转变为记忆细胞
C．作用于B细胞，使其分泌更多的抗体
D．作用于记忆细胞，使其识别抗原的能力增强
11.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，不需要（）
A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养料和激素
12.下列不属于醛固酮分泌异常引起的不良反应的是（）
A.K＋在体内贮留，心肌自动节律性异常B.Na＋在体内贮留，造成水肿
C.腹泻丢失大量Na＋，血压下降D.肾小管排K＋过量，心肌自动节律性异常
13.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。
这里的基因探针是指（）
A．人工合成的免疫球蛋白的DNA分子
B．人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子
C．用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子
D．用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子
14.能使进入机体的细菌外毒素丧失毒性的方法是…（）
A.与特异的抗体结合B.与特异的淋巴因子结合
C.与特异的干扰素结合D.A,B,C均不正确
15.下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是（）
A.染色体B.液泡C.核糖体D.叶绿体
16．下列生物技术中，可以克服植物杂交的远缘不亲和性的是（）
A．细胞融合B．单倍体育种C．克隆D．组织培养
17．肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是（）
A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞
血浆→组织液→靶细胞
B．组织液
淋巴
C．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞D．组织液→血浆→组织液→靶细胞
18．鼷鼠的T淋巴细胞在胸腺里，B淋巴细胞在骨髓
里成熟、分化。
B淋巴细胞遇到抗原就分裂增殖、分化
并产生抗体。
下面是为了开发痢疾疫苗而把灭活的痢疾
杆菌接种在鼷鼠的身上，并调查了痢疾杆菌抗体合成程
度与T淋巴细胞对它起的作用（见右图）。
对上述有关资
料的解释或推论正确的是（）
①乙实验中产生了很多抗体是由于第一次接种时产生
了记忆细胞。
②丙、丁实验中，若没有胸腺则B淋巴细胞绝不会合
成抗体。
③戊结果表示,抗体合成的最佳状况需要T淋巴细胞帮助
④被痢疾杆菌感染后，预防痢疾的有效措施是接种疫苗。
A．①②B．①③C．①④D．③④
19.有关基因工程的叙述中，错误的是（ ）
A.DNA连接酶将黏性未端的碱基对连接起来 B.限制性内切酶用于目的基因的获得
C.目的基因须由运载体导入受体细胞D.人工合成目的基因不用限制性内切酶
20.正常情况下，人的尿液中不应该出现（）
⑴葡萄糖⑵尿素⑶无机盐⑷蛋白质
A.⑴⑶B.⑴⑶⑷C.⑴⑵⑷D.⑴⑷
21.下面的图示表明，某种原核生物通过一套酶系统将某种原料转变成它自身必需的氨基酸，请根据图示选出正确的结论
当氨基酸3含量增加时，它能与酶3结合，从而降低酶3的活性，反应是可逆的
⑴每一种酶都是由特定的基因指导合成的
⑵氨基酸3含量的增加，能够抑制酶3的活性，这属于酶合成的调节
⑶如果能够直接为该原核生物提供酶2，那么即使基因2发生突变,它仍然能够正常生活
⑷如果基因2不存在，则氨基酸1也可直接形成氨基酸2
A.⑴⑵⑶⑷B.⑴⑵⑶C.⑴⑶D.⑵⑶
22下列对细胞内生物膜在结构上具有一定的连续性的叙述，错误的是（）
A．内质网通过出芽形成小泡与高尔基体膜融合。
B．细胞质中的小泡与核糖体膜融合
C．细胞膜向内凹陷形成小泡离开细胞膜回到细胞质中
D．高尔基体膜突起形成小泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合
23、关于C4植物的C4途径和C3途径的有关叙述中，正确的是（）
A．C4途径发生在维管束鞘细胞，C3途径发生在叶肉细胞
B．叶肉细胞可同时发生C3途径和C4途径
C．C3途径发生在维管束鞘细胞，C4途径发生在叶肉细胞
D．C3途径C4途径都发生在维管束鞘细胞
24.在下列4种实验条件下，测定了不同光照对光合作用速率的影响，如下图所示。
