关于捐款的国旗下讲话Word下载.docx
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你想要扔掉的东西，可能别人却心仪已久。
你有没有想过：
把卖来的一点钱捐出去，可能就能为灾难中的人带来幸福;
把卖来的一点钱捐出去，可能就会为灾区的人们带来希望。
是啊!
物品有价，爱心无价，同学们让我们献出爱心，让爱心从我们这里传递下去吧!
最后，我代表全体同学，感谢学校给我们创造这样一个实践活动的机会，让我们在这个充满爱的环境中健康地茁壮成长。
谢谢大家!
初一5班全体同学!
xx年3月28日
关于捐款的国旗下讲话2
让慈善走进生活让爱心激扬生命——开展“慈善一日捐”活动倡议书
亲爱的老师们、同学们：
乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德，相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。
它既体现了人类最高尚的品德、最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志。
老师们，同学们，你们是否知道，当我们在教室聆听时，当我们在网络上学习时，当我们在购物消费时，你我身边还有多少孩子没有上学的机会，还有许多孤寡老人需要社会救助?
作为秦邮实小的师生，我们有义务也有责任帮助他们。
俗话说，授人玫瑰，手有余香;
碎石筑长城，细流积成海;
众人拾柴火焰高，大家支援解万难。
只要省下我们一天的零花钱，捐出我们一天的工资，就可以让那些贫困地区的孩子们和我们一样正常地生活和学习。
希望我们全体师生争当爱心排头兵，捐出一份爱心，献上一片真情。
您的一份爱心，必将改变他们的命运;
您的一次善举，必将换回心灵的快慰。
老师们、同学们，困难的家庭需要您的爱心，和谐的社会需要您的支持。
请大家积极响应倡议书的号召，行动起来!
伸出您援助的双手，奉献您真诚的爱意，世界将变成美好的人间。
（另外各位班主任请组织各班学生捐款，捐款送至邹主任处，学校将公示捐款情况）
高邮市秦邮实验小学
关于捐款的国旗下讲话3
老师们、同学们：
大家好，今天我讲话的题目是“做一个有爱心的人”。
爱心是什么?
相信很多人都悄悄问过这个问题。
它可能看不见，摸不着，但是却可以温暖我们的内心。
其实，简单地说爱心就是互相帮助。
在同学们中间，我们经常会看到，有人跌倒了，立刻就会有同学去扶起他，;
有的同学生病了，好几个伙伴在帮他辅导落下的课程;
在校园里经常会看到高年级的哥哥姐姐帮助低年级的弟弟妹妹;
经常会看到为了还我们整洁干净的校园，各个角落涌现出的校园小卫士?
?
而在我们老师中间，这样友爱的事情更是很多很多。
可是在我们的生活中也经常会看到这样的现象：
因为爸爸妈妈不肯买玩具，有的人就又哭又闹，甚至还对父母发脾气;
有的孩子长的高高大大，可是连书包都要年迈的爷爷奶奶帮你背着;
有的孩子对父母一点礼貌都没有，召之即来，挥之即去?
我想大家都听过这样一则新闻：
一名十五岁的中学生，因为上网被父母阻止上网不成，竟然残忍的向自己的父亲伸出毒手，扎了五刀。
等到他的父亲抢救无效去世时，他还在网吧里惬意的上网呢!
!
究竟是什么使得一个十几岁的孩子竟然变成了是人的野兽?
又是什么使得亲情变得这样淡漠?
