政府办公室科长党性分析材料Word文档下载推荐.docx
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3、考虑问题不周全。
只注重了对领导的服务而忽视了对办公室整体工作的配合，经常以此为借口不参与办公室组织的集体活动。
在帮助领导分忧解愁上做的不够，责任心不强，不善于从全局和长远角度帮助领导分析问题、解决问题。
对领导交办事项只从表面上机械地去执行，忽视了接办事项的连续性和长远性。
同时，没能很好地负起以老带新的责任，对年轻同志关心指导不够。
4、工作锐气不足。
平时言语就少，对待工作中出现的问题和矛盾，更是不敢于正面接触，怕得罪人，不敢批评。
而是绕过问题，或一言以代之。
或迂回逃避，简单应付了事，影响了工作的有序运转。
5、群众观念淡薄。
考虑问题的出发点往往只从领导满意的角度来展开，在帮助领导研究决策时没有从人民群众的根本利益出发，接待群众上访问题有时能拖就拖，以求得眼时清静，没有很好地践行全心全意为人民服务的宗旨。
严重脱离群众，不能经常深入到群众中去了解他们的疾苦，倾听他们的意愿和呼声，及时将群众所想、所盼反映给领导，更没有从自身上想办法解决他们的实际困难。
6、精神状态松弛。
工作劲头和精神状态存在安于现状不思进取思想。
工作压力大时产生畏难情绪，觉得事难干，人难做，导致自己工作劲头不足，安于现状，以不出纰漏为原则，工作推着干，干着看，甚至对自己失去信心。
导致对科室人员管理松散，要求不严，没能尽到科长的义务。
7、对自己要求不严。
在执行廉政纪律上对自己要求不严，经常参与一些生日、婚宴、随波助流参与随礼，有时借机参与打麻将等不健康娱乐活动。
这些都是党性、党纪所不允许的。
说明自己在廉政自律方面做得很不够。
二、剖析思想根源
认真检查个人存在的缺点和不足，原因有多方面。
而主观努力不够是主要的。
通过开展保持共产党员先进性教育活动，对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”，不仅使自己有机会认识到自身存在的主要问题，更重要的是能够坐下来进行深刻反思，从党性观念、党性修养、党性锻炼和世界观上查找问题产生的思想根源。
1、忽视了理论学习的重要性。
没有把理论学习的自觉性上升到认识高度，读书学习的自觉性差，以实用主义的态度现用现学，而且学习业务方面书多，学习政治理论书少。
学习中联系自己的思想实际，解决思想方法，修养和世界观问题差，浅偿辙止，满足于一知半解，有针对性的解决工作实际不够。
由于理论上不清醒。
思考上不成熟，带来了政治上不成熟和工作上的主观主义片面性。
导致无法用理论去指导工作实际，往往凭经验和主观意愿去开展工作，缺乏发展意识和创新精神，即使能改造好客观世界，也没改造好主观世界。
2、淡化了全心全意为人民服务的宗旨。
没能牢固树立群众观点，努力践行为人民服务的宗旨执行的差，扎扎实实为人民办实事，为人群众排忧解难，真正把群众的疾苦放在心上的宗旨观念淡化了，在具体工作中没能把对上负责同人民群众负责统一起来，致使在为领导决策提供参考意见时只就措施而措施，没能把百姓的利益真正加入措施当中。
在执行工作过程中一些事关群众利益的具体措施落的不实。
这方面的欠缺，是十分有害的。
也容易误大事，更上政治上不合格的表现。
3、放松了世界观的改造。
长久以来放松了自己的党性锻炼，降低了对自己的要求，很少认真进行严肃的自我解剖和开展自我批评。
在日常工作中生活中考虑事业上的事情少，考虑个人得失多；
向领导汇报工作多，汇报思想少；
落实科室工作任务对别人要求的多，对自己要求的少。
这些必然导致敬业精神、吃苦精神、创新精神的衰退，丧失对党的事业的崇高事业心和责任感。
三、整改措施与努力方向
这次保持共产党员先进性教育活动是提高自己思想和工作水平的难得机会。
通过这一段时间的学习与反思，对照牛玉儒、任长霞等先进事迹，对自己思想和工作中存在的问题进行全面深刻地剖析检查，使我进一步明确了今后的努力方向。
1、加强理论学习，全面提高自身思想素质和理论修养。
在今后的工作中要不断加强理论学习和自觉性，工作越是繁忙，越不能放松学习。
要给自己制定学习计划，认真写好自学笔记，撰写体会文章。
努力克服以干代学的不足和工学矛盾。
要发扬理论联系实际的学风，学会用马克思主义的立场、观念和方法来观察事物解决问题。
在学习理论的同时，还要学习现代经济、科技、金融、法律以及历史等方面知识，以适应时代发展和新形势下工作的需要。
2、坚持务实求效，经常深入基层搞好调查研究。
不深入基层，不接触群众，不调查研究，就难以做到实事求是，工作就不会有新的起色和新的突破。
也很容易脱离实际。
不能为领导决策提供科学准确的参考。
今后要坚持经常地围绕区政府办公室的一些重点工作，有针对性地深入基层和企业搞调研，正确认识，
