浙江省安吉县学年高一语文上册期末检测试题Word文档格式.docx

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D.微信拉近了人与人之间的距离，而各种转发的养生密方、产品广告充斥着朋友圈，却让人反感。

3.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）

A.春雨淅沥，雾气弥漫，朦胧之中的雁荡山若隐若现，如诗如梦，秀色可餐。

B.受到全球金融危机的影响，许多企业呈现江河日下的趋势，有的甚至宣告倒闭。

C.自从开展群众路线教育以来，机关事业单位办事作风的变化是有目共睹的。

D.美国起诉中国军人“网络窃密”，这种颠倒黑白的做法显然是五十步笑百步。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.由于时代久远，《论语》中的文言字词对我们感到非常陌生，它们像坚硬的外壳，包裹住了鲜活的生命。

B.周永康案依法审判，充分体现了宪法和法律的权威，以及我党依法惩治腐败、严肃党风党纪的坚定决心。

C.人类一直在思考着应该如何与自然相处，尤其在物质文明日益进步的今天，人与自然的关系更需要我们深切关注。

D.韩国总统朴槿惠来到一所小学，带领大家做MERS的预防活动，此举旨在为了消除公众对MERS的恐惧。

5.依次填入下面语段横线处的句子，最恰当的一项是（）

你生气，；

你焦虑，；

你悲伤，；

你惆怅，；

你嫉妒，……凡此种种，每一个烦恼的根源都在自己这里。

所以，每一次烦恼的出现，都是一个给我们寻找自己缺点的机会。

①是因为自己不够优秀②是因为自己不够坚强③是因为自己不够阳光

④是因为自己不够从容⑤是因为自己不够大度

A.⑤④②③①B.④③⑤②①C.①④③②⑤D.⑤③②①④

6.下列句子运用的修辞手法与其它三项不同的一项是（）

A.思念是半轮峨眉月，一半在天上，一半在渝水。

B.一如金黄的稻穗，生命越成熟的人就越谦卑。

C.贝多芬的交响曲气象万千，细腻处如溪流涓涓,粗犷时似地裂山崩，震撼人心。

D.祖父撑一篙小船，漫溯开去。

年老的腰身，像被时光抛弃了。

7.下列句子表述最得体的一项是（）

A.此次会议重要，烦请您明日拨冗参与。

您是学界泰斗，期待您莅临指导。

B.不慎丢失支票，蒙您及时送回，明天我将于百忙之中专程前往致谢，请务必在家等候。

C.“这算得了什么，以后要是有什么困难，尽管到我府上来找我。

”朋友慷慨地说。

D.我们家家教一向很严，令尊反复教导我们：

堂堂正正做人，清清白白做事。

8.下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（）

A.是故弟子不必不如师B.小学而大遗

C.可谓智力孤危D.哀吾生之须臾

9.下列句中加点词的活用情况与其他三项不同的一项是（）

A.侣鱼虾而友麋鹿B.而耻学于师

C.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇D.始指异之

10.下列句子翻译正确的一项是（）

A.假舟楫者，非能水也，而绝江河——借来船只的人，并不是能够下水，却能横渡江河。

B.其隙也，则施施而行，漫漫而游——在那空闲的时候，就缓步地行走，漫无目的地游览。

C．位卑则足羞，官盛则近谀——职位低的人就深感羞耻，官位高的就有人阿谀奉承。

D．苟非我之所有，虽一毫而莫取——如果不是属于我的，即使一分一毫也不让人取用。

11.下列对小说《祝福》选段的理解与分析，不恰当的一项是（）

这故事倒颇有效，男人听到这里，往往敛起笑容，没趣的走了开去；

女人们却不独宽恕了她似的，脸上立刻改换了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。

有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，要听她这一段悲惨的故事。

直到她说到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。

A.用分号分列男人与女人的表现，对比说明鲁镇的男人比女人冷漠。

B.鲁镇的“女人们”听了祥林嫂的悲剧故事后，对她表现出一定的同情。

C.画线句用细节描写表现老女人们在“鉴赏”别人痛苦中获得自我满足。

D.叙述者“我”在观照祥林嫂不幸的同时，也在冷眼审视着鲁镇的群众。

阅读下面的文言文，完成12—14题。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。

较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；

诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。

则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。

思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。

子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。

今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。

起视四境，而秦兵又至矣。

然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。

故不战而强弱胜负已判矣。

至于颠覆，理固宜然。

古人云：

“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。

