大学《教育科学研究法》试题库及答案Word格式文档下载.docx

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档案材料

教材建设问题研究属于：

发展研究

基础研究

应用研究

评价研究

E.

预测研究

下列那一选项不属于历史研究法基本特点：

历史性

逻辑分析为主

具体性

多元性

下列的那一选项不属于历史研究法基本特点：

批判性

C

下列问卷题目设计不合理的是：

你有躺着看书或是太阳光下看书的习惯吗?

你是否赞成公共汽车公司改善服务？

在一年内，你做家务的次数大约是多少？

在过去一年中，你做过几次中医理疗？

下列选项中不属于教育科学研究质量评价应遵循的要求的是：

可测性

建议可行

客观性

使用统计图、表呈现研究数据”应撰写于教育实验研究报告的那一部分：

结果

讨论

方法

前言

“资料数据的搜集和分析处理”应撰写于教育实验研究报告的那一部分：

下列那一选项不属于教育史料的鉴别考证的内容和基本方式：

作者考证

地理考证

文献原形考证

地点考证

综合实验、常态与超常实验等是按（）来划分的。

按自变量因素的多少

按实验研究范围

按实验进行的场所

按实验研究目的

下列哪一题目设计的不合理：

您认为可口可乐的味道和原料如何？

问卷问题设计不合理的题目是：

您是否愿意加薪？

研究“压力、感恩和基本心理需要满足对工读生毒品使用的影响机制”中因变量是：

基本心理需要满足

压力

工读生毒品使用

感恩

下列选项不属于历史研究法局限性的是：

缺乏批判性

主观因素影响

可靠性问题

无精确量化分析

教育家夸美纽斯以（）作为研究教育现象的方法论基础。

逻辑学

唯理论

理性主义

经验论

下列选项中属于简单随机抽样的方式是：

滚雪球式

关键个案抽样

随机数目表

有意抽样

研究“初中生的社会比较对认知与情感信任的影响”中自变量是：

认知

情感信任

社会比较

关于中学生道德情感发展状况的研究属于：

下列哪一题目设计不合理：

您是否向银行抵押借款购买股票？

属于三次文献的是：

专著

提要

动态述评

“农村中学办学效益调查”属于：

不属于教育理论研究的合理途径的选项是：

逻辑检验

逻辑顺序

逻辑起点

逻辑中介

关于教育本质的研究属于：

测验中的“拼物”题属于：

简答题

操作题

联想题

应用题

某种新的识字教学方法在城市的小学可行，在农村小学也可以采用吗？

对这一问题进行研究的水平是：

直觉观察水平

理论研究水平

探索原因水平

迁移推广水平

英国学者培根提出了：

定性实验和定量实验、对照实验、模拟实验是按（）来划分的。

按实验研究对象的质或量

面向21世纪中叶中国教育的若干思考研究属于

“我国大中小教师队伍现状及在职培训的调查”属于：

下列选项不属于牛顿的抽象理论研究过程的是：

研究假设

实验检验

逻辑推演

1931年在山东邹平进行乡村教育改革实验的学者是：

梁漱溟

蔡元培

晏阳初

陶行知

研究“父亲养育压力的稳定性及对儿童学步期问题行为的预测”中因变量是：

儿童学步期问题行为

稳定性

养育压力

研究“大学生手机互联网依赖对疏离感的影响:

