茂名市高一下学期期末考试语文试题文档格式.docx
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（梁实秋《论散文》）
A.气象万千
左右逢源
开门见山
B.气象万千
旁征博引
直截了当
C.千变万化
D.千变万化
3.（2分）（2017高一下·
黑龙江开学考）下列关于文学常识表述错误的一项是（）
A.辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋著名爱国词人。
《破阵子》描叙了他对早年军旅生涯的追忆和留恋，最后一句写出了不能收复失地、壮志未酬的哀伤。
B.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
他以笔代戈，战斗一生，被誉为“民族魂”。
C.契诃夫，俄国作家，代表作有《草原》《套中人》《樱桃园》等。
作品《变色龙》塑造了一个趋炎附势、见风使舵、虚伪可笑的小人物奥楚蔑洛夫。
D.《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的纪传体史书，是一部史学名著和文学名著。
4.（2分）下列文学常识表述有误的一项是（）
A.词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。
后来和音乐分离，成为诗的别体，所以又有人把词称为“诗余”，又因词的句子有常有短，所以又称它为“长短句”。
B.文学史上一般把“五四”后写的诗歌称为现代诗歌，但毛泽东的《沁园春•长沙》因用了古典诗歌的形式，所以属于古典诗歌。
C.《左传》是我国第一部叙事详备的编年体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，它是研究我国先秦历史的重要文献，也是优秀的散文著作。
D.《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝太初四年三千年的历史，全书共130篇，包括本纪、世家、列传、书、表五部分。
5.（2分）（2019高二上·
绍兴期中）下列对《长亭送别》（一煞）一曲的分析不正确的一项是（）
（一煞）青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。
夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。
我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？
A.“夕阳”一句，含情极深。
日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，情何以堪！
B.一个“古”字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多“潜台词”，也引发了读者丰富的联想。
C.“无人语”三字既道出了环境的寂静，更刻画了莺莺“笑吟吟一处来，哭啼啼独自归”的孤独感和无处可诉的痛苦心理。
D.“来时”一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景、留恋情人的情怀。
6.（2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处
。
②究竟是什么成为淮南王的心魔，一定要放下书卷琴瑟，投进一场力所不及、世人
的叛乱呢？
③故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，
我精神的抚慰。
④中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平
高超，行家估计中国队胜率较大。
A.胜地
不齿
给予
越发
B.圣地
不耻
给以
更加
C.圣地
给予
D.胜地
7.（2分）（2016高一下·
南阳开学考）下列说法不正确的一项是（）
A.赋，是一种文学体裁，主要特点在于描绘客观事物，极尽夸张铺排之能事，形象绚丽，规模壮阔动人。
《赤壁赋》在形式上并没有脱离传统的赋体的规格，保留了传统赋体的那种诗的特质和情韵，但它吸取了散文的笔调和手法，使文章又有散文的透辟理意。
B.每首词都有一个曲调名称，叫“词牌”，规定着这首词的字数、句数和平仄声韵等，词从字数上分为小令、中调和长调，词以两片居多，称为“上片”“下片”，从风格上分为婉约派和豪放派。
婉约派的代表人物有柳永、李清照等，豪放派有苏轼等。
C.荀子名况字卿，战国末期赵国人，他是我国古代的思想家、教育家，是先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想集大成者，韩非和李斯都是他的学生，他提出“性善论”，认为“仁义礼智非由外铄我也，我固有之也”，并以此为依据，在政治上主张实行仁政。
D.古代有“月相纪日法”，指用“朔、望、既望、晦”等表示月相的特称来纪日。
每月第一天叫“朔”，月中叫“望”，“望”后这一天叫“既望”，每月最后一天叫“晦”。
如《五人墓碑记》中表示时间的“在丁卯三月之望”，这里的“望”就是阴历三月十五日。
8.（2分）（2020高一上·
伊春期末）下列句子中省略部分补充不正确的一项是（）
A.（众人）会于会稽山阴之兰亭
B.（苏子与客）相与枕藉乎舟中
C.引以（酒杯）为流觞曲水
D.有志矣，不随（他人）以止也
9.（2分）（2020·
徐州模拟）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）
文学创作，其影响力多么巨大，
△
①正因为如此，就得非常认真和刻苦地去从事，
②哪里又能够产生出一股奇妙和磅礴的力量来？
③如果不是像这样地用心揣摩，反复推敲的话，
④让自己在坚持不懈地思虑中，完完全全地从心里弄明白，
⑤究竟是何处获得了成功，哪里又存在着缺失。
⑥竟会穿越辽阔的空间和恒久的时间，永远叩击着人们的心灵。
A.①④③②⑤⑥