”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？

与嬴而不助五国也。

五国既丧，齐亦不免矣。

燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。

是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。

至丹以荆卿为计，始速祸焉。

赵尝五战于秦，二败而三胜。

后秦击赵者再，李牧连却之。

洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。

且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。

向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

12.下面加点词语的解释不正确的一项是（）

A．小则获邑，大则得城获：

获得B.暴秦之欲无厌厌：

满足

C．与嬴而不助五国也与：

亲附、结交D.始速祸焉速：

加速

13.下面加点词的意义和用法完全相同的一项是（）

A．奉之弥繁斯用兵之效也B.较秦之所得则秦之所大欲

C．秦以攻取之外洎牧以谗诛D.与战胜而得者二败而三胜

14.下列对上述两段文字内容分析不正确的一项是（）

A.第一段通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比，证明了“赂”的损失远远超过战争的损失。

B.第一段末，作者引用古人的话，将赂秦比作“抱薪救火”，形象地说明了赂秦造成的巨大危害。

C．第二段作者认为，如果齐、燕、赵三国各自爱惜他们的土地，再加上其他三国的援助，是可以对抗秦国的。

D.第二段作者对齐国的做法表示了鄙夷之情，而对燕国和赵国的做法则分别表示了赞美和惋惜之情。

阅读下面的文字，完成15-16题。

①古今中外,凡是经济发展、社会文明的国家和民族,往往都有崇尚读书的优良传统。

　②中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国,一个重要的原因在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。

中国历来有“盛世修典”的传统,不仅有专门刻书、卖书的书坊、书肆,更有专门讲书、读书的书院,“洛阳纸贵”生动记载了西晋好书畅销的盛况。

在中国,“读书人”从来都是受人尊敬的,过去中国人把有学问的读书人称为“先生”。

中国人民在几千年的文明追求中积累了很多读书格言,留下很多刻苦读书的故事,如“读万卷书,行万里路”、“囊萤映雪”、“凿壁偷光”、“韦编三绝”等。

正是这些读书格言、读书故事,激励着一代又一代中国人以读书为荣,以读书为乐。

③曾经饱受苦难的犹太民族,之所以今天能够崛起于沙漠之上、屹立于世界民族之林,同样与其民族优秀的阅读传统不无关系。

据统计,1901年-1995年,在645位诺贝尔奖获得者中,犹太人有121位,获奖人数高居世界各民族之首。

马克思、弗洛伊德、爱因斯坦、门德尔松、萨缪尔森等,更是人们耳熟能详的犹太裔思想家、科学家、艺术家和经济学家。

究其原因,酷爱读书是其不可忽视的因素。

据联合国教科文组织调查,以色列人均拥有图书馆的数量居世界之首,平均每4500人就拥有一所图书馆。

另有统计,犹太人人均占有的图书量、每年读书的时间和数量,都超过世界上其他国家。

德国同样是一个酷爱读书的国家。

德国一户普通家庭每月用于购书的支出达到50欧元以上,占业余爱好总支出的10%上下。

德国有句谚语说,“一个家庭没有书籍,就等于一间房子没有窗户。

”

15.揣摩第②段中作者引用的读书格言和故事等，下列不符合作者意图的一项是（）

A.“洛阳纸贵”的故事告诉我们，在我国古代，好书是受推崇的。

B.把有学问的读书人称为“先生”，表现出古人对读书人的尊敬。

C.“读万卷书,行万里路”是说读书就好比行路，是非常辛苦的。

D.“囊萤映雪”等古人刻苦读书的故事几千年来一直激励着读书人。

16.探究第③段有关数据背后的事实，下列不符合文章意思的一项是（）

A.是否具备优秀的阅读传统决定了一个民族获得诺贝尔奖人数的多少。

B.以色列是世界上最重视图书馆建设、最崇尚读书的国家之一。

C.犹太民族具有优秀的阅读传统，是最舍得花时间读书的一个民族。

D.即使是最普通的德国人，也大都有购书、读书的业余爱好。

二、填空题（本大题3分）

17.补写出下列名句的空缺部分。

（3分。

任选3题，如全选，则取前3题评分）

（1）吾尝终日而思矣，。

（荀子《劝学》）

（2）寄蜉蝣于天地，。

（苏轼《赤壁赋》）

（3）人间如梦，。

（苏轼《念奴娇·

赤壁怀古》）

（4）四十三年，望中犹记，。

（辛弃疾《永遇乐·

京口北固亭怀古》）

三、简答题（本大题共2小题，第18题3分，第19题6分，共9分）

最后的常春藤叶（节选）

欧·

亨利

第二天早晨，苏艾睡了一个小时醒来的时候，看到琼珊睁着无神的眼睛，凝视着放下来的绿窗帘。

“把窗帘拉上去，我要看。

”她用微弱的声音命令着。

苏艾困倦地照着做了。

可是，看哪！

经过了漫漫长夜的风吹雨打，仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。

它是藤上最后的一片了。

靠近叶柄的颜色还是深绿的，但那锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。

“那是最后的一片叶子。

”琼珊说，“我以为昨夜它一定会掉落的。

我听到刮风的声音。

它今天会脱落的，同时我也要死了。

” 

