大学生创新基础期末考试答案Word下载.docx
《大学生创新基础期末考试答案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生创新基础期末考试答案Word下载.docx(33页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(答案:
分)1.分1.A、唯一性B、逻辑性、比较性C/342
D、变通性
D我的
D7科学家格奥尔基说:
“()就是以不同于常人的方式看同样的事情。
”(
A、推理性思维
B、重复性思维
C、形式化思维
D、创造性思维
D8北京大学教授王选曾认为,北大方正公司的成功得益于
批有市场头脑的科学家和有()的企业家的结合。
A、营销能力
B、科学头脑
4/42
C、资金
D、人脉
B9依照赫曼全脑模型划分,《西游记》中的沙和尚属于()。
A、象限A:
逻辑性强,好分析,重事实,善于强调量化。
B、象限B:
有条理的,循序渐进的,重规则的,重细节的工作。
C、象限C:
善交际的,重感觉的,重运动感觉的,情绪主导的。
D、象限D:
善于用直觉的,整体的,演绎推理的认识与处理问题。
正确
B10屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分,属于哪一种类型的创造?
5/42
A、技术发明
B、艺术创造
C、科学研究
D、医学发明
C11()是国家创新系统变化和发展的根本动力。
A、政策变化
B、社会文化变化
C、经济发展
D、创新
这就属于()
D12作家在头脑中构造出来的新的典型人物形象,(
6/42
A、无意想象
B、再造性想象
C、创造性想象
D、幻想
正确答案:
C13“创新是多种资源的重新排列组合”,这一理念的提出者是()。
A、熊彼特
B、大卫·
李嘉图
C、阿奎那
D、以上都不是
A我的
A14我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于()。
7/42
A、绝对创新
B、相对创新
C、经济创新
D、文化创新
A15玩具狗与电话答话装置、真空吸盘与增压容器,这些东西通常毫不相关,把它们结合起来就变成了发明。
从形成专利权的创造性角度看,这属于()。
A、性技术发明
B、改进性的技术发明
C、组合性的技术发明
D、结构性技术发明
8/42
C16下列不属于有意想象的是()。
A、梦游
B、创造性想象
C、再造性想象
D、科学幻想
A17思维导图的创始人是()。
分)1.分0.A、诺瓦克·
博赞B、托尼波诺·
德·
C、爱德华
绘图工程师D正确答案:
我的B/942
A18()就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合,从而产生新的功能和最优的结果的方法。
A、组合法
B、分解法
C、信息交合法
D、主体附加法
A19第一次世界大战中,随军记者斯文顿将履带拖拉机与枪炮
组合,发明出了坦克,成为第一次世界大战中影响最深远的发明。
这
体现了创造性思维的()特征。
A、思路上的新颖性
B、视角上的灵活性
C、程序上的非逻辑性
D、内容上的综合性
10/42
D20通过发现、发掘事物的缺陷,把它的具体缺点一一列举出来,然后,针对这些缺点,设想改革方案,进行创造发明。
指的是()(
A、属性列举法
B、缺点列举法
C、希望点列举法
D、综合列举法
B21很快把联想到的思维结果呈现在联想者的眼前,而不顾及其细节如何,是一种整体把握的思维操作活动,因此可以说有很强的()。
A、连续性
B、形象性
C、概括性
D、规律性
11/42
C22美国哈佛大学校长普西认为:
“一个人是否具有(),是一流人才和三流人才的分水岭。
”(1.分)
A、理想
B、创造力
C、财富
D、知识
B23人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题,仿佛物体运动的惯性,如短跑运动员冲过终点后,仍然会向前冲一样这指的是()思维定势。
A、习惯性
B、书本式
C、经验式
12/42
D、局限性
A24“授之以渔”在思维导图的学习上是指()。
A、掌握数字
B、掌握知识
C、掌握思考方法
D、掌握捕鱼方法
C25心理学家吉尔福德说,“正是在()中,我们看到了创造性思维最明显的标准”(
1.0分
A、横向思维
B、发散思维
C、收敛思维
13/42
D、求异思维
B26在讨论的过程中,不断追问“为什么”有助于()。
A、激发逆反心理
B、少动脑筋
C、记住答案
D、提升创意思想
D27按照思维方式进行划分,可将思维分为逻辑思维和()。
1.分)分1.、形象思维AB、收敛思维C、创造性思维、发散思维D/1442
A28铝合金门窗到航空航天中的特殊合金材料等,运用的是()(
