湖北专版九年级化学上册第六单元检测卷新版新人教版Word格式文档下载.docx
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B．活性炭可以除去冰箱中的异味
C．CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红
D．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
3．可生成二氧化碳的反应很多，例如：
①酒精的燃烧；
②木炭在空气中燃烧；
③碳与氧化铜反应；
④高温煅烧石灰石；
⑤石灰石与稀硫酸反应；
⑥石灰石与稀盐酸反应；
⑦碳酸钙粉末与浓盐酸；
⑧人和动物的呼吸作用。
其中可用于实验室制取二氧化碳的是（ ）
A．①②③B．③④⑤C．⑥D．全部
4．下图分别为二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图（浓硫酸能吸收水蒸气）。
其中错误的是（ ）
5．航天探测发现：
金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。
下列关于三氧化二碳（C2O3）的说法中，不正确的是（ ）
A．C2O3中碳的化合价为＋3价B．C2O3充分燃烧的产物是CO2
C．在一定条件下C2O3能还原氧化铜D．C2O3能使澄清石灰水变浑浊
6．“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2和CO不同点的比较中错误的是（ ）
A．组成：
一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子
B．性质：
CO2能溶于水；
CO难溶于水，但能燃烧
C．用途：
CO2可用于光合作用、灭火等；
CO可用作气体燃料，还可用于人工降雨
D．危害：
CO2会造成“温室效应”；
CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
7．下列实验方法或操作能达到实验目的的一组是（ ）
①检验一瓶气体是否为CO2，将燃着的木条伸入瓶中
②除去CO2中少量的CO，用点燃的方法
③除去氧化铜中少量木炭粉，在空气中充分灼烧
④除去CO中少量的CO2，通入足量的澄清石灰水
⑤除去N2中少量的O2，通过足量灼热铜网
⑥炭粉中混有少量氧化铜粉末，加水过滤
A．③④⑤B．②③④⑤C．②④⑤D．①④⑤⑥
8．用如图所示实验装置进行二氧化碳性质实验，其中甲中的液体具有吸收水蒸气的作用，乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花。
实验过程一：
关闭Ⅰ、打开Ⅱ；
实验过程二：
关闭Ⅱ、打开Ⅰ。
下列说法正确的是（ ）
①实验过程一中紫色小花不变红
②实验过程一中紫色小花变红
③实验过程二中紫色小花不变红
④实验过程二中紫色小花变红
⑤使紫色小花变红的是二氧化碳
⑥该实验证明二氧化碳能与水发生反应
A．②③⑥B．①④⑤⑥C．①④⑥D．②③⑤⑥
二、非选择题（本题包括5小题，共26分）
9．（4分）自然界中二氧化碳的循环过程如图所示：
（1）由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐，使空气中CO2的含量上升，从而导致__________________增强，全球气候变暖。
请写出一条因气候变暖给人类生存环境带来影响的情况：
____________________________________________________________________。
（2）科学家研究得到：
海洋是吸收大量CO2的地方。
如果工业生产中产生的CO2排放量继续以目前速度增加，海洋将成为“酸化的海洋”。
请写出酸化原因的化学反应方程式：
________________________________。
（3）科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适当条件下转化成液态甲醇和水，反应的化学方程式：
CO2＋3H2
甲醇＋H2O。
则甲醇的化学式是____________。
10．（5分）化学实验是学习化学的基础。
请根据下列装置图回答问题。
（1）实验室选用A装置用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为____________________________________________________________。
（2）若用C装置收集O2，检验其集满的操作是__________________________________________________。
（3）若用装置F收集CO2，则接口②应与________（填接口序号）相连；
若在F中加入紫色石蕊溶液后通入CO2，可观察到的现象是______________________________________。
11．（5分）A～F均为初中化学中常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中E是单质；
B、C均为液体，且组成相同；
D是引起温室效应的主要物质；
反应①中出现火星四射现象。
其物质间的转化关系如图所示，图中“——”表示两端的物质能发生化学反应；
“→”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。
（1）写出A的化学式：
________。
（2）B转化为C的反应类型为______________。
（3）E物质有对人类有利的一面，也有不利的一面。
试举一例E对人类不利的一面：
________________________。
（4）写出F转化为D的化学方程式：
__________________________________。
12．（7分）类比法是化学研究物质的重要方法之一。
草酸（C2H2O4）的化学性质与碳酸相似。
已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也易分解，仅生成三种氧化物。
某校研究性学习小组对此展开探究：
（1）小明首先根据草酸中含有____________元素，可推测生成物中含有水。
（2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
【假设一】生成物中有二氧化碳。
实验一：
将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是______________________________，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设二】生成物中有一氧化碳。