《发酵工程简介》部分练习
1．谷氨酸发酵产生了乳酸，此时应该（）
A．加酸B．加碱C．通气D．隔绝空气
2．下列可用于生产谷氨酸、赖氨酸的菌种是（）
A．谷氨酸棒状杆菌B．酵母菌C．金黄色葡萄球菌D．黄色短杆菌
3．下列营养成分中谷氨酸发酵要添加的是（）
A．腺嘌呤B．丙氨酸C．生物素D．核苷酸
4．下列对微生物连续培养优点的叙述，不正确的是（）
A．能及时连续地补充微生物所需的营养物质，提高产量
B．有利于微生物尽快将代谢产物释放到培养基中
C．提高了设备利用率且便于自动控制与管理D．能及时排除部分有害代谢产物
5．能为发酵工程提供菌种的是（）
A．植物体细胞杂交B．动物细胞融合C．目的基因转移D．聚乙二醇处理大肠杆菌
6．当培养基PH发生变化时，应该（）
A．加酸B．加碱C．加缓冲液D．加培养基
7．（多选）如果发酵产品为菌体时，可采用的分离提纯方法是（）
A．离子交换B，过滤C．沉淀D．萃取
8．（多选）发酵过程是发酵的中心阶段，这一阶段要严格控制的条件有（）
A．温度B．pHC．溶氧D．通气量与转速
9．（多选）菌种选育常用的方法有（）
A．人工诱变育种B．基因工程C．原生质体融合D．克隆
10．（多选）如果发酵产品是代谢产物，可采用的分离提纯方法有（）
A．蒸馏B．萃取C．离子交换D，过滤
11．（多选）生产谷氨酸的常用菌种有（）
A．谷氨酸棒状杆菌B．酵母菌C．黄色短杆菌D．乳酸菌
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
7多选
8多选
9多选
10多选
11多选
二、简答题：
1.（6分）下图为人体内血糖的激素调节示意图，请据图回答：
（1）当人进食一段时间后，图中［］_______激素分泌增加，它是由_______细胞分泌的。
（2）1的作用效果是__________，2的作用效果是__________。
（3）人体在紧张状态或剧烈运动时，在神经系统的参与下，除了图中N激素的分泌增加外，的分泌也会增加，共同参与升高血糖的调节，该神经调节的中枢是。
2．C4植物进行光合作用的特点有哪些？
3、在植物体细胞杂交中，如何将杂种细胞培育成杂种植株?
请加以说明。
（图表说明）
4.（5分）右下图纵轴表示青霉素的菌株数，横轴表示青霉菌产生的青霉素产量，曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的变化，曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。
请据图回答：
（1）曲线b和a比较，说明了。
（2）b、c、d三曲线比较，说明了
________。
（3）比较三条曲线的变化，最符合人们需要的菌株是__________。
从中我们可以得到什么启示?
5．（4分）下图是过敏原第二次进入人体引起的过敏反应简图
（1）物质A是，当它作用于毛细血管时，毛细血管、
，从而引起组织液，出现皮肤红肿。
（2）人接触过敏原后，可刺激细胞产生抗体，这些抗体主要分布在
、、。
6．（7分）人体内环境中有一种具有多种免疫功能的单核巨噬细胞，它可以识别、吞噬和消灭侵入体内的病原体、有害异物，也能消除受损、衰老、死亡和突变的自体细胞等。
下面是单核巨噬细胞吞噬过程示意图。
请回答下列一组问题。
（1）与细胞表面识别异物密切相关的是，细胞内吞和外排有关的细胞结构特点是
。
（2）图中的“抗原多肽”应是经过处理后暴露出来的，它将被直接呈递给
从而激活特异性免疫系统。
（3）人体特异性免疫功能对付被病原菌寄生的细胞的方法是：
首先由
使之裂解，然后通过
的作用将释放出的病原菌消灭。
（4）人体感染病原体后，通常利用抗生素进行治疗而恢复健康，但如果长期使用一种抗生素则会降低药效，原因是。
7、右图是黄花柳叶菜和刚毛柳叶菜杂交示意图。
请根据图回答：
（1）A与a是一对
属于 基因。
该基因控制的性状，在正交F1与反交F1都表现 。
（2）L与H属于 基因。
正交F1与反交F1，该基因控制的性状表现 ，表现为 。
（3）若用正交F1与乙（父本）连续自交25代，第25代的花色，对毒性的敏感性以及对温度和光线的反应等性状仍与甲表现一致。
此现象说明
。
8、20世纪80年代，美国科学家成功地运用基因工程技术，培育出能产生人胰岛素的细菌。
此项技术的基本操作过程如下图所示：
（1）细菌与人的细胞相比，其特点是：
①细菌属于生物；
②只有
一种细胞器；
③具有细胞壁，但其成分与植物细胞壁成分。
