学生动员会讲话稿精选5篇Word格式.docx
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每天清晨我们都能看到早早来到教室的你们，每节课上都能看到你们认真学习，但是由于你们学习效率的上下差距，很大程度上就决定了你的成绩的出色与否。
同学们，怎么样提高学习效率，我认为重要的就是要心神合一，忘我的学习。
著名教育家魏书生老师曾总结说，学习有五重境界。
结合我的体会是，给大家谈一下，第一重境界，叫“无心无意〞地学习。
你的眼睛在看着黑板，心其实已经被窗外的汽笛声带走了，你的心背叛了你的眼睛；
你的嘴在念着英语单词，心其实在想着昨天晚上做的美梦，你的心背叛了你的嘴；
你的手在写着数学练习题，心却在想着中午饭吃什么……学习是一件心口合一的高级劳动，而你却心口不一，心从来没用在学习上，学习如何能有效果！
第二重境界，是“三心二意〞地学习。
相比“无心无意〞而言，稍微有进步，用了点心，但是还差很远。
第三重境界，是“半心半意〞地学习。
比“三心二意〞又强一点，但是也不能到达好的学习效果。
第四重境界，是“一心一意〞地学习。
我们可以观察一下，班里大凡学习成绩比拟优秀的同学都是能够安静地坐在座位上一心一意地学习的同学。
这种同学不见得每时每刻都在学习，但是他一旦开始学习，就会一心一意地去学习。
他也会有杂念，也会胡思乱想，也有玩的时候，也会闹情绪，也会有各种各样的烦恼、问题，但是只要他一旦要去学习，他就会把这些东西暂时抛开，一心一意地投入学习。
这样学习的学生绩一定会是比拟优秀的。
由此，我们可以看出来，一个学生成绩的好坏，绝不取决于你每天坐在那里学习的时间有多少，而是取决于你每天一心一意投入学习的时间有多少。
学习时能做到一心一意，还不是学习的最高境界，这样的学生也一定不是成绩最优秀的学生。
哪种学生学习才能最优秀呢？
那就是能到达第五重境界，“忘心忘意〞地学习，也就是到达“忘我〞境界。
这种学生，他的心中除了学习，没有其他任何东西。
他一旦投入到学习中去就是废寝忘食，就会忘记时间，忘记严寒，忘记酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有学习。
他不光是坐在教室学习的时候忘我，他时时处处不在学习。
他吃饭的时候，心里在回想早读课背诵的课文；
他走在去往食堂的路上的时候，还在思考刚刚没解决的难题；
他躺在床上的时候，开始回忆、总结这一天里的所做的`题、所学到的东西……就像八三的张璇、八六班的孟新龙、八八班的颜洁等等优秀生。
这也就要求同学们，要摒弃毛躁、不安的学习心态，养成认真、踏实的学习习惯。
八年级课程门类增多，难度加大，而大家的学习时间是有限的，因此提高学习效率就尤为重要。
用拼搏创造奇迹，用努力成就未来！
三、让你的方法更科学，习惯更自觉。
课前一定要预习，预习有助于你搞清楚上课的重点与难点，预习时力气能及的你应自己解决，把那些有疑问的留下来，上课时认真听，听老师是如何分析解决的，以便能举一反三，触类旁通。
课后要及时复习，常规的知识点要及时记清楚，因为那经常会用到。
而且初中要特别防止偏科现象，尤其是大三门，只要有一门瘸腿，其他各门无论你觉得再好，都无法弥补这一门的缺乏。
大家见过有豁口的碗吗？
有豁口的碗盛水量的多少是由那个豁口决定的，而你的瘸腿科目就是那个豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下点功夫，现在还来得及。
晚自习第二节是你补差的最正确时间。
四、让你周围的学习气氛更浓郁。
在小组，你们是组长，带着你们小组成员，加强合作，创设学习气氛，比学赶帮超，共同进步；
在班级，你们是班干部，你们要有魄力管理班级，形成良好的班风学风，带着全班前进。
在年级。
你们是优秀生，要有胆量站在最顶峰。
最后送给同学们一句话：
人的天赋只是火花，要想使它成为熊熊火焰，只有学习、学习、再学习。
学生发动会讲话稿2各位老师、同学们：
大家早上好！