准确把握客观实际，为领导决策提供科学可靠的依据。
3、牢记全心全意为人民服务的宗旨，尽心竭力的为人民群众利益而工作。
全心全意为人民服务是一个共产党员党性的最集中表现。
要象牛玉儒、任长霞那样，时刻以党的宗旨鞭策自己，以优秀党员标准要求自己，以人民的满意度来检验自己。
要抽出更多的时间，体察民情，了解民意，并及时把群众的愿望与呼声及时向政府领导反馈，积极为群众办实事。
通过我们扎实有效的工作，真正让群众感受到党的温暖，不断密切党群、干群、政群关系。
4、坚决恪守党性原则，加强团结勤奋工作。
要认真学习党的各项方针政策，坚持四项基本原则，在思想上始终与党中央保持一致。
努力培养大局意识，全局意识，注意倾听各方面意见，勇于开展批评与自我批评，精心维护团结，尊重领导、团结同志，合力同心把办公室的工作做好。
要正确认识目前的困难和问题，树立克服困难的勇气和信心，勇敢面对当前的各种矛盾和问题，不尚空谈，不做表面文章，不搞形势主义，不弄虚作假。
5、严格要求自己，做廉洁自律的模范。
牢固树立正确的人生观、价值观，按照廉洁自律标准严格要求自己，带头起表率作用，不参与喝闲酒、打麻将等到不健康活动，力戒个人主义和享乐主义，多做贡献，不思索取，做一名兢兢业业、尽职尽责、组织放心、领导肯定、群众满意的好党员。
个人德、能、勤、绩工作总结
xxxx年，对我来说是不平凡的一年。
从副职到主持工作，新的工作、新的挑战，对我来说又是一次新的考验。
根据局党组的统一安排，根据局党组的要求，以及《党政领导干部考核工作暂行规定》和《国家公务员考核暂行规定》，对xxxx年自己履行岗位职责情况，现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下述职。
一、关于“德”的方面
高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。
做为一名预备党员领导干部更应该不断加强道德修养的锻炼。
自从担任领导干部以来，我始终注重加强主观世界的改造，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，保持良好的道德风尚。
不管是担任副局长，还是主持工作，我都能从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效，在清清白白做官上要有新形象”。
无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴事业紧密地结合起来，自觉地学习和贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线，身体力行“三个代表”重要思想，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。
在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地对信仰和理想去追求。
始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。
在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。
来到德钦局工作以后，我深感自己肩负的责任重大，从不敢有丝毫懈怠，时刻告诫自己要始终把事业和工作摆在首位，把加快德钦药品市场的监管做为头等大事来抓。
我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的，在局党组一班人的帮助和全局广大干部职工的支持下，就一定能够克服任何困难，去实现既定的奋斗目标。
来到德钦工作已有一年多的时间，值得欣慰和高兴的是有一个团结务实的局党组领导班子，特别是有单臻书记这样一个好班长，在他们身上使我学到了很多东西，在这样的班子当中工作，我深感是自己的福份，使我始终保持着亢奋的精神状态，使我理论上有提高，思想上有进步，工作上有成效。
二、关于“能”的方面
一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的任务。
20xx年8月我从迪庆州药监局挂职到德钦县药监局工作，对德钦县的自然地理、气候条件、基本情况、经济社会发展状况是陌生的，从不了解到了解，从不熟悉到熟悉，进而迅速打开工作局面，很快进入角色，以致对德钦县经济和社会发展有了深入的思考和总体把握。
我主要从以下几个方面提高自己的能力。
1．坚持不懈地加强学习。
一是加强理论学习，提高理论素养。
马克思主义理论素质是领导素质的灵魂，决定着领导水平和能力的提高。
因此，理论学习是我们各级党员领导干部必须长期坚持的一项重要任务。