B.⑥①④②③⑤
C.①④⑤③②⑥
D.⑥①④⑤③②
二、文言文阅读（共1题；
共11分）
10.（11分）（2017高一上·
福州期中）阅读下面的文言语段，完成下列小题
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：
“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：
“臣之壮也，犹不如人；
今老矣，无能为也已。
”公曰：
“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉。
”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：
“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？
邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？
既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：
“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；
失其所与，不知；
以乱易整，不武。
吾其还也。
”亦去之。
（1）对下列各句中下划线词的解释，不正确的一项是（）
A.何厌之有
厌：
讨厌
B.若不阙秦
阙：
使……削弱
C.肆其西封
肆：
延伸、扩张
D.失其所与
与：
结交，亲附
（2）下列对文中词语相关内容的理解，不正确的一项是（）
A.“晋侯”“秦伯”中的“侯”“伯”都是爵位名。
我国春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
B.“寡人”即为寡德之人，意为“在道德方面做得不足的人”。
是古代君主、诸侯王对自己的谦称。
C.“行李”文中的意思是“出使的人”；
今天的意思通常指出门所带的包裹、箱子等。
D.《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书。
“传”是文体标志，即传记，与“志”“记”意思相同。
（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A.秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种情势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。
B.烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住了秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。
C.秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠；
晋对秦却严加防范。
烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用。
D.烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。
烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。
（4）翻译下面的句子。
①越国以鄙远，君知其难也。
②若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
三、古诗词鉴赏（共1题；
共7分）
11.（7分）（2019高一下·
牡丹江月考）阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
野人送朱樱
杜甫
西蜀櫻桃也自红，野人相赠满筠笼。
数回细写①愁仍破，万颗匀圆讶许同。
忆昨赐②沾门下省，退朝擎出大明宮。
金盘玉著无消息，此日尝新任转蓬。
【注】①写：
这里指将樱桃从一个容器倒入另一个容器。
②赐需：
即霑赐，受到赏赐之意。
门下省，杜甫当年任左拾遗，属门下省。
（1）下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A.首联写成都的樱桃应季而红，村农热情“相赠”，足见诗人与邻里相处欢洽。
B.颔联中上一句“愁”字直接抒发诗人人生的漂泊与愁苦，下一句惊讶于樱桃的“万颗匀圆"
，情感由愁苦较为惊讶。
C.颈联由前两联的写“今日”转为忆“昨日”，尾联“金盘玉箸”承颈联“大明言”富丽堂皇的意象而来，从“昨日”同到“任转蓬”的蜀地，采用了今昔对比手法，。
D.这是一首以“朱樱”为描写对象的咏物诗，语言既平易义有“惊心之辞”，感情丰富，耐人寻味。
（2）本诗情感丰富，请分析本诗表达了诗人哪些思想感情？
四、名句名篇默写（共1题；
共10分）
12.（10分）（2019高二上·
福州期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）策扶老以流憩，________（陶渊明《归去来兮辞》）
（2）________，青雀黄龙之舳。
（王勃《滕王阁序》）
（3）文天祥的《过零丁洋》中诗人自叙生平，思今忆昔，概括自己经历的句子是________，________。
（4）陆游的《游山西村》中渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象，表现农家盛情款客的句子是________，________。
（5）《逍遥游》中“________”一句以杯水为例，说明了只能用芥草作船的原因；
“________”一句说明了鹏鸟背负青天向南方飞没有阻碍。
（6）《陈情表》中表达李密将不惜为国出力和报答皇帝大恩大德的句子是________，________。
五、现代文阅读：
文学类文本（共1题；
共12分）
13.（12分）（2019高二上·
