届毕业典礼Word文件下载.docx
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有人说，少年是一本太仓促的书，是的，六年两千多页就这样匆匆翻过。
六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的……在这六年的光阴里，你们告别了天真，走向了沉稳；
脱去了稚气，获得了自信；
抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。
毕业了，依依不舍的是彼此之间建立的深厚感情。
老师们喜欢课堂上你们思索的眼神，也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影；
喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑；
喜欢你们挫折时有些脆弱和疲惫、满含期望和信任的眼神，也欣赏你们在激烈地竞争中不屈不挠的志气；
敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感动于你们携手共进的友情。
同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。
作为实验小学的毕业生，你们承载了师长们太多的期望。
正如《少年中国》中所唱：
少年强那中国一定也很棒。
我们期待着，期待着你们中间产生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的实业家……我们期待着，期待着你们超越先辈，创造伟业，为母校争光……当然，即使你们平凡如我，也值得我为你们而骄傲。
同学们，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。
我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成长，见证你们新的未来的开始。
亲爱的同学们，今天你们就将迈出建国小学学校的大门，踏上新的征程!
而在此时此刻，面对即将离校的你们，我更愿意用这样的几句话来激励你们前行的脚步：
我耳聪目明，思维敏捷；
我健康向上，成功在望。
记得印度诗人泰戈尔说过：
无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。
无论你走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连！
这就是母校对你们的情谊，这就是母校对你们的祝福。
“同学少年，奋发向上”。
母校的全体老师将继续关注你们的成长，最后祝同学们拥有一个充实难忘的中学时代！
小学六年级毕业典礼班主任老师讲话稿
亲爱的同学们：
短短的六年时光，老师与你们相处两年，两年中认识了快乐活泼的徐顺挺，认识了直爽冲动的马绍恒，为班长吴瑞的成长欣慰，也为许许多多同学的成长高兴，虽然你们常被老师批评，但你也是老师的开心果，许许多多次的称赞，荣誉属于你们自己的努力，点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步的虽然很小但他同样有力的展示着你们告别了天真，慢慢走向了沉稳；
脱去了童年的稚气，获得了自信；
抛弃了依赖，学会了选择；
懂得了自尊、自立、自强。
你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了xxx小学。
是你们的积极参与和精心呵护，才有了今天绿色的校园；
是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。
你们知道吗？
你们是蔡老师教书生涯的第一届毕业生，记住那些表扬批评那里有老师对你殷切的期望，了解那些声声赞扬斥责，那里包含对同学们深深的情谊。
我因你们而骄傲，因你们而自豪。
时间过得好快，你们就要离开母校了。
不久的将来，你们即将小学奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
”初中的学习是全新的，门类多内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。
在你们即将告别母校之际，我谨代表母校，以一位学长的身份，简要说几句，与大家共勉。
1．目的明确。
树立明确的学习目的，立下远大的志向，理想是指路明灯。
没有理想，没有坚定的方向；
没有方向，没有生活。
---------俄国作家托尔斯泰。
2．意志顽强。
每人都有学习良好的愿望。
但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。
严格要求自己控制和约束自己。
大家都知道在科学的道路上，没有平坦的的大道，只有不畏艰难险阻攀登高峰的人，才能达到光辉的顶点。
