湖北专版九年级化学上册第六单元检测卷新版新人教版Word格式文档下载.docx
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B.活性炭可以除去冰箱中的异味
C.CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红
D.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
3.可生成二氧化碳的反应很多,例如:
①酒精的燃烧;
②木炭在空气中燃烧;
③碳与氧化铜反应;
④高温煅烧石灰石;
⑤石灰石与稀硫酸反应;
⑥石灰石与稀盐酸反应;
⑦碳酸钙粉末与浓盐酸;
⑧人和动物的呼吸作用。
其中可用于实验室制取二氧化碳的是( )
A.①②③B.③④⑤C.⑥D.全部
4.下图分别为二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图(浓硫酸能吸收水蒸气)。
其中错误的是( )
5.航天探测发现:
金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。
下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中,不正确的是( )
A.C2O3中碳的化合价为+3价B.C2O3充分燃烧的产物是CO2
C.在一定条件下C2O3能还原氧化铜D.C2O3能使澄清石灰水变浑浊
6.“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2和CO不同点的比较中错误的是( )
A.组成:
一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子
B.性质:
CO2能溶于水;
CO难溶于水,但能燃烧
C.用途:
CO2可用于光合作用、灭火等;
CO可用作气体燃料,还可用于人工降雨
D.危害:
CO2会造成“温室效应”;
CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
7.下列实验方法或操作能达到实验目的的一组是( )
①检验一瓶气体是否为CO2,将燃着的木条伸入瓶中
②除去CO2中少量的CO,用点燃的方法
③除去氧化铜中少量木炭粉,在空气中充分灼烧
④除去CO中少量的CO2,通入足量的澄清石灰水
⑤除去N2中少量的O2,通过足量灼热铜网
⑥炭粉中混有少量氧化铜粉末,加水过滤
A.③④⑤B.②③④⑤C.②④⑤D.①④⑤⑥
8.用如图所示实验装置进行二氧化碳性质实验,其中甲中的液体具有吸收水蒸气的作用,乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花。
实验过程一:
关闭Ⅰ、打开Ⅱ;
实验过程二:
关闭Ⅱ、打开Ⅰ。
下列说法正确的是( )
①实验过程一中紫色小花不变红
②实验过程一中紫色小花变红
③实验过程二中紫色小花不变红
④实验过程二中紫色小花变红
⑤使紫色小花变红的是二氧化碳
⑥该实验证明二氧化碳能与水发生反应
A.②③⑥B.①④⑤⑥C.①④⑥D.②③⑤⑥
二、非选择题(本题包括5小题,共26分)
9.(4分)自然界中二氧化碳的循环过程如图所示:
(1)由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐,使空气中CO2的含量上升,从而导致__________________增强,全球气候变暖。
请写出一条因气候变暖给人类生存环境带来影响的情况:
____________________________________________________________________。
(2)科学家研究得到:
海洋是吸收大量CO2的地方。
如果工业生产中产生的CO2排放量继续以目前速度增加,海洋将成为“酸化的海洋”。
请写出酸化原因的化学反应方程式:
________________________________。
(3)科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适当条件下转化成液态甲醇和水,反应的化学方程式:
CO2+3H2
甲醇+H2O。
则甲醇的化学式是____________。
10.(5分)化学实验是学习化学的基础。
请根据下列装置图回答问题。
(1)实验室选用A装置用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为____________________________________________________________。
(2)若用C装置收集O2,检验其集满的操作是__________________________________________________。
(3)若用装置F收集CO2,则接口②应与________(填接口序号)相连;
若在F中加入紫色石蕊溶液后通入CO2,可观察到的现象是______________________________________。
11.(5分)A~F均为初中化学中常见的物质,且均含一种地壳中含量最多的元素,其中E是单质;
B、C均为液体,且组成相同;
D是引起温室效应的主要物质;
反应①中出现火星四射现象。
其物质间的转化关系如图所示,图中“——”表示两端的物质能发生化学反应;
“→”表示物质间存在转化关系,其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。
(1)写出A的化学式:
________。
(2)B转化为C的反应类型为______________。
(3)E物质有对人类有利的一面,也有不利的一面。
试举一例E对人类不利的一面:
________________________。
(4)写出F转化为D的化学方程式:
__________________________________。
12.(7分)类比法是化学研究物质的重要方法之一。
草酸(C2H2O4)的化学性质与碳酸相似。
已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也易分解,仅生成三种氧化物。
某校研究性学习小组对此展开探究:
(1)小明首先根据草酸中含有____________元素,可推测生成物中含有水。
(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:
【假设一】生成物中有二氧化碳。
实验一:
将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是______________________________,小明据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设二】生成物中有一氧化碳。
