二年级下册数学期末卷一答案Word格式文档下载.docx
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教学楼在宿舍的________方。
二、判一判。
（5分）
12.不同三角板上的直角不一样大。
（
）
13.□÷
2=□……□，余数是1。
14.对边相等的图形一定是正方形。
15.小东跑了60米用了12分。
16.最大的三位数和最小的两位数的和是1088。
三、选一选。
17.下面各数中，一个零也不读的是（
）。
A.
2905
B.
9500
C.
9020
18.余数是2的算式是（
15÷
7
18÷
4
16÷
3
19.一个数比634少158，这个数是（
）。
792
470
476
20.学校在医院的西北面，医院在学校的（
）面。
西南
东南
东北
21.晚上7：
40时，动画片已经播出了45分，动画片是（
）开始播出的。
8：
25
7：
00
6：
55
四、计算。
（17分）
22.直接写出得数。
6=
730-120=
240+460=
610-210=
930-60=
370+50=
350-80=
110+220=
960-300=
270+400=
23.用竖式计算。
（带号的要验算）
①46÷
9=
②837+586=
③784-195=
④75÷
8=
⑤37÷
⑥69÷
五、按要求做一做。
（7分）
24.我来填一填。
（1）
28.实验小学一至六年级同学在“世界环境日”这一天下午上街捡废弃的塑料袋，数量如下表。
[解析][解答]一个数千位上是7，个位上是9，，其余各位上是0，这个数是7009，读作：
七千零九。
故答案为：
7009；
[分析]整数的右边第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，哪一位上的数字是几就在相应的数位上写几。
读数时从高位到低位读，先读数字再读计数单位，数字末尾有几个0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。
2.[答案]7；
4
[考点]余数和除数的关系
[解析][解答]在□÷
□=□……6中，除数最小是6+1=7；
5=□……□中，余数最大是5-1=4。
7；
4。
[分析]在有余数的整数除法计算中，余数一定要比除数小，余数最大比除数小1，除数最小比余数大1。
3.[答案]8510；
1058
[考点]10000以内数的大小比较
[解析][解答]用1，0，5，8四个数组成的最大四位数是8510，组成的最小四位数是1058。
8510；
1058。
[分析]要使组成的数最大，最大的数字8在千位上，最小的数字0在个位上；
要使组成的数字最小，最小的数字1在千位上，最大的数字8在个位上。
4.[答案]1001
[考点]10000以内数的读写与组成
[解析][解答]一千零一写作：
1001。
[分析]写数时从高位到低位写，有几个计数单位就在相应的数位上写几，一个单位也没有就写0。
5.[答案]20；
40
[考点]100以内数的估算
[解析][解答]
20；
40。
[分析]第二堆大约是第一堆的2倍，所以第二堆大约有20块，第三堆大约是第二堆的2倍，所以第三堆大约有40块。
6.[答案]4
[考点]100以内数有余数的除法及应用
[解析][解答]30÷
8=3（箱）……6（瓶），至少需要3+1=4（箱）。
[分析]用需要的瓶数除以每箱的瓶数，求出商和余数，由于余数还需要一箱，所以用商加上1就是至少需要的箱数。
7.[答案]
（1）毫米
（2）分
（3）千米
（4）秒
[考点]时、分、秒的换算与比较，长度单位的选择
[解析][解答]根据实际情况可知：
（1）一本书厚5毫米；
（2）爸爸煮米饭大约用了30分；
（3）飞机跑道长约3千米；
（4）小明跑50米大约用了11秒。
（1）毫米；
（2）分；
（3）千米；
（4）秒。
[分析]常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等；
常用的时间单位有时、分、秒等。
要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
8.[答案]锐；
3或9
[考点]一般时间与钟面指针的指向，锐角、钝角的特征，直角的特征
[解析][解答]2：
20时，时针指向2和3之间，分针指向4，时针和分针组成一个锐角；
3或9时时，时针和分针组成一个直角。