3．良好习惯。
良好的学习习惯包括热爱学习，善于思考，认真实践。
好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯，希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生。
4．掌握方法。
“最有价值的知识是方法的知识。
”我们经常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。
学习好的学习方法为自己所用。
5．兴趣广泛。
一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵活了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的基础上创造奇迹。
6．选择朋友。
“近朱者赤，近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小老师，你们是心灵上的知音，人生面对困难会更容易战胜，面对生活会更多姿多彩。
7．珍惜时间。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”珍惜时间就是珍惜生命。
珍惜生命就能把握未来
亲爱的同学们，老师打心眼里喜欢你们，打心底希望你们成功。
希望你们明白毕业，是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。
今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路。
请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我们都将永远关注你们；
关注你们的成长，关注你们的发展，我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。
最后老师衷心祝愿同学们
快乐安康，学习进步，鹏程万里！
2013届小学六年级毕业典礼议程
时间：
7月9日
地点：
操场
主持人：
参加人员：
学校行政、六年级任课教师准备：
1、横幅“放飞理想告别母校”—建国小学2013届年六年级毕业典礼”（长七米，红底白字）：
2、毕业证书和毕业照准备：
3、合唱歌曲排练：
议程：
《毕业歌》反复播放，多媒体播放学生照片，渲染气氛
一、宣布2013年毕业典礼现在开始
在这夏日炎炎的六月里，我们的六年级同学们即将要告别小学生活，即将步入初中，在这里，我们全体六年级教师欢送你们，下面请校长代表全体师生致辞。
二、校长致辞
我们将铭记校长的每一句教导。
感恩也是一种美德，我们要学会感恩，在这六年的学习中，最不能忘怀的就是师生友谊，并且，学生的知识是老师传授的。
三、教师代表致辞
六年了，我们在这美丽的校园愉快的玩耍，尽情地歌唱，刻苦的学习，勇敢的锻炼，成了一个有热情，有理想，有目标的好少年。
一转眼，六年过去了，我们将要离开这个美好的家园，六年的小学生活就要划上圆满的句号。
我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。
四、六年级班主任致辞
五、六年级学生代表毕业献词
六、颁奖典礼结束
七、校长颁发毕业证书（音乐）
今天，我们毕业了，明天我们将更加努力。
最后让我们一起唱起《最初的梦想》感谢所有教过我们的老师们，感谢所有和我们一起成长的同学们。
八、全体合唱《最初的梦想》
放飞理想，告别母校——小学2013年毕业典到此结束。
建国乡中心小学少先大队活动过程材料
活动主题：
“学会弟子规做有道德人”
活动时间：
3013年7月9日
活动人数：
全体师生
活动主持：
正、副大队长
活动目的：
通过活动的开展，重温《弟子规》。
培养学生的基础文明和基础道德，弘扬中华民族，“孝敬父母、尊敬师长”的传统美德，使《弟子规》在学生幼小的心灵里生根发芽。
活动过程：
一、全体师生到会，请各中队体委教队（立正、稍息）
二、各中队报告
三、全体立正，出队旗，少先队员敬队礼
四、齐唱队歌
五、尊敬的各位家长、校领导、老师、同学们，建国乡中心小学“学会弟子规，做有道德人”主题大队会现在开始
1、黄校长主持本次活动，说明本次活动目的
2、周老师讲解感恩
3、嵇校长介绍本校情况
4、有请家长参观我校教室
5、小学六年级毕业典礼
ａ．有请六年级班主任讲话，同学们鼓掌欢迎
ｂ．下面请吕秋双代表六年级全体学生致辞
六、活动开始：
（主持人上场）
女：
每个人生下来就应有一种情怀——感恩
男：
我们要感恩生命，感恩亲人
我们要感恩生活，感恩社会……
我们要善待每一个人，做好每一件事
我们要以人为本，以和为贵
我们要与人为善，成人之美，助人为乐
我们要善与人交，与人交善，与善人交
合：
从弟子规懂得做人的道理
滴水之恩当涌泉相报
