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“忙”小学生作文2

  从周一到周五,我都在学校忙碌。

但周六我并不悠闲,依然在忙碌。

只不过不是忙碌在学校,而是忙碌在学而思。

每个周六我在学而思要度过整整六个小时的时光,英语1:

30—4:

30三个小时的英语,奥数5:

00—9:

00三个小时的奥数。

从下午到晚上,从阳光高照到万家灯火,整整的六个小时我的身影都在学而思的教室跳来跳去;

我的小手在学而思的教室里挥来挥去;

我的朗朗书声也在学而思的教室里回荡。

  上完英语课,我和爸爸匆匆吃过麦当劳,算是我们的晚饭了。

急急忙忙地又回到教室紧接着还要上奥数哪!

这不,到了教室,我翻分开讲义,今天要讲的是二进制和十进制,好难哪!

我的神经顿时又绷得更紧了。

于是,我安静地坐在位置上等着老师的到来。

终于,上课了,原本以为其难无比的二进制和十进制,经过老师的讲解使我明白:

原来二进制化十进制,就是从低位到高位。

加法逢二就进一,减法够减就减,不够向高位借,借一当二用。

老师让我们又做了几道的例题,其中一道我竟然用了不到两分钟就做了出来,而且正确率百分之百,看到老师“啪啪啪”地给我的本上盖的三个印章,我的眼睛都眯成了一条缝。

心中在大声地叫着——“耶!

  接着,我们又学习了十进制,轻轻松松地我便学会学懂。

不知不觉中已经下课,我与爸爸踏着月色,迎着星光回到了家。

若要算上往返的时间,花掉了我周六整整十个小时呢!

看到了吧,我周六的三分之二时间就这样度过了。

我的周六够忙碌的吧?

“忙”小学生作文3

  刚放假没几天,就到了收割早稻的时候。

  这不,天还没有亮,妈妈就把我从梦中叫醒,要我和爸爸去田里割禾,她留在家里做家务。

我很不情愿,但是又没有办法,谁叫我们是农村孩子呢!

我和爸来到我家田边,我无奈拿起镰刀,割了起来。

不一会儿,爸爸便把我甩得远远地。

他割得那么快,我想我这辈子恐怕都赶不上他。

我呢,总是割一会儿,休息一会儿,我不喜欢弯着腰割,而是蹲着割。

我知道这种割法是错误的,但是我觉得弯腰割禾实在是太累了。

望着爸爸远去的'

背影,望着他那汗滴滴的衣裳,心里久久不能平静。

不,我不能落后,我一定要赶上去。

我要多割一些,这样爸爸就不用割那么多,也不会那么累了。

  收割的日子刚结束,紧随而来的是栽晚稻。

插秧这活我可有点怕,因为田里有“吸血鬼”——蚂蝗!

栽禾首先要把田整理好。

这几年还好,都是花钱请人用拖拉机耕田。

前几年可就不同了,都是爸爸用牛耕田,并且赤脚踩在田里,时不时被田里的石头瓦片之类的东西弄伤脚。

就算是上了药,还是一会半会好不了,因为还要插秧嘛。

爸爸又不喜欢穿农田靴在田里干活,伤口就一直这么拖着,最起码也要等到插秧这活忙完了再说。

  妈妈曾告诉我,刚拔的秧不能直接递到别人的手里,否则手会无缘无故地肿痛起来。

我也不知到这种说法是否科学。

但俗话不是说么:

“不听老人言,吃亏在眼前。

”听妈妈这样一讲,我还真的有点害怕,心理觉得还是不要这样做为妙。

  一个繁忙的暑假就这样过去了。

虽说辛苦点,但令我收获不少,令我回味无穷。

“忙”小学生作文4

  星期五,学校召开运动会。

早上,我们几个组长捧着作业本来到金老师家交差。

回到学校的时候,运动会开幕式已经开始了。

  开幕式后,比赛正式开始了。

我代表我们班分别参加60米和200米跑步比赛。

这天,我特别忙。

一会儿要跑到这儿检录,检录后看看离比赛还早,又匆匆冲进教室写作业。

工夫不负有心人,由于平常练习刻苦,再加上比赛中超常发挥,在60米预赛时,我取得了第一名。

出乎意料的好成绩,我自己也不敢相信。

我高兴地跑到金老师那儿报喜,然后到寿老师那儿领棒棒糖。

虽然跑得上气不接下气,但是,因为兴奋,所以也没觉得累。

  拿着棒棒糖的我,兴冲冲地跑到教室。

谁知屁股刚碰到凳子,就听见广播里在喊:

