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_______年____月____日

……………………………装……………………………………订…………………………………线……………………………

1实训目的……………………………………………………………1

2.实训内容及要求………………………………………………….1

2.1实训内容………………………………………………………1

2.2方案设计要求…………………………………………………2

3.系统方案设计………………………………………………………3

3.1需求分析……………………………………………………..3

3.2网络设计………………………………………………………3

3.2.1设计思路………………………………………………..3

3.2.2校园平面图及网络拓扑图………………………………4

3.2.3VLAN划分及IP地址划分………………………………5

3.2.4中心实验室设计…………………………………………6

3.2.5多媒体教室设计……………………………………………7

3.2.6其他楼层设计…………………………………………………9

3.2.7安全管理设计……………………………………………………12

3.2.8设备选型及报价………………………………………………12

4.实训总结……………………………………………………………………13

1实训目的

一、本次实训的目的在于通过学习的系统集成课程知识的综合应用。

把课本中的理论知识通过实际操作与设计应用。

培养学生的动手能力以及网络设计,并培养网络设计方案的撰写。

二、通过本次实训,学生应培养自己的动手能力,注重知识的实际应用。

注意把基础理论知识与实际相联系。

根据实际情况设计出符合要求的网络,不能只停留在书本知识的掌握上。

三、本次实训要求学生能通过各种渠道去查找所需知识,为方案的设计提供良好的样本环境。

2.实训内容及要求

2.1实训内容

某学校为满足向高速多媒体信息网发展的需要,迫切需要建立一个高速、功能齐全的校园网,将多媒体、Web和视频点播等技术引入日常的教学和科研工作中。

具体要求如下:

1、建立一个连接多媒体教室、教育网和图书馆等地的校园网,骨干速率为1000Mbps。

多媒体教室配置160台机器。

2、联入校园网的电脑都可以实现视频点播。

3、支持教师的移动办公。

授权情况下教师通过MODEM拨号访问校内信息和视频点播信息。

4、建立WWW服务器,提供学校的主页。

5、提供学校图书馆书目的联机查询。

6、建立电子邮件服务器,提供电子邮件服务。

7、提供文件传输服务。

8、多媒体教室实现网络视频点播教学,录制多媒体教学课件功能。

9、软件实验室和网络实验室要连网,已知软件实验室有35台计算机,网络实验室有40台计算机,软件实验室和网络实验室的面积为10m×

10m,软件实验室和网络实验室相距300m

当前学校的概况:

1、学校未建设完备的校园网络,已有的办公室通过拨号或者自行申请的ADSL上网。

2、学校各教学楼及办公楼距离约100米到300米之间。

3、学校地处郊区,周围5公里内无可用互联网连接,必须建立独立的教育网连接。

本市教育网的接入点为大学A,与学校距离约8公里。

2.2方案设计要求

1、分析网络建设需求;

2、设计校园网络建设总体方案,画出校园网设计拓扑图,并对网络进行选型。

包括:

对网络布线分析和总体网络设计的详细描述;

对网络服务器的选择、部署和配置进行描述。

3、方案详细设计。

包括网络中心,各教学、办公楼,机房,图书馆机房位置、布局设计;

多媒体教室设计;

4、综合布线系统设计;

5、进行设备选型,并写出详细的网络设备配置清单;

6、写出工程施工与验收方案;

7、按统一教学计划安排进行,学生以班级为单位安排实训。

按照班级人数和设计设备数量进行分组,每组一台服务器,三台客户机,一台交换机,一台路由器;

8、每个学生要独立完成课程实训的任务;

9、实训结束时,学生应撰写课程设计报告,字数不少于5000字。

提交测试结果,以及测试过程的详细描述。

3.系统方案设计

3.1需求分析

XX大学为了加快校园信息化建设,需要建设一个高性能的、安全可靠的校园网络,校园网建成后,要求能够实现校园内部各种信息服务功能,实现与教育网的无阻碍连通,同时提供宽带接入功能,以备主连接失效情况下的被用连接要求,能够实现校园办公自动化需求。

