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1000V=2000V

10、在如图所示的电路中,甲、乙两个电表连接方法都正确的是()

A.甲、乙都是电压表B.甲、乙都是电流表C.甲是电压表,乙是电流表

第十六章第1页(共8页)

D.甲是电流表,乙是电压表

C.2kV=2×

1000V=2000V

D.2kV=2×

1000kV=2000V

第10题

学习目标

知识导学

1.初步认识电压,知道电压的作用及电源是提供电压的装置。

1.电压是形成的原因,电源是提供的装置。

2.电压用字母表示,单位是,简称,符号是。

常用的单位还有、。

2.知道电压的单位及其换算关系,记住干电池及家庭电路电压值。

3.电压表是测量电压的仪表,在电路中的符号是。

其使用规则为:

电压表要与被测用电器;

连接电压表时必须使电流

从接线柱流入,从接线柱流出;

被测电压不要超过电

压表的。

3.认识电压表,了解电压表的用途与符号,会正确使用电压表测量电压。

4.电压表的读数:

明确所使用电压表的;

认清所使用量程

的;

由指针所指位置读出电压表的读数。

知识点一电压的基本内容

 

ABC

12、测量前,电压表的指针如图甲所示,原因:

此时应进行的操作是:

测量时,

此时应进行的操作是:

13、如图所示电路,将L1、L2组成串联电路,用电压表V1测量L1两端的电压,V2测量L2两端的电压,请把图中的实物连接好,并按连接好的实物图画出电路图(电压表选择小量程,在电路图中标出电压表的“+”“-”接线柱)。

14、如图所示的电路,当开关S闭合后,若电阻R1、R2并联且能正常工作,则甲表是(选填“电

流”或“电压”)表,乙表测的是(选填“电流”或“电压”)。

第14题15题16题

15、将两片不同的金属片A、B浸在盐水中,这就是一个电池,该电池对外供电时,将能转化

为电能,将金属片A、B分别用导线连接到电压表接线柱上,电压表的指针发生如图所示的偏转,则金属片A是(选填“正”或“负”)极。

16、小明在实验室里连接了如图所示的电路,对此电路的认识,正确的是()

A.小灯泡并联,电压表测电源电压B.小灯泡串联,电压表测L2的电压

C.若灯L1短路,则电压表示数为0D.若灯L2短路,则电压表示数为3V

17、两个相同的小灯泡串联起来接入电路中,正常工作。

如果其中一只灯泡发生了断路,另一只灯泡也不能工作。

用一根导线或电压表与其中一只小灯泡并联,就能检测出发生断路的小灯泡。

你认为用

(选填“导线”或“电压表”)检测更好些,理由是

第2节串、并联电路中电压的规律

1.能正确将电压表接入待测电路,并能画出相应的电路图。

1.在探究串、并联电路中电压关系的实验中,连接电路时,开关应,

电压表示数不要超过。

2.能正确使用电压表测量串、并联电路中用电器两端的电压,进一步练习连接电路和使用电压表的技能。

2.串联电路中的总电压等于,表达式为

3.若一节电池的电压为U0,n节相同的电池串联后,电池组的电压为

3.能通过实验探究,归纳总结出串、并联电路中电压的规律。

4.并联电路中各支路两端电压并且等于,表达式为

活动一探究串联电路中电压的规律

1、

(1)实验器材:

电池组、不同规格的灯泡(4个)、开关、导线若干、电压表;

(2)实验过程:

提出问题:

猜想与假设:

串联电路中电源两端电压。

设计实验电路图:

画出测量串联电路中电压的电路图如图甲、乙、丙所示

进行实验:

1根据电路图连接电路,并合理选择

电压表的量程。

2分别测出L1、L2及电源两端电压UAB、

UBC、UAC,填入表格。

3改变两个小灯泡的规格,重复以上步骤再测

2、

(1)实验器材:

并联电路中。

画出测量并联电路中电压的电路图如图甲、乙、丙所示

5、电灯L1与L2并联后接在一电源上,发现灯L1比灯L2亮,则灯L1与灯L2两端电压相比,下列说法正确的是()

C.灯L1与灯L2两端的电压一样大D.无法确定谁的电压大

A.灯L1两端的电压大B.灯L2两端的电压大6、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式

是()

