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三、名词解释题(每小题3分,共15分)
1、流浪汉小说
2、“三一律”
3、“小人物”
4、“狂飙突进运动”
5、“莎士比亚化”
四、简答题(每小题6分,共30分)
1、堂吉诃德的性格特点。
2、莎士比亚的创作分期及各个时期的特点。
3、简析浮士德的性格特点。
4、谈谈你对叶甫盖尼·
奥涅金的认识。
5、《巴黎圣母院》的艺术特点。
五、论述题(每小题13分,共39分)
1、分析《神曲》的二重性。
2、以莎士比亚悲剧为例说明中西悲剧的不同。
3、谈谈你对哈姆雷特的认识。
评分标准及参考答案(A卷)
一、
1、神人同形同性2、意大利3、奥德修斯4、索福克勒斯5、骑士文学
6、阿巴公7、贝阿特丽采8、布瓦洛9、拉摩的侄儿10、框架
二、
1、×
2、×
3、×
4、√5、√6、×
三、
1、是十六世纪中叶产生于西班牙的一种小说形式,(1分)以流浪汉为主人公,用自传体和回忆录形式反映现实生活,(1分)代表作是《小癞子》。
(1分)
2、是十七世纪古典主义提出的戏剧创作规则,(1分)时间、地点、情节线索的一律,(1分)束缚了作家艺术才能的发挥(1分)。
3、是十九世纪俄国作家塑造的城市平民形象(1分),他们善良、懦弱、不敢反抗,是被侮辱、被损害的对象(1分),维林是第一个“小人物”形象(1分)。
4、是十八世纪德国的一场思想解放运动(1分),反对专制,主张祖国统一,歌颂大自然(1分),代表作家是歌德(1分)。
5、是马克思1859年4月19日给拉萨尔的信中提出的,(1分)主要指莎士比亚创作中的现实主义原则、(1分)情节的生动性和丰富性,人物形象的典型性(1分)。
四、
1、生活在幻想世界之中,脱离生活与实际,是一个滑稽可笑的喜剧角色,(2分)追求自由,向往平等,反对封建等级特权,同情受压迫的人民,(2分)是一个具有两重性的形象:
既崇高伟大又可笑可怜。
(2分)
2、早期或历史剧、戏剧时期,充满了对现实生活的肯定和赞美,洋溢着愉快乐观的浪漫色彩,(2分)中期或悲剧时期,描写人文主义理想和黑暗现实的矛盾,往往以悲剧而结束,(3分)后期或传奇剧时期,采取人性感化方式,宣传人与人之间的和解和仁爱,展现出一片梦幻世界。
3、是欧洲资产阶级先进知识分子的典型,也是文艺复兴以来数百年间资产阶级人道主义者、启蒙思想家和理想王国开明君主的象征。
(2分)性格的矛盾和两面性:
不满现实,不断进取,贪图享受、软弱妥协。
(2分)性格的局限性:
缺乏政治革命的热情,不与人民群众相结合。
4、是十九世纪俄国作家塑造的第一个“多余人”形象(2分),他们受到良好的教育,但又缺乏毅力,不能和政府站在一边,也不能与人民站在一起(2分),于是,无所适从,碌碌无为(2分)。
5、美丑对照原则的运用(3),情节曲折离奇,环境奇特(3分)。
六、
1、揭露和批判封建教会,抨击统治阶级的罪恶,但把希望寄托在封建君主身上,没能摆脱基督教神学观点。
(4分)有人文主义思想的萌芽,但又宣传禁于主义和蒙昧主义(4分),采用梦幻形式、象征手法,袭用了中世纪文学的艺术方法,但又运用俗语,真实地反映社会生活,是未来的人文主义文学的先驱。
(5分)
2、西方悲剧主人公大多是统治者,中国悲剧主人公许多是下层人民(4分),西方悲剧是性格悲剧,中国悲剧是社会悲剧(4分),西方悲剧以正面主人公的失败或死亡结尾,中国悲剧以大团圆结尾(5分)。
3、是莎士比亚《哈姆雷特》的主人公,(2分)是文艺复兴时期人文主义者的典型形象,是个性全面发展、多才多艺的巨人。
(4分)快乐王子、忧郁王子、延宕王子、行动王子。
(4分)只是无休止的自我分析缺乏坚决的行动。
脱离群众,孤军奋战。
(3分)
信阳师范学院普通本、专科学生专业课期终考试试卷
文学院汉语言专业01级本、专科
2003—2004学年度第一学期《外国文学》试卷(B)
1、《十日谈》采用了结构方式。
3、哲理小说的创始人是。
4、古希腊三大悲剧家包括埃斯库罗斯、、和欧里庇得斯。
5、“如果冬天来了,春天还会远吗?
