最新人教版九年级化学上册第四单元同步测试题及答案Word文档下载推荐.docx
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A.人工捞藻，投加活性炭B.加入大量明矾
C.增加水量，促进水体流动D.严格控制各种污染源，确保达标后排放
10.今年，我市旱情比较严重，水资源紧缺。
有关部门呼吁，人人都应该树立保护水资源的意识，养成节约用水的习惯。
下列节水措施中不正确的是（）
A.洗过菜的水用来浇花B.推广使用节水龙头
C.少喝水，不洗澡D.工业废水处理后循环使用
11.水是生命之源，既普通又宝贵。
下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）
A．地球上水的总量多，淡水少
B．我国水资源总量多，人均水量少
C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
D．生活中接触的纯净水多，水溶液少
12.根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（ ）
A.淡水资源是取之不尽，用之不竭的B.地球上大部分是含盐量很高的海水
C.为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D.为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
二、填空题
1.“南水北调”工程已经全面动工。
（1）“南水北调”说明我国的水资源分布状况是。
（2）“南水北调”工程必须遵循的三个重大原则：
①先节水，后调水，如图所示标志中属于节水徽记的是，请你分析该徽记，说出其中一种象征意义。
②先治污水后通水，请你任举一个造成水体污染的原因：
。
③先环保后用水。
④“建设碧水中华，从我做起”这是邓亚萍代表中国节水大使提名人在第十七届“世界水日”和第二十二届“中国水周”来临之际，在宣传主题实践活动启动仪式上发出的倡议，号召社会各界青年踊跃投入节约保护水资源行动，共同推动节水型社会建设。
请你写出一个在生活中节约用水的措施。
2.下图是某些国家的人均水量和世界人均水量（m3/人）。
世界人均水量和一些国家的人均水量
（1）由图中可以看出我国是一个水资源 的国家。
（2）谈谈你在生活中节约用水的三点做法：
① ；
② ；
③ 。
（3）为了保护环境，部分城市已禁止销售和使用含磷洗衣粉，大量含磷废水排入水体，造成的影响
有 （填序号）。
①水生植物疯长②水中缺氧③水质变坏④水位降低
3.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。
试用你学过的化学知识，回答下列问题：
（1）对于水的以下认识，错误的是 。
A.水是取之不尽，用之不竭的自然资源B.任何水煮沸后都可以饮用
C.凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水D.水体污染主要来自工业废水、农业废水和生活废水
（2）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。
下列做法会造成水体污染的有（填序号） 。
A.工业废水直接排放B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、农药
（3）淡水资源不足，将严重影响人类的生存。
请结合下表回答：
紧缺
程度
轻度
缺水
中度
重度
极度
人均水量（m3/a）
1700～3000
1000～1700
500～1000
＜500
①我国也是缺水国家之一，北京人均水量不足300m3·
a－1，是 缺水城市。
②为保护有限的水资源，你对节约用水还有何建议：
。
参考答案
1.C2.D3.C4.D5.B6.A7.D8.B9.B10.C11.D12.A
1.
（1）南方水资源丰富，北方水资源短缺
（2）①D我们要像对待掌上明珠一样节约每一滴水
②工业废水任意排放等④洗菜水浇花、洗衣服水拖地等
2.
（1）短缺（缺少、不足、缺乏等合理答案均可）
（2）①洗手后及时关闭水龙头 ②洗澡时减少淋浴时间 ③用洗过衣服的水拖地（任意三点合理做法均可） （3）①②③
3.
