教师年度考核实施细则文档格式.docx

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政治思想及

25

1、教师民主测评（权重：

0.4）

2、考核组考评（权重：

3、学生测评（权重：

0.2）

分管校长

考核组人员

文化专业知识

提高、继续教育

专业知识及进修

9

1、未达到小学合格学历的得2.5分。

（取得中级职称的教师除外）。

2、达到小学合格学历的得3分。

3、取得大专学历或参加学历提高学习的加0.5分。

4、参加继续教育培训，并取得规定学分的得4分，全年继续教育无缺席加0.5分（公出除外）。

5、积极主动学习教育理论得1分。

教

导

处

业务能力

水平

职责能力

履行岗位

8

1、履行岗位职责，胜任本职工作得7分。

2、教育教学能力强、水平高加1分。

考核组

创新

教研及

4

1、积极参加教研活动得2分。

2、承担教研活动开课得0.5分，校级以上公开课再加0.5分。

3、全年听课完成教导处要求的得1分。

教导处

科研论文

1、课题得0.5分，课题的执笔者或负责人加0.5分；

取得课题成果，负责人适当加分（校级0.5分，县级以上1分）。

2、写论文得0.5分，论文获奖每篇校级0.5分，县级以上或县级以上刊物发表1分（重复获奖，计最高档次）。

工作

实绩

工

作

实

绩

出勤

5

1、出全勤得5分。

2、每缺一天扣0.2分，全年缺勤25天以上者不得分。

校长室

工作量

1、及时完成学校分配的工作任务得4分。

2、未及时完成学校分配的工作任务得3－3.5分。

3、有未完成学校分配工作任务的得2－2.5分。

与实施及备课

教学计划的制定

1、备课较完整，且无漏备，得7分（完整一般体现为：

教案反映出一堂课的教学目的要求；

重点、难点；

教学过程；

教学方法；

板书设计；

作业内容等，具体根据学科特点）。

2、有授课计划，有教学进度得1分。

3、备课较“深”加0.5－1分。

（“深”体现每课时有教后记；

有期末考查分析等）。

教研组

课堂教学

按每堂课的评分标准：

目的明确；

讲授正确；

重点突出；

难点突破；

体现新理念；

调动学生思维；

讲练结合；

效果落实。

分A、B、C三等，分别得8分、7分、6分。

与批改指导

作业布置

3

1、作业布置比较合理，得1分；

2、批改认真及时得2分，体现在：

作文至少精批细改三分之一，作文均要打上等级；

其它作业要求全批全改；

学生订正后的作业一律再交老师批。

教学效果

担任语文数学的教师：

a凡所任教的学年学科平均成绩或提高幅度达到全校平均线的，或所任教的学科合格率达到标准的得6.5分。

b超过以上要求的或不能达到以上要求的分别按比例加分或扣分。

加扣分幅度在正负1.5分之间。

未担任语文、数学的教师主要根据其参加活动的获奖层次定，中等水平得6.5分，上下浮动在正负1.5分之间。

趣活动

和课外兴

课外辅导

1、差生转化效果显著，得2分（建立差生档案）。

2、有课外兴趣小组，且能做到学生、时间、地点、教师、内容五落实的，得1分。

考核小组

学生思想政治教育

6

1、积极做好班主任少先队工作。

有班、队计划，上好班队课，学科教育渗透德育教育得4分。

2、未担任班主任或少先队工作的教师学科中渗透德育教育得3分。

3、每年至少召开一次家长会，参加教师加0.5分。

4、家访面达到要求得0.5分。

5、班队工作有特色，德育教育方面取得显著成绩加0.5－1分。

青年教师指导培养

1、校级导师加0.5分，县级导师加1分（要完成师徒协议）。

2、指导青年教师教育、教学水平方面提高明显得2分。

3、导师获校级以上优秀导师的加1分。

奖

励

及

其

它

获奖

国家级5分，省部级4分，县级2分（分配名额除处）。

公开课

省级3分，市级2分，县级1分。

社

会

贡

献

1、学生个人获奖：

县级每人次加0.2分，市级每人次加0.4分，省级每人次加0.8分，全国每人次加1.6分，团体奖参照以上等级加倍加分（校级活动只计算团体奖，每次加0.2分）。

2、教师本人获奖：

⑴优质课、教坛新秀、教学能手、学科带头人，校级得0.5分，县级1分，市级以上2分。

⑵其它各类竞赛获奖对照上述标准减半加分。

以上各类比赛活动须是主管部门组织的。

　四、奖励办法：

按考核分数的高低，根据学校的财力，分若干等次，给予不同奖励。

五、说明：

1、校级领导及未担任语、数学科或未担任班主任、辅导员等人考核项目，采用个人自评，考核组根据实情，参照评定。

2、年度考核是推荐先进工作者的重要依据。

3、年度考核优秀档次，一般按照从高分到低分确定。

4、校内发生重大伤害事故，校长和主管校长及有关责任人各扣2－4分。

5、学校发生一名流生，主管校长和中层领导，班主任各扣2－4分。

6、对其它情况需扣分的参照《嘉兴市中小学教师年度考核文件》。

7、部分兼任学校行政、业务管理工作的教师的工作实绩的评分：

将教师工作实绩的得分与兼任工作实绩的得分按适当比例折算成一个分数。

周课时在4节以下的兼任老师得分＝教师工作实绩分×

20％＋兼任工作实绩分×

80％

周课时在5－8节的兼任教师得分＝教师工作实绩分×

50％＋兼任工作实绩分×

50％

周课时在9－12节的兼任教师得分＝教师工作实绩分×

80％＋兼任工作实绩分×

20％

8、本细则的解释权在校长室。

2005/05/21