今天是1月13日，星期一，这个星期的星期五是一年级、三年级、五年级同学期末考试，星期六是二年级、四年级、六年级期末考试，大家算一算，还有四天时间。
其实，很多班级从两三个星期前就已经开始复习了，老师们都认真制定了复习方案，并精心组织了复习课的教学；
全体同学也都在老师的指导下，正在进行着梳理知识、夯实根底、提高能力的总结式学习。
马上要过年了，很多同学的家长从外地工作也要回家了，过年时，家长、亲戚们都会关心大家的学习成绩，同学们肯定也是想有一个好的成绩向家长和亲戚作个交代。
为此，今天考试在即，我在这里对全体同学提出三点希望：
第一、认真复习，查漏补缺。
这段时间，老师们正在帮助大家整理复习，大家一定要认真：
认真听讲、认真作业，会做的题目一定要牢牢掌握，不会的题目一定要请教老师、同学；
学校内要认真，回家做家庭作业也要认真。
第二、端正态度，重视方法。
学习是快乐的，更是艰苦的。
我们一定要本着对自己负责的精神，端正学习态度：
要有勤奋的态度，勤能补拙是良训，一份辛苦一份才；
要有刻苦的态度，追求是苦的，学习是苦的，最终的成功才可能是甜的；
要有进取的态度，学习如逆水行舟，不进那么退。
一下成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；
要有务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须：
上好每一节课，做好每一次作业，抓紧每一分钟，做对每一道题目。
有了好态度，还要有好的方法。
我认为，复习过程中，行之有效的复习方法有四点：
一是重视根底知识，不犯概念性错误；
二是重视纠错，不要一错再错，犯重复性错误；
三是重视标准，不犯如看错题目、抄错数字等等低级的错误。
在考试过程中，好的方法更重要。
这次考试，有些年级学科的考试跟以前比时间缩短了，在考试时，大家除了平时知识积累与能力要过硬意外，心理素质一定要稳定：
既不要胆战心惊的害怕，也不要粗心大意，要掌握一些根本的答题策略，我认为应从六个方面入手应对考试：
1、动笔考试前要把整个试卷先全部看一遍，做到心中有数；
2、保持卷面整洁干净；
3、简单题目要仔细审题保证做对；
4、难一些的题目要一丝不苟保证少扣分；
5、难题要坚决信心争取多得分；
6、做好后一定要仔细地反复检查。
第三、遵守考纪，诚信考试。
本次考试，学校对监考、阅卷等工作都作了周密的安排，我也向全体同学提出最后一个，也是最重要的一个要求，那就是，严守考试纪律，独立完成考试，不在考场弄虚作假。
同学们！
期末考试就要到了，最后我祝愿每一个孩子都能考得好的成绩，向老师、家长、亲戚汇报！
学生发动会讲话稿3各位同学：
下午好！
金秋送爽，丹桂飘香。
踏着秋天的脚步，我们又迎来了九年级新阶段的曙光。
两年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚决地迈进了白衣一中的校园；
今天我们在这里，却已经直面九年级和中考赫然醒目的战书。
同学们，你们准备好了吗？
同学们，可能你的学习中有缺陷，可能你的根底不太好，可能你遇到的困难还很多，但这些都不能挫伤我们奋战的勇气，我们应该坚信，正是在这里，希望将张开腾飞的翅膀，搏击长空，创造辉煌。
为此，我仅代表九年级全体老师送给大家几点建议，总结为“三心四意〞。
“三心〞，首先是信心。
正如前面讲的，或许你过去曾不爱学习，或许你过去没有抓紧时间，导致现在感觉学习习惯和学习根底都有欠缺，于是，有些同学对自己缺乏信心。
关于这个问题，我想和大家先说一个小实验，大家不妨回家后做做看。
取一个装满水的杯子。
我想问大家：
这样的杯子还能再装东西吗？
你可以尝试着拿一盒曲别针，一共有一百颗。
试着把这一百颗曲别针装到这个盛满了水的杯子里。
大家试试看会发生什么？
假设这个水杯连一颗曲别针都装不下了，那还能放进去什么东西呢？
〔一滴油、海绵、头发丝、头皮屑〕假设水杯已经满到了极限，还能放进什么呢？
〔月光、阳光〕这个实验说明，许多看来似乎根本不可能的事情，其实不但是完全有可能的，而且还有多种多样的可能。
