三年级语文下学期期末全册分类复习冀教版Word文档下载推荐.docx
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zhú
huǒyà
nwé
iqú
nfú
zhuānɡdǎsuà
lǚxí
nɡró
ngqiú
huānɡyěqiá
nɡbì
jiù
nɡ
4.读拼音，写词语。
qiūshuāngzè
ngsò
ngshuǐní
jīnhuá
ngluò
yè
tú
à
npá
iliè
guīzé
lí
ngluà
nyà
oshi
qīngliá
ngyá
nlià
oyó
upià
olǎbajiājǐn
形近字词
5.比一比，再组词。
凉（_______）提（_______）闲（_______）肠（_______）状（_______）
晾（_______）题（_______）困（_______）汤（_______）壮（_______）
6.辨字组词。
跌（______）默（______）投（______）粒（______）粉（______）
铁（______）墨（______）没（______）泣（______）扮（______）
7.比一比，组成词语。
汩（_______）菱（_______）啃（_______）屉（_______）
泊（_______）凌（_______）肯（_______）屈（_______）
8.比一比，组词语。
渔（________）遍（________）除（________）
鱼（________）编（________）徐（________）
夏（________）踩（________）载（________）
复（________）睬（________）栽（________）
选词填空
9.根据语境，选择恰当的词语填空。
依然忽然果然
（1）经过一个学期的努力，我的成绩（______）有了很大的进步。
（2）虽然已离开了很久，但我（______）怀念在哪儿度过的时光。
（3）我走在路上，（______）听到有人喊我的名字。
不仅……还…… 虽然……但是……因为……所以……
（4）他（______）很淘气，（______）说话很算话。
（5）（______）王老师住院了，（_______）今天没来上课。
（6）红花的房间（______）宽敞，（_______）布置得很美观。
10.选词填空。
鼓励 鼓舞
（1）雷锋精神一直（_____）着我们少先队员要做个乐于助人的人。
（2）我学习上的进步，离不开妈妈的（_____）。
陆续
连续
继续
（1）尽管很累，但我仍然（_____）完成这项任务。
（2）他是我们班学习最好的同学，语文单元检测（_______）得了三次100分。
（3）早晨七点左右，（______）有学生回到学校门口。
11.选择合适的词语填空。
创造创举
（1）赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个伟大的（______）．
（2）中国人民用自己的勤劳和智慧（______）了辉煌的历史。
普及普遍
（3）帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能（_____）。
（4）男孩子（______）喜欢篮球运动。
12.选词填空。
继续连续
1．白求恩大夫已经（______）工作了六十九个小时。
2．他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（______）吃起来。
倒影倒映
3．夕阳的余晖（______）在水中，水面上波光粼鄰。
4．在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的（______）。
连一连
13.请把古诗相应的上下句连起来。
二十四桥明月夜曾是惊鸿照影来
鸡声茅店月玉人何处教吹箫
伤心桥下春波绿人迹板桥霜
14.歇后语看台。
很多歇后语出自历史故事或神话故事，你知道吗？
阿斗当皇帝吃也得吃，不吃也得吃
半路上杀出个程咬金自有法度（渡）
八仙过海软弱无能
霸王请客各显神通
八仙过海不用船突如其来
15.想一想连线。
朝辞白帝彩云间 两岸的猿声还回荡在耳边。
千里江陵一日还清晨，我告别了地势高耸、彩云缭绕的白帝城。
两岸猿声啼不住轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。
轻舟已过万重山千里之遥的江陵，一天之内就可以到达。
16.连线，并按要求写句子。
姜太公钓鱼点水蜻蜓款款飞
千里送鹅毛鸟笼里飞不出雄鹰
亲自下河知深浅明朝依旧晴
穿花蛱蝶深深见愿者上钩
夜里星光明礼轻情意重
花盆里长不出苍松亲口尝梨知酸甜
请另写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）
句子训练营
17.句子训练营。
1．人们常常经常看见五彩的云霞。
（修改病句）
________________________________
2．爸爸说：
“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。
”（改为转述句）
____________________________________________
3．蝴蝶翩翩起舞。
（扩句）
_______的蝴蝶_________地翩翩起舞。
4．例：
我们的学校像一座美丽的大花园。
（仿写打比方的句子）
______像___________
18.句子训练场。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
（改成陈述句）
_____________________________________________
2.写比喻句：
从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像_____________。
树叶在风中飘落，像____________________。
3.圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。
（改成“把”字句）
4.图书室里收藏着许多数不清的书。
（修改病句）
5.一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。
（缩句）
19.按要求，完成句子练习。
（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）
__________________________________________
（2）这样糊里糊涂地背，有什么用？
（换一种说法，句子意思不变）
（3）指南针是我国的四大发明。
（4）不要紧小公鸡说道第一次能这样就很不错了（加上合适的标点）
20.用关联词把下面的两句话连成一句话。
1．小鹿的腿很难看。
小鹿的腿把它的命救了。
2．王老师数学教的很好。
王老师是个通情达理的好老师。
3．天上的火烧云颜色变化极多。
天上的火烧云形状变化极多。
阅读理解
21.课内阅读。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？
”老屋问。
“没有，没有！
”小蜘蛛（）忙着补网，（）回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！
