宁夏中卫市六年级下学期语文期末测评1Word格式文档下载.docx
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二、我能从每组中选出一个错误的语音，并改正。
共1分）
2.（1分）读拼音，写句子。
cà
iyuá
nlǐ，dōnɡɡuātǎnɡzà
idì
shà
nɡ，qié
zǐɡuà
zà
izhīshà
nɡ。
________。
三、按要求填空。
（共3题；
共13分）
3.（5分）写出5个描写花的词语
欣然怒放
________
4.（4分）写近义词。
祥和—________
欢腾—________
自豪—________
逐渐—________
5.（4分）写出下列词语的近义词。
真确—________
天性—________
姹紫嫣红—________
仿佛—________
四、我会填。
6.（1分）看拼音写句子。
wǒ
men
shì
chè
dǐ
wè
i
ré
n
mí
de
lì
yì
gōng
zuò
de．
五、成语填空。
共20分）
7.（6分）填一填，读一读。
来
去
远
近
无
有
________头________尾
死________活________
________水救不了________火
8.（10分）在横线上填上动物名称。
________争________斗
________吞________咽
________假________威
________飞蛋打
________鬼________神
________目寸光
9.（4分）对对子。
①一径竹阴云满地________
②树红树碧高低影________
③四面荷花三面柳________
④清风明月本无价________
六、古诗词填空。
共5分）
10.（5分）日积月累。
（1）读书有三到，谓________。
（2）________，人在天涯鬓已斑。
（3）当你取得好成绩时，你会提醒自己：
（名言警句）
（4）久别故乡的人常常会不由自主地吟出王安石《泊船瓜洲》中的“________，________”来表达思乡之情。
七、课文传真。
11.（5分）日积月累，我会填。
（1）
聪明在于学习，________。
（列宁）
（2）
任何成就都是________。
（宋庆龄）
（3）
________，只要肯登攀。
（毛泽东）
（4）
为________而读书。
（周恩来）
（5）
书籍是________的阶梯。
（高尔基）
八、阅读欣赏（共2题；
共71分）
12.（32分）（2014·
浙江）阅读下文，回答问题
___________
她病了，去医院诊断，是绝症。
医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。
她拒绝了。
那笔庞大的治疗费足以压（跨
垮）大多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。
她的女儿才8岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。
她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。
家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。
那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债（zà
i
zhà
i）务。
这些年，她与女儿相依为命。
她尝尽了人间冷暖。
如今，她要走了，女儿……女儿，她还能指望谁？
她想：
与其_______，不如________。
她抹掉眼泪，出了门。
屋外，寒风凛凛，像一把三棱（lí
ng
lé
ng）尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。
她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。
她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。
女儿回家了，兴奋地大叫，忙问今天是什么好日子。
她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。
女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。
这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲地亲吻女儿额头。
就在这个时候，她忽然听见女儿喊：
“妈妈，妈妈！
”
“怎么了？
”她问。
“妈妈，今天考试了，我语文、数学都考了100分！
”女儿得意地说。
“真乖……”她哽咽（yè
yà
n）着，说不下去了。
“妈妈，上次你说我考了100分，你就答应我一个愿望。
”女儿仰起脸，一双眼睛因为（期待
等待）而闪闪发亮。
女儿撅起小嘴：
“妈妈，你不会耍赖吧？
“妈妈不……不耍赖。
”她用枕巾挡住女儿的视线，并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。
她整个身子都在颤抖，已经没有办法控制泪水。
眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。
“那你以后再也不要哭了，好吗？
妈妈！
”女儿的声音迟疑而又（亲切
热切）。
“不哭……妈妈不哭！
”她赶忙用枕巾擦去眼泪。
__还有__妈妈__女儿小声说__如果你实在想哭__就请等我长大__能把你搂入怀里时再哭__好吗__
“好的，妈妈一定做到。
”她“哇”地一下哭出声。
她松开女儿，下床，关了煤气，打开了窗子。
（1）在括号里选择正确的读音、字或词语
债________（zà
i）务
三棱________（lí
ng）尖刀
哽咽________（yè
n）
迟疑而又________（亲切
热切）
（2）仿照例子写出两个含有打比方词的成语。
例：
心如刀绞
________、________
为文章第15自然段加上标点符号。
还有________
妈妈________
女儿小声说________
如果你实在想哭________
就请等我长大________
能把你搂入怀里时再哭________
好吗________;
（4）划线的地方让你体会到什么，请你作简单批注。
①眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。
②屋外，寒风凛凛，像一把三棱尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。
（5）文章中的妈妈陷入绝境，先后做出了两种选择：
第一种是________，她为什么这样做呢？
请把她当时的想法填写在文中的横线上。
第二种是________，促使她改变决定的原因是________。
（6）找出文中画出两处点明题目的语句，并分别写出你读后的感受。
（7）给文章取个题目，写在文前的横线上。
13.（39分）阅读短文，并按要求完成练习。
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，做她的围巾。
雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。
妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在哪亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。
妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。
儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。
妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。
每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。
我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；
当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。
妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。
她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着、凝视着，盼望儿女们归来。
我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格、上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
选择文中括号里恰当的词
（悄悄、轻轻）________摘下
倔强而________（喜悦、喜欢）
（查问、询问）________学习
（密密、细细）________缝补
（坚定、坚强）________的性格
用横线画出文中的比喻句。
照样子写词语。
①香喷喷（ABB）________、________、________、________
①谆谆教导（AABC）________、________、________、________
写几个成语夸夸妈妈（不少于4个）：
短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾？
为什么？
（6）
文章写妈妈为“我们”操劳一共讲了三件事，这三件事分别是（概括要简洁）：
①________；
②________；
③________；
这三件事是有内在联系的，因为它们是按________的顺序写的。
（7）
文章最后一段的作用是________。
（8）
根据短文提出一个有研究价值的问题。
（9）
你有没有曾经想为妈妈做一件事，如文中的“我”想摘白云、摘雪梅？
把它写下来。
九、习作。
14.（5分）选择一件你身边发生过、听说过的，在灾难面前令人感动的事，把它写下来，题目白拟，不少于400字。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
12-7、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
13-7、
13-8、
13-9、
14-1、
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