在今天这个世界，只要你愿意，只要你努力，永远都有开展的时机，所以永远都不要轻易地对自己说“不可能〞这三个字，不要轻言放弃。
永远自信，永远乐观，永远努力，这是我们应该一辈子具有的品质！
其次是决心。
开学典礼上，姬新颖同学说出了我们同学的信心和决心：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
自古成大事者，必有破釜沉舟、卧薪尝胆之决心！
古有杨时程门立雪，祖逖闻鸡起舞，今天的我们在这么优越的学习条件下又怎能不下定决心，排除诱惑，全力学习呢？
同学们，让我们下决心与网络游戏辞别吧，下决心与懒惰辞别吧，下决心全身心的扑到学习上去吧，为了学校的荣誉，为了父母的期望，更是为了自己的理想和前程！
最后是恒心。
有了信心和决心，更重要的是恒心！
可能很多同学都听过这么个故事：
有一次，苏格拉底给他的学生出了一道极简单的考试题。
他笑瞇瞇的地说：
“大家今日只要学做一件最简单的事，就是每个人把自己的手臂先尽量向前甩，然后再尽量向后甩。
〞说完，苏格纳底向学生们做了示范。
弟子们看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起来，他们觉得这考试题目也太容易了。
接着，苏格拉底向大家提出了要求：
“从今日开始，每个人每天都要这样这样将手臂甩动三百下，大家能够做到吗？
〞学生们异口同声地答复说：
“能！
〞因为大家都觉得这试题太有些可笑，这么容易的事，谁会做不到呢！
一个月过去后，苏格拉底把学生召集到一起，严肃地问他们说：
“上次规定的每天甩动手臂三百下的事，谁做到了呢？
〞“我们都做到了！
〞90%的学生举起了手臂答复道。
两个月又过去了，苏格拉底又提出了同一个问题，这时举手答复的只有80%的学生了。
时间飞快，转眼过去了一年，苏格拉底又向学生们问道：
“同学们，那每天甩动三百下手臂的事，你们谁一直坚持在做呢？
〞这时，众多的弟子，你看着我，我看着你，都没有说话。
大厅里仅仅一个人举起了手臂。
这人就是后来著名的哲学家的柏拉图。
大家有没有从中得到什么启示呢？
同学们，努力吧，坚持吧！
播种了，才会有收获；
奋斗了，才会问心无愧；
坚持了，才会获得成功的人生！
每一个人，每一时期都应该是奋勇拼搏的时期，都应该有我们拼搏的记录，否那么他的一生也一定是苍白无力的，我们必须拿出意纵蓝天舍我其谁的勇气，以超强的约束力、令人敬佩的意志力，尽我们最大的努力，求取最大的进步！
有了信心、决心和恒心，正确的学习方法也是很重要的。
在这里，我想和大家分享学习的几个意识，希望对大家有所帮助。
一、学问意识：
相信很多老师都跟同学们再三强调过学问意识，善于在问中学、学中问的同学，往往都善于动脑，敢于发言。
其实，每一次问和答的过程，对于大家都是一次提高的过程。
二、学习意识：
很多同学可能要有疑问，什么是学习意识？
每天不都在学习吗？
那你知道习字的本意吗？
习的繁体字是上羽下白，羽就是表示鸟，习的意思就是小白鸟，古代就是雏鸟幼鸟的意思。
而小鸟飞翔是一个不断训练的过程，所以，古人说，学而时习之，其实，这个习指的就是不断练习反复练习的过程。
因此，学习学习，就是要学还要习！
——也就是充分的练习。
三、超前意识：
作为九年级的学生，必须要有一定的超前意识。
尤其是学有余力的一局部同学，不能被老师牵着鼻子走。
是否能合理的安排自己的自主学习时间是衡量一个九年级同学能否合格的标志，而是否能在此前提下超前的安排自己的时间和功课，那么是衡量一个九年级同学是否优秀的标志。
四、整理意识：
最后，最重要的一点意识是整理意识。
这里的整理包括两层含义。
首先指的是对材料的整理，九年级的各种学习材料、教辅资料、试卷练习等等，数不胜数。
而这些都是珍贵的复习资料，能否将他们分门别类的整理好，对九年级的学习复习工作尤为重要。
而整理意识更重要的是指对所学知识的整理。
每次课后、每天放学后、每周休息时，我们都应该对所学的知识进行整理，使之成为一个系统的知识网络，从而便于记忆和运用。
具体的方法有很多，由于时间关系，这里先介绍一种：