实验二:
小明用下图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。
请回答:
A装置中黑色固体粉末是________(填化学式),A装置中的实验现象是______________________________。
(3)讨论交流:
小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点:
________(选填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:
__________________________________________________________________________。
小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:
______________________________。
13.(5分)实验室新进一批块状大理石。
某化学小组成员称量12.5g该大理石样品,加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量。
完全反应后,称得剩余固体的质量为2.5g。
样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应,请回答下列问题:
(1)该样品中碳酸钙的质量为________。
(2)计算12.5g该样品最多可制得二氧化碳的质量,写出必要的计算过程。
附加题
1.用氢气、木炭粉、一氧化碳作还原剂,分别与质量相同的氧化铜在高温条件下充分反应,消耗的氢气、木炭粉、一氧化碳三种物质的质量比为( )
A.1∶1∶1B.1∶3∶14C.1∶6∶14D.2∶1∶2
2.鉴别下列各组物质的方法中,不正确的是( )
选项
被鉴别的物质
鉴别方法
A
冰和干冰
室温(20℃)放置,过一段时间观察是否有液体残留
B
纯水和矿泉水
加热蒸发,看容器壁是否有“水痕”
C
木炭和四氧化三铁
在空气中加热,看质量是否减少
D
一氧化碳和二氧化碳
把一只小白鼠放入其中,看能否存活
3.由气体A开始,可发生如下四个变化:
判断A、B、C、D各是什么物质。
第六单元检测卷答案
1.D 点拨:
A.人工降雨中的原理是利用干冰升华时要吸收大量的热,使空气中的水蒸气遇冷凝结成小液滴,不需要通过化学变化来表现,利用的只是物理性质,错误;
B.植物的光合作用,是把二氧化碳和水在光照及叶绿素等条件下,转化成氧气和淀粉,发生了化学变化,利用的只是化学性质,错误;
C.利用二氧化碳制纯碱和化肥,发生了化学变化,利用的只是化学性质,错误;
D.二氧化碳灭火,既利用了二氧化碳“不可燃,也不支持燃烧”这一化学性质,又利用了二氧化碳密度比空气大的物理性质,正确。
故选D。
2.C 3.C 4.C
5.D 点拨:
三氧化二碳中氧的化合价为-2,由正价与负价和为零推出碳为+3价,A正确;
三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似,一氧化碳能燃烧生成二氧化碳,B正确;
三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似,一氧化碳可以还原金属氧化物,C正确;
根据一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊,三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似,可判断三氧化二碳不能使澄清石灰水变浑浊,D不正确。
6.C 点拨:
CO2与CO的性质决定它们有这些用途,CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;
CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等,故C错误。
7.A 点拨:
①检验一瓶气体是否为CO2,不能将燃着的木条伸入瓶中,应使用澄清的石灰水,故选项说法错误;
②除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项说法错误;
③木炭粉在空气中充分灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;
④二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不与澄清石灰水反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;
⑤氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;
⑥碳粉、氧化铜均难溶于水,用加水过滤的方法不能除去杂质,故选项说法错误;
故③④⑤能达到实验目的。
故选A。
8.C 点拨:
二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使石蕊变红,二氧化碳不能使石蕊变红,所以:
实验过程一中紫色小花不变红,①正确,②错误;
实验过程二中紫色小花变红,③错误,④正确;
使紫色小花变红的是碳酸,⑤错误;
该实验证明二氧化碳能与水发生反应,⑥正确;
故选C。
9.
(1)温室效应 导致两极的冰川融化,使海平面升高,淹没部分沿海城市,以及使土地沙漠化,农业减产等
(2)CO2+H2O===H2CO3
(3)CH3OH(或CH4O)
10.
(1)2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已集满
(3)⑦ 紫色石蕊溶液变红
11.
(1)CO
(2)分解反应 (3)使铁生锈(或使食物腐败等)
(4)Fe3O4+4CO
3Fe+4CO2
12.
(1)氢(或氢和氧)
(2)澄清石灰水变浑浊 CuO 黑色固体变为红色
(3)支持 只要根据黑色固体变为红色,就可判断三种氧化物中一定含有一氧化碳 缺少尾气处理装置
13.
(1)10g 点拨:
大理石样品中的碳酸钙与稀盐酸反应,剩余固体则是杂质。
根据题意可知:
碳酸钙的质量=样品质量-杂质质量=12.5g-2.5g=10g。
(2)解:
设最多可生成二氧化碳的质量为x。
CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
10gx
=
x=4.4g
答:
最多可制得二氧化碳的质量为4.4g。
1.B 2.D
3.O2 CO2 CO CaCO3