锐；
3或9。
[分析]直角是90°
的角，锐角是小于90°
的角。
根据2：
20时时针和分针的指向确定角的类型。
整点时刻分针指向12，时针指向3或9时夹角才是直角。
9.[答案]30；
500；
180；
2；
165
[考点]时、分、秒的换算与比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较，千米与米之间的换算与比较
[解析][解答]300毫米=30厘米；
5米=500厘米；
7000米=7千米；
3分=180秒；
120分=2时；
2时=120分，2时45分=165分。
30；
165。
[分析]1千米=1000米，1米=10分米，1米=100厘米，1厘米=10毫米，1时=60分，1分=60秒。
根据这些单位之间的进率换算单位即可。
10.[答案]>
；
；
=；
>
[考点]时、分的认识及换算，千米与米之间的换算与比较，万以内数的进位加法，万以内数的退位减法
[解析][解答]807-289=518，所以807-289＞500；
403-68=335，285+78=363，所以403-68＜285+78；
54÷
9=36÷
6=6；
397+493=890，所以397+493＞800；
4时=240分，所以40分＜4时；
7千米800米=7800米，所以7千米800米＞7080米；
319+245=544，467+189=656，所以319+245＜467+189；
713-365=348，827-436=391，所以713-365＜827-436。
＞；
＜；
＜。
[分析]先计算出算式得数，然后根据整数大小的比较方法比较大小，计算时注意进位和退位；
1时=60分，1千米=1000米，先换算单位再比较大小。
11.[答案]西；
西南；
东南
[考点]根据东、西、南、北方向确定位置
[解析][解答]根据图上的方向可知，食堂在教学楼的西方，在宿舍的西南方；
教学楼在宿舍的东南方。
西；
东南。
[分析]图上的方向是上北下南、左西右东，还要弄清楚东南、东北、西南、西北四个方向，根据图上的方向确定方向即可。
12.[答案]错误
[考点]直角的特征
[解析][解答]不同三角板上的直角是一样大的。
原题说法错误。
错误。
[分析]所有直角的大小都是相同的，由此判断即可。
13.[答案]正确
[解析][解答]除数是2，那么余数一定是1。
原题说法正确。
正确。
[分析]在有余数的除法中，余数一定要比除数小。
14.[答案]错误
[考点]正方形的特征及性质
[解析][解答]对边相等的图形可能是正方形、长方形或平行四边形。
[分析]正方形的四条边都相等，也可以说对边相等；
长方形对边相等，平行四边形对边相等。
15.[答案]错误
[考点]秒的认识
[解析][解答]小东跑了60米用了12秒。
[分析]1分=60秒，跑60米正常不可能需要12分，需要12秒。
16.[答案]错误
[考点]万以内数的进位加法
[解析][解答]最大的三位数和最小的两位数的和是999+10=1009。
[分析]最大的三位数是999，最小的两位数是10，把这两个数相加即可。
17.[答案]B
[解析][解答]A：
2905读作：
二千九百零五；
B：
9500读作：
九千五百；
C：
9020读作：
九千零二十。
B。
[分析]四位数中末尾有几个0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。
18.[答案]B
7=2……1；
4=4……2；
3=5……1。
[分析]两位数除以一位数商是一位数，根据乘法口诀直接试商，用被除数减去商和除数的积确定余数，余数一定要比除数小。
19.[答案]C
[考点]万以内数的退位减法
[解析][解答]634-158=476
C。
[分析]求比一个数少几的数是多少用减法计算。
计算时把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减要向前一位退1再减。
20.[答案]B
[解析][解答]学校在医院的西北面，医院在学校的东南面。
[分析]学校在医院的西北面，是以医院为中心。
医院在学校的方向是以学校为中心，方向刚好是相反的。
21.[答案]C
[考点]24时计时法时间计算
[解析][解答]7：
40-45分=6：
55，动画片是6：
55开始播出的。
[分析]从7：
40先向前推40分钟就是7：
00，再向前推5分钟是6：
55，也就是开始播出的时间。