”是的著名诗句。
7、流浪汉小说的代表作是《》。
8、“中世纪的最后一位诗人,又是新时代的最初一位诗人”是对但丁的评价。
9、《》的成功演出,标志着浪漫主义在法国战胜了古典主义。
10、古希腊神话最主要的特点是。
1、“大学才子派”是莎士比亚的朋友。
()
3、十八世纪的法国启蒙作家首先是思想家。
4、弥尔顿塑造的撒但是一个敢于反抗上帝的英雄形象。
5、《少年维特之烦恼》是第一部产生了世界影响的德国文学作品。
()
6、维纳斯是古希腊神话中的爱神。
1、“拜仑式英雄”
4、“湖畔派”诗人
1、《浮士德》的辩证法思想体现在哪里?
3、举例说明法国古典主义的特点。
5、堂吉诃德的性格特点。
2、以莎士比亚悲剧为例说明中西悲剧的差异。
评分标准及参考答案
1、框架2、意大利3、孟德斯鸠4、索福克勒斯5、雪莱
6、阿巴公7、小癞子8、马克思9、欧那尼10、神人同形同性
3、√4、√5、√6、×
1、是拜仑在《东方叙事诗》中塑造的人物形象(1分),他们性格孤傲,以单枪匹马反抗社会,最终以悲剧告终(1分),因为他们与作者非常相似,故此称为拜仑式英雄(1分)。
3、十九世纪俄国作家塑造的城市平民形象(1分),他们善良、懦弱、不敢反抗,是被侮辱、被损害的对象(1分),维林是第一个“小人物”形象(1分)。
4、是指华兹华斯、柯勒律治和骚塞(1分),他们离开都市,居住在偏远乡村,诗歌反映下层人民的生活,清新自然(2分)。
1、以主人公不断进取、永不满足的性格体现了运动、变化、发展的思想(3分),以矛盾的原则来塑造人物形象(3分)。
2、早期或历史剧、戏剧时期,充满了对现实生活的肯定和赞美,洋溢着愉快乐观的浪漫色彩,(2分)中期或悲剧时期,描写人文主义理想和黑暗现实的矛盾,往往以悲剧而结束,(3分)后期或传奇剧时期,采取人性感化方式,宣传人与人之间的和解和仁爱,展现出一片梦幻世界。
3、提倡模仿古希腊罗马文学,将其奉为创作典范(2分),拥护中央集权,歌颂贤明君主,(2分)崇尚理性,提出三一律等文学创作原则。
5、生活在幻想世界之中,脱离生活与实际,是一个滑稽可笑的喜剧角色,(2分)追求自由,向往平等,反对封建等级特权,同情受压迫的人民,(2分)是一个具有两重性的形象:
4、揭露和批判封建教会,抨击统治阶级的罪恶,但把希望寄托在封建君主身上,没能摆脱基督教神学观点。
5、西方悲剧主人公大多是统治者,中国悲剧主人公许多是下层人民(4分),西方悲剧是性格悲剧,中国悲剧是社会悲剧(4分),西方悲剧以正面主人公的失败或死亡结尾,中国悲剧以大团圆结尾(5分)。
4、是莎士比亚《哈姆雷特》的主人公,(2分)是文艺复兴时期人文主义者的典型形象,是个性全面发展、多才多艺的巨人。
信阳师范学院02级辅修专业学生专业课期终考试试卷
1、卢梭的自传是《》。
3、夏洛克是《》的主人公。
5、巴尔扎克的代表作是《》。
7、莫泊桑的成名作是《》。
8、托尔斯泰创作的最后一部长篇小说是《》。
9、《尤利西斯》的作者是。
1、《红与黑》是批判现实主义文学的奠基之作。
3、伏尔泰是十八世纪最伟大的德国作家。
4、《死魂灵》是一部浪漫主义小说。
5、《少年维特之烦恼》是歌德的作品。
4、《人间喜剧》
5、现代派文学
1、浮士德的性格特点。
3、于连·
索黑尔形象分析。
4、谈谈你对安娜·
卡列尼娜的认识。
2、高尔基的《母亲》的划时代意义表现在哪里?