A.一定是串联B.一定是并联C.串联、并联都有可能D.无法判断

7、用如图所示电路探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为

Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()

A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论

C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值

第十六章第3页(共8页)

B.甲、丙和丁

第9题

A.只有甲

9、如图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合、S2断开时,电压表的示数为3V,

C.甲和乙D.甲、乙、丙和丁

当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为

则L1和L2两端的电压分别为()

4.5V;

当开关S1

A.3V和4.5VB.1.5V和4.5VC.3V和1.5VD.1.5V和3V

10、如图甲所示电路中,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,则灯泡L1和L2两端的电压

分别为()A.4.8V、1.2VB.6V、1.2VC.1.2V、6VD.1.2V、4.8V

11、如图(a)所示的电路图中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,

V1和V2的示数分别如图(b)所示,

则小灯泡L1上的电压U1=V,小灯泡L2上的电压U2=V。

L1两端电压UAB/V

L2两端电压UBC/V

电源两端电压UAC/V

1

1.5

2

1.6

1.4

3

1.2

1.8

12、小明所在的实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系,其实验过程如下:

用电压表分

别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1、L2两端的总电压UAC,将测出的电压填入下表:

(1)在连接电路时,开关必须是的,经检查无误后,再闭合开关;

(2)实验中最好选择规格(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡;

(3)分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是:

(用公式表示);

(4)小明进行多次实验的主要目的是:

(填序号)。

①寻找普遍规律②减小实验误差

(5)测出灯L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。

小希认为这样做太麻烦,只需将与A点连接的导线改接到C点即可。

小希的办法是(选填“正确”或“错误”)的,原因是

13、小徐和小静探究“并联电路电压的关系”时,小徐先按图甲所示电路图连成图乙所示的实物图(电压表

尚未连接)。

(1)连接电路时,开关应处于状态;

静一眼就看出了小徐连

接(图乙)的错误,并指出如

果直接闭合开关将出现(选填“断路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能会造

成的结果是损坏;

(2)小静只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。

请在需要改动的导线上打“×

”并改正(画出一种即可);

(3)接下来,她们按图丙所示电路图连接了三个电压表。

实验过程中,电压表压表V1的示数是V,电压表V的示数是V;

V2的示数如图丁所示,则电

(4)小徐分析实验数据得出结论:

并联电路电源两端电压与

(5)此实验方案在设计上的不足之处是:

改进方法

14、如图所示的电路中,开关S闭合时,电压表V、

是U、U1、U2,关于它们的关系正确的是()A.U=U1=U2B.U>

U1+U2C.U<

U1+U2

15、在“探究串联电路电压的特点”活动中:

(1)如图所示,连接电路时,至少需要根导线;

规格(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。

V1、V2的示数分别

D.U=U1+U2

实验中应选择

(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是(填出一种即可)。

(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压,她能否

测出L2两端电压?

,理由是

(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:

串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。

请对小明的做法进行评价:

,改

进方法是

第3节电阻

1.认识电阻的概念,知道电阻是导体本身的一种性质。

1.在物理学中,用电阻来表示导体对电流的作用,不同导体的电阻一般。

2.能画出电阻在电路图中的符号,知道电阻的单位及单位换算。

2.将锰铜合金丝与镍铬合金丝分别接入同一电路,当把镍铬合金丝接入电路时,电流表的示数较小,由此可知,镍铬合金丝的电阻(选填“大于”“小于”或“等于”)

锰铜丝的电阻。

3.能在实验研究的基础上理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。

3.导体的电阻通常用字母___表示,电阻的单位是,符号是___。

1kΩ=Ω,

1MΩ=Ω。

4.是电子技术中常用的具有一定电阻值的元件。

电阻在电路中的符号是

4.体会用控制变量法探究电阻与哪些因素有关,积极动手进行实验。

5.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的、、有关。

6.有一些材料,导电性能介于导体与绝缘体之间,常常被称作;

某些物质在很低

的温度时,电阻就变成了零,这就是。

知识点一电阻

1、有两段导体A和B,分别接入同一电路,通过导体A的电流较大,则导体A的电阻(选填“大

于”“小于”或“等于”)导体B的电阻。

2、75Ω=kΩ=MΩ;