“哎呀，哎呀！

”苏艾把她困倦的脸凑到枕边说，“如果你不为自己着想，也得替我想想呀。

我可怎么办呢？

但是琼珊没有回答。

一个准备走上神秘遥远的死亡道路的心灵，是全世界最寂寞、最悲哀的了。

当她与尘世和友情之间的联系一片片地脱离时，那个玄想似乎更有力地掌握了她。

那一天总算熬了过去。

黄昏时，她们看到墙上那片孤零零的藤叶仍旧依附在茎上。

随夜晚同来的北风的怒号，雨点不住地打在窗上，从荷兰式的屋檐上倾泻下来。

天色刚明的时候，狠心的琼珊又吩咐把窗帘拉上去。

那片常春藤叶仍在墙上。

琼珊躺着对它看了很久。

然后她喊苏艾，苏艾正在煤卸炉上搅动给琼珊喝的鸡汤。

“我真是一个坏姑娘，苏艾，”琼珊说，“冥冥中有什么使那最后的一片叶子不掉下来，启示了我过去是多么邪恶。

不想活下去是个罪恶。

现在请你拿些汤来，再弄一点掺葡萄酒的牛奶，再──等一下；

先拿一面小镜子给我，用枕头替我垫垫高，我想坐起来看你煮东西。

一小时后，她说：

“苏艾，我希望有朝一日能去那不勒斯海湾写生。

下午，医生来，他离去时，苏艾找了个借口，跑到过道上。

“好的希望有了五成。

”医生抓住苏艾瘦小的、颤抖的手说，“只要好好护理，你会胜利。

现在我得去楼下看看另一个病人。

他姓贝尔曼──据我所知，也是搞艺术的。

也是肺炎。

他上了年纪，身体虚弱，病势来得很猛。

他可没有希望了，不过今天还是要把他送进医院，让他舒服些。

那天下午，苏艾跑到床边，琼珊靠在那儿，心满意足地在织一条毫无用处的深蓝色户巾，苏艾连枕头把她一把抱住。

“我有些话要告诉你，小东西。

”她说，“贝尔曼在医院里去世了。

他害肺炎，只病了两天。

头天早上，看门人在楼下的房间里发现他痉得要命。

他的鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的。

他们想不出，在那种凄风苦雨的的夜里，他窨是到什么地方去了。

后来，他们找到了一盏还燃着的灯笼，一把从原来地方挪动过的样子，还有几去散落的的画笔，一块调色板，上面和了绿色和黄色的颜料，末了──看看窗外，亲爱的，看看墙上最后的一片叶子。

你不是觉得纳闷，它为什么在风中不飘不动吗？

啊，亲爱的，那是贝尔曼的杰作──那晚最后的一片叶子掉落时，他画在墙上的。

18.最后一片常春藤叶依旧在墙上，给了琼珊活下去的勇气。

作者是怎样描述她的变化的？

（3分）

19.简要分析文中画线部分环境描写的作用。

（6分）

四、写作题（本大题40分）

20.阅读下面材料，根据要求作文。

在我们的记忆长河里，总是绵延着许多美好的片段，那些人，那些事，那些可爱的笑脸，温暖的拥抱，犹如澄澈夜空中静默的星辰，在每个回首的眼眸里，熠熠闪光。

请以“记忆里，那片星光”为题，写一篇不少于600字的文章。

2015学年第一学期期末考试高一语文答题卷

参考答案

1-5CBDCA6-10DADCB11-15ADBCC16A

17.

（1）不如须臾之所学也

（2）渺沧海之一粟

（3）一尊还酹江月

（4）烽火扬州路

18.琼珊请苏艾拿些汤来，再弄一点掺葡萄酒的牛奶，（1分）拿一面小镜子给自己，让苏艾用枕头替自己垫高，要坐起来看苏艾煮东西，（1分）还希望有朝一日能去那不勒斯海湾写生，（1分）

19．渲染了悲凉孤寂的气氛，与前段悲哀的心情相呼应；

（3分）写黄昏，为下段描写“天明”作铺垫，从而推动故事情节的发展。

20.作文，参考学考（会考）评分标准

沁园春·

雪<

毛泽东>

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；

大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，

欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，

只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

薄雾浓云愁永昼， 

瑞脑消金兽。

佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。