端午节活动策划方案汇编15篇Word文档格式.docx
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通过思考：
"
保护传统节日有何意义？
如何保护传统节日？
如何面对外来文化？
如何弘扬传统文化？
来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动对象：
临猗义工联合会会员，诗联社成员、小作家培训中心学生
赞助单位：
五、活动地点：
青少年活动中心
六、活动时间：
__年6月6日星期一早8:
30点——上午11:
30点。
七、活动内容：
1、端午传统文化介绍。
2、诗联社学者讲座。
3、即兴诗词歌赋。
4、分发活动赠品。
5、合影留念
八、活动流程：
1、__年6月5日开始场地布置。
2、6日8:
30主持人宣布活动开始。
3、主持人宣读活动背景及目的。
4、做有关中国传统文化走向的演讲。
5、诗联社学者讲座。
6、即兴诗词歌赋表演。
7、给与会者分发活动赠品。
8、请大家畅谈自己的感受。
9、做最后点评总结并向参与者表示谢意。
10、合影留念，主持人宣布结束。
端午节活动策划方案3
一、活动背景：
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。
在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。
由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：
中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。
......要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。
《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：
要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。
可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。
因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：
吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。
这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
三、活动主题：
育传统美德，扬爱国之心"
四、活动时间：
5月26日——6月5日
五、活动内容、形式、时间、要求
（一）、具体实施阶段（5月26日——6月5日）
1、由大队委干
部发表以"
为主题的国旗下讲话。
（5月26日，大队部负责）
2、各年级出好一期"
专题黑板报（6月1日前，大队部负责）
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展"
端午节"
民俗民风知识讲座（5月26日）。
通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。
（德育处负责）
4、一——五年级童谣征集活动。
（每班5篇）（6月1日之前完成，德育处负责）
5、三——五年级"
端午小报制作比赛。
20__最新端午节主题活动方案20__最新端午节主题活动方案。
（每班3份）（5月28日前）
6、端午软笔书法比赛。
（美术组负责，6月1日之前完成。
）
（二）、总结展示阶段（6月6日）
1、环境布置：
童谣（征集：
黄丹凤6月1日前）（装饰、编号：
朱红萍6月1日前）（悬挂：
美术组）
书法（征集：
黄丹凤6月1日前）装饰：
赛龙舟彩泥展（朱红萍）
评选（选票印刷、分发、投票箱、后期统计：
毛艳艳）
选票（你最喜欢的10首童谣）
2、小舞台：
纪念屈原以及经典诗文朗诵会.（黄丹凤、沈莉、毛艳艳）
准备工作：
舞台（后勤组）
主持（学生）
音响（顾志荣、陆忠达等）
节目单：
（1）校园集体舞（毛艳艳）
（2）一3《论语》（陈娟）
（3）一5《
论语》（张红艳）
（4）五1《九月九日忆山东兄弟等》（史秀琴）
（5）二3《弟子规》（施玉美）
（6）二5《弟子规》（刘玲）
（7）三2《论语》（张岚）
（8）三5《论语》（黄屹梅）
（9）四3《端午组诗》（吴娟）
（10）学校诗朗诵（沈莉）
（11）表演舞（毛艳艳）
3、端午传统游戏活动
高年级组（施健康负责）（西大操场）
（1）赛龙舟。
（三——五年级）（每班5男5女）
（2）抬轿子。
（三——五年级）（每班15人）
参赛表（黄丹凤6月1日前）
游戏规则（施健康6月1日前）
场地（施健康、倪怀东、徐磊）
低年级组（杨军负责）（东大操场）
（1）赛龙舟（一——二年级）（每班6男4女接力赛）
（2）抗震救灾钻山洞（一——二年级）（每班30人接力赛）
游戏规则（杨军6月1日前）
场地（杨军、张卫东、陈瑜）
4、区域活动
（1）包粽子比赛。
（四、五年级，每班3名）（邱新生）
准备：
芦叶、碎纸（邱新生6月1日前）
（2）编制"
长命缕"