先主干后分支法。
所谓主干，即每节课最重要的知识点，所谓分支，即与他们相关联的其他知识。
我相信只要大家心中树立目标、马上付诸行动、下定决心长期坚持努力学习，按老师安排的同学们表态的那样去做，明年中考的胜利者就一定属于你。
学生发动会讲话稿4同学们、老师们：
大家下午好！
新的学年，新的学习，新的工作又开始了一个多月。
今天在这里举行新学期八年级学生的思想、学习、纪律等各方面要求的会议。
我认为这次会议召开的很及时。
这次会议要求师生做到思想先行，标准统一，目标一致。
应该说，是一次相互学习，相互提高的时机。
我认为：
八年级是整个初中阶段承上启下的年级，同学们应该在这一个学年努力拼搏学习。
今天借此时机，我想给大家就提出提几点要求，希望同学们认清我们所处的形势，肩上所担负的责任，在今后的学习中做到有目标、有方案地安排自己的学习生活，为早日实现心中的梦想做好全方位的准备。
一、学习的态度问题与信心
解决是为谁学习的态度问题。
是为家长、为老师？
还是为自己？
解决了学习的态度，才有学习的信心。
在学习中，遇到困难是常见。
有的人在困难面前意志坚强，信心百倍，有的人那么胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的勇气。
如今，作为初二的学生，你们面临着新的挑战。
这学期，你们又多了一门重要学科—物理。
时间紧迫了，任务繁重了，因此，不仅要上课认真听讲，下课仔细做题，回家好好完成作业，对旧课的温习和对新课的预习也应足够重视；
由于功课的增加与繁多，更应该很好的支配时间，做时间的主人，而不是让繁多的功课，匆匆流过的时间把你烦得团团转。
“时间就是生命，效率就是金钱。
〞但在完成作业的同时也应有质量，而不是上交给老师的都是不合格产品。
另外，我们还要树立起自己远大的理想，而理想是实实在在的，来不得半点虚假，尤其是为了实现它的时候，更要付出艰苦的努力。
在竖立理想的同时，我们还应为自己立下一个短期的目标，比方这次考出的成绩不错，下次我要立下比这次分数高些的目标。
把试卷上的弱项提高上去，但同时不能放松目前的功课。
有了目标，就要有实际行动，从今天做起，一步一步迈进，最终实现理想。
同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。
我们清楚地知道：
学习是取得成功的根底，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的根底。
实践是取得成功的源泉。
在掌握知识的根底上，我们还必须到生活中去汲取养料。
奋斗是取得成功的关键。
只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。
在这一点上，要向学习标兵们学习，学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。
二、学习的全面开展问题
学生当中反映出的问题在于学科之间的成绩很不协调，应该说，在某种程度上已经严重影响了成绩的提高。
学习上，初二是一个分水岭，一局部同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一局部学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。
导致学习成绩下降，这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以防止。
所以，我要求同学们在学习中，学科之间特别强调要平衡，全面开展、整体提高。
文科与理科之间相互促进，到达一个新的水平，那样我们的整体优势才能表达。
三、变学习的压力为学习的动力。
初二阶段虽然没有升学的压力，但是翻开初二课本，同学们都有一个明显的感觉：
与初一知识相比，初二的知识内容要深得多、难得多，课程设置也增多。
同学们在学习方面面临着更大的挑战，有的同学因此产生了畏难情绪，感觉学习吃力，上课听不懂、跟不上，由此失去了学习的兴趣，时间一长甚至破罐破摔，放弃了学习。