（1）ABC
（2）AD （3）①极度 ②一水多用（或使用节水龙头等）
课题2水的净化
1.下列单一操作中，净化自然界中的水程度最高的是（）
A．过滤B．蒸馏C．吸附D．静置沉淀
2.区分硬水与软水可用（）
A.蔗糖水B.肥皂水C.食盐水D.食醋
3．在自来水的生产过程中，没有用到的净水方法是（）
A．静置沉淀B．加絮凝剂C．投药消毒D．蒸馏
4.下列关于水的说法正确的是（）
A.工业废水需要处理达标后才能排放
B.明矾可以使硬水转化为软水
C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化
D.蒸馏水、自来水都是纯净物
5.自然界的水都不是纯净水。
下列有关水的净化的说法不正确的是（）
A.过滤不能使硬水转化为软水B.净水时活性炭起吸附作用，
C蒸馏可以将海水淡化D.电解水是一种常用的净水方法
6．水与人类的生产生活息息相关。
下列有关水的说法不正确的是（）
A.活性炭可以吸附水中的异味
B.生活中常用煮沸的方法软化硬水
C.生活污水可以任意排放
D.经处理后的工业废水可以循环使用
7．下列说法正确的是（）
A.用肥皂水可以区分软水和硬水
B.红磷早空气中燃烧产生大量白色烟雾
C.金刚石、液氧、生铁属于单质
D.一切原子都是由质子、中子和电子构成
8.水是生命之源，下列有关水的叙述正确的是（）
A.用肥皂水可以鉴别软水和硬水
B.为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田
C.水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖
D.水是由氢原子和氧原子组成的
9.2017年，联合国把世界水日的主题定为“废水”，关注重点是寻找各种方式来减少和再利用废水。
以下对不同工业废水的处理措施及对应的方法类别，都正确的是（）
选项
废水中的主要污染物
处理措施
方法类别
A
不溶性颗粒物
加明矾
结晶法
B
异味物质
加活性炭
吸附法
C
氯化铜
加硫酸钠
过滤法
D
纯碱
加石灰水
蒸馏法
10.下列水循环中的几个环节。
“百川归海”描述的是（）
A.蒸发B.蒸馏C.降水D.径流
11水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是（）
A.地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的
B.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
C.用蒸馏的方法可以将海水淡化
D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
12．某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca（HCO3）2。
下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是（）
A.溶洞中的流水是硬水
B.取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣
C.溶洞中的流水可作为优质饮用水
D.溶洞中的流水不宜直接洗衣服
13.下列对水的叙述正确的是（）
A.水的三态变化，能实现水的自身净化和水资源的重新分配
B.水的三态变化，是由于水分子的体积改变
C.过滤和吸附能除去水中所有的杂质
D.水是由氢气和氧气组成
14.水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（）
A.长期饮用蒸馏水不利于人体的健康B.过滤可除去水中所有杂质
C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.将水加热煮沸能降低水的硬度
15.水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（）
16.水是生命之源，为了人类健康，我们应该爱护水资源。
请回答下列问题。
（1）自制简易净水器中的活性炭具有性。
（2）净水器中小卵石和石英砂起到作用。
（3）在常用净水方法中，净化程度最高的是。
17.解释生活中的现象。
（1）活性炭净水原理是。
（2）用水灭火，原理是。
（3）如果用硬水和肥皂洗衣服，会出现，洗不干净衣服。
（4）如果用铁桶装农药“波尔多液”（硫酸铜溶液+石灰浆），铁桶受到腐蚀的化学反应方程式为。
18.上善若水，水育万物，水与我们的生活息息相关。
（1）海水中含量排第六位的钾元素约有600万亿吨，可以从中提取氯化钾作为肥料。
如果农作物缺少钾元素，会出现_______（填序号）。
A.叶色不浓绿B.茎秆不粗壮C.根系不发达
（2）2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，宣传主题是“Wastewater”（废水），天然水的循环是重要的水体自净方式，其能量来自于_________，属于___________（填“物理”“化学”）变化。
（3）自来水是通过水厂生产出来符合相应标准的供人们生活、生产使用的水，其生产过程中加入液氯的作用为_________。
19．2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”的笫一天，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：
（1）取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、____；
（2）可用____检验该水样是硬水还是软水；
（3）日常生活中将硬水转化为软水的方法是______；
（4）下列做法会造成水体污染的是_____。
（填序号）
①工业废水达标处理后排放②随意丢弃废旧电池
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水④合理使用化肥和农药
三、实验题
20.如下图所示装置。
（1）仪器名称：
X_________；
Y_________；
（2）A是蒸馏装置。
在X中加入约1/3体积的硬水，再加入几片碎瓷片。
碎瓷片的作用是___________________________。
（3）B装置可用于CO还原CuO的实验。
该实验现象是_______________________。
1-5BBDAD6-10CAABD11-15ACABB
16.