我始终自觉坚持加强对马克思主义理论的学习，坚定不移地用马克思主义理论武装头脑，以此作为统揽全局，贯穿各项工作的灵魂。
二是深入学习贯彻“三个代表”重要思想，并联系实际进行深入思考，增强了在实际工作中加之贯彻的自觉性。
三是学习中央十六届四中全会精神，深刻理解完善社会主义市场经济体制的重大意义，对“五个坚持”“五个统筹”和全会做出的各项重大决定都能准确把握。
四是认真学习了《中国共产党内监督条例》及《中国共产党纪律处分条例》，认真学习了《行政许可法》并参加考试。
五是学习贯彻局党组的各种会议精神和重大工作部署，并结合德钦的实际情况，创造性地贯彻落实。
六是向领导和干部职工学习。
到德钦县局工作后，为了尽快熟悉和掌握德钦县各方面的情况，每次下乡我都参与。
2．深入基层，深入实际调查研究，正确决策。
到德钦工作后，深入基层，深入实际，深入群众进行调查研究，掌握实际情况，为正确决策提供真实依据是我的首要任务。
在一年多的时间里每个乡镇都去了3次以上。
并按排部署了卫生、教育、工商、广电等部门对全县的食品放心工程做了大量调查，掌握了较为真实的情况，从农村两网建设及药品经营单位G认证工作上狠抓落实，德钦县的药品市场秩序一定会有一个质的飞跃。
3．珍惜团结，维护团结，搞好方方面面的团结。
团结是我们做好一切工作的重要保证。
一个单位、一个部门，同志们只有团结共事，形成一个和谐的氛围，才能心情舒畅地开展工作。
到德钦工作后，我严格要求自己，从不讲无原则的话，不办无原则的事。
一是坚持民主集中制，认真贯彻执行“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的组织原则，服从局党组的集体领导，维护局党组领导班子的集中统一，坚决贯彻局党组做出的各项决策和工作部署。
二是维护局党组领导班子的团结。
我十分注意保持与全局职工经常性的工作沟通，相互交换意见，对德钦县药品市场监管的重大问题，始终做到不酝酿充分不上会，
不形成统一意见不上会。
同时注意加强与各个部门领导的沟通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互理解、相互配合。
自己深感在这样的班子中工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。
三是注意听取方方面面的意见，特别是反面或不同的意见。
这样做不仅是对别人的尊重，更重要的是对完善自己的工作思路，防止犯类似错误十分有益。
三、关于“勤”的方面
勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。
到德钦工作后，我始终保持良好的精神状态，决心把局党组对我的重托，全局广大干部职工对我的厚望，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁忙的工作之中。
加强监管农村用药市场、两网建设和跟踪检查G认证工作。
四、关于“绩”的方面
一个单位成绩的取得，是上下共同努力的结果，得益于上级领导和部门的支持帮助。
20xx年德钦县药品市场有了新的发展，做为负责人，我尽到了应尽的职责，发挥了应有的作用。
（一）抓好学习，把思想和行动统一到十六届四中全会的会议精神上来。
（二）德钦县药品市场的发展有了新的势头。
（三）加强整顿和规范农村用药市场。
（四）加强落实药品经营单位G认证工作做到了帮扶工作。
.......
以上成绩的取得，是局党组一班人带领全局上下职工团结奋斗，努力拼搏的结果，凝结着全局广大干部职工的辛勤汗水。
五、关于“廉”的方面
立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员领导干部的基本要求。
在廉洁自律方面，我能够自觉按照“十不准”和
“五防五克服”的要求，严格要求自己，始终保持清政廉洁的作风。
我深知自己手中的权利是党和人民赋予的，只有用好权利，真心实意地为职工群众谋利益、服好务，才能履行好自己的职责，才能赢得职工群众的信赖和对事业发展的支持。
本人从没有利用职权和职务上的影响，获取一己私利的行为，没有私自从事经营活动的行为，没有假公济私、化公为私的行为，没有讲排场、比阔、挥霍公款铺张浪费的行为。
总之，自己在党风廉政建设方面，能够自觉养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
同时，多次在不同的会上强调职工要廉洁从政、清白做人，要求大家一定要保持艰苦奋斗的作风。
20xx年，我局按时完成了州局年初工作计划的要求。
但是，在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到面临的困难和问题。
当然，在工作中和思想上，自己也不同程度地存在一些这样或那样的问题。
