版鲁教版九年级化学上册第四单元第一节 空气的成分B卷文档格式.docx

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B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

C．稀有气体在通电时发出不同颜色的光可制造多种电光源

D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括

、

以及臭氧等

5.物质的性质决定用途，下列说法错误的是（）

A．生石灰用于食品干燥剂

B．氧气可用于火箭燃料的助燃剂

C．烧碱可用于改良酸性土壤

D．稀盐酸可用于清除铁制品表面的铁锈

6.下列物质的应用不正确的是

A．

氧气用于气焊

B．

氦气用于磁悬浮列车

C．

二氧化碳用于灭火

D．

树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆防止冻伤

7.下列关于空气和氧气的说法中正确的是（）

A．空气中氧气质量占空气总质量的21%

B．空气质量级别越大，空气质量越差

C．铁、硫、蜡烛与氧气的反应都属于化合反应

D．氧气能与大多数物质发生反应，所以氧气可做燃料

8.下列关于空气的描述中不正确的是（）

A．氮气在空气中的质量分数为78%

B．稀有气体可以用于制作电光源

C．液态空气可以用于工业制取大量的氧气

D．为保证空气质量，化工厂产生的“三废”要经过处理后才能排放

9.空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（）

A．二氧化碳

B．氮气

C．氧气

D．稀有气体

10.绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法不符合绿色化学理念的是

A．大力发展公共交通，提倡绿色出行

B．使用可降解塑料，减少白色污染

C．加速石油的开采，可以快速提高人类生活质量

D．为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药

11.物质的性质决定物质用途，物质用途反映物质性质．下列相关叙述中，错误的是（）

A．干冰可用于人工降雨，是由于干冰升华时会吸收大量的热

B．“洗洁精”常用来洗涤餐具上的油污，是因为“洗洁精”能够溶解油脂

C．稀有气体充入灯泡中可使其耐用，是因为稀有气体的化学性质很不活泼

D．天然气常用作燃料，是由于它具有可燃性

12.化学学习中，我们常用实验方法来探究物质的组成、性质等知识。

三图都是研究物质组成的实验图，下列说法错误的是（）

A．A实验中烧杯是一个干冷烧杯，可通过观察实验现象确定甲烷的组成

B．B中实验室通过生成物的组成来推断水的组成

C．C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气使瓶内压强减小，来推测空气中氧气的含量

D．从研究方法来看，A实验与B实验的方法相同

13.关于红磷在空气中燃烧的说法不正确的是（）

A．消耗的是氧气

B．产生大量白雾

C．产生大量白烟

D．生成五氧化二磷

14.每年的6月5日是世界环境日,倡导全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。

下列做法与之不符的是（）

A．大力发展太阳能、核能等新能源

B．公共场所严禁吸烟

C．实验室废液直接排入下水道

D．不乱扔废旧电池

15.如图为空气成分示意图（按体积计算），下列说法错误的是

A．a气体表示氮气，氮气的体积分数约占空气的78%

B．c气体可以供给动植物呼吸，吸入c气体可以缓解高原反应

C．臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10～50km的高空

D．空气中PM2.5含量低，说明空气质量好

16.2010年6月5日世界环境日的中国主题是“低碳减排、绿色生活”，下列做法与此不符合的是

A．提倡使用节能灯

B．少用空调，温控适度

C．广泛使用一次性塑料袋

D．研发太阳能、风能、核能等新能源

17.下列有关氮气的用途中，错误的是

A．制氮肥

B．直接做燃料

C．做灯泡填充气

D．做瓜果保护气

18.飞艇内可填充的气体是（）

A．氦气

B．氧气

C．空气

D．氮气

19.利用如图1装置探究物质燃烧，点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，生石灰遇水放出大量的热，使铝盒中的白磷立即燃烧。