“参加200米的选手请到乒乓球室检录,参加200米的选手请到乒乓球室检录。

”我的嘴巴顿时成了“0”形,唉!

开来我今天是没得休息了。

  也算顺利,我取得了200米的决赛资格。

200米决赛时,我竭尽全力,在起跑不顺利的情况下,超过了3个人,最后取得了第三名。

  中午休息一会儿后,寿老师就来教室通知我们:

“60米决赛和跳远的人跟我走。

”我跟着大家一块向操场走去。

60米决赛时,我还是全力拼搏,最后获得了第二名。

比赛后就气喘吁吁地去教室写作业。

  本来4Χ100米我是不参加的,可是一套跑步程序下来,寿老师已经知道我的实力,所以让我跑最后一棒。

跑完之后,时间已经差不多了,快接近放学了。

  运动会的这一天真是忙忙碌碌,不过,能为班级争了光,我还是感到很快乐。

“忙”小学生作文5

  最近,这些天的天气就像一个闷闷不乐、经常会大哭大闹的孩子一样。

有时孩子哭一会便不哭了,但有时孩子却会哭上一整天。

这不,上周六我上完钢琴课便乘车回来了。

可当我一下车,那“孩子”又哭了起来,而且“哭”得越来越大声,并且一点也没有停下来的意思。

  因为我没有带雨伞,所以我便把装钢琴书的袋子顶在头上,然后拼命地往家跑,哪知没跑几步,我的钱包因为剧烈坡震动从我的头顶的袋里掉了下来,零钱散了一地,我连忙放下钢琴袋,蹲下来,把散落在地上的钱一一捡起,最后我数了数还少了2元钱。

  我环顾四周,突然发现在一个干的路沟里躺着我那失踪了的2元钱。

我伸手想从沟里把钱取出来,可是我的手太“粗”了,所以不管我怎么弄,也弄不出那钱来。

这时我的脑海里冒出一个想法:

如果我手里有一把钳子就能把钱夹出来,可是哪里有钳子呢?

  我抬头一看,发现旁边就有一家香肠店。

我走进香肠店里,还没有等到我开口,香肠店的老板娘就对我说:

“小朋友,有需要我帮忙的地方吗?

”我不好意思地说:

“阿姨,请问你有钳子吗?

”“嗯——这个可以吗?

”阿姨说完,便拿起了夹香肠的钳子。

我欣喜若狂地说:

“谢谢阿姨!

”话刚说完,我便蹲在路沟旁钳了起来。

  可钳了半天也没有结果,我有点沮丧地将钳子还给阿姨。

阿姨问我:

“有没有把钱取出来?

”“没有,不过没关系的,阿姨,我还是要谢谢你!