多媒体教室一直以来都是学校信息化建设的重点,通过将文字、图形、图像、声音集合在一起,采用生动活泼的声像显示,不仅丰富了教学手段,扩充了教学资源,而且更提高了课堂教学效果。

充实、形象、生动的授课内容,声像并茂的教学形式,激发学生的学习兴趣,强调了“以学生为主”的教学新思路,极大得提高了教学质量。

3.2网络设计

3.2.1设计思路

进行校园网总体设计,首先要进行对象研究和需求调查,明确学校的性质、任务和改革发展的特点及系统建设的需求和条件,对学校的信息化环境进行准确的描述;

其次,在应用需求分析的基础上,确定学校Intranet服务类型,进而确定系统建设的具体目标,包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标;

第三是确定网络拓扑结构和功能,根据应用需求建设目标和学校主要建筑分布特点,进行系统分析和设计;

第四,确定技术设计的原则要求,如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求;

第五,规划校园网建设的实施步骤。

校园网总体设计方案的科学性,应该体现在能否满足以下基本要求方面:

(1)整体规划安排;

(2)先进性、开放性和标准化相结合;

(3)结构合理,便于维护;

(4)高效实用;

(5)支持宽带多媒体业务;

(6)能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。

3.2.2校园平面图及网络拓扑图

物理平面图

网络拓扑图

3.2.3VLAN划分及IP地址划分

VLAN技术在在网络领域等到了广泛应用,尤其在网络管理和网络安全上方面起到了不可忽视的作用。

采用VLAN技术对整个网络进行集中管理,能够更容易地实现网络的管理性。

例如,在添加、删除和移动网络用户时,不用重新布线,也不用直接对成员进行配置。

VLAN提供的安全机制,可以限制用户对安全设备的访问,例如,限制普通用户对计费服务器,安全交换机等的访问。

Vlan控制广播组的大小和位置,甚至锁定网络成员的MAC地址,这样,就限制了未经安全许可的用户和网络成员对网络的使用增强网络管理。

1.Vlan号(ID)的分配规划

VLAN划分原则:

便于管理。

VLAN划分理念:

将几个楼划分在同一VLAN,便于操作管理。

VLAN详细划分:

1号楼、2号楼和3号楼,即北U字楼,在同一VLAN,也就是VLAN10;

办公楼和图书馆在VLAN20;

5号楼、6号楼和7号楼,即南U字楼,在VLAN30;

研究生楼为VLAN40;

公共卫生楼为VLAN50;

电镜楼为VLAN60;

服务器集群在vlan99中。

2.具体VLAN详细表

楼ID及名称

VLANID

1号楼

VLAN10

2号楼

3号楼

办公楼

VLAN20

图书馆

5号楼

VLAN30

6号楼

7号楼

研究生楼

VLAN40

公共卫生楼

VLAN50

电镜楼

VLAN60

服务器集群

VLAN99

3.2.4中心实验室设计

中心实验室拓扑图

为了加强对网络管理和信息系统的建设,在实验楼第三层设立专用网络中心机房,机房的规划与建设应符合国家有关标准。

1、机房环境。

机房作为整个网络的枢纽,对环境的要求及布线的要求较高。

机房内选择静电的金属活动地板;

墙面选择不易产生尘埃、不产生静电和对人体无害的涂料;

配置具有供风、加热、冷却、除湿和空气除埃能力的机房专用空调设备。

2、供电系统。

机房的市电供电应满足《电子计算机场地通用规范》的规定,供电系统的电源频率为50Hz,电压为220V或380V,并且要稳定安全。

同时配置在线式不间断电源系统(UPS),保证在市电停电时机房网络设备正常运行8小时。

3、防雷和接地保护系统。

中心机房要有狼嚎的保护接地系统、防雷接地系统、工作接地系统和防静电接地系统,保证人身与设备安全。

防雷接地和设备接地应达到目前国家相关标准要求。

4、消防系统。

机房内配置火灾自动探测器、区域报警器和灭火器,要根据国家现行《建筑设计防火规范》(GBJ16-1987)中的有关规定,设计消防系统。

3.2.5多媒体教室设计

多媒体设计

(一)多媒体显示系统:

多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和屏幕构成;

