诵读主持词范文4篇Word格式文档下载.docx
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请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》
中国啊,我亲爱的祖国。
人们常把祖国比作母亲,歌颂祖国母亲,这是一个永恒的主题。
这是亿万炎黄子孙的共同心声。
请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊,我亲爱的祖国》
少年智则国智,少年富则国富;
少年强则国强。
少年独立、少年自由、少年进步,就如那红日初升,其道大光;
河出伏流,一泻汪洋。
哦!
美哉我少年中国,与天不老!
壮哉我中国少年,与国无疆!
请欣赏338班朗诵的《少年中国说》
抑或是十里长亭,折柳相送;
抑或是桃花潭畔,踏浪而歌;
抑或是默默无语两行清泪,抑或是对酒当歌豪情干云。
让我们一起来欣赏350班齐诵的《送别》
三十年斗转星移,三十年大江东去。
我们赞美你啊,盛世中国辉煌的三十年;
我们赞美你啊,盛世中国的奋进三十年。
请欣赏330班朗诵的《盛世中国》
哦,中国,我要用太阳金色的语言为你写一首诗,用心海浩瀚的蔚蓝为你填一首词,用春天百花的色彩为你画一幅画,用五星红旗的煜煜光芒为你唱一首歌。
请欣赏322班配乐诗朗诵《青春中国》
众所周知,国学经典是中华传统的精华,她沉淀于历史的长河,她升华于现代社会。
我们诵读经典,就是在弘扬民族气概,就是在展现自我风采。
一首长歌行,仿佛又把我们引上那诗风词韵缭绕的古老年代。
请欣赏342班表演的诗朗诵《长歌行》
乙:
中国少年如日出东方,光照环宇;
中国少年如蛟龙出海,气撼长天。
请欣赏326班表演的诗朗诵《中国少年》
祖国万岁,犹如编钟响彻天宇,每一个音符都是惊心动魄的春雷;
祖国万岁,一声最响亮的赞美,让我满眼都是如雨的泪水。
让我们一起高呼----祖国万岁吧!
请欣赏321班表演的《祖国万岁》
明日复明日,明日何其多。
我们不能蹉跎了岁月,我们又岂能为明日所累?
我们坚信:
今天的事情今天做,我们的明天就是一片朗朗晴空。
请欣赏346班诵读的古诗《明日歌》
甲:
听吧,盛世中国告诉你一个地球的惊喜;
听吧,盛世中国告诉你一个东方的奇迹。
我们在共-产-党的领导下,正昂首阔步走进一个盛世中国。
请欣赏316班诵读的诗歌《盛世中国》
这是一个流传久远的传奇,这是一个家喻户晓的美丽传说。
花木兰,一个从古代走进了现今社会的巾帼英雄。
请欣赏347班诵舞的《木兰辞》
千里冰封,万里雪飘,在伟人的眼中,秦黄汉武算什么?
唐宗宋祖算什么?
成吉思汗算什么?
数风流人物,还看今朝。
请欣赏334班的诵舞表演《长征》
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗想浮动月黄昏。
梅花是我国十大名花之一,她冰肌玉骨、独步早春、凌寒留香、清逸幽雅,别具神韵的品性历来深为人们所钟爱。
请欣赏349班表演的诵舞节目《花魂·
梅韵》
春花秋月什么时候才了结?
往事你能知多少?
雕栏玉砌应犹在,问您能有多少愁?
那愁哟,正像一江春水向东流。
一曲《虞美人》,表现了一个亡国之君的无穷的哀怨,给世人留下无穷的反思。
请欣赏332班给我们带来的配乐诗朗诵《虞美人》
我们有着一双宝石般的黑色眼睛,我们有着大地般黄色的皮肤。
我骄傲,我是中国人!
我们拥有四大发明,我们拥有孔夫子、司马迁和岳飞。
我们有飞天的梦想,我们也有高喊中国得分的壮志豪情。
请欣赏348班表演的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》
当五大洲倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人!
当五星红旗在奥林匹克赛场上升起来的时候,我骄傲,我是中国人!
当世博会向全世界人们展示中国力量的时候,我骄傲,我是中国人!
请欣赏328班表演的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
万里长征是一条红河流,它流淌的是革命理想;
万水千山是一条红飘带,它浸染的是坚定信仰。
多少年过去了,我依然能看见那滚滚洪流间红旗招展;
多少年过去了,我依然能听见雪山草地中红歌嘹亮。
请欣赏352班表演的诗朗诵《长征》
最后,让我们以热烈的掌声欢迎青少年活动中心为我们表演情景剧《历史的眼泪》
中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾
红色经典铿锵音韵还在我们的耳边回响。
愿五千年文化瑰宝在我们的手中大放异彩,愿中华儿女豪情满怀再续新章。
经典诵读诵读主持词范文
(2)|男:
尊敬的各位领导、老师
女:
亲爱的同学们
大家下午好!
男:
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化。
打造精彩人生底色。
精英未来学校“诵中华经典,做博学少年!
”经典诗文诵读比赛现在开始。
……
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
愿五千年文化瑰宝大放异彩,
愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
精英未来学校““诵中华经典,做博学少年!
”经典诗文诵读比赛到此结束。
谢谢各位领导、老师、同学们的光临
经典古诗文诵读比赛主持词诵读主持词范文(3)|甲:
敬爱的各位老师
大家好!