在我以为，所有的问题应当归结为一点，那就是要做一个有爱心的人，因为只有有了爱心，大家才能学会宽容、学会感恩。
爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识，学会做人的那颗北斗星。
做一个有爱心的人就要学会爱自己的父母，哪怕是他不停地在你身边唠叨，因为只有他才是你这个世上最亲的人。
做一个有爱心的人就要学会爱自己的老师，哪怕是他曾经对你进行了严厉的批评，因为他在你的成长道路上给了你无私的帮助。
做一个有爱心的人就要学会善待自己同学，哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾，因为只有同学才是你学习道路中的同伴。
做一个有爱心的人就要学会爱护学校的一草一木，因为他们妆点了我们的生活，有了它的存在，我们的生活才会变的充满色彩。
同学们，让我们心存感激，学会关爱，与人为善，懂得包容，让我们共同为最美的校园唱响一曲爱的赞歌，做一个有爱心的孩子吧!
关于捐款的国旗下讲话4
老师们，同学们，大家好。
今天我演讲的题目是奉献爱心，承担责任。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：
“只有爱妈妈，才能爱祖国。
”由此可见，只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。
只有这样才能永驻真爱，才能勇担责任。
是呀，没有阳光，就没有日子的温暖;
没有雨露，就没有五谷的丰登;
没有水源，就没有生命;
没有父母，就没有我们自己。
有了泥土，嫩芽才会长大;
有了阳光，春芽才会开花;
同样我们的成长也离不开老师的谆谆教诲，还有学校为我们创造良好的学习环境。
同学朋友，让我们的生活丰富多彩;
让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖，看到希望和阳光。
我们的父母、师长、朋友、学校，为我们做了这么多，是出自于一种爱，一种责任。
我们同样也要用爱，用责任去回报他们!
所以，对于我们来说，今天勤奋学习，明天努力创造就是对父母最好的回报，而对老师要有礼貌，尊重老师的劳动，专心学习，认真完成老师布置的作业，主动地为班级、为同学做好事，不吵闹、不打架。
要爱护我们的校园，不乱扔垃圾，不破坏公物，以主人翁的姿态保护我们美丽的校园与环境。
我们还要明白自己最起码的责任是学好本领，以便将来可以立足社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
我们是跨世纪的少年，我们是未来的栋梁，做有责任感的人是我们的义务，也是我们的追求，同时也是许多师长对我们的殷切期望。
我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培养成为一个新世纪的人才，这是我们的责任。
同学们，爱心是一种美好的感情，学会爱是一种高尚的品质。
让爱成为我们的一种习惯，将责任扛在肩上。
因为爱，身上就会多一份责任，把该承担的责任承担起了，心才会踏实，生活也才会有快乐幸福。
人生，也就变得更有价值了。
相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养。
殷切的教诲、辛勤的抚育，我们要牢记在心上。
好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。
要爱护我们的校园，不乱扔垃圾，不破坏公物，以主人翁
的姿态保护我们美丽的校园与环境。
我们是跨世纪的少年，我们是未来的栋梁，做有责任感的人是我们的义务，也是我们的追求，同时也是许多师长对我
[国旗下的讲话：
愿意奉献爱心，勇于承担责任（共2篇）]们的殷切期望。
关于捐款的国旗下讲话5
尊敬的老师们、亲爱的同学们，我是来自学生会的雷松涛。
今天，我站在国旗下讲话的题目是：
《扶危济困，奉献爱心》。
古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”，中华民族素来有扶危济困，奉献爱心的优良传统。
我们都知道，世界没有绝对的公平。
所以，我们都曾抱怨过，抱怨饭堂的队伍太长，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母给的零花钱太少，但我们是否想过，有的人连饭都吃不上，有的人流落街头，有的人甚至失去了父母。
相比起来，我们似乎已经是世界上最幸运的人了。
这些，都值得我们去感恩。
但在感恩的同时，我们也应该尽所能及，向需要帮助的人伸出援手。
在广东北部一些贫困山区里，那里的同龄人是我们无法想象的贫穷，拥有一本字典就是他们的最大的愿望，他们的书包就是一个破烂的塑料袋，他们甚至在苦苦期盼上学的机会。
他们，都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人，却受到了不同的待遇。
相比起来，我们得到[国旗下的讲话：
愿意奉献爱心，勇于承担责任（共2篇）]了更多，也有责任付出更多。
俗话说：
“授人玫瑰，手留余香”。
作为学生，我们无法超越ladygaga成为xx年里捐赠善款最多的一位明星，也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。
但我们只需少喝一瓶饮料，少买一件新文具，将零花钱节省下来，捐助给最需要帮助的同学，就可解他们的燃眉之急，就能让他们正常的学习、生活!