人的本色应该如此，崇尚见义勇为，助人为乐之举
鄙薄见利忘义，忘恩负义之恶行
下面请欣赏各中队，以“学会弟子规，做有道德人”为主题的汇报表演。
首先有请一中队同学表演:
1、朗诵：
《弟子规——入则孝》
2、合唱：
《世上只有妈妈好》
3、表演：
《十二生肖欢乐颂》
下面有请二中队同学表演：
1、演讲：
《孔融让梨》
2、小合唱：
《共产儿童团团歌》
3、舞蹈：
《金孔雀轻轻跳》
4、合唱：
《小乌鸦爱妈妈》
下面有请三中队同学表演：
《弟子规伴我行》
2、舞蹈：
《采蘑菇的小姑娘》
3、快板：
《说说我校新面貌》
4、舞蹈：
《爱在天地间》
下面有请四中队同学表演：
1、秧歌舞《妈妈的吻》
2、快板：
《天下父母心》
3、二人转《送恩师》快板：
4、快板：
《赞校园》
5、电子琴独奏：
《每当我走过老师窗前》
6、手语：
《国家》
下面有请五中队同学表演：
1、歌伴舞：
《童心是小鸟》
2、相声：
《同学之间的情谊》
3、歌曲：
《中国范儿》
4、筷子舞：
《草原英雄小姐妹》
5、手语《感恩歌》
1、独唱：
《奔跑》
3、小品《十字路口》
谢谢同学们精彩的表演
感激生育你的人，因为他们使你体验生命
感激抚养你的人，因为他们使你不断成长
感激帮助你的人，因为他们使你渡过难关
感激关怀你的人，因为他们给你温暖
感激鼓励你的人，因为他们给你力量
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧
感激钟爱你的人，因为他们让你体会到爱
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿
感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧
他们的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味，让我们衷心地向他们说声谢谢，谢谢他们给我的爱。
七、下面有请校长公布表演结果，并颁奖
八、请少先大队辅导员讲话，同学们鼓掌欢迎（讲话稿附后）
九、下面以热烈的掌声欢迎谭校长讲话，同学们鼓掌欢迎（内容附后）
九、全体起立。
我们的呼号：
准备着：
为共产主义事业而奋斗！
回答：
时刻准备着。
十、退旗，少先队员敬队礼，礼毕
十一、建国乡中心小学“学会弟子规做有道德人”主题大队会到此结束，谢谢各位家长、领导、老师的参与，再见！
少先大队辅导员活动总结讲话稿
同学们：
校领导对本次活动非常重视，以上几位领导对本次活动目的和活动意义做了说明，在这里我就不多说了。
的确，人一生最重要的是要懂得如何做人。
一个人若不会做人，这一生在聪明也休想有大的成就。
因此说，人，要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，也要学会认识自己。
如一则题记中提到：
“春蚕死去了，但它留下了美丽的蛹；
花儿凋谢了，但它留下了丰收的果实；
小鸟飞走了，但它留下了美妙的歌声；
我要飞向理想的彼岸；
追求更高的梦想，但我留下了美好的回忆。
”
希望同学们每天帮助父母做一件家务事，如洗菜、刷碗、擦地等；
为父母做一件温暖的事，如按摩、捶背、端水等；
跟父母说一句开心话，如：
“辛苦了”、“谢谢”、“放心吧”等等，以实际行动回报父母，回报社会……
在这里，我要感谢同学们，用你们真情实感，表达了自己真实的心声，愿你们像自己表演的那样去做。
让我们在学弟子规中茁壮成长，永生“学习弟子规”，永远“做有道德人”。
感谢各位家长，在百忙中来我校参加本次活动，这说明各位家长很重视子女的成长，我代表孩子们谢谢你们的关心和支持，谢谢！
艺体工作总结
建国乡中心小学
2013年7月
随着新课标的全面实施，教育改革的全面深入发展，学校艺体教学越来越显其重要性。
我校艺体工作在校委会的直接领导下，通过艺体教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越浓厚，教师的自身修养及理论水平都得到了提高。
按学期初计划，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了本期计划任务,现将本学期学校艺体工作总结如下：
一、主要工作及成绩
（一）、学期伊始，对学校艺体工作领导小组成员进行了调整。
对其成员进行了明确分工，做到了任务具体，责任明确。
本学期召开一次由校长主持召开的学校艺体教育工作专题会议，分别对艺体工作的长期、中期、近期工作目标及阶段重要任务，反复研究实施措施，做出正确安排，及时指导音体美教育教学工作和活动的开展，确保活动效果与质量。
（二）思想政治工作
认真组织音体美教师进行新课程培训学习，提高教师对艺体教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。
（三）、抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教学计划