1、忏悔录2、意大利3、威尼斯商人4、索福克勒斯5、高老头
6、阿巴公7、羊脂球8、复活9、乔伊斯10、神人同形同性
1、√2、×
3、×
4、×
5、√6、×
2、是十七世纪古典主义提出的戏剧创作规则,(1分)时间、地点、情节线索的一律,(1分)束缚了作家艺术才能的发挥(1分)。
2、十九世纪俄国作家塑造的城市平民形象(1分),他们善良、懦弱、不敢反抗,是被侮辱、被损害的对象(1分),维林是第一个“小人物”形象(1分)。
3、是巴尔扎克全部作品的总称,共96部(1分),以编年史的方式回击了十九世纪上半叶法国社会的全部历史,(1分)是一部辉煌的文学大厦。
5、是西方现代派文学的一个流派,(1分)主题抽象,人物渺小卑贱,滑稽可笑,缺乏连贯性的情节和尖锐的矛盾冲突,语言不和逻辑,(1分)代表作家:
尤内斯库,贝克特(1分)
1、是欧洲资产阶级先进知识分子的典型,也是文艺复兴以来数百年间资产阶级人道主义者、启蒙思想家和理想王国开明君主的象征。
2、早期或历史剧、戏剧时期,充满了对现实生活的肯定和赞美,洋溢着愉快乐观的浪漫色彩,(2分)中期或悲剧时期,描写人文主义理想和黑暗现实的矛盾,往往以悲剧而结束,(2分)后期或传奇剧时期,采取人性感化方式,宣传人与人之间的和解和仁爱,展现出一片梦幻世界。
3、出生于平民家庭,意志坚强,具有强烈的自尊心和进取心,深受启蒙思想影响,向往大革命时代,是社会的叛逆者和反抗者,(3分)狂热地追求权势和财富,为实现个人野心不惜投机钻营,弄虚作假,甚至投靠恶势力,出卖灵活。
4、1、质朴自然,典雅动人,感情真挚,具有旺盛的生命力,(2分)真诚坦白,敢于向虚伪的道德观念挑战,(2分)强烈地追求真挚的爱情,具有资产阶级个性解放思想。
2、在世界文学史上第一次正确地、全面地展示了无产阶级的革命斗争,宣传了社会主义、共产主义理想,(4分)在人物塑造上,第一次成功地塑造了无产阶级革命家和战士的光辉形象(4分),第一次使用了社会主义现实主义创作方法(5分)。
填空
1、《十日谈》采用了_____________结构方式。
2、莫里哀塑造的著名吝啬鬼形象是_____________。
3、古希腊神话最主要的特点是_____________。
4、古希腊三大悲剧家是埃斯库罗斯、_____________和欧里庇得斯。
5、文艺复兴运动起源于_____________。
选择
1、苔丝狄蒙娜出自()
А、《麦克白斯》В、《威尼斯商人》
С、《奥瑟罗》D、《哈姆雷特》
2、十七世纪古典主义文学成就最高的是()
А、小说В、诗歌С、史诗D、戏剧
3、被亚里士多德称作“十全十美的悲剧”的是()
А、《被缚的普罗米修斯》В、《美狄亚》
С、《俄狄浦斯王》D、《安提戈涅》
4、主持《百科全书》的编篡、出版,推动了启蒙运动的发展的是()
А、孟德斯鸠В、伏尔泰С、狄德罗D、卢梭
判断
()
2、古希腊悲剧属于命运悲剧,莎士比亚悲剧属于性格悲剧。
3、法国古典主义是专制君主制的产物。
4、“大学才子派”戏剧家是莎士比亚的朋友。
5、《新生》是但丁献给其妻子的情诗集。
6、《罗蜜欧与朱丽叶》是莎士比亚四大悲剧之一。
名词解释
1、哲理小说
2、流浪汉小说
3、“三一律”
4、“莎士比亚化”
简答
1、古典主义文学的特点。
2、莎士比亚创作的分期及各个时期的特点。
3、简析堂吉诃德的性格特点。
4、谈谈你对哈姆雷特的认识。
论述
1、以莎士比亚为例说明中西悲剧的差
2、《神曲》的二重性。
1、框架2、阿巴公3、神人同形同性4、索福克勒斯5、意大利
1、C2、D3、C4、C
2、√3、√4、×
5、×
6、×
1、产生于十八世纪的一种小说形式,(1分)不注重人物形象的塑造,而是通过有寓意的形象和故事表达某种哲理,(1分)代表作是《波斯人信札》《老实人》(1分)。
2、是十六世纪中叶产生于西班牙的一种小说形式,(1分)以流浪汉为主人公,用自传体和回忆录形式反映现实生活,(1分)代表作是《小癞子》。
3、是十七世纪古典主义提出的戏剧创作规则,(1分)时间、地点、情节线索的一律,(1分)束缚了作家艺术才能的发挥(1分)。
4、是马克思1859年4月19日给拉萨尔的信中提出的,(1分)主要指莎士比亚创作中的现实主义原则、(1分)情节的生动性和丰富性,人物形象的典型性(1分)。
五、
1、提倡模仿古希腊罗马文学,将其奉为创作典范(2分),拥护中央集权,歌颂贤明君主,(2分)崇尚理性,(1分)提出三一律等文学创作原则。
