八年级上册Unit5课文重点整理Lessons2527Word格式文档下载.docx
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4、对职业提问可用what，例如：
他是做什么工作的？
Whatdoeshedo?
=What____________?
=Whatis____________?
5、根据课文内容填空。
ThisisJenny’sfamily.Jennyismyf_________.Shel________inCanada.M______Smithisherfather.M______Smithishermother.Shehasab________,Bobandas________,Lynn.
6、本课语法重点：
现在进行时态
现在进行时态的构成是“be+动词的现在分词”，表示这一时刻正在进行的动作。
我们正在上英语课。
Weare______________________now.
7、（2013南京）—Millie,whereisMissLi?
—She________aspeechonChinesearttothefirstyearstudentsinthehall.
A.givesB.gaveC.isgivingD.hasgiven
8、（2013河南）HewasborninItaly,buthehasmadeChinahis________.
A.familyB.addressC.houseD.home
9、句型转换。
①Jenny’smotherisaworker.（就划线部分提问）________motherisaworker?
②Mybrotheristwentyyearsold.（就划线部分提问）
________________isyourbrother?
③TomlivesinChina.（改为否定句）Tom________________inChina.
④DoesBrianliveinCanada?
（做否定回答）________,________________.
⑤Whatisyourfather?
（改为同义句）What________yourfather________?
Lesson26:
LiMing’sFamily
1、familytree_______________________liveinChina_________________________
许多朋友________________________和他谈话___________________________
onweekends______________________playfootballtogether__________________
beclosetosb._____________________bereadytodosth._____________________
helpothers________________________havefun____________________________
2、havefun意为“玩得高兴；
过得愉快”，也可以说havea_______time或enjoyoneself。
Didyouhavefunatthezooyesterday?
_________________________________________
TomandJerryareenjoyingt____________inthegardennow.
havefundoingsth.意为“从做某事中获得乐趣；
愉快地做某事”。
WehavealotoffunlearningandspeakingEnglish.__________________________________________________
3、Ihavenobrothersorsisters.我没有兄弟姐妹。
①no在此句中是形容词，意为“没有；
无”。
当修饰复数或不可数名词时，相当于notany；
当修饰可数名词单数时，相当于nota/an。
我没有记号笔。
Ihave________markers.=I________have________markers.
汤姆没有书。
Tomhas________book.=Tom________have________book.
②在否定句中连接并列成分时，多用no…or…，表示“既没有……又没有……”。
我既没有大衣有没有衬衫。
_______________________________________________________
4、Iamclosetoher.我和她关系近。
①beclosetosb.意为“与某人关系近/亲密”。
在此，close是形容词，意为“关系密切的，要好的”。
我亲密的朋友____________________________
②close也可作动词，意为“关上”。
外面冷，请关窗。
It’scoldoutside.Please________________________.
5、根据图表填空。
1.Mr.KingandMrs.Kinghavetwo___________.
Theyare___________and___________.
2.JennyisMikeandMay’s___________.
3.TomisBob’s___________.
4.Mr.KingisMike’s___________.
5.JennyisBob’s___________.
6.KateisJenny’s___________.
6、句型转换。
①Ihavetwograndmothersandtwograndfathers.（就划线部分提问）
________________grandmothersandgrandfathers________________have?
②Ihavenobrothersorsisters.（改为同义句）I_______have_______brothersorsisters.
③Tomisyoung.（用old改为选择疑问句）________Tom________________________?
④JackisKate’sbrother.（改为同义句）Kateis________________.
⑤Hisunclelivesinabigcity.（改为一般疑问句）_______hisuncle_______inabigcity?
Lesson27:
DannyatHome
1、Danny’sbedroom____________________besidethebed________________________
onthedesk_________________________infrontofthedesk_____________________
underthechair_______________________abovethebed_________________________
onthewall__________________________behindthedoor_______________________
2、Thepictureisabovethebed.图画在床的上方。
above意为“在……之上”，强调一种空间的上方，物体一般不接触；
而on则表示二者的紧密接触；
over也有“在……之上”的意思，但它常强调一种上下的垂直关系，二者也不接触。
above与below是一对反义词。
There’salampoverthetable.桌子________有盏灯。
（强调上下垂直）
Weareflying________theclouds.我们飞行在云层之上。
Thereisadog________thetree.树底下有只狗。
Iwritemynamebelowtheline.我把名字写在线的________。
3、Thelampisbesidethebed.台灯在床的旁边。
①beside是介词，意为“在……旁边”，表示空间位置。
Iliketolivebesidethesea.我喜欢住在________。
②beside的同义词是by或at。
MissLiissittingat/besidethetable.李女士正坐在桌子________。
③beside与besides外形极为相似，二者在词性上和意思上有很大差别。
beside是介词，意为“在……旁边”，besides是副词，意为“此外；
除了……之外，还有”。
试比较：
JennywillcometothepartybesidesLiMing._________________________________________
UncleDavidissittingbesidethedriver.______________________________________________
4、Thechairisinfrontofthedesk.椅子在桌子的前面。
①infrontof意为“在……的前面”，强调一个物体在另一个物体外部的前面。
②inthefrontof意为“在……的前部/端”，强调一个物体在另一个物体内部的前面。
黑板在教室的前面。
Theblackboardis___________________theclassroom.
