小学语文二年级下期末考试复习重点总结整理Word格式.docx

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　（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

红红的太阳像火球。

　　弯弯的月儿像小船。

读读认认。

（加偏旁，再组词。

）Ｐ１６

才－（材）（木材）　西－（牺）（牺牲）　度－（渡）（渡船）　冒－（帽）（帽子）

列－（烈）（热烈）　　大－（达）（到达）　　安－（按）（按时）　本－（笨）（笨重）

我会说。

美好的春光　　明媚的春光　　蓝蓝的天空　　广阔的天空　　明亮的天空　

灿烂的阳光　　温暖的阳光　　美丽的田野　　绿色的田野　　金黄的田野

弯弯的小溪　　长长的小溪　　清澈的小溪　　细细的枝条　　长长的枝条

读读记记。

Ｐ２６

弯弯的小路　　长长的小溪　　蒙蒙的细雨　　温暖的春风　　晶莹的露珠

我会填。

Ｐ３０

分（区分）　令（口令）　北（北方）　京（北京）

芬（芬芳）　铃（门铃）　背（背包）　景（风景）

我的发现。

Ｐ３６

（１）多　吕　昌　炎　——这些字都是上下结构，由两个相同的字组成一个字。

（２）双　朋　羽　林　从——这些字都是左右结构，由两个相同的字组成一个字。

（３）品　晶　众　森　垚——这些字都是上下结构，由三个相同的字组成一个字。

九、读读认认。

（减偏旁，再组词。

）Ｐ３６

议－（义）（正义）　站－（占）（占领）　钩－（勾）（勾画）　裤－（库）（车库）

塘－（唐）（唐诗）　慌－（荒）（荒地）　抓－（爪）（爪子）　符－（付）（付钱）

Ｐ４２

太阳高照　群山环绕　风光秀丽　树木茂盛　湖水碧绿

名胜古迹　隐隐约约　点点灯光　蒙蒙细雨

十一、我会填。

到了（秋季），葡萄一大串一大串地挂在（绿叶）底下，有（红）的、（白）的、紫的、暗红的、淡绿的，（五光十色），美丽极了。

Ｐ４９

好　hǎo（美好、好人、好心、好汉、好话、好像、好意、好转）

hà

o（爱好、好学、好客、好奇、好强）

空　kōnɡ（空气、空心、空间、空调）　kò

nɡ（空闲、空地、空白、填空）

乐　lè

（快乐、乐观、乐园、欢乐）　yuè

（音乐、乐曲、乐队、乐师、乐团）

盛　shè

nɡ（盛开、盛大、盛会、盛名、盛情、盛世、盛夏、盛行）

ché

nɡ（盛饭）

十二、读读记记。

Ｐ５３

夜幕降临　华灯高照　金碧辉煌　灯光闪烁　银光闪闪

光彩夺目　绚丽多彩　焕然一新　从天而降

十三、我的发现。

Ｐ５４

照相－照相机　　洒水－洒水车　集邮－集邮册

图书－图书馆　　电视－电视台　飞机－飞机场

十四、读读认认。

（反义词）Ｐ５４

宽－窄　穷－富　贵－贱　恶－善

强－弱　胜－败　内－外　加－减

十五、我会填。

Ｐ５５

明亮的教室　明亮的眼睛　绚丽多彩的广告　绚丽多彩的烟花

繁华的城市　繁华的商店　川流不息的汽车　川流不息的人群

茂密的枝叶　茂密的森林　风光秀丽的景色　风光秀丽的公园

十六、读读填填。

Ｐ６５

一位先生　一位老师　一位爷爷　一位奶奶

一台电扇　一台电视　一台计算机　　一台电话

一张邮票　一张白纸　一张桌子

一把小刀　一把尺子　一把扫把　一把伞

十七、读读写写。

Ｐ６８

张洁问：

“你想怎样画风？

我说：

“我想画树上的黄叶，被风吹落了。

十八、我的发现。

（每组的两个词的字相同，可是字的顺序不同。

）Ｐ７３

奶牛－牛奶　　蜜蜂－蜂蜜　　水池－池水　

图画－画图　　牙刷－刷牙　　山上－上山

十九、读读认认。

（加一加，变新字，再组词。

１、偏旁加生字组成新字，再组词。

月+夫＝肤（皮肤）　月+旦＝胆（胆子）　女+生＝姓（姓名）　厂+则＝厕（厕所）

２、生字加偏旁组成新字，再组词。

比+十＝毕（毕业）　父+斤＝斧（斧头）　加+马＝驾（驾驶）　敬+言＝警（警察）　

二十、我会填。

Ｐ７４

发明　　　发现

小林（发明）的充气雨衣受到大家的称赞。