我们四年级在老师的精心指导下,开展了经典古诗文诵读活动。
今天,我们欢聚在这里,读千古美文,传承华夏文明。
今天,我们登上这多彩的舞台,诵中华经典,展示同学们激情澎湃的风采。
华夏源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
诵读经典我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤我们感受千年文的力量
胜利十七中小学部经典古诗文诵读比赛活动现-在-开-始。
让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
下面宣布背诵要求:
(1)正确:
做到不读错、不添、不掉、不倒,音准确。
(2)流利:
做到口齿清晰,流利顺畅,断词、句准确,不重复。
(3)语气:
掌握好诵读的节奏和感情基调。
首先有请42班,他们背诵的是《学而》,请班44作准备。
下面出场的是44班,他们背诵的是《雍也,请43班作准备。
第三个出场的是43班,他们背诵的是《泰伯》,请45班作准备。
接下来有请45班,他们背诵的是《里仁》,请46班作准备。
接下来有请46班,他们背诵的是《述而》,请41班作准备。
最后有请41班,他们背诵的是《为政》。
宣布获奖环节
下面宣布获奖名次,胜利十七中小学部经典古诗文诵读比赛:
获的三等奖的班级是()和()班,有请获奖班上台领奖。
获的二等奖的班级是()和()班,有请获奖班上台领奖。
获的一等奖的班级是()和()班,有请获奖班上台领奖。
结束语
金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典
金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典
中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响
中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾
吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌
吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
愿中华经典诗文艺术之花永远芬芳
愿五千年文化的血脉永久传承
书,是人类进步的阶梯
让阅读成为习惯,使书香飘溢校园
胜利十七中学小学部经典古诗文诵读比赛到此结束。
经典诵读活动主持词诵读主持词范文(4)|主持人:
徐玲
(主)尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
书是人类进步的阶梯!
书,为我们打开了一扇扇窗,开启了一道道门,它开阔了我们的视野,活跃了我们的思维,陶冶了我们的情操。
“我读书,我快乐!
我读书,我成长”!
望江县华阳中心学校首届“经典诗文诵读”活动现在开始!
请全体起立,唱国歌
有请张国平校长为此次“经典诗文诵读”活动致词
(全体学生诵读《少年强则国强》)
(主)玉不琢,不成器,人不学,不知义。
”我们知道该如何认真学习。
“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。
”,我们懂得许多做人的道理。
首先请欣赏101班同学表演的诵读蒙学经典——《三经》、《三江》、《四支》。
(主)《笠翁对韵》作者李渔号笠翁,他写作的目的是:
训练儿童应对,掌握声韵格律。
熟读《笠翁对韵》对孩子遣词造句、作诗、对对子都有很大的帮助。
下面请听102班为大家带来的《笠翁对韵》、《泛爱众。
而亲仁》
(主)103班为大家带来的是古诗联诵、《三经》。
(主)伟大的母爱,如阳光一样沐浴着儿女们成长。
它无时不在,无处不有,给儿女们留下许多感受至深的印迹。
下面是201班同学为大家带来的《游子吟》、《三经》。
(主)21世纪,少年是国家的希望,我们要怎样做?
我们所要做的,就是发奋学习。
只有不断地学习,不断地用广博的知识充实自己,才能使自己进步,才能使国家进步。
请欣赏202班同学带来的《千文》、《少年强则国强》
(主)说得好,国之前途在我少年,我们只有经过坚持不懈的学习才能尽早挑起建设祖国的重担。
接下来,203班带来的是《笠翁对韵》、古诗诵读。
(主)《满江红》是一首气壮山河、传诵千古的名篇。
表现了作者大无畏的英雄气慨,洋溢着爱国主义激-情。
下面301班给大家带来的是《满江红》、《笠翁对韵》。
(主)书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友,那么拥有书的人相信一定是一个拥有智慧的人,请欣赏302班同学带来的《拥有书的人》、《水调歌头·
明月几时有》。
(主)《春江花月夜》这首长篇诗以春江花月夜为背景,将画意、诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体,创造出情景交融、玲珑透彻的诗境。
请欣赏302班带来的《春江花月夜》、《四季古诗》。
(主)401班给大家带来的是《念奴娇·
赤壁怀古》、《陋室铭》、《破阵子》《送孟浩然之广陵》《别董大》
(主)《弟-子规》琅琅上口,它使我们懂得了做人的智慧。
下面请欣赏402班为大家带来的《弟-子规》和诗词联诵。
(主)物不经冰霜则生意不固,人不经忧患则德慧不成。
只有历经风雨,才会见到绚烂的彩虹,请欣赏403班同学带来的《奋斗后的微笑》、《拥有书的人》、古诗诵读。
(主)班带给大家的是《孝经》节选和古诗连读五首。
(主)502即将朗诵的是《大学章句》、《满江红》
(主)万里长征是人类历史上空前的伟大壮举,《七律·
长征》是诗歌创作史上不朽的杰作。
这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程,热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
请欣赏503班带给大家的《七律·
长征》、《爱莲说》
(主)601班带来的是古诗诵读、《水调歌头1明月几时有》
(主)老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
请听602班的《感恩老师》、《我读书我快乐》
(主)热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,《我们的方阵》这首诗以新时代中华少年的视角激-情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
请欣赏603班带来的《我们的方阵》、《太阳的话》
(主)当看见壮丽的黄河时我们想起了中华人民的百折不挠,当读起“三国”、“水浒”时我们学会了正义、豪爽,当我们看到董存瑞、雷峰的身影时我们悟出了为人民、祖国奉献也是一种快乐的道理。
我们渐渐成长起来,这就是中华的少年。
请听604班带来的《中华少年》、《感恩父母》。
夏六君校长公布评选比赛结果
(主)诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
让经典伴随我们,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。
“经典诵读”比赛到此结束。
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