”我激动地说。

  说完,我便又冒雨往家里跑,虽然还下着雨,可我的心里却暖洋洋的。

“忙”小学生作文6

  我的每一天都十分忙碌,总像有人用鞭子在后面撵我。

  清晨,我正在美梦中,妈妈急乎乎地喊我起床。

我双眼仿佛被胶水粘住一般睁不开。

在妈妈不停催促下,我连忙一骨碌爬了起来,拖过床头的毛线衣,不管正反,瞎穿了起来。

穿好后,马马虎虎刷过牙,一带而过地洗完脸,粗手粗脚地盛碗稀饭,大口大口往嘴里划拉,心里十分着急。

急得我心里直发牢骚,因为快上早读了。

吃完了,我连碗都没送到水池里,边出家门边背书包,一出门,就直奔学校。

  到了班级,我放下沉重的书包,把作业交给学习委员,带着满身疲倦,扎起红领巾来……

  中午放学回到家,当我坐到写字台前,整个人好像一个庞大的吸铁石,课堂作业就像一个个小铁块向我拥来。

我头皮发麻,写到十二点四十多,收拾一下书包,又心不在焉地吃起午饭来。

吃完,已下午一点多了,我又背起书包,慌慌张张地向学校跑去。

  放晚学后,各科家庭作业像跟屁虫一样,老跟着我。

语文、数学练习册还好处理,栽就栽在日记上。

我苦思冥想,想了一个小时,仍然是竹篮打水一场空,一个新鲜题材也想不出来,急得我差点儿哭了起来。

  临睡前,我必须看十篇作文,虽然肚子里是一百二十个不情愿,但也没办法,因为妈妈就在身边盯守着我,我一直看到九点多才入睡。

  你们瞧,一个小学生的一天多么紧张、忙碌啊!

“忙”小学生作文7

  早晨,我睁开眼睛,就开始“忙’起来,忙碌的一个小时,必须在最短时间内刷牙,洗脸、吃饭。

时间充足的话,下楼练习踢毽子,回来后手忙脚乱地穿上衣服,匆匆忙忙地赶到学校,准备写早自习。

  上学时间可谓最忙了:

上数学课时,老师再讲新内容,我必须打起十二分精神,否则做题一定会“马虎”,老师讲完课,就会发卷考试,我必须飞速转动小脑瓜,做那些让人“精神振奋”的题,经过我的“重重检查”,便鼓起勇气交卷,可我还是不能闲着,立马翻开老师让我背诵的内容,认真温习。

  语文课时,老师检查作业,我拿出老师留的卷子,认真地听老师讲课,老师提问题我努力思考,举手发言。

终于,下课铃响起。

我想起下节是英语课,作业没写,所以,我奋笔疾书地写起了作业。

  终于,婉转的放学玲响起,我狂奔回家,写老师留的作业:

写数学卷子,背英语单词,背诵老师留的课文。

妈妈下班回家,我跟妈妈讲今天老师讲的课。

等最后一项任务完成时,我大喊一声“收工”。

开始今天最清闲的任务睡觉。

我心里想:

终于完事了,今天真是太忙了。

  我躺在床上,一天的事情就像放电影一样,一幕幕地从我脑海中闪过,我记得今天语文课上老师讲的:

“关云长温酒斩华雄”,我不由得想起那个年代战火纷飞,硝烟弥漫,关云长三两下把华雄的脑袋斩掉,带着华雄的脑袋胜利回营。

通过这一上午,我收获了不少知识,知道了三国演义的重要情节,我想“忙”也我带来了知识。

我又想起我上课举手回答老师提出的问题时,老师给我赞许的目光,我的心里乐开了花,“忙”也为我带来了快乐。

  这就是“忙”字带给我的感受,“忙”也意味着充实,它能让我在成长中汲取更多的知识。

所以,我爱“忙”。

“忙”小学生作文8

  春节的钟声即将响起,家家户户都忙得不可开交。

  因为要做的事情太多了,我们一家兵分两路,爸爸妈妈负责购年货,爷爷奶奶负责布置,打扫卫生。

  瞧,爸爸妈妈正忙着购年货呢,只见爸妈西家走走东家窜窜,春联、锦包、零食、海鲜、鞭炮……要买的东西可多了。

我和爸爸妈妈一齐到了食品区,各色各样、花样繁多的物品可看的我眼花缭乱,不知该买什么。

总觉得这个不错,那个也挺好,挑不出个好坏,最后只能靠价格来辨别了。

  到了年货区,各式各样的商品,把年货区装点成了一片火红色的海洋,拥挤的人群把过道挤得水泄不通,我仗着年龄小身子小好不容易才挤到商品柜。

好多年货都让我大开眼界,都是我第一次见的:

精致的小屏风,里面刻着虎年添翼的字样,旁边挂着两只活灵活现的小老虎,有趣的是两只小老虎背后还有指头大的小翅膀,还有精致的剪纸,充满书香味和喜庆味的春联……我像刘姥姥进大观园一样,手足无措。