伊琳娜（发现）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。

优美　　　美丽

孔雀的尾巴真（美丽）！

随着（优美）的乐曲，小演员们旋转起来。

二十一、读读抄抄。

Ｐ８２

一条彩虹挂在天空。

　蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

　蜘蛛又坐在网上结网了。

二十二、我会填。

Ｐ８６

宝石　石头　岩石　石子　　青山　高山　山尖　山上　　大地　地区　平地　地方

二十三、读读写写。

（一字组多词）Ｐ８９

特别　分别　别处　别人　

指挥　手指　指南针　指定　指导　拇指

方向　地方　千方百计　南方　北方

二十四、读读认认。

（换偏旁，再组词）Ｐ９０

材－财（财产）　拦－栏（栏杆）　蚪－抖（抖动）　猴－喉（喉咙）

伴－胖（肥胖）　膀－榜（榜样）　慢－馒（馒头）　祖－租（房租）

二十五、我会连。

Ｐ９１

打开窗户　　辨别方向　　寻找宝藏　

茂密的枝叶　　满天的乌云　　清新的空气

二十六、读读写写。

Ｐ９８

他的画一挂出来，就有许多人观赏。

妈妈一下班，就去买菜。

小明一回家，就马上做作业。

他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描。

小明一会儿唱歌，一会儿画画。

小青一会儿写字，一会儿做手工。

二十七、读读说说。

Ｐ１０７

一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！

一个孩子唱着歌，歌声真好听。

另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。

一个小朋友在跑步，一个小朋友在跳远，另一个小朋友在跳高。

一只小鸟在树上唱歌，一只小鸟在树上跳来跳去，另一只小鸟在树上捉虫子。

二十八、我的发现。

（意思相反的ＡＡＢＢ式词语）

大大小小　　多多少少　　深深浅浅　　高高低低　　长长短短　　粗粗细细

二十九、我会填。

观（参观）　场（广场）　　轻（轻松）　读（读书）

现（现在）　扬（表扬）　经（已经）　续（继续）

三十、读读抄抄。

Ｐ１１８

好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

三十二、读读想想。

Ｐ１２１、Ｐ１２５

列宁常常请养蜂的人来谈天。

往常派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。

禾苗好像一点儿也没有长高。

他在田边焦急地转来转去。

种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。

三十四、读读写写。

Ｐ１２９

雪白的羽毛　漂亮的影子　可爱的小鸟　圆圆的太阳　　

嘴巴大大的　身子瘦瘦的　小溪长长的　太阳圆圆的　月亮弯弯的　　小草绿绿的

三十五、我的发现。

三个“回”字的意思。

丹丹回头一看，原来是小艺。

（掉转）

我的朋友马玲是回族人，陈琳是满族人。

（回族）

有一回，列宁去找养蜂的人聊天。

（次数）

三十六、读读认认。

炉灶　铝锅　漏勺　铁铲　茶壶　汤盆　菜碟　饭碗

三十七、读读背背。

同心协力　众志成城　万众一心　战无不胜

人外有人　天外有天　博采众长　多多益善

贪小失大　舍本逐末　轻重倒置　小题大做

勤学好问　好学不倦　读书百遍　其义自见

日新月异　自我欣赏　举世无双　无能为力

遵纪守法　言行不一

三十七、我会填。

Ｐ１３６、Ｐ１３９

满天的（星星）像（无数珍珠）撒在碧玉盘里。

那七颗星，连起来像一把勺子，叫（北斗七星）。

北斗七星（果然）绕着（北极星）慢慢地（转动）。

上医院已经来不（及）了，爸爸很着（急）。

爱迪生长大以后，为电灯的发明（做）了很多的工（作）。

三十八、我的发现。

Ｐ１４８（句子意思一样，句式不同，语气也不同。

）

那么多星星，你怎么能数得清呢？

那么多星星，你是数不清的。