还存在着事业心和责任感不强的现象，工作标准不高，要求不严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为，敢为人先，开拓创新的意识。
我决心在今后的工作中认真加以克服。
对自己一年来的工作情况进行认真述职，从中总结经验，找出差距，对做好今后的工作十分有益。
德钦药品市场的监管还存在着一些问题和不足，在局党组的真确领导和全局干部职工的齐心努力下，我有决心、有信心，做好本职工作，为药监事业明天的辉煌做出我应有的贡献。
随着科学技术的飞跃发展，社会经济和文化的迅速变革，成长中的儿童面临着日益增长的社会心理压力，在学习、生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折，许多孩子追求物质上的享乐，对学习提不起精神，好高骛远，缺乏毅力，精神寂寞，甚至个别出现逃学、吸毒、自杀等现象。
如何帮助这些孩子走出困境呢？
孩子们的这些心理问题是如何产生的呢？
追根溯源，影响儿童心理健康发展的因素包括生物因素和社会因素。
从社会角度看，改革开放以来，经济迅速发展，各个领域各个方面发生了深刻的改革。
社会的发展与变革，对儿童的发展起了积极作用，也带来了不利影响。
一般说，社会对个体的影响主要是通过家庭、学校、环境等渠道来实现的。
一、家庭方面。
这些孩子大多数家庭结构不正常，父母离异多，单亲家庭使儿童经常性产生失落感。
有的家庭气氛不和协，父母经常吵架，让孩子时时感到焦虑不安。
不少的父母，尤其是从事经商或人体企业等行业，终日忙于外头的工作，经常外出，孩子或独自在家，或交给别人看管，缺少亲情，时常感到孤独寂寞，同时，由于竞争激烈，风险系数增大，父母在外面经受了更大的压力，困扰与挫折，家庭往往成为其宣泄压抑的场所，对孩子的教育简单、粗暴，引起孩子严重的内心冲突和紧张。
一方面由于家庭经济条件好，家长在物质上是尽可能的满足孩子的要求；
另一方面，家长又望子成龙，对子女的期望很高，压力很大。
前者造成孩子以自我为中心，心理承受能力低下，难以应付挫折；
后者又使他们面临重重挫折，经受种种压力，让孩子在无休止地陷于较严重的心理不平衡之中而难以自拔。
二、学校因素。
孩子虽然年纪小，但同样有自己的人格，有自尊心，教师对学生随意发表否定性评价，如笨蠢猪等，使学生形成低下的自我概念，产生自卑感，并引发退缩，破罐子破摔等一系列心理问题。
又如，教师对学生过高的期望和要求，也会对学生造成过重的心理压力。
三、社会环境。
从社会环境方面来看，通过每天报纸、广播、电视等媒介，社会上的不良风气都对儿童心理造成负作用。
由于社会的不良观念与他们所接受的学校教育不协调一致，儿童心理和谐也受到不利影响。
心理教育者在培养学生完善、健康的人格。
它力图使当事人发展成为一个健康、成熟而能自我实现之人（马斯洛）它是一个系统工程，需要协调各方面的教育力量，使心理教育更加有效和持久地开展。
正如马卡连柯所说：
一个人不是由部分因素的拼凑培养起来的，而是由他所受过的一切影响的总和综合地造就成功的。
所以，为了孩子的健康成长给他创造一个良好的心理发展环境非常重要。
一、建立和谐的家庭氛围。
父母是孩子的第一任老师，父母的教育对于孩子的成长起了相当重要的作用，亲子之情不可代替，父母重视子女的教育，善于运用教育方法，善于处理家庭问题，对孩子既温和，又严格要求，让孩子在一个充满关心、爱意、和谐的家庭氛围中成长。
二、形成良好的班风班纪。
良好的班风班纪有助于学生形成强烈的成就动机，激发求知欲，形成合理竞争与会作的态度和方式。
建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体，同学间有良好的人际关系，让孩子在集体中去寻求归属和依托。
儿童的友谊、集体的活动促进着孩子身心的健康发展。
三、营造融洽的师生关系。
俗话说：
情不通则理不达。
心理教育需要爱的情感，需要对孩子的满腔热情。
教师要从平等尊重的立场出发，尊重学生的人格，对所有学生一视同仁，努力和他们建立朋友式的友好信赖关系，用爱的情感去打开孩子的心扉，让他们吐露心中的积怨与秘密，解除其心理负担。
四、帮助获取有利信息。
儿童每时每刻都受着社会传媒和社会文化的影响，影响最大的传播媒介便是图书和电视。
为了开阔儿童的视野，增长知识，了解生活，家长和教师应帮助儿童选择健康向上的读物及电视节目。
心理学界已研究表明个体心理素质对其成功、成才有非常重要的影响，其影响作用甚至比智力大得多。
让我们一齐努力为孩子们营造一个良好、和谐的成长氛围，让他们拥有健康的心理，健全的人格，增强承受各种心理压力的能力，以迎接明天社会的严峻挑战吧！
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