社会支持系统的作用”中因变量是：

手机互联网依赖

疏离感

社会支持系统

下列选项中属于应用性研究课题的是：

教学系统的协同效应研究

中学生行为问题矫正研究

教育目标培养体系研究

现代教育功能研究

下列属于历史研究法局限性的选项是：

具体性不强

下列题项中不属于一次文献的是：

调查报告

文摘

关于教学过程规律的研究属于：

下列选项不属于教育史料的鉴别考证的内容和基本方式的是：

辨伪考证

训诂考证

下列不属于教育史料的鉴别考证的内容和基本方式的选项是：

年代考证

校勘考证

独生子女家庭教育现状研究属于：

下列题项中属于二次文献的是：

下列那一选项不属于历史研究法局限性：

下列选项中不属于一次文献的是：

数据手册

下列不属于牛顿的抽象理论研究过程的选项是：

逻辑分析

“根据实验结果提出自己的认识、建议和设想”应撰写于教育实验研究报告的那一部分：

下列不属于教育理论研究的合理途径的选项是：

逻辑终点

逻辑建构

不属于教育科学研究质量评价应遵循的要求的选项是：

概括性

属于一次文献的是：

专题评述

下列的那一选项属于历史研究法基本特点：

前瞻性

综合性

再现历史的全过程

研究“意外刺激的意义性及位置对大学生无意视盲的影响”中因变量是：

意外刺激的位置

意外刺激的意义性

无意视盲

进行教育实验设计所用的符号中，表示控制的变量的是：

X

R

研究“面部特征空间关系、肤色亮度对卡通面孔吸引力的影响”中因变量是：

面部特征空间关系

卡通面孔吸引力

肤色亮度

与教育研究相关最密切的学科是：

人类学

生理学

心理学

社会学

心理学思想开始成为教育科学研究方法论的理论基础产生在教育科学研究发展的那一时期：

现代科学发展带来的方法论深刻变革时期

分析为主的方法论时期

直觉观察时期

形成独立学科时期

直觉观察时期教育研究方法论思想的最高成就体现在：

笛卡儿的理性主义

康德的哲学观

中国古代教育观

培根的唯物主义

下列不属于历史研究法局限性的选项是：

1929年在河北定县进行平民教育运动实验的学者是：

下列那一选项属于历史研究法局限性：

下列选项属于历史研究法基本特点的是：

下列提问不合理的是：

消费者普遍认为海尔冰箱好，你的印象如何?

两种教学方法的对比研究属于：

测验中的“连词”题属于：

研究“父母冲突对青少年社交焦虑的影响:

序列中介效应分析”中因变量是：

序列

父母冲突

社交焦虑

课题的价值和意义”应撰写于教育实验研究报告的那一部分：

研究“学习次数和材料难度对学习判断绝对准确性的影响”中因变量是：

学习判断绝对准确性

材料难度

学习次数

下列题项中不属于三次文献的是：

索引

动态综述

专题述评

不属于牛顿的抽象理论研究过程的选项是：

下列属于简单随机抽样方式的选项中是：

抽签

属于基础性研究课题的是：

职业教育投资效益研究

引导学生掌握学习过程研究

下列选项中属于三次文献的是：

问卷回收率一般应不少于：

0.5

0.6

0.7

0.4

测验中的“画图”题属于：

教育科学理论研究的合理途径中处于基本核心要素地位的是：

研究“母亲养育压力对幼儿创造性人格的影响:

教养方式的中介作用”中因变量是：

教养方式

母亲养育压力

幼儿创造性人格

下列选项中不属于教育理论研究的合理途径的是：

逻辑概括

被试的条件、数量、取样方法”应撰写于教育实验研究报告的那一部分：

地区经济与教育发展状况及其相互关系调查”属于：

研究“母亲抑郁和惩罚对儿童早期问题行为的影响及父亲的保护作用”中因变量是：

母亲惩罚

母亲抑郁

儿童早期问题行为

父亲的保护

“关于大学生学习动机调查”属于：

属于设计不合理的题目是：

周六你花多长时间做作业？

如果您的汽车是分期购买的，一共分多少期？

下列那个选项不属于教育史料的鉴别考证的内容和基本方式：

音韵考证

下列题项中不属于二次文献的是：

题录

不属于一次文献的是：

研究“内源性注意和外源性注意对中小学生SNARC效应的影响”中因变量是：

外源性注意

内源性注意

SNARC效应

教育法问题研究属于：

单因素实验和多因素实验是按（）来划分的。

下列选项中不属于三次文献的是：

研究“中学生个人认识论对创造性思维的影响:

自我提问的调节作用分析”中因变量是：

创造性思维

自我提问

个人认识论

下列选项中属于二次文献的是：

“研究现状和趋势”应撰写于教育实验研究报告的那一部分：

下列选项中属于一次文献的是：

研究“社会支持和歧视知觉对流动儿童孤独感的影响:

一项追踪研究”中因变量是：

歧视知觉

孤独感

社会支持

下列选项中不属于牛顿的抽象理论研究过程的是：

模型构建

研究“大学生外语写作自我效能感在写作焦虑对写作成绩影响中的中介效应”中因变量是：

写作自我效能感

写作焦虑

写作成绩

下列选项属于历史研究法局限性的是：

下列哪一选项属于设计不合理的题目：

您如何看待“小赌怡情大赌伤身这句话”？

因素型实验、反应型实验和函数型实验是按（）来划分的。

按实验假设命题构成

教育科学理论研究的合理途径中逻辑中介具有的特性是：

多样性和不确定性

概括性和间接性

超前性和继承性

抽象性和具体性

自然实验和实验室实验是按（）来划分的。

研究“积极同伴压力、自尊对青少年不同冒险行为的影响”中因变量是：

积极同伴压力

不同冒险行为

自尊

教育学家赫尔巴特以（）作为研究教育，从而提出了教学形式阶段理论。

下列不属于历史研究法基本特点的选项是：

教师培训问题研究属于：

“我国办学体制的发展前景分析调查”属于：

回答“为什么会发生这种现象”这一问题的研究水平是：

下列题项中属于一次文献的是：

教育科学理论研究的合理途径中逻辑终点具有的特性是：

完备性和相对性

下列问题提问不合理的是：

您经常参加社交与学习活动吗？