新部编版二年级语文下册期末试题及答案审定版三篇Word文件下载.docx

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wù

pì

guró

ngyì

yà

ngshì

bè

ihò

uzhí

rì

二、比一比，再组词。

（10分）

睛（______）样（______）昨（______）傍（______）

晴（______）洋（______）作（______）旁（______）

三、读一读，连一连。

《忆江南》欲穷千里目，更上一层楼。

《敕勒歌》空山不见人，但闻人语响。

《登鹳雀楼》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

《鹿柴》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

《春晓》天苍苍野茫茫，风吹草低见牛呀。

四、想一想，选词填空。

（1）（____）车里放着一只红色的（____）球。

（气汽）

（2）我和小红有（____）个月没有见面了，时间真的很（____）了。

（九久）

（3）我（____）奶奶家吃过晚饭（____）回到自己的家。

（在再）

（4）我（____）经八岁了，（____）后（____）也不和大人睡了。

（以已再在）

（5）农民伯伯（____）着锄头去劳动，晚上披星（____）月地回到家。

（带戴）

（6）我在公（____）里看到一个小姑娘，她的脸蛋（____）（_____）的。

（园圆）

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

我们不能忘记妈妈的爱。

作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢？

_____________________________________________________________________

2.他那勤奋学习的精神，怎么能不值得大家学习呢？

3.冬天来了，春天还会远吗？

例：

我把作业做完了。

作业被我做完了。

4.农民伯伯把果园里的果子摘下来了。

5.我把家里的老鼠消灭了。

夏天的太阳很热很热，像一个大火球。

6.湖水很清很清，像_________________________________。

7.稻谷很黄很黄，像_________________________________。

六、阅读短文，回答问题。

法布尔的故事

法布尔是法国一位著名的昆虫学家。

他为了研究昆虫,一生如痴（chī）如醉（zuì

）地观察昆虫的习性。

一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。

他一连看了三四个小时,以致（zhì

）四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉。

又有一次,他爬上果树观看螳（tá

ng）螂（lá

ng）的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

法布尔在普（pǔ）温斯教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。

有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蟋（xī）蟀（shuà

i）的叫声,于是就循（xú

n）着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。

几个农妇早上去摘葡萄时看见他,到黄昏收工时,看见法布尔还躺在那里。

她们实在不明白,这个人怎么花了一天工夫,就只看一块石头,简直是中了邪（xié

）!

其实他是在观察石头旁的蟋蟀。

法布尔活了九十多岁。

他把毕生的精力都倾（qīng）注在昆虫学的研究上,成为19世纪有名的科学家。

1．法布尔是一位（______）的（______）昆虫学家。

2．从短文中选择合适的词语填空。

（_______）的昆虫学家　　　（_______）的精力

3．这篇文章主要写了法布尔观察____、____和____这三种昆虫的故事。

4．下列说法正确的一项是（　　）

A．本文通过写法布尔观察昆虫的故事,赞扬了法布尔可贵的研究精神。

B．本文通过写法布尔观察昆虫的故事,来说明法布尔是著名的昆虫学家。

C．本文通过写法布尔观察昆虫的故事,来反映法布尔立志当一名昆虫学家。

5．你观察过动物吗?

你最喜欢哪种小动物?

为什么?