突然我的目光定在了一个商品架上,上面摆放着各式各样颜色繁多的小老虎锦包:

一只拳头大的黄色老虎,微笑着,绿色的眉毛微微上扬,身子上还刻着两个福字,我看见了爱不释手,马上把它“请”进了我的购物车里……

  爷爷奶奶在家里也忙得马不停蹄,挂灯笼、贴春联,打扫卫生,处理旧的一年不能用的东西。

我们挑了一个吉祥如意的对联:

银龙腾跃春潮涌,行云缭绕福运升,横批:

迎春接福。

别看我们家都是暗色调的家具,挂上春联,稍微打扮整理一下,也充满了浓浓的春节气息呢!

  现在是下午三点,还有十一个小时新的一年就来到了。

让我们一起扬起新春的气息,共同迎接新年的到来!

“忙”小学生作文9

  每逢星期一,我都很忙,常常回到家便想痛痛快快地洗一次澡,然后躺在床上大睡一觉。

可惜呀,我的作业还没完成呢,真要命。

  早上比平常早了点回去,因为要扫地,到了包干区,一扫就扫到了差不多该升旗了。

收拾扫把后回到班里,满头大汗的我忙碌地在收作业本。

唉,星期一要收的作业比平常多了点,所以动作要快。

可是老天好像偏偏要和我作对,才叠了两三本作业就要到操场去升旗。

来到操场,校长的讲话好像特别地长,好不容易熬了过去。

又得回班里早读,只剩一两分钟用来叠本子,惨了(因为本子要早读后交)。

下早读课的铃声终于想了,我便忙着叠本子。

幸好同学帮我的忙,如果不是,后果就难以想象了,不,是不敢去想了。

  第一节课开始了,我好像没什么精神似的。

就这样,上午的课熬完了,可却布置了挺多的作业。

回到家吃完午饭又回了学校上课去了。

静校本应用来休息的,可自升上初中后,我的静校就用来抄作业、默写和小测等。

  总算完成了一小半的作业,想休息一会儿,但第一节可要开始了,够惨吧。

上课时,我好想睡觉,盼望着下课。

终于下课了,便一股烟似的跑去洗脸了。

总算清醒过来了。

  也终于盼到了放学的铃声,但,但作业又多了……

  唉,无可奈何,背着沉重的书包离开校园,回家做作业去了。

“忙”小学生作文10

  盼望着,盼望着,第九周的日子来了,周三的脚步近了,带着无限的的憧憬,期望着。

……

  终于,周三来了!

  上午10:

00,大家将物品搬到了摊位上,铺上餐布,摆放整齐,开始生火准备开张。

先点燃报纸、再放一些木屑,最后再放炭,看起灵十分简单,但是由于有风的缘故,而使得一开始的报纸四处飞扬,让少量的客人有了不好的印象。

  10:

30,同学们陆续来到中心大道上了,我们正式开张,我戴上一次性手套(保证卫生),将昨晚包好的寿司一个个拿出来摆在大盘上,挂上画好的海报,“你这多少钱一个?

”同班的同学作了第一批客人,“一元一个。

”“自己班的同学先品尝一下行不行啊?

”还没有回答,就有人已经掏钱了,“我要二个!

”“我要三个!

”那位同学也就被带动起来,说:

“我要五个”生意火了,拿寿司的,给钱的,找钱的。

询价的。

凡所应有,无所不有。

35,“我们已经有72元了!

“此时,我们已经将昨晚约1个小时做的东西卖出去了,看看一个个寿司被买走,盘中的寿司一个个减少,盒中的钱渐渐多起来,我们总有一种说不出的感觉,忙碌着,但没有一点抱怨,是那么的美好!

40,“寿司还有吗?

”“没有了。

”10分钟的时间,我们做了大约2个小时的寿司就这样卖完了,心理充满了喜悦之情,那一切的辛苦,仿佛已不存在。

  忙碌中的收获,它不仅给人一种快乐,还给了我们经验,有付出才有回报,只有用心去做,做出的才是最好的,最受人欢迎的,平日做事,又何常不是如此呢?

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