最新湖北省武汉市七年级英语下册+教师讲义+情态动词can讲义+阅读完型专题训练+人教新目标版名师优秀教案文档格式.docx
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你会做什么,
6）Youareverygoodattellingstories.你真的很擅长讲故事。
二、同步典例分析
例1:
Icanplaytheguitarandthepiano
play+棋类、球类、运动、比赛等名词时，名词前不用冠词。
play+the+乐器，乐器前一定要加定冠词the
Eg:
playbasketball打篮球playchess下象棋
1
playtheguitar弹钢琴playthedrums打鼓【及时训练】
1.Canyouplay_____piano,Tom?
A.aB.anC.theD./
2.Let’sgoandplay_____ping-pong.Idon’twanttoplay____guitar.
A.a;
theB.the;
aC./;
theD.the;
/
例2:
You’reverygoodattellingstories.你很擅长讲故事。
Areyougoodwitholdpeople?
你善于跟老师交往吗,1）begoodatdoingsth擅长做某事=dowellindoingsthEg:
IamgoodatspeakingEnglish.我很擅长讲英语。
他很擅长数学____________________________
2）begoodwithsb“和„相处的好”=getalongwellwith=getonwellwithEg:
Heisgoodwithhisfriends.他和他朋友相处的好。
=___________________________
3）拓展:
begoodfor“对„有好处”
水果对我们健康有益__________________________
4）tellastory或是tellstories“讲故事”
tellsbtodosth=tellsb.sth.告诉某人做某事
辨析:
speak、say、tell、talk
speak“讲话;
发言”，强调说话的能力speakEnglishsay“说”，强调说话的内容
tell“告诉;
讲述”强调讲给别人听tellstoriestalk“谈论;
交谈”强调与人交谈talkto/withsb和某人交谈talkaboutsth谈论某事
【及时训练】
1.Tomis_____atChinese.HecanspeakChinesevery______.
A.good;
goodB.well;
wellC.good;
wellD.well;
good2.—Areyou_____kids?
--Yes.Ioftenplaywithkids.
2
A.goodatB.goodforC.lookafterD.goodwith3.Weshouldthinkmoreofothersifwewantto______them.A.getonwellwithB.hearofC.getreadyforD.hearfrom4.It’sanEnglishclass.Pleasedon’t______Chinese.A.sayB.talkC.tellD.speak
5.Heisfunny.Helikes_____stories.
A.talkingB.sayingC.tellingD.speaking6.Mr.Wangwantsto____withmymotherafterschool.A.talkB.speakC.tellD.say
例3:
ButIliketodraw,too.但我也喜欢画画。
1）喜欢做某事liketodosth=likedoingsth
Lily喜欢唱歌和跳舞。
Lilylikes______and______.
我喜欢下象棋。
______________________________=____________________________
2）too为副词，常用于肯定句句末，表示“也”。
either，常用于否定句句末，表示“也”
Myfatherlikesthisfestival.Ilikethisfestival,______.
Tomdon’twanttodohishomework.Idon’t,______.
1.Shecandance.Icandance,_____.
A.alsoB.eitherC.tooD.to
例4:
Whatclubdoyouwanttojoin,
1）想要做某事:
wanttodosth.
Eg.我明天想要购物。
5）joinsb.“参加某组织、团体、党派等”joininsth.“参加谈话、比赛、娱乐项目”
Eg.Whendidyourbrotherthearmy,
Manypeoplethegameeveryyear.
3
例5:
ThenweneedyoutohelpwithsportsforEnglish-speakingstudents.那么我们需要你帮助说英语
的学生开展体育活动。
1）needtodosth需要做某事。
needsbtodosth.需要某人做某事同类单词:
wanttodosth想要做某事wantsbtodosth想要某人做某事Eg:
他需要买一件毛衣。
___________________________
2）helpwith„“在某方面给予帮助”helpsbwithsth在某方面帮助某人
helpsb（to）dosth”帮助某人做某事”
他总是在数学方面帮助我Healways_________________math.3）English-speaking“说英语的”
1.MyfriendJennyoftenhelps______with_____English.
A.I;
meB.me;
myC.my;
meD.I;
my
2.你能在唱歌方面帮助我吗,
Canyou___________________singing?
一、专题知识梳理
知识点1（情态动词can+动词原形
Can为情态动词，没有人称和数的变化，表示“能够;
可以”
Ican„
Youcan„
Shecan„
Hecan„
Theycan„
知识点2.基本句式
1）肯定式:
主语+can+动词原形+其它
Icanplaytheguitar.
2）否定式:
主语+can+not+动词原形+其它（cannot=can’t）
Icannotplaytheguitar.
3）疑问句:
Can+主语+动词原形+其它,肯定回答:
Yes,主语+can./No,主语+can’t.
Canyouplaytheguitar?
--Yes,Ican/No,Ican’t.
4）特殊疑问式:
疑问词+一般疑问句,
Whatcanyouseeinthepicture?