（2）从胰岛细胞中分离出的DNA片段所含的基因是基因，该基因与从细菌中分离出来的
整合在一起。
（3）人的基因能在细菌细胞内得到表达，这说明
，同时也表明细菌和人共用一套。
（4）为什么要把人的胰岛素基因转入细菌细胞以期大量生产人的胰岛素，而不转入别种生物细胞呢？
9．培养基配制的原则有三点。
首先，应当根据
来选择不同的原料配制，自养生物的培养基可由组成，异养型生物的培养基则至少要含有；
其次，要注意各营养物质的；
第三，不同微生物要求的不同。
10．右图为流感病毒的结构示意图。
请依图回答：
（1）图中2是，是由、和
构成的膜，上生有1。
（2）图中3是，是由许多组成；
它具有保护，决定等功能。
（3）图中4是，它储存
，控制。
11．为什么说细胞的生物膜系统在结构和功能上是统一的整体？
12、什么是细胞免疫？
发挥免疫作用的是哪一阶段？
写出该阶段具体过程：
，
13.谷氨酸是生物体内的一种重要有机小分子。
谷氨酸钠是它的一种钠盐，是味精等调味品的主要成分，目前利用微生物发酵生产的氨基酸中，谷氨酸是产量最大的种类之一。
请回答：
（1）我国微生物发酵工程生产谷氨酸常用的菌种有北京棒状杆菌、谷氨酸棒状杆菌和黄色短杆菌等，下列生物与这些菌种在结构上存在明显区别的有。
A．噬菌体B．人类免疫缺陷病毒（HIV）
C．乳酸菌D．肺炎双球菌E．酵母菌F．硝化细菌
（2）利用如右图所示的装置进行谷氨酸发酵生产，有助于延长稳定期、提高产量，这种微生物培养的方法叫。
（3）谷氨酸发酵的培养基成分，除了加入碳源、氮源、水和无机盐外，还需要加入。
（4）在自然状态下，随着谷氨酸棒状杆菌细胞内谷氨酸的大量积累，谷氨酸脱氢酶的活性会，发酵生产中通常采取一定的手段改变的透性，使谷氨酸能迅速排放到细胞外面。
高三生物综合练习12答案
1-5AADDA6-10ABDDA11-15CCDAC16-20ABBAD21-24CBCD
《发酵工程简介》部分练习1C2D3C4B5C6C7.BC8．ABCD9.ABC10.ABC11.AC
二、非选择题
1.
（1）M胰岛素胰岛B细胞
（2）80～120mg/dL（单位不写不给分，下同）抑制促进（3）肾上腺素下丘脑（4）160mg/dL
2、（5分）①植物的光合作用中既有C4途径，又有C3途径②C4途径发生在叶肉细胞的叶绿体内，C3途径发生在维管束鞘细胞的叶绿体内③固定CO2的能力强
3、在无菌的条件下，将杂种细胞，接种到培养基上培养，培养基中含一定的营养物质、激素等外界条件，下脱分化形成愈伤组织（一种相对没有分化的细胞团），继而在植物激素等诱导下发生再分化，表达出全能性，育成杂种植株。
4.
（1）诱变剂可以引起青霉菌发生基因突变，使青霉素的产量提高
（2）基因突变具有不定向性（3）d曲线对应的青霉菌株（1分）可以通过诱变，不断地从诱发产生的突变中筛选出高产菌株，从而提高青霉素的产量。
（2分）
5、1、组织胺；
扩张；
血管壁通透性增强；
增多
2、效应B；
皮肤、呼吸道、消化道黏膜表面
6．
（1）糖蛋白；
细胞膜具有一定的流动性
（2）抗原决定簇；
T细胞
（3）效应T细胞，抗体（4）病原菌群体抗药性增强或病原菌逐渐产生了抗药性
7、
（1）等位基因核一致
（2）质不同母系遗传
（3）此类性状受细胞质基因控制的，与核共处25代，仍保持自己的特性，说明细胞质基因有自我复制能力，通过卵细胞独立地传给后代。
8．（l）①原核②核糖体③不同
（2）胰岛素质粒（3）细菌细胞内具备人基因表达的一切条件遗传密码（或密码子）（4）细菌不仅能使人的胰岛素基因得到表述，而且繁殖快，易培养，有较高的生产效益。
（5）孟德尔的基因重组发生在有性生殖过程中，是由于染色体的重组而导致基因的重组，所有重组基因来自同种双亲个体，且基因重组并未改变子代细胞内的核基因数目。
基因工程中的DNA重组属于分子水平上的基因重组，是在人工操纵下，将不同物种的基因拼接在一起，即实现了不同物种间的基因重组，结果常常是细胞中的基因数目有所增加（增加了外来基因），整个过程与有性生殖及染色体的活动变化无关。
9.不同种类的微生物的营养需要简单的无机物一种有机物浓度和比例pH
10.
（1）囊膜蛋白质多糖脂类刺突
（2）衣壳衣壳粒核酸抗原特异性（3）核酸病毒的全部遗传信息病毒的一切性状
11-12..（略）
13.
（1）A、B、E（注：
全部答对得分）
（2）连续培养法
（3）生长因子（生物素）（4）下降（受抑制）细胞膜
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