如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图像。

下列有关说法错误的是（）

A．曲线①是二氧化碳变化，曲线②是氧气变化

B．在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧

C．该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧

D．该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同

20.从宏观组成和微观构成上看，氧气是单质，而水是化合物的原因是（）

①氧气仅由一种元素组成，而水是由氢氧两种元素组成的纯净物；

②氧气是纯净物，水是混合物；

③氧气是由同种分子构成的，水是由氢、氧两种分子构成的；

④氧气分子是由同种原子构成的，水分子是由不同种原子构成的．

A．①④

B．②④

C．②③

D．①③

21.下列关于空气的说法中，错误的是（）

A．空气是一种十分重要的天然资源

B．液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化

C．空气的主要成分是氮气和氧气

D．污染空气的物质包括有害气体、粉尘和二氧化碳

二、填空题

22.空气是一种宝贵的自然资源。

（1）对空气的成分：

①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其它气体和杂质。

按体积计算，由多到少的排列顺序正确的是 

A．①②③④ 

B．②①③④ 

C．①②④③ 

D．②①④③

（2）下列事实说明空气中含有哪些成分（填名称）

①酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有 

②酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有 

③澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜说明空气中含有 

（3）目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是 

A．二氧化碳 

B．二氧化氮 

C．二氧化硫 

D．可吸入颗粒物

三、科学探究题

23.如图所示,它是证实植物进行光合作用的实验装置,取个大烧杯装入大半杯水,烧杯内放一些金鱼藻,通入气体A,然后将盛满水的试管倒置在漏斗上,过一会儿有许多气泡产生,管内液面下降,根据这一实验,完成下列问题:

（1）通入气体A的目的是____________________________________。

（2）当试管内的液面处于图示位置时,则试管内的气体压强____________外界大气压强。

（3）试管内的气体可用____________检验,目前制取大量该气体所选用的原料是____________。

24.化学实验的改进与创新有助于更好地达成实验目的。

实验一：

探究分子的性质

实验二：

铁丝在氧气中燃烧

实验三：

测定空气中氧气含量

A中酚酞试液变红色，

B中不变色

双氧水和二氧化锰

（夹持仪器省略.气密性良好）

①实验一：

观察到烧杯A中酚酞试液变红色，说明分子具有的性质是_____。

烧杯B的作用是_____。

②实验二：

铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_____；

双氧水在二氧化锰催化下制取氧气的化学方程式为_____；

该实验中，铁丝燃烧能够持续较长时间，主要原因是_____。

③实验三：

观察到红磷燃烧，反应结束后冷却，注射器内的蒸馏水慢慢流入Y形管的下端。

红磷燃烧的化学方程式为_____，实验前注射器内至少应注入_____mL蒸馏水。

④用红磷燃烧测定空气中氧气含量，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况，图中a点是打开止水夹的时刻。

有关说法不正确的是_____（填编号）

A 

反应开始时压强增大是因为温度升高

B 

a点处的压强等于大气压

C 

a点的温度已经接近室温

D 

a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶

25.氧气能够供给呼吸，支持燃烧，根据关于空气中氧气含量测定试验的相关知识回答下列问题。

[经典赏折]教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图）。

该实验中选择使用汞的优点有______________。

A实验过程中没有污染

B在汞檀中起到液封的作用

C生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

D能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

[实验回颜）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），（写出红磷燃烧的表达式______________ 

。

[提出问题]小组用该方法测出的氧气含量为什么常常低于五分之一？

[进行猜想]可能原因为________________、_________________。

实验室中能不能用铁丝代替红磷完成该实验____________。

原因_______________。

[实验与交流]在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了如图所示装置：

在由注射器和具支试管组成密闭系统中留有25mL空气，给装有铜粉的具支试管加热，同时缓慢推拉注射器活塞，待注射悉活塞稳定后，观察密闭系统内空气体积变化。

在实验加热过程中，具支试管上的小气球作用是___________ 

小强测得实验结果如下：

反应前装置内气体总体积

反应后装置内气体总体积

25mL

22mL

由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数__________ 

（填“>

”“<

”“=”）五分之一，误差的原因可能是___________（填序号）

a加入铜丝量太少

b加入铜丝量太多

c没有推拉注射器活塞

d读数时没有冷却至室温

26.某化学兴趣小组进行空气中氧气含量测定，请你参与实验，并回答下列有关问题：

（1）实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是_________；

（2）图Ⅰ实验不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气具有的化学性质有__________（只需写一点）．某同学用图Ⅰ实验装置测做实验时发现：

集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是________（写一点即可）

（3）某学生用木炭代替图Ⅰ中的红磷，当木炭停止燃烧，集气瓶冷却到室温．打开弹簧夹后，发现水不能进入集气瓶，原因是_____________

（4）经过研究讨论后该兴趣小组又设计了如图Ⅱ、图Ⅲ的测定空气中氧气含量的改进装置。

如图Ⅲ主要操作是：

在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，打开止水夹，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．（已知白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷）

①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是___________；

若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为___________mL．

②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？

________（填写字母）

a．加快集气瓶冷却 

b．液封导气管末端以防气体逸出

c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．

参考答案

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

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15、

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17、

18、

19、

20、

21、