22.[答案]54÷
6=9
730-120=610
240+460=700
610-210=400
930-60=870
370+50=420
350-80=270
110+220=330
960-300=660
270+400=670
[考点]用7～9的乘法口诀求商，整百整十数的加减法
[解析][分析]根据乘法口诀直接确定商；
计算加减法时把相同数位对齐，从个位加起或减起。
计算加法注意进位情况，计算减法注意退位情况。
23.[答案]①46÷
9=5……1
②837+586=1423
验算：
③784-195=589
④75÷
8=9……3
⑤37÷
9=4……1
⑥69÷
8=8……5
[考点]100以内数有余数的除法及应用，万以内数的进位加法，万以内数的退位减法
[解析][分析]两位数除以一位数商是一位数，根据乘法口诀直接试商，商与被除数的个位对齐，注意余数一定要比除数小。
计算加减法时把相同数位对齐，从个位加起或减起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1，哪一位上的数不够减要向前一位退1再减。
用交换加数位置的方法来验算加法，用差加上减数看是否等于被减数的方法来验算减法。
24.[答案]
（1）2；
1
（2）2；
1；
[考点]长方形的特征及性质，正方形的特征及性质
[解析][解答]
（1）
（1）2；
[分析]
（1）锐角是小于直角的角，直角是90°
的角，钝角是大于90°
小于180°
的角，由此确定各种角的个数即可；
（2）正方形四条边都相等，长方形对边相等，三角形是三条线段围成的图形，由此确定每种图形的个数。
注意组合而成的三角形的个数。
25.[答案]8：
00；
10；
25；
35
[解析][解答]第一个：
58过2分是8：
第二个：
5：
55过15分是6：
第三个：
25过2时是7：
第四个：
10：
35过10时是8：
35。
[分析]钟面上较短的针是时针，较长的针是分针，先确定钟面上的时刻，然后确定经过一段时间后的时刻。
六、根据下图回答问题。
（6分）
26.[答案]
（1）解：
图书馆在实验楼的西北方向；
食堂在实验楼的东北方向；
大门在实验楼的西南方向；
教学楼在实验楼的东南方向。
（2）解：
从教学楼向西北方向走到实验楼，再向东北方向走到食堂。
[考点]根据东、西、南、北方向确定位置，根据方向和距离描述路线图
[解析][分析]
（1）图上的方向是上北下南、左西右东，再确定东南、东北、西南、西北四个方向，然后以实验楼为中心确定其它地点的方向；
（2）丽丽从教学楼到食堂最近的路线是先到实验楼再到食堂，根据图上的方向写出行走路线即可。
七、解决问题。
（27分）
27.[答案]解：
50÷
7=7（个）……1（个）
答：
每个篮子里装7个，还剩1个。
[解析][分析]用蘑菇的总数除以篮子的个数，求出商和余数，商就是每个篮子可以装的个数，余数就是还剩的个数。
28.[答案]
（1）解：
四年级捡的塑料袋最多，六年级捡的塑料袋最少。
436-318=118（个）
相差118个。
435+318=753（个）
401-394=7（个）
五、六年级共捡了753个塑料袋，三年级比二年级少捡了7个塑料袋。
[考点]万以内数的进位加法，万以内数的退位减法
[解析][分析]
（1）比较每个班捡塑料袋的个数，确定最多的和最少的班级，用减法计算相差的个数；
（2）五年级捡了435个，六年级捡了318个，用加法计算五、六年级共捡了多少个；
用减法计算三年级比二年级少捡的个数.
29.[答案]
（1）采用画“√”的方法记录，如下：
（2）18
（3）3
[考点]20以内的连加、连减，数据收集整理
[解析][解答]
（2）6+3+4+5=18（次）；
（3）6-3=3（次）。
（2）18；
（3）3。
[分析]
（1）还可以采用画符号记录的方法；
（2）象有6分，狗有3分，鹰有4分，鸭有5分，用加法计算一共投中的个数；
（3）用减法计算象比狗多投中的次数。
30.[答案]解：
286+325=611（千克）
1000-611=389（千克）
上午和下午一共售出611千克桃。
还剩下389千克桃。
[解析][分析]把上午售出的重量加上下午售出的重量即可求出上午和下午一共售出的重量；
用购进的总重量减去一共售出的重量即可求出还剩下的重量。
备注：
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