即使是1分、1角、1元?
也能，集腋成裘。
你不经意的一份爱心，一份关怀，也许就会改变一个同龄人的人生轨迹!
所以，同学们，（双手伸向天空，大吼：
）给力啊!
关于捐款的国旗下讲话6
国旗下讲话让爱心传递
国旗下演讲稿——爱的传递
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
今天，我演讲的题目是：
《爱的传递》。
打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——年轻、帅气的启蒙涂老师为我洗去手中污泥，无限的遐想浮现在眼前：
有朝一日，我也会给我的学生洗手，像涂老师一样牵着一只只干净的小手自由飞翔?
太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!
十多年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和关爱谱写我的人生。
总希望与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福?
课堂上我们共同探索知识的奥秘;
黄昏后我们一起讨论人生的价值。
生气时大声咆哮，高兴时欢欣鼓舞，失败后垂头丧气，成功时喜笑颜开?
我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。
学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：
为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;
强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;
重写的作业依然满纸红叉;
做了又做的题目考试时还是一塌糊涂?
家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：
交学费嫌太贵;
孩子捣蛋说老师管教不严;
学生厌学怪老师不会教书;
成绩拔尖，却说：
“那是我孩子聪明”?
听听这些，只能打落门牙往肚里咽，总感觉好事摊不上，麻烦惹一堆。
还是古话实在“家有三斗粮，不当孩子王。
”因为教师的一生，干不出什么轰轰烈烈的大事业。
教师就像夜里的星星，没有太阳热烈，没有月亮温柔，没有朝霞炫目，也没有白云高远。
教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱;
回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位?
看着昔日同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;
再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。
每当这样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇：
曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?
师爱能否在我手中传递下去?
我是否真的能无怨无悔走完这一生?
迷惑中我拜访了小学时的启蒙老师------涂昆海老师，曾经年轻帅气的涂老师而今已是两鬓斑白，年近花甲了。
涂老师1975年退伍还乡，当上了穷山僻野的村民办教师。
虽然每月只有七八块的工资，可他却热衷于此，乐此不疲。
1976年涂老师结婚了，并先后有了一双儿女。
但令人痛心的是，小儿子在四个月大的时候高烧不退得了脑膜炎，后成瘫痪!
虽然得为小儿子凑钱看医生，得迫于生计早出晚归干好农活，但涂老师从不落下学生任何一节课，他所带的学生永远是进步最明显的!
这样的生活持续了6年，在xx年儿童节来临之际，涂老师的小儿子永远地离开了他!
悲痛欲绝的涂老师在料理儿子后事后，还得带着学校的体操队到镇参加比赛!
一边是哭成泪人的妻子，一边是学校重要的比赛!
最后，涂老师牵着学校体操队员的女儿的手向妻子告别?
那天，涂老师为学校捧来二等奖的奖杯，这可是这乡村学校有史以来最好的成绩!
后来听说有人问涂老师为什么能做到这样，涂老师的回答很简单：
我爱我的孩子，更爱我的学生!
朴实的话语让每一个人为之动容!
改革开放春潮涌动，机遇频频，涂老师昔日战友怂恿他下海，以涂老师能力，肯定大有作为的。
但涂老师不为所动，他依然勤勤恳恳地耕耘在三尺讲台上。
为了提升自己，涂老师利用课余时间函授大专并毕业。
xx年涂老师通过考试转正，成为一名公办教师。
从此他更爱他的学生，更是一心扑在教育事业上。
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