0.5MΩ=kΩ=Ω。

3、下列说法中正确的是()A.通过导体的电流为零,导体的电阻也为零B.通过导体的电流越大,导体的电阻一定越小

C.导体两端的电压为零,导体的电阻也为零D.导体的电阻是导体本身的一种性质

知识点二电阻大小的决定因素

4、在探究影响电阻大小的因素时,研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:

甲:

导体的电阻与导体的长度有关。

乙:

导体的电阻与导体的材料有关。

(2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用(填编号)两根电阻丝进行对比实验。

(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验,是为了验证同学的猜想。

知识点三半导体和超导现象

5、2017年春晚运用了许多新技术,其中主要利用发光二极管工作的全息LED屏幕组合成唯美的3D画面。

发光二极管具有导电特性,它的主要材料是

B.任何情况下半导体都是不导电的

D.二极管具有单向导电性

6、关于材料和技术的应用,下列说法中正确的是

A.我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的

C.超导体没有电阻,所以不适合做输电线

7、电阻是表示的物理量,用字母___表示电阻,其国际单位是,在电路图中的符号是___。

8、一根粗细均匀的铜导线,电阻为R,如果把它截为长度相同的两段,每段的电阻为R1,则R1R;

如果将原来的导线对折拧成一条使用,其电阻为R2,则R2R。

(选填“<

”“>

”或“=”)9、为维护消费者权益,我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格,电线直径明显比说明书上标有的直径要小,这种电线不符合规格的主要原因是()

A.电线的温度引起电阻偏大B.电线的材料引起电阻偏大C.电线的长度引起电阻偏大D.电线的横截面积引起电阻偏大

10、下列关于导体电阻大小的比较,判断正确的是()

A.铁的电阻一定比铝的电阻大B.两根粗细一样的导体,长的一定比短的电阻大

C.粗的铜导线的电阻一定小于细的铁导线的电阻

D.在长度、横截面积、温度相同的情况下,镍铬合金的电阻一定大于铜导线的电阻

11、为了测量灯泡里的电流大小,将电流表和灯泡、电源、开关串联起来,当开关闭合,电流表指针指到0.45A,然后慢慢回到0.18A,电流表示数减小的原因是()

A.指针的惯性B.灯泡里钨丝的电阻随温度变化引起的C.电流表有故障D.在开关闭合的瞬间,电流总是很大的

12、如图所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温,这利用半导体()A.良好的导电特性B.良好的绝缘特性

C.电阻随温度变化而变化的特性D.电阻随光照变化而变化的特性

13、如图所示是气体酒精浓度测试仪原理图。

其中电源电压保持不变,R为定值电阻,R′为二氧化锡半导体型酒精气体传感器,其阻值随酒精气体浓度的增大逐渐减小。

某次测试中电流表示数较大,说明()A.酒精气体的浓度较大,R′阻值较小B.酒精气体的浓度较大,R′阻值较大

C.酒精气体的浓度较小,R′阻值较小D.酒精气体的浓度较小,R′阻值较大

4根导线,则下列说法正确的是()

14、在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,提供了下表所示的

A.研究导体的电阻与长度的关系应选导线甲和丙

B.研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线甲和乙

C.研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线丙和丁

D.研究导体的电阻与材料的关系时应选导线乙和丁

A.类比B.转换C.等效D.控制变量

(2)如图所示,是为探究连接的实验电路。

实验中通过比较来比较电阻丝电阻的大小,

达到验证猜想的目的。

(3)若要验证乙同学的猜想,则应该选用两根电阻丝进行对比实验。

(4)选用A、B两根电阻丝进行对比实验,是为了验证同学的猜想。

17、如图所示,将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中,当只把右端夹子向左移时,铅笔芯接入电路的电阻变小,小灯泡变亮。

导致铅笔芯接入电路的电阻变小的主要因素是()

A.材料B.长度C.温度D.横截面积

18、小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时,产生了一些疑惑;

实验中为什么选择不常

见的镍铬合金做为研究的导体,而不选用常见的铜丝?

难道选用铜丝会不利于探究?