_______________________________

七、看图写话。

小朋友，图上都有谁？

它们在干什么？

它们之间会说些什么？

发挥你的想象，写写它们之间发生的故事。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

筋骨愿意世界贝壳植物

屁股容易样式背后值日

二

眼睛样子昨天傍晚晴天海洋作业旁边

三

四

汽气九久在再已以再带戴园圆圆

五

作为学生要遵守学校的纪律。

他那勤奋学习的精神，值得大家学习。

冬天来了，春天不会远了。

果园里的果子被农民伯伯摘下来了。

家里的老鼠被我消灭了。

一面镜子铺满了黄金

六

1．法国著名

2．著名毕生

3．蚂蚁螳螂蟋蟀

4．A

5．略

shāng 

xīn 

chū 

hà

n 

guǎng 

chǎng

yāngmiá

ofēngchēlù

biān

孩（_______）园（_______）今（_______）

该（_______）圆（_______）令（_______）

进（_______）渴（_______）分（_______）

近（_______）喝（_______）纷（_______）

有山皆图画月涌大江流

一畦春韭绿无水不文章

星垂平野阔十里稻花香

①经常②往常

（1）我和（______）一样，一回家就做作业。

（2）爷爷（______）去公园锻炼。

①议论②讨论③争论

（3）经过（______），同学们推选小明当班长。

（4）村民们都在（______）着村庄里最近发生的怪事。

（5）到底要不要送我上补习班？

爸爸妈妈发生激烈的（______）。

叶子上的虫还用治？

　　　叶子上的虫不用治。

（1）那不是小明的爸爸吗？

______________________________________

蓝天上飘着白云。

　（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。

（2）黄叶从树上落下来。

_________________________________

明明把玩具放回收纳盒里。

明明把（像小车的）雨伞放回收纳盒里。

（3）月亮挂在天上。

_______________________________。

小猴脸红了

小猴要和梅花鹿比爬树，梅花鹿甘（gān）拜（bà

i）下风。

小猴又去找小鸭比跳高，小鸭说自己不是小猴的对手。

小猴要和松鼠比赛跑，小松鼠说:

“那我可比不上你。

”小猴得意地说:

“谁也没有我的本领大。

”

老山羊问:

“你为什么不和梅花鹿比赛跑，和小鸭比游泳，和小松鼠比爬树呢?

”小猴一听，支支吾吾，说不出话来，脸红到耳根子。

老山羊笑眯眯地说:

“孩子，谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊!

1．照样子，写词语。

笑眯眯________、________、________

2．文中写了________种动物。

从文中找出以下动物的本领，写在横线上。

梅花鹿：

________ 

小鸭：

小松鼠：

________

3．从这个故事中，你明白了什么道理?

请写出相关的句子。

_____________________

要求：

仔细看图，想一想：

图中发生了一件什么事？

他们会怎么做，又会说些什么？

可以用这些词语：

赔礼道歉、兴高采烈、商量、踢翻、打碎、夸奖、一不小心。

题目自拟。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

伤心出汗广场秧苗风车路边

小孩公园今天应该圆形口令进出口渴分数远近喝水纷纷

②①②①③

（1）那是小明的爸爸。

一片片黄叶从高大的树上落下来。

像圆盘一样的月亮挂在天上。

1．笑哈哈绿油油亮晶晶

2．5跑步游泳爬树

3．谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊!

bōlà

ngzhuà

nglì

yó

uqí

ché

ngkè

gūniangmí

nzú

ró

huānqì

ng

飘______ 

泡______ 

躁______ 

猜______

漂______ 

袍______ 

操______ 

晴______

五岳归来不看山为有暗香来

飞流直下三千尺无水不文章

有山皆图画疑是银河落九天

遥知不是雪黄山归来不看岳

1.欢快欢笑

清清的溪水（______）地向前流去。

2.轻轻呼呼

春风（______）地吹，吹得草绿了，花开了。

3.慢慢悄悄

爷爷正在屋里看书，我（______）地关上门看电视。

把句子补充完整。

（1）池塘里有_____________________________________。

（2）我最喜欢_____________________________________。

2.照样子，改写句子。

柳树被春姑娘叫醒了。

春姑娘把柳树叫醒了。

小雨滴被风吹落了。

____________________________________

3.照样子，写句子。

我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

__________，有时候__________，有时候______________。

小蝌蚪找妈妈

池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。

他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：

“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？

”鲤鱼妈妈说：

“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。

你们到那边去找吧！

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：

“妈妈，妈妈！

”乌龟笑着说：

“我不是你们的妈妈。

你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：

”青蛙妈妈低头一看，笑着说：

“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！

”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

1．这篇短文一共有____个自然段。

2．小蝌蚪的妈妈是（）。

A．青蛙B．朱莉娅·

罗伯茨C．还珠格格

3．小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们（）的精神。

A．有爱心B．合作精神C．努力实现自己的愿望

4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（）。

A．呱呱呱B．哈哈哈C．嘻嘻嘻

5．小蝌蚪妈妈的肚皮像（）一样白。

A．地豆B．雪C．天空

6．青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？

用______线画下来。

请仔细观察右图，图上都有谁？

他们在什么地方，在干什么？

波浪　　壮丽　　尤其　　乘客

姑娘　　民族　　容易　　欢庆

飘扬吹泡泡暴躁猜谜语漂浮长袍做操晴天

欢快轻轻悄悄

一群小蝌蚪小花猫风把小雨滴吹落了。

这天气变化无常刮风下雨

1．6

2．A

3．C

5．B

6．他们天天跟着妈妈去捉害虫。