A、同类组合
B、异类组合
C、材料组合
D、方法组合
C29亚里士多德认为,()是发明、发现等一切创造性活动的源泉。
A、潜意识
C、想象力
42/15
D、哲学
C30“一题多解”体现的是()。
A、常规思维
B、收敛思维
C、直觉思维
D、发散思维
D31六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法,
其中黄色的帽子代表()。
A、乐观与肯定
B、中立与客观
C、整体与控制
16/42
D、警示与批判
A32纵向思维改变了解决问题的一般思路,试图从别的方面、方向入手,其思维广度大大增加,有可能从其他领域中得到解决问题的启示。
()(
A、正确
B、错误
B33看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是()(
A、直觉
B、思维
C、想象
D、遗觉象
17/42
B34早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。
这是思维的()。
A、概括性
B、间接性
C、合理性
D、整体性
B35无绳电话的发明,在一定程度上改变了通信联结方式,但其原理并未发生变化。
根据技术变动的方式的不同,这属于()。
A、改进性技术发明
B、模式性技术发明
C、结构性技术发明
18/42
D、全面性技术发明
C36天猫的“旗舰店升级计划”,增加了品牌与消费者沟通的模块。
这属于()。
A、极致思维
B、迭代思维
C、跨界思维
D、社会化思维
D37牛顿经典力学的创立,从发现成果的形式看属于科学发现中的()。
0.分
A、揭示新事物
B、揭示事物的新属性
19/42
C、基于已发现的科学事实,归纳出新规律
D、在已归纳的相关科学规律的基础上,创立一整套科学理论
C38关于六步引领法下列说法错误的是()。
1.分)1.分A、六种颜色代表六种不同的思考方向波诺·
B、创始人是爱德华、只适用于团队思考问题,不适用于个人C、助于对事物的全面思考D正确答案:
C我的C39思维导图是()。
(答案:
分)1.分0.A、抽象的学习工具B、具体的学习工具、可视化的头脑风暴C/2042
D、可代替的公式
我的
D40创新能力的公式是:
创新能力=K×
(创新人格+()+批判性思维+创新方法)×
知识量2(
A、创新思维
B、创造动机
C、创新智力
D、发明能力
A41盲人摸象,指的是()的思维定势。
21/42
D、局限性正确答案:
D42针对会议中的矛盾冲突,()是最重要的。
A、分清对错
B、划清立场
C、达成一致
D、息事宁人
A43创新成果是自己创造出来的,并拥有自主知识产权,这种创新属于()。
A、单独创新
B、模仿创新
C、自主创新
22/42
D、自我创新
C441898年,亨利·
丁根将轴承的滚柱改成圆球,发明了滚珠轴承,这一形状的改变,大大提高了轴承的使用寿命。
体现了奥斯本检核表中的()。
A、能否改变
A45成语“习惯成自然”体现了()。
A、思维定势
B、思维障碍
23/42
C、思维模式
D、思维定性
A4617世纪的笛卡尔把代数方法移植到几何领域,使代数、几何融为一体,从而创立了解析几何,运用的是移植法中的()。
A、原理移植
B、方法移植
C、结构移植
D、材料移植
B47没有“99%的汗水”,就不会有“1%的灵感”。
所以,有人就说灵感就像“十月怀胎,一朝分娩”。
体现了灵感思维的()。
A、累积性
24/42
B、偶然性
C、易逝性
D、兴奋性
A484%左右的发明创新,需要全新的概念和想法。
如半导体的发现。
属于第()等级。
A、2
B、3
C、4
D、5正确答案:
C我的答案:
C49要进行推理,首先要进行的一步是()(
25/42
分1.A、因果分析B、假设C、逻辑演绎D、做出判断正确答案:
我的D人打电话不能离开,又需要离开,子母机的发明是使用()原D50答案:
理解决物理矛盾。
(分)1.分1.0A、空间分离B、时间分离C、条件分离、整体与部分分离D正确答案:
D我的D答案:
,共二、判断题(题数:
5042/26
1创业教育就是学会怎么创业开公司。
1.分正确答案:
×
2设计思维是互联网时代最重要的思维方式。
()(
3只要敢想,每一个创意都能转换成很好的结果,都能被市场接受。
1.分正确
4“互联网+”,即产业的互联网化;
“+互联网”,即互联网的产业化。
27/42
5创新思维是主体的一种能动的过程。
√我的
√6创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才
的能力发挥以及相互之间的合作。
√我的
√7领导力是影响别人、群体、组织的综合能力,领导力无所
不在。
√8当会议产生争论的时候,聪明的主持人可以引导不同的观点持有方找到自己的支持理由,以助于达成一致()。