（1）吸附（1分）
（2）过滤（1分）（3）蒸馏（1分）
17.
（1）活性炭具有强吸附性
（2）降温、隔绝空气（3）衣服变硬（4）Fe+CuSO4==Cu+FeSO4
18.（4分）
（1）B（1分）
（2）太阳（1分）；
物理（1分）（3）杀菌消毒（1分）
19.⑴玻璃棒（1分）⑵肥皂水（1分）⑶煮沸（1分）⑷②③（1分）
20.
（1）蒸馏烧瓶铁架台
（2）防止液体暴沸（3）黑色固体逐渐变红色
课题3水的组成
1.列变化属于化学变化的是（）
A.水沸腾B.水电解C.水结冰D.水蒸发
2.纯净的水属于①单质②化合物③纯净物④氧化物⑤混合物（）
A.①②B.②⑤C.③④D.②③④
3.关于水的组成的说法正确的是（）
A.水是由氢分子和氧原子构成B水是由氢气和氧气组成的
C.水是由氢、氧两种元素组成的D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成
4.下列物质中，前者是化合物，后者单质的是（）
A.铁粉红磷B.空气二氧化碳
C.水蒸气液氧D.高锰酸钾二氧化硫
5.关于化合物的说法中正确的是（）
A.由多种元素组成的纯净物B.由多种元素组成的物质
C.反应后生成单质的物质D.反应后生成化合物的物质
6.下列物质中，属于氧化物的是（）
A.钢瓶中的氧气B.高锰酸钾受热分解后的剩余固体C.液态空气D.二氧化锰
7.关于水通电情况下实验现象描述正确的是（）
A.通电后，与正极相连的试管中可收集一种可燃性气体。
B.通电后，与负极相连的试管中的气体可使带火星的木条复燃。
C.正极上产生的气体与负极产生的气体的体积比为2:
1
D.正极上产生的气体与负极产生的气体的体积比为1:
2
8.在水的电解实验中,实验前在水中加少量硫酸的目的（）
A.增强水的导电性B.增加氧气的量C.增加氢气的量D.以上说法都正确
9.3水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（）
A.水是由氢元素和氧元素组成
B.化学反应前后元素的种类不变
C.在化学变化中，分子可分原子也可分
D.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
10.观模拟图中
和
分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是（ ）
A.AB.BC.CD.D
11.电解水实验的装置图，下列说法错误的是（ ）
A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B.反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃
D.由电解水实验得出结论：
水是由氢、氧两种元素组成的
12.过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。
针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（ ）
A.大胆提出假设：
氧气比氢气易溶于水B.反复多次实验查找原因
C.查找实验装置是否漏气D.实验所得数据与理论相差不多，可以认为实验成功
13.概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间关系的说法中正确的是（）
A.纯净物与混合物属于交叉关系
B.分解反应和化合反应属于包含关系
C.化合物与氧化物属于包含关系
D.氧化反应与化合反应属于并列关系
14.物与X的关系可用如下图表示，则X是（ ）
A.混合物B.金属氧化物C.化合物D.单质
15.一种元素的物质（ ）
A.可能是纯净物也可能是混合物B.可能是单质也可能是化合物
C.一定是纯净物D.一定是一种单质
16.图所示，小雨同学将纯净的氢气点燃。
①察到导管口有___火焰，将干燥的冷烧杯倒罩在火焰上方，烧杯内壁出现。
②据此，她发现氢气的一个性质是____；
该反应的文字表达式为___________，该反应属于___（填“化合”或“分解”）反应。
17.列物质：
①硫粉；
②水；
③液态空气；
④高锰酸钾完全分解后的固体剩余物；
⑤二氧化硫；
⑥铜；
⑦过氧化氢。
其中属于单质的是___；
属于化合物的是____；
属于纯净物的是_______；
属于混合物的是___。
（均填序号）
18.一定条件下可以发生化学反应。
根据所给信息，请回答下列问题：
①验中，负极与正极产生气体的体积之比约为____。
②水分子分解时，生成氢原子和__，每两个氢原子结合成一个___，每____结合成一个氧分子。
19.条件下，物质A（
）与B（
）反应生成C（
）图是其反应前后分子及其数目变化的微观示意图（
表示两种质子数不同的原子）
①反应前后的原子种类是否发生变化？
______（填“是”或“否”）；
②物质分类的方法，在A、B、C三种物质中，属于化合物的是_________；
③反应中，参与反应的A、B、C的个数之比为___________。
20.种无色无味液体A，在通电条件下分解产生两种气体B和C，已知铁丝可以在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质D，C是自然界中最轻的气体，它在空气中燃烧生成A。
①出A、B、C、D四种物质的名称：
A.___；
B.___；
C.___；
D.____。
②次写出上文所涉及的反应的文字表达式，并指出它们的基本反应类型。
_________ ____；
_________ ____。
1.B
2.D
3.C
4.C
5.A
6.D
7.D
8.A
9.C
10.C
11.C
12.D
13.C
14.C
15.A
16.
