电气自动化人才培养方案Word文件下载.docx

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本专业培养德、智、体、美等方面全面发展并适应市场经济建设需要，既具有一定的理论基础，又具有较强的专业技能，在生产、服务、技术和管理一线从事工业企业自动化设备及生产线的安装、调试、运行、维护与技术管理工作的高素质应用型和高技能人才。

（二）基本规格要求

通过学习，学生应具有：

、计算机技术专业技能

、供用电技术等技能

、网络技术专业技能

、系统集成技术专业技能

、电气设备的设计、生产、技术改造和维护等技能

、汉语言水平与应用能力

学生毕业前，可获得中级维修电工等与专业相关的职业资格证书。

四、人才培养的知识、能力、素质结构

电气自动化技术专业职业能力分为九项综合能力模块（见下图），职业综合能力及能力要素见表

表知识、能力、素质一览表

素质

能力

能力要素和知识

课程设置

考核标准

基

本

素

质

思想

道德

掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

掌握马克思主义宗教观、民族观、民族理论以及民族宗教政策。

了解我国基本国情，具有优良的思想品德

具有良好的行为规范、职业道德和文明礼仪

思想品德

法律基础

民族理论

马克思主义哲学

毛泽东思想概论

邓小平理论

身体

心理

了解人体的一般形态、结构、机能和体育锻炼的一般生理卫生常识；

明确体育锻炼对体质与睦康的作用；

掌握体育锻炼原则，掌握科学锻炼方法；

学会常见运动损伤的急救及处理方法。

具有良好的身体素质和强壮的体魄。

具有自我锻炼的意识和一定的运动技能

体育

文体活动

体育比赛

通过国家各专项运动技能标准

人文

素养

具有较强的外语阅读能力

具有一定的外语听、说、写的能力

具有阅读专业文献的能力

创造性的应用外语的交际能力

有一定德英语、自动化技术专业英语基础和应用能力

掌握信息检索和处理信息的能力，具有信息检索与利用的的能力

掌握耗的思维方法和工作方法培养学生发现真知的能力具有健康的身心，思维能力

具有完整的人格，有自己的主张，观点和思想。

具有高尚的情操和坚强的意志

掌握人际交往的方法，懂得审美情趣

掌握企业管理理论和方法，具有一定的管理能力。

英语

专业英语

高等数学

信息检索与利用

应用文写作及文学赏析

社交与礼仪

思维与技术创新

心理健康

企业管理

艺术欣赏

通过英语应用能力级证书

大学生素质教育振兴行动评价

职

业

计算

机应

用及

技术

专业

技能

熟练掌握计算机基本知识

掌握中文操作与使用技术

掌握中文套装软件的安装、使用和操作技术、掌握多媒体技术的使用

掌握计算机网络的基本知识

掌握网页制作和信息技术应用

计算机文化基础

语言程序设计

微机原理及接口技术

通过国家计算机等级水平考试

熟练掌握计算机基本原理和接口技术

掌握单片机产品的设计、开发和应用技能

掌握计算机控制技术

掌握工业网络技术

单片机原理及应用

计算机操作实践

计算机控制技术

工业网络技术

控制

掌握电路理论知识，具有分析计算设计电路的能力

掌握电子技术相关知识，具有用软件绘制、设计电子电路及板的能力和具有电子电路装配的能力

掌握电机学的原理、结构和维修等技能和知识以及掌握电机拖动相关知识

掌握自动控制理论相关知识具有用经典控制理论、分析设计控制系统的能力

掌握直流调速，变频调速等电力拖动自动控制技术

掌握生产过程自动控制技术

掌握自动化设备及生产线的安装、调试、运行、维护、操作与技术管理等技术

掌握可编程控制器的原理、结构、指令系统和编程方法，掌握可编程控制器的应用、维护和控制技术

掌握控制技术和组态控制技术特别是组态控制软件的应用了解现场总线技术

电路理论

电路实验

模拟电子技术

数字电子技术

电力电子技术

自动检测技术

电机与拖动基础

自动控制原理

电力拖动自动控制系统

生产过程控制系统

工厂电气控制及可编程控制器