×
9思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎,而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。
√
10鱼骨图是一个非定量的工具,它可以帮助我们找出引发
问题的潜在的根本原因。
29/42
11一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中,一切对
创新成果起作用的思维活动,均可视为广义的创新思维。
√12一个人要想全面发展最好的方式是左右脑并用,把人和事进行有效组合。
√13假说验证是科学发现中最为普遍的过程模式。
√14创造发明将催生新的社会价值与伦理。
30/42
√15创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新
构思所凭借的标准。
16六频引领法只是一种会议组织方式。
()(
17以惯性思维来对待客观事物,只会有益于问题的解决,
不会形成固定的思维模式。
31/42
18在以知识为基础的知识经济社会,智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。
√19设计思维要做到百花齐放才能激发无限的创意,而不是固步自封。
√20在考虑问题时,多因素分析法有利于提高我们解决问题
的能力。
1.分正确答案:
32/42
√我的答案:
√21人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达
√22形象思维发展到抽象思维后便不能再继续进化了。
23效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。
24积极的、符合现实生活发展规律的幻想,反映了人们美
好的理想境界,往往是人的正确思想行为的先行。
33/42
25科学发现侧重于“探索未知”,主要解决“是什么”、“为
什么”的问题。
简单地说,科学发现就是发现新的科学事实和科学规
律。
√26任何一件事都有不同类别的影响要素,采用结构化思维
有助于我们对事物进行分类。
√27右脑是创造力的源泉。
34/42
28思考是天生具备的,是不可以学习的。
()
29六步引领法中,与主题相关的背景信息了解阶段,只搜
集客观信息,不作主观评判。
30发明问题的核心是发现矛盾并解决矛盾,技术系统进化
就是不断解决系统所存在矛盾的过程。
35/42
31逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考
问题。
32想象是一种超现实的自由精神的创造。
33创新设计思维要素的“可行性”是指我们做任何产品要评估一下我们的现状、投入的时间和花费的成本。
36/42
√34创新就是制造好奇,打破惯性思维,产生出乎意料的创新思维。
√35现阶段的创新方法是指运用创造原理和创新方法。
1.分)分1.正确答案:
我的√声控的发展,这实质上光控——
——答案:
√36电灯开关的改进经历了手控是一种纵向思维在实际
生活的运用。
()(1.分)分1.正确答案:
我的√√37思维训练与创新的工具没有任何关系。
()(答案:
分)1./3742
38互联网思维是指在(移动)互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下,对市场、对用户、对产品、对企业价值链乃至对整个商业生态的进行重新审视的思考方式。
√39一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。
√40思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。
38/42
√41创新方法是指一定能产生创新成果的方法。
42在表达方法中,线性表达法是有助于创新的。
()(分)1.分1.正确答案:
我的人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。
()(答案:
431.分)1.分正确答案:
√我的39/42
√44科学研究表明,左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达。
()(
1.分正确
√45创意的含金量不同,个人的创意数量,通常会低于团队头脑风暴的创意数量。
√46顿悟、豁然开朗,这些都是左脑潜能发挥作用的结果。
47直觉判断是凭主观意愿,不需要基础知识。
40/42
48创意思考过程是一个纯粹的渐变过程。
49创造是形象思维与抽象思维的互补。
50高智商即等于高创造。
41/42
42/42