（1）淡蓝色
（2）水雾 （3）可燃性（4）氢气＋氧气
水（5）化合
17.
（1）①⑥
（2）②⑤⑦（3）①②⑤⑥⑦（4）③④
18.
（1）2∶1
（2）氧原子（3）氢分子（4）两个氧原子
19.
（1）否
（2）AC（3）2:
1:
20.
（1）水
（2）氧气（3）氢气（4）四氧化三铁（5）水
氢气＋氧气（6）分解反应（7）铁＋氧气
四氧化三铁（8）化合反应（9）氢气＋氧气
水（10）化合反应
课题4化学式与化合价
一、单选题
1.某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（）
A.
B.
C.
D.
2.已知某石灰石样品中碳元素的质量分数为9%（杂质中不含碳元素），则该石灰石样品中CaCO3的质量分数是（）
A.12%B.40%C.75%D.90%
3.三氧化二铬可用作油漆颜料，Cr2O3中Cr元素的化合价为（）
A.+6B.+5C.+3D.-3
4.工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）。
现有一包CaCO3和CaO的固体混合物，已知Ca元素与C元素的质量比是5:
1，则此混合物在Ca元素与O元素的质量比是（）
A.15:
16B.15:
14C.5:
4D.15:
8
5.焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂
焦亚硫酸钠（Na2S2O6）中硫元素的化合价为（）
A.-2B.+3C.+4D.+5
6.下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（）
A.2Cu中的“2”表示2个铜元素
B.
中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
C.H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有一个氢分子
D.
中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价
7.下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是（）
C.
8.铁矿石是炼铁的主要原料之一，有些铁矿石主要成分为铁的氧化物。
下列铁的氧化物中，含铁质量分数由高到低排列正确的一组是（）
A.FeO、Fe2O3、Fe3O4B.Fe3O4、FeO、Fe2O3
C.FeO、Fe3O4、Fe2O3D.Fe2O3、Fe3O4、FeO
9.维生素是人体必需的营养物质，维生素D2的化学式为C28H44O。
下列说法正确的是（）
A.维生素D2属于有机化合物
B.维生素D2中含有73个原子
C.维生素D2的相对分子质量是396g
D.维生素D2中氢元素的质量分数最大
10.下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是（）
A.NaOH
烧碱
盐
B.CO2固体
干冰
氧化物
C.NaHCO3
小苏打
酸
D.Hg
水银
非金属
11.写出下列符号中数字的意义。
（1）4H2中的“4”表示______；
（2）O2中的“2”表示______；
（3）Al3+中的“3”表示______。
12.用适当的化学符号和数字回答：
（1）3个铜原子______；
（2）保持氧气化学性质最小微粒______；
（3）人体血红素中亚铁离子______；
（4）标出氧化铝中铝元素化合价______。
1.B2.C3.C4.B5.D6.B7.B8.C9.A10.B
11.
（1）氢分子的个数为4
（2）1个氧分子中含有2个氧原子
（3）一个铝离子带有3个单位的正电荷
12.3Cu；
O2；
Fe2+；
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