集散控制系统及组态控制技术

通过维修电工中级工证书

网络

掌握计算机控制技术、

掌握工业以太网和局域网的组建、管理和维护等技术

系统

集成

掌握控制方案的设计，设备选型

掌握电气系统设计，电气控制系统的加工域制作技术

掌握下位控制系统和上位监控系统的软件编程技术

掌握系统连接与初步调试技术

掌握现场安装和调试技术

可编程序控制器编程、安装调试及应用技能训练

可编程序控制器过程控制综合技能训练

集散控制技术与组态控制技术综合训练

化工自控工程设计

控制系统综合实践

电气

设备

设计、

生产、

改造

和维

护等

掌握电气原理、安装和接线图识图、画图和设计

掌握测控仪表与装置校验，安装调试和维修技能

掌握电气设备的设计、生产、技术改造和维护技术

维修电工的各项基本技能

维修电工考证实训

测控仪表与装置校验，安装调试和维修技能训练

电气工程识图

测控仪表与装置

工业自动化设备及应用概论

供用

电技

术等

掌握发电、供配电部门及其它行业有关电力系统继电保护以及电气工程的安装、调试、运行和维护管理技术。

掌握输配电相关技术知识以及输配电系统的设计安装、调试、运行和维护

工厂供电

工厂供电课程设计

五、修业年限

本专业修业年限为专科三年

六、课程设置与学时分配表

模

块

设

置

一级模块

二级模块

课程门数

学时数

百分比

基础素质教育模块

思政理论

门

数理

公共课

专业素质教育模块

专业基础

专业技能

专业选修

人文素质教育模块

各分项素质模块

理论课合计（周）

实践教育模块周

七、教学时间分配表

项目

周数

学期

理论教学周数

课程

设计

毕业

制图

测绘

考

试

实习

实训

军

训

入学

教育

劳

动

假

期

总

计

一

二

三

四

五

六

合计

八、理论教学模块设置

（一）基础素质教育模块

、思政理论模块

序号

课程名称

学时

学分

开设学期

思想道德修养与法律基础

新疆历史与民族宗教理论政策

★

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

形势与政策

、数理模块

复变函数和拉氏变换

线性代数

普通物理

普通物理实验

、公共课模块

取证

管理学原理（理工科）

（二）专业素质教育模块

、专业基础模块

学

分

时

学时分配

理论

教学

课内

实践

机械制图及

机械基础

、专业技能模块

职业资格认证

生产过程自动控制系统

、专业选修模块

虚拟仪器原理及应用

嵌入式开发技术

新能源技术

（三）综合素质教育模块

素质教育模块构成如下表

模块

七

素质教育

军事理论

√

职业生涯规划

就业指导

心理健康教育

心理健康咨询

廉洁教育

反腐教育

美育教育

美育体育教育

自然科学教育

九、理论教学进程表

级

序

号

归属

系部

基础教育素质模块

思政

社科部

宣传部

数理

基础部

线性代数、

公共

课模

体育部

计算机

管理学原理

城建系

基础

机械系

电气系

总计

选修

综合素质教育模块

十、技能训练与实习计划表

顺

技能训练

项目名称

按学年及学期分配

场

所

第一学年

第二学年

第三学年

入学教育

校内

军训

校外

金工实训

毕业教育

电子电路设计及装配实训

校内实训基地

电力电子技术课程设计

单片机实训

过程装备、生产工艺及控制技术生产实习

校外实习实训基地

电气控制及实训

毕业设计

毕业实习

劳动

说明

为了让学生打好基础，适应社会的发展需求，新的培养计划中新增了形势与政策、管理学原理、机械基础等几门课程，将毛泽东思想概论与邓小平理论合为一门课，将思想道德修养和法律基础合为一门课，专业课中课程设置基本未动，只是在开设学期和课时上稍作调整，将工厂电气控制纳入了维修电工认证课，在课时的分配上作了一些的改动，每个学期加了一周的劳动周，增加了设计和实训周，减少了理论教学周。