那么多星星，你数不清呀！

三十九、选选认认。

愉快　榆树　描图　瞄准　脚址　地址　帐篷　算账

四十、我会读。

茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。

夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。

人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

四十一、读读背背。

（一定要会默）

《草》白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

《宿新市徐公店》杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄碟，飞入菜花处寻。

杨柳绿千里，春风暖万家。

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

花要叶扶，人要人帮。

赠人玫瑰，手有余香。

帮助别人的人，能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

《剌勒歌》

剌勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

《望庐山瀑布》李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

《绝句》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

《节气歌》

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

重点词语：

解脱　世界　笋芽　呼唤　杜鹃　泥泞　芬芳　应该　环绕　隐约　茂盛　凤凰　雄伟

辉煌　而且　彩虹　蜘蛛　批评　玻璃　破碎　继续　骄傲　胳膊　晃荡　楼梯　脑筋

附近　讨厌　蛋壳　欺负　翅膀　珍珠　钻研　距离　检查　斥责　夸奖　传染　严寒

价钱　商店

单元测验卷的看拼音写词语。

呼喊　清脆　世界　答谢　终于　未来　应该　解脱　需要　微风　安静　芬芳　泥泞

笋芽　追赶　住宿　小溪　夏季　锋利　野外　辉煌　忽然　哄骗　茂盛　蜜蜂　搭建

摘抄　整齐　使用　足够　批评　窗户　蜘蛛　骄傲　继续　绝对　胳膊　玻璃　垂柳

慌乱　楼梯　检查　距离　欺负　钻研　传染　夸奖　敲门　附近　翅膀　瓦解　杜鹃

鲜明　微笑　解冻　足迹　呼唤　脆弱　隐约　凤凰　雄伟　展现　题目

补充下面反义词。

静－动　弱—强　留下－走开　密－疏　单－双　开始－结束　厚－薄　沉－浮

斜－直　稠－稀　光滑－粗糙　批评—表扬　讨厌－喜欢　严寒－炎热　复杂－简单

弱小－强大　深－浅　慌张－镇定　绝望－希望　黑暗－光明　悲伤－开心

邪恶－正义　喜爱－讨厌　内－外　麻烦－方便　便宜－昂贵　细腻－粗糙　

罕见－常见　特别－平常　出去－进入　天然－人工　快－慢　南方－北方

丑陋－美丽　高兴－伤心　忙－闲　粗心－细心　精细－粗糙　保护－伤害

增加－减少　美－丑　胖－瘦　饱－饿　轻一重　

句式练习。

小明想去公园玩，可是他的作业还没有做完。

公园里的风景那么优美，小朋友们那么开心。

松果那么香，那么可口。

小东一会儿画画，一会儿看书。

小明一手拿着尺子，一手拿着笔，准备做作业。

小青一边走路，一边说话。

小东既聪明，又可爱。

小红的书包既好看，又实用。

苹果又大又红。

小兰悄悄地走进教室。

因为小明生病了，所以他今天没有上学。

虽然今天下雨了，但同学们一个也没有迟到。

小红看着妈妈送给她的布娃娃，满意地笑了。

小东考试得了一百分，妈妈非常满意。

大家急得走来走去。

小明急得哭了起来。

湖水很清很清，像一面镜子。

稻谷很黄很黄，像一片金色的海浪。

叽喳叽喳，是谁在树上唱歌？

呱呱，呱呱是谁在池塘里唱歌？

小林说：

“我们应该保护小鸟。

小晶说：

“这个故事真是太有趣了。

小方说：

“温暖的春风太舒服了。