艺体工作根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续深入学习新课程标准的相关理论。
以教育科研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。
以“务实、创新”为指导方针，并努力使教研的内容与学校工作安排和团队活动相结合，做到有的放矢，脚踏实地地作好各项工作。
（四）、开展有特色的体艺活动，促进学生的全面发展
本学期开展了丰富多彩的艺体活动。
各项活动给学生了一片自由遨游的天空，激发了他们的学习兴趣，充分发展自己的特长。
学校成立了合唱队、舞蹈队及音美兴趣小组，在音体美教师的组织下，开展的有声有色。
在庆祝五一劳动节、六一儿童节、七一党的生日所组织的文艺汇演、校园集体小型田径运动会、画展等比赛活动，都达到了预期目的，取得了良好成绩。
所有这些活动使学生有了参与感，调动了学习积极性和思考的主动性，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，达到了同学、教师、家长间的沟通，让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维，获得了很多的感受和收获。
（五）、抓好体艺教学常规
1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。
2、狠抓常规管理，定期对音体美教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果报教导处，定期开展教研活动。
3、音体美教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，互相学习，共同进步。
（六）抓好“两操一课”和各类比赛
1、狠抓“两操一课”，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质，体育达标率为98%以上。
2、利用课余时间积极组织丰富多彩的合唱、校园集体舞、筷子舞等精彩纷呈的各种艺体活动，有利地培养了学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。
（六）培养骨干教师工作
同时不失时机地让他们积极参加学校、县级岗位练兵活动，教学基本功竟赛、教学设计及课件制作，刘凤贤老师参加了“乡村骨干教师进名校”培训，学到了很多知识，使自己的业务水平得到很大的提高；
同时参加了哈市美术教师基本功竞赛，取得了一等奖的好成绩，并得到领导的好评。
使他们在压力下、磨练中迅速提高业务能力和教学水平，达到了锻炼的目的。
（七）扎实推进新课程改革，不断提高艺术教育质量
与学校开展艺术教育坚持以学生为本，以学生的发展为本，把艺术教育看作是立校之本，育人之舟，把艺术教育作为学校主要的一项工作来抓，并且在工作中讲究一个实字，扎扎实实地开展艺术教育。
确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点，是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，加大艺术课程改革力度，探索课堂教学改革模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。
积极遵守艺术课程的原则和规范，注重对学生审美能力的培养，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，重视教学过程和教学方法的改革，确立学生的主体地位，加强师生的双边关系，注意教学方法的多样性和灵活性，重视对学生学习方法的研究，课堂教育丰富多彩，使学生的身心得到健康发展。
二、达到的效果
我校学生在艺体教师指导下，不辞辛苦，利用一切可利用的时间，进行大练基本功。
音乐组，担任独唱的学生杨嘉涵、马佳欣、柏明春、杨可心、邵文强、王银超同学嗓子喊哑了，就小声练习；
赵黎明、曹丽莹等跳舞的几十学生，好像不知累，每天都在跳啊、练啊；
弹电子琴的张莹莹同学手举累了继续练习，家里、学校都在键盘上练习，不但自己练曲子，还为其他学生伴奏曲子，很是辛苦，从没有怨言。
体育组，在体育老师指导下，认真练习每一个动作，有的同学脚底都磨破了，在红肿的情况下忍痛排练。
美术组，在练绘画时手都磨破了，眼睛瞪酸了继续练习，手工制作时手划破了也没有喊一声疼，特别是五年级孙越同学为了剪出更好的剪纸作品，在美术老师的耐心指导下和她自己的反复练习下，剪出了一对可爱的双鱼作品。
在师生共同努力下，在教师岗位练兵和特长生展示中，受到领导和师生的共同好评，艺体教师获得指导奖。
在艺体教师“同课异构”中获优秀奖。