3、生活在幻想世界之中,脱离生活与实际,是一个滑稽可笑的喜剧角色,(2分)追求自由,向往平等,反对封建等级特权,同情受压迫的人民,(3分)是一个具有两重性的形象:
4、是莎士比亚《哈姆雷特》的主人公,(1分)是文艺复兴时期人文主义者的典型形象,是个性全面发展、多才多艺的巨人。
(2分)快乐王子、忧郁王子、延宕王子、行动王子。
(2分)只是无休止的自我分析缺乏坚决的行动。
(1分)脱离群众,孤军奋战。
(7分)性格的矛盾和两面性:
(6分)性格的局限性:
2、揭露和批判封建教会,抨击统治阶级的罪恶,但把希望寄托在封建君主身上,没能摆脱基督教神学观点。
(6分)有人文主义思想的萌芽,但又宣传禁于主义和蒙昧主义(6分),采用梦幻形式、象征手法,袭用了中世纪文学的艺术方法,但又运用俗语,真实地反映社会生活,是未来的人文主义文学的先驱。
(6分)
1、《忏悔录》的作者是。
2、《阴谋与爱情》是的代表作。
3、雨果的著名历史小说是。
4、俄国文学的奠基人是。
5、伏脱冷是中的人物。
7、《神曲》分为《地狱》和《天堂》三部。
8、果戈理著名的讽刺喜剧是。
9、哈代的代表作是。
10、《玩偶之家》的主人公是。
二、名词解释题(每小题5分,共20分)
2、“拜仑式英雄”
3、湖畔派诗人
三、问答题(每小题12分,共60分)
1、堂吉诃德的性格特点。
2、简析浮士德的性格特点。
3、谈谈你对叶甫盖尼·
4、分析于连·
索黑尔形象。
5、谈谈你对哈姆雷特的认识。
1、卢梭2、席勒3、《巴黎圣母院》4、普希金5、《高老头》
6、阿巴公7、炼狱8、钦差大臣9、《德伯家的苔丝》10、娜拉
1、是十六世纪中叶产生于西班牙的一种小说形式,(2分)以流浪汉为主人公,用自传体和回忆录形式反映现实生活,(2分)代表作是《小癞子》。
2、是《东方叙事诗》中的主人公(1分),他们以不屈不挠的意志和毫不妥协的精神反抗社会的专制和压迫(2分),他们身上有诗人本人生活遭遇的明显痕迹(2分)。
3、包括华兹华斯、柯尔律治和骚塞,(2分),他们隐居在英国西北部的湖区(2分),作品描写自然风光,清新明快(1分)。
4、是十八世纪德国的一场思想解放运动(1分),反对专制,主张祖国统一,歌颂大自然(2分),代表作家是歌德(2分)。
1、生活在幻想世界之中,脱离生活与实际,是一个滑稽可笑的喜剧角色,(4分)追求自由,向往平等,反对封建等级特权,同情受压迫的人民,(4分)是一个具有两重性的形象:
(4分)
2、是欧洲资产阶级先进知识分子的典型,也是文艺复兴以来数百年间资产阶级人道主义者、启蒙思想家和理想王国开明君主的象征。
(4分)性格的矛盾和两面性:
(4分)性格的局限性:
4、十九世纪俄国作家塑造的第一个“多余人”形象(4分),他们受到良好的教育,但又缺乏毅力,不能和政府站在一边,也不能与人民站在一起(4分),于是,无所适从,碌碌无为(4分)。
4、是《红与黑》的主人公,
(2)他意志坚强,自尊心强,反封建反专制(3分),又与黑暗势力妥协,自私自利(3分),是个人主义英雄形象(4分)。
5、是莎士比亚《哈姆雷特》的主人公,(2分)是文艺复兴时期人文主义者的典型形象,是个性全面发展、多才多艺的巨人。
一、
填空(100题)
1、(古希腊文学)和(希伯来文学)是欧洲文学的两大源流,文学史上称为“二希”传统。
2、欧洲古代文学包括(古希腊文学)和(古罗马文学)。
3、(古希腊)、(古罗马)是欧洲文明的发祥地。
4、公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过度的时期,史称(“英雄时代”)、又称(“荷马时代”)。
5、(宙斯)是雷电神,(赫拉)是天后。
6、(波赛东)是海洋神,(得墨忒耳)是农神。
7、(阿波罗)是太阳神,(阿瑞斯)是战神,
8、
赫淮斯托斯是(火神),(赫耳墨斯)是神使。
9、(雅典娜)是女战神,(阿佛洛狄忒)是爱神。
10、阿耳忒弥斯是(月神),(赫斯提亚)是家神。
11、英雄传说中的英雄都是神和人所生的后代,是(半神半人式)的英雄。
12、以某一英雄为中心,形成一个个传说系列,如俄狄浦斯传说系列,(赫拉克勒斯传说)系列,(奥德修斯传说)系列等等。
13、希腊神话的艺术特征主要有三点:
1、(想象力极强)2、(故事性极强)3、(哲理性极强)
14、(柏拉图)称(萨福)为“第十