黑板在学生们的前面。
Theblackboardis___________________thestudents.
4、用合适的介词填空。
①Jennyis________homenow.
②What’sthis________English?
③Theirfootballsandfootballshoesare________thebed.
④—Whatis________thewall?
—It’samap________China.
⑤—What’s________thebed?
—It’salamp.
⑥—Canyouseeanything________thebed?
—Yes,it’sapictureofLiMing.
⑦Look________theblackboard,please.
⑧Hello,boysandgirls!
Let’slisten________thetape.
⑨What’s________thefloor?
Isitacat?
Thestudentsareplaying________theclassroom.
△阅读理解。
先阅读下面文字，然后将它们与其后的图片配对。
（）1.Thisisapictureofmyuncle’sfamily.Thesearemyuncleandmyaunt.Thosearetheirsons.
（）2.Lookatthepicture.Thisismyfriend.HisnameisJim.
（）3.Here’saphotoofmyfamily.Thesearemygrandparents.Thosearemyparents.It’sme.
（）4.Lookatthepicture.Themanismyfatherandthewomanismymother.
（）5.Lookatthesethreeboys.Theyaremycousinsandme.I’minthemiddle.
△根据图画中物品的位置，用介词on,in,below,beside填空。
1.Hispensandpencilsare_______hispencilcase.
2.Hisshoesare________hisbed.
3.Hislampis________hisbed.
4.Hisbooksare________hisdesk.
5.Hiscoatis________hisbed.
△书面表达。
看右侧Tom的全家福照片，假如你是Tom，请根据照片以“MyFamily”为题，写一篇50词左右的短文。
提示：
可以写家庭成员的组成情况及他们的年龄、职业等）
______________________________________________________________________________
2019-2020年八年级上册Unit5课文重点整理（Lessons28-30）
Lesson28:
AFamilyPicnic
1、我和我的家人______________________goonapicnic_________________________
nearthelake________________________一大篮子食物________________________
做沙拉____________________________eatthemeat__________________________
2、Bobiscarryingabigbasketoffood.鲍勃正提着一大篮子的食物。
carry用作及物动词，意为“运送；
携带；
带着”，后常接搬运的东西。
carry与bring、take、get、fetch的区别如下：
①carry运送，一般指车、船、手、肩、背等把人或物运送至另一地方，无方向性。
Ihopeyoucanhelpmecarrythesebooksupstairs._________________________________
②bring带来，拿来，有明显的方向性，指的是把某物从远处拿到近处。
Bringmeacupoftea,please.______________________________________________________________
③take带走，有明显的方向性，指的是把某物从近处带到远处。
Atlast,theytookMarytohospital.________________________________________________________________
④get=fetch去取来，去拿来，指的是去了又回到说话者原来的所在地，有往返过程。
Goandfetch/gettheball,Henry.____________________________________________
3、Therearelotsofftuitsandvegetbalesforus.我们有很多的水果和蔬菜。
lotsof=alotof，修饰可数名词复数时，相当于many；
修饰不可数名词时，相当于much。
①Iwanttobealawyer,bacausealawyercanmake_____________money.
②Myteacherisn’trich,butheoftenbuys______________booksontheInternet.
4、用所给词的适当形式填空。
①—Whatisyourauntdoing?
—She__________（make）acake.
②They__________（talk）aboutthatyoungwoman.
③Listen!
Mary__________（sing）intheclassroom.
④OurChineseteacher__________（wear）abeautifuldresstoday.
⑤Thestudentsarenottalking.They__________（laugh）.
⑥Thecat__________（wash）itsface.
⑦Danny__________（work）inthegarden.
⑧Thedogismissing.It__________（look）forthekey.
⑨Jim__________（stand）neartheblackboardand__________（write）inEnglishnow.
—What’sshedoing?
—She__________（puton）herskirt.
4、完成短文。
InAmericaand__________（加拿大）,manypeoplegooutforapicnicon__________（周日）.Theyoftenasktheir_______________（好朋友）togowiththem.Theybringmanythingswiththem,suchasbowls,cups,__________（刀子）,somenicefoodandsomenicedrinks.__________（有时）theyalsotaketheirpetswiththem.Ifitisveryfine,they__________（可能）enjoythemeal_______________（在公园里）,inavillageoratthefootofahill（__________）.That’sveryinteresting.
Lesson29:
ABirthdayCard
1、haveabirthdayparty_________________writeapoem_________________________
apictureofherfamily_________________writeariddle_________________________
2、Sheisusingpaperandcrayonstomakethecard.她正在使用纸和蜡笔做卡片。
①usesth.todosth.，意为“用……做某事”。
Ioftenuseapentowrite.___________
②paper用作不可数名词，意为“纸”。
一张纸_____________________________
paper用作可数名词，意为“试卷”。
twoEnglishpaper
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