这也是初二学习方面两极分化的重要原因。
认真对待成绩的升降。
成绩上升要及时总结经验，成绩下降要及时寻找原因。
虽然中考不是迫在眉睫，但是很多同学从已经毕业的初三同学那里已经领教了中考的严酷，升学压力和社会就业压力成为他们不得不思考的问题。
加上很多家长对分数过分重视，一些同学只是学习，甚至因为学习而牺牲自己的兴趣。
当我们的生活里只有学习一个内容，自然会感到生活的单调、枯燥，就特别向往和迷恋外面的世界，常常和一些社会不良青年混在一块，或是沉溺于网吧、游戏室等娱乐场所。
家长、老师、学校领导对我们的成长、对我们学习成绩的提升寄予很大希望，这不得不引起我们全体同学的思考，唤起我们对学习知识的欲望，激发我们努力学习、实现自我开展、走向成功之路的坚强意志。
同学们，请作出决定，变学习的压力为学习的动力。
今年对八年级的同学们来说，是全面掌握知识体系，决胜初中的关键时期，让我们把更多的时间放在思考上，多做知识系统和学习方法的总结，同时加强锻炼，为九年的冲刺做好准备。
对本学年的工作，希望全体八年级师生严格按照学校的要求，强化质量意识，质量是学校生存的根本，全体老师必须时刻保持
清醒的头脑，我们要从工作学习的每一个环节把好质量关，争取一次把事情办好，高标准、严要求，形成严谨、认真的教风、学风。
最后让我们共同勉励，勤奋进取、谦逊自信是走向成功的基石！
祝老师们新学期事业有成，生活幸福，祝同学们新学期学习进步，茁壮成长！
谢谢大家！
学生发动会讲话稿5亲爱的同学们：
大家好！
今天我们召开高三开学发动会，它提醒我们，曾经以为遥远的高三如约而至，我们必须以最快的速度调整好自己，迎接挑战。
未来的一年，将是你们人生中第一个真正的转折：
过去十几年的辛苦付出，即将结出果实；
未来的人生，即将由此展开。
今天是开学的第五天，各个班主任给大家已经开过了有关高三的主题班会，高三的重要性我不再多谈，今天在这儿，我只是在三个方面给大家一些建议。
一、个人目标管理
有人说过：
“当你知道要往何处去，世界都会为你让路〞，每位同学都应该树立明确奋斗目标，这目标可以是一所学校亦或一个城市，然后由自己的理想学校或城市决定的分数指标，做到心中有“分数〞，把目标落实到任务。
而且目标具体可以有效防止过程茫然，防止一年时光转瞬即逝却无所得的情况。
二、个人时间管理
大家都很熟悉朱自清《匆匆》：
洗手的时候，日子从水盆里过去；
吃饭的时候，日子从饭碗里过去；
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
时间管理就是自我管理，时间管理的关键在于建立一种优良的习惯，早上没有迟到的同学了，零碎时间教学楼道打闹的少了，坐在教室里静静学习的同学多了。
进入教学楼不再要年级组吹哨子催促了。
我为大家的进步感到欣慰。
三、个人情绪管理
积极的情绪是人们身心健康开展的一种内驱力，促使人积极向上。
消极的情绪那么会抑制智力发挥，引起行动的迟钝和精神的疲惫，严重时会使自我控制力和判断力下降，意识范围变窄，正常行为瓦解。
那我们如何去做呢？
1、吃好睡好，运动调节。
要想把情绪调整并较长维持在优良状态，定时就餐、睡眠充足、健身运动都是是调节情绪的好方法。
2、积极暗示，微笑面对。
要经常地鼓励自己“我一定行！
〞“我能成功！
〞“相信自己！
〞
同学们，高三是一种精神。
这精神就是：
特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为。
人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向；
人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。
艰辛过后，便是甜蜜；
风雨之后，定见彩虹！
最后希望高三全体学生在一年里全力以赴，脚踏实地，书写自己人生的新辉煌！
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