刘凤贤老师在教师岗位练兵中，不但自己认真学习自修和必修专题内容，还带领本团队队员学习，每个专题学完后都认真记笔记、写心得，认真填写教师岗位大练兵纪实手册和绩效手册，进行专题指导、问题探究、课例研究，进行反思、评课、案例分析，还进行三笔字、简笔画练习，并亲自指导教学、三字、简笔画，亲自上示范课，同时，指导青年教师教学工作，起到骨干教师引领作用，受到领导和同事的一致好评。
三、存在主要问题与不足：
本学期工作虽然取得了一定的成绩，但仍存在一定的问题，与新课程要求相差有一定的距离，需努力。
四、今后努力方向：
总结过去的工作，找出不足，认真进行研究整改，进一步学习新课程，理论知识，完善教学目标，争取在新学期能有更大的进步。
总之，本学期是不平凡的一个学期，我校艺体取得了可喜的成绩，提高了我校的综合实力和社会影响力。
但随着社会发展、竞争力和上级对我们的要求不断地提高，我们要以此为基础，不断地学习和研究，与时俱进，争取全校的艺体工作取得更好的成绩。
德育工作总结
本学期，我校德育工作以“党的十八大精神为指导，进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，围绕市教育重点和学校工作计划，把德育工作摆在重要位置，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，不断完善学校德育工作机制，强化德育工作责任，不断加强和改进未成年人思想道德建设工作，切实落实德育实效。
现就本学期德育工作做如下总结。
一、健全德育管理体系，提升德育工作者自身素质
学校进行德育教育管理，需要有一个健全的组织机构。
我校建立健全了校、室、班三级管理网络，同时，明确规定各级的德育管理职责。
成立了由校长、德育主任、大队辅导员、班主任和法制副校长组成德育工作领导小组，从校长到基层的班级，形成一种垂直的联系，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，保证了学校德育工作的实施。
与此同时，我校注重加强师德师能和班主任队伍建设。
以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则，以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导，深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动。
组织班主任参加培训，使教师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范，全面提高了教师的整体素质和教育教学能力，为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。
二、抓好行为规范养成训练，实施常规育人
播种行为，可以收获习惯；
收获习惯，可以养成性格；
养成性格可以成就未来。
规范行为，养成良好的习惯，是学生健康成长的根本保证。
（一）、提高认识，加强领导
行为规范的养成训练，是学校德育的基础工程。
行为规范训练工作包容方方面面，关键是提高认识，加强领导。
（二）、形式多样，强化训练
行为规范训练工作启动后，我校通过多种渠道，多种方式，积极采取行之有效的措施，努力提高学生行为规范养成训练的效果。
1、加强宣传，潜移默化。
在行为规范养成训练中，我校注重宣传教育，利用板报、校刊等载体向学生展现行为规范养成的重要性及意义，利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解训练的内容，让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。
我校还要求班主任有计划地组织学生学习《守则》《规范》等，观看有教育意义的影视材料。
通过这些宣传教育活动使学生提高了思想认识，树立了正义感，激励了了上进心。
2、常规教育，明确是非。
“学会弟子规，做有道德人”活动启动之后，我校经常性地利用集队时间，对学生进行“道德规范”、“文明礼貌”、“言行规范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社会公德”等教育，让学生明辨是非。
同时，我校要求各班主任每星期组织一次主题班队活动，寓教于乐，并积极与科任老师配合，把行为规范渗透到各种教学活动中。
在全体教师的努力下，我校的行为规范养成训练得到了有效的开展及落实。
3、细处着手，养成习惯。
我校在活动中，循序渐进，指导学生从细微处入手，从学习生活中的小事做起，使学生体验到养成良好行为规范的重要及意义，树立信心，积极参与训练活动。
如：
开展“美化校园、净化心灵”、“感谢劳动者，珍惜劳动果实”、“做好学习主人”、等活动，取得了良好的收效。
4、自我教育，形
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