小禹决定进行实验验证:

6、实验课上,老师给出的器材如图所示:

(1)要求用滑动变阻器改变小灯泡的亮度,请你用笔画线代替导线连接实物,并画出电路图。

(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应滑到最端。

(3)想使小灯泡变亮,滑片应向端滑动,这时电流表的示数将。

(4)老师说器材都是完好的,可是开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片,灯的亮度都不发生变化,而

且一直很暗,这可能是;

乙同学发现无论怎样移动滑片,灯的亮度

都不发生变化,而且一直很亮,这可能是;

丙同学发现移动滑片时,

灯忽亮忽熄,这可能是知识点三利用滑动变阻器控制电阻两端的电压7、根据如图实验电路图甲连接实物图乙。

(1)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压成整数倍地变化,如2V、4V、6V等,将实验现象记录在以下表格中。

知识点四变阻器的应用

第8题第9题第10题第11题

9、某高速公路收费站对过往的货车实施计重收费,小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图,对于小明同学的设计你认为()

A.此设计可行,称重表由电流表改装B.此设计可行,称重表由电压表改装

C.此设计不可行,当车辆越重时电路中电流越小D.此设计不可行,电路中的R1没有作用

10.如图所示,用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来。

当金属夹在电阻丝上的某点,沿电阻丝向右移动的过程中,小灯泡亮度逐渐变暗。

这表明导体电阻的大小跟导体的有关。

11、如图所示,是有4个接线柱的滑动变阻器,当AD端接入电路时,滑片P向右移动,接入电路中的阻值将;

当AB端接入电路时,滑片P向左移动,接入电路中的阻值将。

(选填“增大”“减小”或“不变”)

12.如图甲所示的是插入式电阻箱的结构示意图。

它的最大电阻值是Ω,图中A、B两个接线柱之间的电阻值

是Ω。

如图乙所示的电阻为Ω。

P向左滑动时灯逐渐变亮,则下列接法

13、在如图所示的电路中,用滑动变阻器控制灯的亮度。

要求滑片中正确的是()

3、如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为0,将电压表

4、如图所示,电源电压为3V。

闭合开关S后,小灯泡L1、L2都不亮。

小鹭同学用电压表检测后,得出L1

断路的结论。

其测量结果应该是:

Uab=V,Ubc=V,Uac=V。

5、下列说法中正确的是()

B.铁导线的电阻比铜导线的电阻大

A.导体的电阻大小取决于通过它的电流大小,电流越小的导体电阻越大

C.导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强

D.长度相同的两根铜线,在相同的情况下,越细的电阻越大

9、两只水果点亮了一只发光二极管(如图),金属片A是水果电池的(选填“正极”或“负极”),

两水果之间(选填“串联”或“并联”)。

现将二极管正负极接线对调,二极管不发光,此时水果

电池的正负极之间(选填“有”或“没有”)电压。

10、某同学使用电压表时,估计待测电路中的电压应选用0~3V的量程,但他误用0~15V的量程来测量。

这样做的结果是()

13、如图所示,在探究串联电路的特点时,闭合开关,用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC,

用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。

下列说法正确的是()

A.IA>

IB>

ICB.IA<

IB<

ICC.UAB=UBC=UACD.UAC=UAB+UBC

14、如图甲所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电

压分别为()

第14题第18题第19题

15、一根长1m导线,电阻为R,先把它剪去一半,再将剩下的一半拉长到1m,此时它的电阻()

A.大于RB.等于RC.小于RD.因条件不足,无法判断其变化

16、小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中,发现实验器材中电阻丝只有一根,其他器材足够,如果要他完成下面的实验探究活动,不可能完成的是()

A.探究导体电阻与长度的关系B.探究导体电阻与横截面积的关系

C.探究导体电阻与材料的关系D.探究导体电阻与温度的关系

17、自动照相机所用的感光元件是一种光敏电阻,它是由下列哪种材料制造的()

A.导体B.半导体C.绝缘体D.超导体

18、关于滑动变阻器的正确认识:

(1)滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻线的来改变接入电路中的电阻大小,从而改变电路中的

电流的。

(2)滑动变阻器应与用电器联。

(3)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片滑到阻值的位置。

(4)如图所示,闭合开关后,要使灯泡的亮度变小,则必须使滑动变阻器接入电路部分的电阻变,滑

片P应向端移动。

19、在图示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。

补上后要求:

①电压表测小灯泡两端电压;

②闭合开关S,向a端移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡变亮。

第十六章第12页(共8页)

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