比赛（三——五年级每班3名）（施炜、周欣）
丝带（黄丹凤6月1日前）
#from20__最新端午节主题活动方案来自end#
（3）画（剪）艾虎比赛。
（四、五年级每班3名）（美术组，朱红萍）
小样（朱红萍6月1日前）
5、班级活动
品粽子。
（全校人人一个）（班主任）
端午节活动策划方案4
在端午来临之季，根据__信用卡的消费类别---单笔消费和分期消费，以及现有的合作商户，从衣，食，住，行，为客户提供全方面一站式服务。
一、活动目的
给__银行的信用卡用户带来更多消费便利和优惠;
丰富传统节日的庆祝气氛，刺激消费;
利用现有资源，调动清谈时段的营业潜力;
凝聚消费合力，调动全民积极性，一站式捆绑消费;
活动对象：
__市现有签约信用卡（含借记卡）用户
二、活动时间
20__年x月x日至x月x日。
三、活动地点
__银行。
四、活动内容
（一）迎端午，送“新”情
1、活动内容：
20__年x月x日至20__年x月x日，凡持20__年新申请__信用卡（准贷记卡、贷记卡）消费，单张卡片刷卡消费满三笔，每笔刷卡满99元，即可获赠特百惠时尚水杯一个，活动期间每卡限领一个。
2、兑奖流程：
领奖地点：
__银行营业部银行卡中心一楼专柜;
领奖方式：
持卡人需凭20__年新申请__信用卡、POS签购单、购物发票和本人有效证件到指定领奖地点领取;
兑奖时间：
活动结束后，持卡人可于20__年x月x日至20__年x月x日（节假日除外）到指定地点兑奖。
3、注意事项：
活动期间每卡限领一次;
奖品数量有限，先到先得，赠完即止。
（二）“端午乐百姓，__福万家”
端午节购买商品碰到”钱紧”怎么办?
为__信用卡持卡用户在节假日能更加方便的购买自己称心如意的商品，特在端午期间，为各信誉记录良好的用户提升临时额度，以满足假日的刷卡需求。
临时额度期限截止至20__年x月x日。
若__提供的临时额度还满足不了用户的需求，还可以致电到__银行客服，银行将可以为用户再提升临时额度值。
端午节活动策划方案5
"
端午，我们一起做香囊"
活动方案前言农历五月初五端午节是我国最大的传统节日之一。
两千多年来，端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。
随着生活品质的提高，如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题，当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后，发掘传统节日的，让端午过得更有意义，也成为公众的关注点。
在端午节当天，策划举办"
香囊制作大赛"
，同时定制5000个香囊在主城区各小区、停车场等向业主进行派发。
端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义。
一、活动主题
端午，我们一起做香囊。
二、活动内容
1、香囊制作大赛。
x月x日，在某广场组织五个社区居民（60至100名）及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。
在大赛现场设置舞台，进行时长为一个小时的互动节目。
2、向业主派发香囊。
x月x日x日端午节当天，在各小区、停车场、超市等地向业主免费派发香囊。
三、活动时间
20__年x月x月初至x月下旬，活动筹备阶段。
x月x日，活动高潮，同时举行香囊制作大赛、向业主派发香囊两项活动内容。
四、活动步骤和具体安排
1、筹备期
x月初，筹备香囊制作大赛所需物料，含布料、填充香料、包扎线材等；
落实好x日广场活动场地。
定制5000只向车主派送的香囊。
2、宣传预热期
通过频道宣传带，发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。
同时，可以展开领取香囊的预报名。
3、广场活动
时间：
x月x日上午内容：
在广场进行60至100名参与者的"
。
在比赛进行过程当中，主持人与听众、现场观众进行互动游戏。
互动内容可结合商家要求进行。
邀请其他媒体报道本次活动。
奖项暂定名为：
最佳美感奖、最佳创意奖、最佳制作奖、最佳形态奖、最佳色彩奖、最佳设计奖。
4、香囊派发
x月x号端午节当日，将赞助企业的香囊送往各小区及各停车场，现场发放给业主，并帮助悬挂于车内。
预报名业主可以前往指定地点领取香囊。
端午节活动策划方案6
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。
过端午节是我国两千多年来的习惯。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。
今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期：
端午节，也就是农历五月初五。
活动地点：
__
活动目的：
端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的________之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容：
1.了解端午节的由来
具体内容如下：
（1）农历五月初五是什么节日?