实验二：
小明用下图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
请回答：
A装置中黑色固体粉末是________（填化学式），A装置中的实验现象是______________________________。
（3）讨论交流：
小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点：
________（选填“支持”或“不支持”），请说出你的理由：
__________________________________________________________________________。
小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：
______________________________。
13．（5分）实验室新进一批块状大理石。
某化学小组成员称量12.5g该大理石样品，加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量。
完全反应后，称得剩余固体的质量为2.5g。
样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应，请回答下列问题：
（1）该样品中碳酸钙的质量为________。
（2）计算12.5g该样品最多可制得二氧化碳的质量，写出必要的计算过程。
附加题
1．用氢气、木炭粉、一氧化碳作还原剂，分别与质量相同的氧化铜在高温条件下充分反应，消耗的氢气、木炭粉、一氧化碳三种物质的质量比为（ ）
A．1∶1∶1B．1∶3∶14C．1∶6∶14D．2∶1∶2
2．鉴别下列各组物质的方法中，不正确的是（ ）
选项
被鉴别的物质
鉴别方法
A
冰和干冰
室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留
B
纯水和矿泉水
加热蒸发，看容器壁是否有“水痕”
C
木炭和四氧化三铁
在空气中加热，看质量是否减少
D
一氧化碳和二氧化碳
把一只小白鼠放入其中，看能否存活
3.由气体A开始，可发生如下四个变化：
判断A、B、C、D各是什么物质。
第六单元检测卷答案
1．D 点拨：
A.人工降雨中的原理是利用干冰升华时要吸收大量的热，使空气中的水蒸气遇冷凝结成小液滴，不需要通过化学变化来表现，利用的只是物理性质，错误；
B.植物的光合作用，是把二氧化碳和水在光照及叶绿素等条件下，转化成氧气和淀粉，发生了化学变化，利用的只是化学性质，错误；
C.利用二氧化碳制纯碱和化肥，发生了化学变化，利用的只是化学性质，错误；
D.二氧化碳灭火，既利用了二氧化碳“不可燃，也不支持燃烧”这一化学性质，又利用了二氧化碳密度比空气大的物理性质，正确。
故选D。
2．C 3.C 4.C
5．D 点拨：
三氧化二碳中氧的化合价为－2，由正价与负价和为零推出碳为＋3价，A正确；
三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，一氧化碳能燃烧生成二氧化碳，B正确；
三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，一氧化碳可以还原金属氧化物，C正确；
根据一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断三氧化二碳不能使澄清石灰水变浑浊，D不正确。
6．C 点拨：
CO2与CO的性质决定它们有这些用途，CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；
CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，故C错误。
7．A 点拨：
①检验一瓶气体是否为CO2，不能将燃着的木条伸入瓶中，应使用澄清的石灰水，故选项说法错误；
②除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项说法错误；
③木炭粉在空气中充分灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；
④二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳不与澄清石灰水反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；
⑤氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；
⑥碳粉、氧化铜均难溶于水，用加水过滤的方法不能除去杂质，故选项说法错误；
故③④⑤能达到实验目的。
故选A。
8．C 点拨：
二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊变红，二氧化碳不能使石蕊变红，所以：
实验过程一中紫色小花不变红，①正确，②错误；
实验过程二中紫色小花变红，③错误，④正确；
使紫色小花变红的是碳酸，⑤错误；
该实验证明二氧化碳能与水发生反应，⑥正确；
故选C。
9．
（1）温室效应 导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土地沙漠化，农业减产等
（2）CO2＋H2O===H2CO3
（3）CH3OH（或CH4O）
10．
（1）2KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑
（2）将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已集满
（3）⑦ 紫色石蕊溶液变红
11．
（1）CO
（2）分解反应 （3）使铁生锈（或使食物腐败等）
（4）Fe3O4＋4CO
3Fe＋4CO2
12．
（1）氢（或氢和氧）
（2）澄清石灰水变浑浊 CuO 黑色固体变为红色
（3）支持 只要根据黑色固体变为红色，就可判断三种氧化物中一定含有一氧化碳 缺少尾气处理装置
13．
（1）10g 点拨：
大理石样品中的碳酸钙与稀盐酸反应，剩余固体则是杂质。
根据题意可知：
碳酸钙的质量＝样品质量－杂质质量＝12.5g－2.5g＝10g。
（2）解：
设最多可生成二氧化碳的质量为x。
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
100 44
10gx
＝
x＝4.4g
答：
最多可制得二氧化碳的质量为4.4g。
1．B 2.D
3．O2 CO2 CO CaCO3
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