完成对各种图文资讯的大屏幕显示。

整个项目设计在设备选型上,使用液晶投影机+电动玻珠幕的组合方式完美解决教学、讨论、报告等的使用需求,玻珠幕是高增益、高亮度高清晰的屏幕,使用NEC的投影机,不会直射见解者,影响讲解者的操作演讲。

它通过应用各种感应原理,结合计算机和投影机,可以实现无纸化办公及教学,既丰富教学内容的同时又可以减轻教师教学的压力。

有效地提升教学效果和效率。

(二)多媒体电教室扩声系统:

扩声系统由功放、音箱、话筒等设备构成;

完成对各种声音的播放功能;

实现多媒体电教室的现场扩音、播音,配合大屏幕投影系统,提供优良的视听效果。

(三)智能型多媒体中央控制系统:

采用目前国内性价比最高、技术最成熟、功能最齐全,用途最广的中央控制系统,选用目前国内先进的\性价比较高中央控制系统设备。

实现多媒体电教室各种电子设备的集中控制。

整个系统操作简单、人性化、智能化、可靠性高;

尽量多的体现出各种设备的卓越功能,让所有设备工作在最佳状态,发挥设备的最大功效;

能够控制投影机,进行开/关机、输入切换等功能;

并实现屏幕的上升、停止、下降功能;

能够控制DVD、VCR进行播放、停止、暂停等功能;

能够控制实物展台进行放大、缩小等功能;

能够控制音量,进行音量大小的调节功能;

能够实现音视频、VGA信号自动切换控制等功能。

3.2.6其他楼层设计

办公楼综合布线图

图书馆综合布线图

教学楼综合布线图

学生宿舍综合布线图

教职工家属宿舍综合布线图

3.2.7安全管理设计

在不改变原有网络结构的基础上实现多种信息安全,保障校园内部网络安全,我们选购了一套网络安全防范设备。

1瑞星杀毒软件网络版

1.超强病毒查杀

2.智能主动防御

3.增强型全网漏洞管理

4.强大的网络管理能力是网络安全的基础部署、控制、执行、升级、报告和日志、二次开发。

5.兼容多种平台

6.一体化智能服务体系

3.2.8设备选型及报价

名称

型号

单价

数量

合计

路由器

7206VXR

3.5万

1台

核心层交换机

QuidwayS9303

10万

2台

20万

分布层交换机

WS-C2960-G-48

2.2万

4台

8.8万

接入层交换机(24口)

H3CS1216

1300

13台

1.69万

接入层交换机(48口)

H3CS1550

2800

7台

1.96万

防火墙

USG3030

3万

服务器

电子邮件服务器

eWorld邮件服务器M

5.7万

文件传输服务器

eWorld宽带主机S20

2.86万

计费服务器

蓝海卓越NS-G50-2000

3.96万

代理服务器

1250

EEB服务器

1.18万

UPS

C3KVA/2100W

2250

1

调制解调器

ATRIEWireSpan300E

1000

超五类非屏蔽双脚线

安普6-219507-4

720

12芯多模光缆

TCL12芯室内多模光缆

40

12芯单模光缆

TCL12芯室内单模光缆

33

4.实训总结

本次经过两周的时间,完成了网络的分析、设计、撰写计划书等,为我们提供了很多经验以及知识。

首先,本次实训的要求是根据具体的校园网络的要求,为其设计符合要求的网络布线系统。

由于该学校已经有了一部分网络系统,因此需在该系统的基础上实现布线方案,对原有的系统应充分利用,因此对该网络的分析要求加大,对我们来说是一个及有意义的实践机会。

为我们以后从事该方面的工作补充了经验。

其次,在实训过程中遇到了很多困难,但我们同过询问老师、与同学交流、查阅各种资料等途径都有效的解决了。

这不仅丰富了我们的知识,同时为我们对该项工作有了较深的理解。

也为我们学习该专业方面的知识提供了有效地途径与方法。

最后,通过本次实训,我们更加认识到团队力量的重要性。

很多事情一个人的力量根本不可能完成,只有通过团队的力量,这样不仅能更快完成任务,也更高效。

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