（端午节）
（2）那么，你们知道端午节的来历吗?
（3）学生讲述端午节的起源故事。
（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2.包粽子
（主持人）：
__，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。
但并不是每个人都会包粽子的。
今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
材料：
糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：
（1）.将粽叶折成漏斗形
（2）.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
（3）.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
（4）.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
（5）.蒸煮。
3.诗歌朗诵
__，你们有谁知道端午节也是什么节?
不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一：
__朗诵。
第二：
小组朗诵。
第三：
女生齐诵。
第四：
男女朗诵。
第五：
大家齐诵
（诗歌内容附后）
观看赛龙舟录像。
__，你们到过汨罗江吗?
看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!
端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。
龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;
每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。
现在，我让我们一起加入这一行列。
（播放赛龙船庆端午的视频。
看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!
__踊跃发表自己的观点。
4.吃粽子
请评委根据粽子的样式，口感评价。
并且评出最佳包粽子大王;
最好吃的粽子;
以及最会吃粽子大王。
领导讲话：
__，今天的端午节过得很有意义。
____高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。
同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。
通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
5.活动结束
附活动资料：
1、故事概况。
（1）屈原投江
为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。
（2）曹娥寻父尸
东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。
（3）伍子胥的忌日
传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。
（4）端午节有哪些习俗呢?
（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。
端午节活动策划方案7
活动主题：
快乐端午你我共享活动内容：
某月某日各班召开《快乐端午你我共享》主题班会，引导学生了解端午节的由来、端午节的习俗、有关端午节的诗词和端午粽子的故事等等。
以端午节为契机，开展节庆文化系列活动，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国主义情感，形成团结友爱、融洽和谐的人际关系，增强中华民族的凝聚力和认同感，努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。
活动准备：
以电子文稿图文并茂为形式，了解端午的由来、习俗以及有关端午节的诗词等方面端午文化。
完成2份电子文稿，于某月某日前交到班主任处。
活动过程：
一、去年端午节如何过主持人：
同学们，快乐的端午节到了。
今天就让我们欢聚在一起，共同度过一个愉快的节日。
首先，让我们一起来看一看，我们班同学__x去年是如何在家与家人度过端午节的。
视频片断出示。
主持人：
谁来说一说他们是如何度过去年的端午节的？
同学说。
那去年你家里是如何度过端午节的呢？
摄影图片出示，请图片中的主人公上台介绍自己如何度过端午节的。
还有哪些同学愿意和同学们一起分享自己去年度端午节的故事的？
同学上台。
二、今年端午节我们准备怎么过主持人：
看了听了同学们介绍的去年度端午节的故事后，那今年的端午节同学们准备怎么度过呢？
请同学上台说自己的想法。
说得真好，也希望同学们能够把自己和家人一起度过端午节的过程用摄像、摄影的方式记录下来，在以后的日子里，我们再开一次这样的活动，来和大家一起分享今年自己度过端午节的故事。
三、携手共享端午送祝福主持人：
我们同学们在家中和自己的家一起幸福地过着端午节，可是在四川、在汶川等地，那些遭受地震之害的和我们一样大的小伙伴们却无法与家人共同度过端午节。