”
老屋想，这倒很有意思。
于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
1．选择恰当的词语填在文中的括号里。
一边……一边……不仅……而且……
2．老屋为什么到现在还站在那儿没有倒下？
（）
A．它很坚强，一直坚持着。
B．因为老屋要听小蜘蛛讲故事，而小蜘蛛的故事一直没有讲完。
C．小蜘蛛不要老屋倒下，不然无处织网。
3．如果小蜘蛛的故事讲完了，就要去新的地方重新织网了。
老屋说：
“好了，我到了倒下的时候了！
”还会有谁来找老屋帮忙呢？
请发挥想象，写一写。
_____________________________
22.阅读下文，回答问题。
______________
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。
小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎnzhǎn）起来，去（买卖）锤子和锯子。
他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：
“外婆，你看这个。
”外祖母一看：
小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīngdì
ng）子，四周画着一条条放射形的线条。
外祖母问：
“这是什么呀？
“太阳钟。
太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。
“是谁教你做的呀？
“是我自己想出来的。
”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着放于想象，善于思考的精神。
他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
1．给文章拟个合适的题目：
2．划去文中括号里不正确的读音或汉字。
3．写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：
常常（）保持（）自豪（）
反义词：
喜欢（）成功（）积攒（）
4．将“牛顿把太阳钟做好了。
”这句话改成“被”字句。
____________________________
5．牛顿的零用钱一不________，二不____，只用来_______。
6．牛顿做的太阳钟是什么样子？
在文中找出，并用“”画出来。
7．从哪句话看出牛顿自豪，用波浪线画出来。
8．这篇文章主要讲了什么？
请你简要概括。
9．我们要学习牛顿的什么精神？
10．你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。
23.快乐阅读，轻松答题。
去年的树
一棵树____它和一只小鸟是非常好的好朋友____小鸟整天在这棵树上唱歌____树整天________（倾听
聆听）小鸟的歌唱____可是____寒冷的冬天已经临近____小鸟不得不与树分别了
树对小鸟说：
“再见了。
明年请你再回来，让我听你的歌声吧。
”“好啊，你等着我吧。
”小鸟说着，向南方飞去。
春天回来了，田野和森林里的冰雪________（融化
溶化）了。
小鸟又飞回它的好朋友——去年的那棵树身边来了。
可是，究竟是怎么回事呢？
去年的树不见了，只有树桩留在那里。
“这里的树到哪里去了？
”小鸟问树桩。
树桩说：
“伐木人用斧头把它砍倒，然后运到了山谷那儿。
于是，小鸟向山谷的方向飞去。
山谷那儿有一座很大的工厂，里面发出“吱嘎吱嘎”的锯木头的声音。
小鸟落在工厂的大门上，问道：
“大门先生，你知道我的好朋友——树怎么样了吗？
”门回答说：
“是树吗？
它在工厂里被锯成小木棍，做成火柴，卖到了那边的村子里。
于是，小鸟又向村子的方向飞去。
油灯的旁边有一个小女孩。
小鸟问她：
“请问，你知道火柴在哪里吗？
”小女孩告诉小鸟：
“火柴烧没了，可是，它点燃的油灯还在燃烧着。
小鸟注视着油灯的火苗，然后为火苗唱起了去年那支歌。
火苗________（微微地
轻轻地）摇晃着，似乎心里十分高兴。
唱完那支歌，小鸟又盯着火苗看了一阵，然后飞走了。
1．选择括号中恰当的词语填在横线上。
2．给第一自然段加上标点。
3．去年的树怎么了？
小鸟为了找它去了哪些地方？
___________________________________
4．小鸟为什么要给火苗唱歌？
为什么要给火苗唱去年的那支歌？
临飞走时为什么要盯着火苗看？
____________________________________
24.阅读语段，完成练习。
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，①我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
“你好！
”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？
她不知道我变成了树！
②我有点儿高兴，又有些失望。
一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。
妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：
巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。
他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。
他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。
1．从语段中选择恰当的拟声词填空。
________地跳着
________地吃起来
肚子饿得________叫
2．读画线句子，回答问题。
Ⅰ句①写出了妈妈出现在树下以后，“我”的心情变得有些________。
Ⅱ句②“我有点儿高兴”是因为________；
“又有些失望”是因为________。
3．猜一猜，妈妈背着一大包好吃的东西过来，她的真正用意是什么？
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写作
25.快乐习作。
题目：
那次玩得真高兴
想一想：
你平时喜欢玩什么？
哪次玩得特别开心，印象特别深刻？
回忆一下，你当时是怎么玩的？
把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。
要求：
（1）把玩的过程写清楚，还可以写写自己当时的心情。
（2）书面整洁，字迹规范，标点正确。
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26.按要求作文。
我最喜欢的一张照片（一幅画）。
（1）写清楚这张照片（图画）的来历。
（2）按一定的顺序把照片（图画）的内容写清楚。
（3）正确使用词语，语句通顺连贯。
27.按要求作文。
这真美
作者笔下的海滨小城是美丽的，在我们周围也有很多美丽的地方，如公园、校园、浑河、小区、田野……让我们把这些美景介绍给大家吧。
如果能像《海滨小城》的作者那样，在段落中围绕一个意思写，就更好了。
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