你能在图画中看到什么,
4
二、专题精讲
Canyousingordance?
你会唱歌或跳舞吗,--Icansing.我会唱歌
这是一个选择疑问句。
说话者提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种情况回答，这种问句叫做选
择疑问句。
选择疑问句中用or连接两个选项，回答选择疑问句不用yes和no,而是选择什么答什么。
Eg:
Isthispenyoursorhis?
这支钢笔是你的还是他的,
--It’smine.这是我的。
三、专题过关
检测题1:
单项选择。
1.—Canyouswim______dance?
--Icandance.
A.andB.butC.orD.then
2.I_____followyou.Wouldyoupleaserepeatit?
A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.shouldn’t
3.Youcanplaytheguitar.Maybeyoucan_____ourschoolconcert.A.beB.joinsC.joinD.go
4.—Sandy,weneedanactorfortheactionmovie._____youplaykungfu?
--Sorry,Ican’t.
A.MustB.MayC.ShouldD.Can
5.—Hi,canIhelpyou?
--______.
A.Yes,please.B.No,Ican’tC.Yes,IcanD.Youarewelcome6.CanJaneandJillswim?
A.Yes,theycanB.Yes,shecanC.Yes,theycan’tD.No,theycan7.–Jack,____yourideabike?
--Yes,Ican.
A.canB.mayC.needD.Must
5
检测题2:
句型转换
1.CanyourmothersingthissonginEnglish?
（做否定回答）
______,____________.
2.Jeancanpaint.（对划线部分提问）
______canJean_____?
3.Icansing.（用dance改为选择疑问句）
_____yousing_________?
4.IcanspeakEnglishandChinese.（改为否定句）
I______speakEnglish_____Chinese.
5.Theycanplaythepiano,theviolinandtheguitar.（改为一般疑问句）
______theyplaythepiano,theviolin_______theguitar?
6.Shecanplaytheviolin.（用thedrum变成选择疑问句）
________________theviolin_____thedrum?
一、能力培养
Annisamiddleschoolstudent.Shehasasister1abrother.TheyareHelenandPaul.AnnandHelen
can2.Anncansingandplay3well,butHelen4.Helendoesn’tlikeplayingthe
instruments.She5chess,butshedoesn’tplaychess6Ann.Anncan’tplaychess.Helenoften
playswithPaul,becausePaulplays7verywell.Paulcan8playbasketballwell.Andheis9theschoolbasketballclub.Heoften10otherstudentswithbasketball.（）1.A.orB.butC.and
（）2.A.speakB.showC.dance
（）3.A.theguitarB.guitarsC.guitar
（）4.A.canB.can’tC.don’t
1、认真研读教材，搞好课堂教学研究工作，向课堂要质量。
充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与到各种数学活动中来，提高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。
提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。
（）5.A.hasB.doesC.likes
（2）如圆中有直径的条件,可作出直径上的圆周角.（直径添线成直角）6
（2）如圆中有直径的条件,可作出直径上的圆周角.（直径添线成直角）（）6.A.withB.forC.on
（）7.A.basketballB.chessC.games
（）8.A.alsoB.tooC.only
（）9.A.ofB.toC.in
（）10.A.playsB.joinsC.helps
二、能力检测
104.30—5.6加与减
（二）2P57-60DoyouknowhowtowriteanEnglishletterandenvelope?
WhenwewritealetterinChinese,wealwaysputthedateattheendoftheletter.ButitisdifferentinEnglish.Wehavetoputitonthetopoftherightcorner.Andabovethedate,wealsowritethenumberofourhouseandthenamesofourstreet,cityandcountry.Tobegintheletter,wealwaysusethewordlike"
Dearsir"
"
DearMr./Miss./Ms.„"
.Toendtheletter,weusuallyusewordslike"
Yours"
"
Yoursever"
or"
Trulyyours"
.Nowreadthefollowingenvelope,please.
（）1."
Wehavetoputitonthetopoftherightcorner."
Theword"
it"
heremeans_____.
三．三角函数的计算A.thedateB.theletterC.thepassage
（）2.Towhatcountrywilltheletterbesent?
A.P.R.ChinaB.ChinaC.TheUnitedStates
53.26—4.1生活中的数3P24-29（）3.Whowritesthisletter?
A.MissSusanBrownB.ZhangHuaC.You
经过不在同一直线上的三点,能且仅能作一个圆.（）4.Fromthepassage,weknowwhenwewriteanEnglishletter,weshouldputdownouraddress_____.
A.attheendoftheletterontheright
B.attheendoftheletterontheleft
⑤等圆：
能够完全重合的两个圆叫做等圆，半径相等的两个圆是等圆。
C.atthetopoftheletterontheleft
（）5.HowdoyoubeginyourletterifyouwritetoJohnSmith?
A.JohnSmithB.Mr.JohnC.DearMr.Smith
（5）切线的判定定理:
经过半径的外端并且垂直于半径的直线是圆的切线.7
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