同学们，你们对此，有什么想法吗？
同学们说自己的感受。
是的，让我们一起制作一些贺卡，写上自己的祝福。
然后，我们将会以班级为单位，一起把这些贺卡寄给那些的孩子们。
衷心祝愿他们能够和我们一起共同度过一个快乐的端午节。
端午节活动策划方案8
前言
两千多年来，端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。
随着生活品质的提高，如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题，当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后，发掘传统节日的内涵，让端午过得更有意义，也成为公众的关注点。
，同时定制5000个香囊在主城区各加油站、停车场等向私家车主进行派发。
端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义，且在世界上其他国家"
猪流感"
暴发的情况下，向私家车主赠送香囊也有特殊意义。
端午，我们一起做香囊。
在这一主题涵盖下，本次活动包含两方面内容：
6月20日，在某广场组织五个社区居民（60至100名）及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。
2、向私家车主派发香囊。
20日端午节当天，在主城区各加油站、停车场、超市等地向私家车主免费派发香囊。
活动时间：
20__年6月初至6月下旬，活动筹备阶段。
6月20日，活动高潮，同时举行香囊制作大赛、向私家车主派发香囊两项活动内容。
活动步骤和具体安排：
1、筹备期：
5月初，筹备香囊制作大赛所需物料，含布料、填充香料、包扎线材等;
落实好20日广场活动场地。
定制5000只向车主派送的香囊。
2、宣传预热期：
同时，可以展开领取香囊的预报名。
3、广场活动：
6月20日上午内容：
邀请其他媒体（2家平面媒体、2家电视媒体）报道本次活动。
奖项暂定名为：
4、香囊派发：
6月20号端午节当日，将赞助企业的香囊送往各加油站及各停车场，现场发放给私家车主，并帮助悬挂于车内。
预报名私家车主可以前往指定地点领取香囊。
（地点待定）
端午节活动策划方案9
品味端午传统佳节，体验“多彩”品质生活
二、活动前言：
端午节当天，超市将以全新的活动版块及其内容，为您及家人提供一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。
1）活动时间：
20__年6月2日—6月12日
2）活动目的：
①营造节日气氛，从而吸引市民；
②提升品牌形象；
③提高占有率，促进销量；
④使经销商、消费者、本超市达成三赢；
⑤直击竞争对手
3）活动地点：
家乐福各连锁超市现场
三、具体活动内容：
1、《猜靓粽》
凡在5月21日—5月30日促销时间内，在家乐福各连锁超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
活动方式：
在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子，让顾客进行粽子品牌及价格竟猜；
商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真正的实惠，为节日下一步的销售立下口啤打下基础。
2、《五月端午节，家乐福包粽赛》
1）操作步骤：
采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛；
2）参赛奖品：
获得自己所包粽子，多包多得。
获得前三名的顾客可以获取超市200-300元不等的购物券。
3、与“粽”不同
5月21日—30日
2）活动内容：
凡在5月21日—30日促销时间内，在家乐福各连锁超市一次性购物满38元的'
顾客，凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子，凭此参加粽内有奖活动。
此活动奖品总价值为10000元。
3）奖项设置
一等奖：
热水器1台/5台
二等奖：
自行车1辆/15辆
三等奖：
精装粽子1盒/50盒
四等奖：
价值20元的精美礼品/80份
五等奖：
价值10元的精美礼品/120份
4、现场粽子促销
卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖
1）当天购物金额数每满20元可获赠超市提供的优质粽子一个，依此类推，多买多送。
2）结合端午节特点，粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售，刺激消费者购买欲望。
单品80个左右，其中食品40个，非食品15，生鲜20个。
部分商品限时限量抢购。
粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取“大甩卖”销售。
3）由粽子供应商提供相关专业粽子制作人员现场制作现场品尝现场销售。
四、其他相关活动
1、针对特定人群：
学生和教师；
直接享受一定的购物金额折扣或赠送礼品；
具体内容：
凭学生证、教师证购买多彩促销产品可以有8折优惠或送指定的礼品，每张学生证、教师证只能使用一次；
2、针对普通消费者：
赠送
升级会员 