承德月考）阅读下面的文字，完成小题。
路遗
刘怀远
黄连婶平日不出门，但一出门，准是去借钱。
本村几乎都借遍了，不好再向谁开口。
即使有人主动借钱给她，她也摇摇头，坚决地说：
“不要，以前借的还没还上呢，已经拖累你们不少了。
”
黄连婶出了村，在路上走，后面有自行车的声音在响动，骑车人和黄连婶说话：
“又要去王权村啊？
黄连婶出了村，苍白的脸红了红，朝那人点点头。
王权村是黄连婶娘家的村，娘家哥多。
不过去娘家多了，嫂子们也没好脸色。
但毕竟是自己娘家，比借别人的心里踏实。
骑自行车的人叫玉亮，下了车跟黄连婶说：
“我带你一段路吧。
黄连婶说：
“算了吧，你自己骑还这么大动静，哗啦哗啦直响。
玉亮看看自己的破自行车，嘿嘿地笑，手往怀里掏，说：
“婶，我这里有几十块钱，你先拿去用吧。
黄连婶忙拦着说：
“你帮我的还少吗？
我自己命苦，不能总拖累你们。
“婶，我知道您性格倔强，可我是外人吗？
自家的远房侄子！
这几年，黄连叔有病，您也够操心的了。
“你惦记着婶，婶感激不尽，你家也不宽裕，我现在日子还能挺过去。
“好吧！
”玉亮知道拗不过她，就说：
“那我先走了。
玉亮骑上哗啦哗啦直响的自行车，骑得很慢，比黄连婶走得快不了多少。
拐过一个弯，玉亮不见了。
黄连婶走过拐弯处，见路中央有一叠钞票。
黄连婶捡起来，数了数，不到100元钱。
天呐，这是谁这么马虎，100元足可以买七八袋化肥，足可以给黄连买一个月的中药，足够在县中学读书的女儿两个月的生活费啊……
她往前后看，见不到一个人影。
丢钱也太马虎了，玉亮也马虎，他在前面，愣没看到。
黄连婶站在那里等了好一阵子，也没见有人来找。
她摇摇头，把钱装进衣兜，心想，会和找钱的人碰上的，就继续往前走。
迎面开来一辆农用三轮车，在黄连婶面前停下来，开车的是屠户柳三。
“嫂，你要去哪里啊？
“我去走个亲戚。
“哦，俺哥一个人在家呢？
“咋，你还怕他跑了？
柳三笑了，黄连终年躺在床上搂着药罐子，既不会跑，也不会怕谁偷。
柳三说：
“嫂，咱一起回家吧，有啥困难我帮你解决。
“你也没开印票子的机器，每天起五更睡半夜的，天天杀猪再赶集卖肉，生意做得也挺辛苦的。
“嫂啊，你不是困难到揭不开锅了，不会又回娘家的。
好，你去吧。
”柳三挠挠头，朝农用车上看看说：
“我东西丢在集上了，得赶快回去拿。
”说完，农用车冒了一溜黑烟，掉转车头跑远了。
黄连婶笑着摇摇头，心里说：
“慌张鬼，掉转车头往回走也不带我一段路！
走出不远，黄连婶再次财运高照，又捡到一叠钱。
拿在手上，油渍渍的，上面还沾有一星暗红的肉渣。
回到村，黄连婶找到玉亮和柳三。
不想二人矢口否认，都说没有丢钱。
“你们不是丢，是故意放在路上让我捡。
俩人都说：
“俺俩是傻蛋啊？
脑子有病啊？
要是被别人捡去了咋办？
黄连婶的泪就要落下来了，说：
“只要说钱是你们的，算我借的行了吧？
不管她怎么说，两人就是不承认，异口同声地说：
“钱是你捡的，找不到失主就是你的。
黄连婶很无奈，两叠皱巴巴的钱像两块刚出炉的烤山芋，烫手。
思来想去，黄连婶最后把钱交给村主任，让他给广播一下，找寻失主。
大喇叭里还没有广播，人们都知道了黄连婶捡钱上交的事。
第二天午后，玉亮和柳三找了来，说：
“既然您铁了心不要，这钱我们只好领回了。
黄连婶叹一声：
“我只有用这个法子，才会逼你们出来承认。
走，一起去村委会领回。
到了村委会，柳主任脸色酣红地躺在椅子上打盹。
听黄连婶说完，柳主任打着酒嗝说：
“你们都值得表扬，一边是慷慨助人，一边是拾金不昧。
“场面话就不用说了，快把钱退给他俩吧。
柳主任不吭声，脸却更红了，反手把墙上的日历撕下一张，裁成两张寸宽的，把烟丝倒在印有“1989年”的一半上，在手上一扭一转，就成了一只大炮烟。
点燃深吸几口，让自己隐藏在烟雾中才说：
“上面总来人，村委会也没啥收入，今天李乡长领几个人又来了，你捡的钱真是雪中送炭啊，我用它还了饭店的招待费还不够呢。
三个人一下僵在那儿，瞪出的眼白如晒在河滩上的鱼。
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（）
A.开头一段描写黄连婶在本村借钱几乎借遍了，即使有人主动借钱给她，她也摇摇头，表示坚决不要，表现了虚荣爱面子的一面。
B.“既然您铁了心不要，这钱我们只好领回了”，玉亮和柳三的这句话表现了他们对黄连婶的帮助并非真心。
C.柳主任是上世纪八、九十年代农村一基层干部的形象，他收到黄连婶送来的“路遗”后没有广播的根本原因，是村委会没啥收入，镇上的领导又经常来吃饭。
D.小说两次描写玉亮所骑自行车的响声，从侧面表现了玉亮家庭也不宽裕；
柳三借口东西丢在了集上，表现了柳三头脑灵活的特点。
（2）作品是怎样叙述拾遗的故事的？
这样写有什么好处？
请简要分析。
（3）作品为什么以村主任把黄连婶捡到的钱支付了招待费为结尾？
结合全文，谈谈你的看法。
六、作文（共1题；
共5分）
14.（5分）（2017·
鹰潭模拟）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
某著名大学硕士新生郝同学，在微信朋友圈中对几位国内知名的史学教授出言不逊，用“垃圾”等词形容这些学者的学识和人品。
他的导师孙教授看到之后，提醒郝同学为人治学要谦虚，谈人论事切忌污言秽语。
但不久后郝同学又发布了类似言论，孙教授极度震怒，立即发表公开信宣布与之断绝师生关系。
接着郝同学对孙教授的公开信进行反驳，他认为微信和微博是不同的，微博是公开的，任何人都可以看，微信却只有加着的好友可以看，他对学界前辈的评论都发布在自己的微信圈，属于内部空间、私人空间，在私人空间里说话自然随便一点，这些是可以理解的，何况自己也有言论自由。
这一事件由孙教授对郝同学的提醒教育发展到与之断绝关系，你对此怎么看？
请写一篇不少于800字的议论文表明你的态度，阐述你的看法。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
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