兴趣小组总结1Word下载.docx

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通过音乐教学及实践活动培养了学生浓厚的艺术情趣，发展了对美的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高了学生的艺术素养，陶冶了学生的高尚情操。

　　三、加强艺术教育活动，效果显著

　　为了加强艺术课堂教育，使艺术课程更具艺术性和规范化，更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学校组建了合唱队、艺术表演队（舞蹈队）和鼓号队。

合唱队和舞蹈队的队员基本上是自愿报名参加的，鼓号队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成，每周利用课外活动时间训练。

兴趣小组活动采取了务实高效的活动态度。

保证活动时间和效果，带动了学校整体艺术教育的发展。

我协同同组老师，利用学校规定的兴趣小组活动时间及大量的课余时间，积极投入到各活动小组的活动中，为我校的各项艺术活动有序、有效开展努力着。

　　几年来，学校每学年每学期都举办各种丰富多彩的艺术活动。

如市级、地市级歌唱、舞蹈比赛、表演。

学校大型艺术活动：

校艺术节开幕式、闭幕式的大型文艺演出及晚会；

学校校运会入场仪式各表演方阵（舞蹈队、鼓号队，体操队）；

每年十二月份学校纪念“12．9”运动学校合唱比赛；

“十佳”校园歌手赛及“优秀乐手”乐器比赛等，取得了非常好的活动效果。

在全体音乐组老师们的努力下，虽然开展活动辛苦，但学生在活动中获取的快乐与成就，化为了我们继续前进的动力，以更大的热情投入到音乐兴趣小组的指导活动工作中去。

　　四、实践活动，成绩优异

　　经过努力，几年来我校艺术教育取得了显著成绩，积极组织参加学校及上级相关部门的各项艺术比赛，音乐实践活动，在市级、地市级、省级的歌唱、舞蹈比赛中均取得优异的佳绩：

　　2007年11月指导编排的舞蹈《你好雷锋》，带领校艺术表演队的庄紫晶、李汐莹、陈晓怡、王巧巧、黄影聘同学，参加泉州市中小学生舞蹈群舞比赛获初中组二等奖。

　　2008年11月编排的舞蹈《小傣女》，带领校艺术表演队的庄紫晶、李汐莹同学，参加泉州市双人舞比赛获初中组二等奖。

　　2011年5月指导学校合唱队队员丁诗怡同学参加晋江市第五届校园歌手大赛，获初中组一等奖。

　　2011年5月指导丁诗怡同学参加泉州市第三届少儿电视艺术歌唱比赛获初中组一等奖。

　　2011年5月指导丁诗怡同学参加和谐校园全国特长生展演活动CCTV央视网络环球教师节晚会福建赛区活动中获美声项目少年A组特等奖。

　　2012年10月编排训练校艺术表演队的36名同学，包括男女生各18名，经过1个多月的艰苦训练，参加晋江市中小学校园集体舞比赛荣获初中组二等奖。

　　音乐兴趣小组的开展丰富了学生的课余生活，通过音乐兴趣小组的活动学习，他们的生活不在仅限于课堂上，他们尝到了学习的乐趣。

兴趣活动丰富了学生的文化生活，开阔了学生的视野，播下了爱好音乐的种子。

孩子们通过音乐兴趣小组的学习，培养了对音乐的兴趣；

拓展了音乐知识面；

增加了参与音乐实践活动的机会；

丰富了学生的第二课堂。

　　当然，在开展兴趣小组的工作中，可能还存在些许不足，我相信通过努力，我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。

将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的音乐素质更好地得到提高。

我们将继续努力，坚持以学校“艺术特色”办学为指导，扎实工作，努力开创学校艺术工作新局面。

　　【篇二：

兴趣小组活动总结】

　　兴趣是最好的老师，本学期我本着一切从实际出发的原则，积极组织信息兴趣小组。

本学期的计算机兴趣小组主要以学习Frontpage2003为主，通过本学期的学习，使学生能掌握简单的Frontpage2003使用。

　　这一学期以来，我们兴趣小组的同学能够按时参加培训。

学期末，我还对兴趣小组的成员进行了期末测试。

现就这学期的工作总结如下：

　　一、培养了学生的对信息技术的兴趣：

　　本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素质。

他们都已经了解、知道了信息技术兴趣小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。

　　二、开拓学生的知识面：

　　在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能，使他们的知识面得到很大的拓展。

　　三、增加了实践的机会：

　　由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多知识。

　　四、丰富了学生的第二课堂：

　　从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

　　五、带动整个课堂教学：

　　这一点也是我个人认为最为重要的。

在平时的课堂教学中，我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。

而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。

　　本批兴趣小组成员大部分都是具备较好的制作网页基础，为今后参加网页设计竞赛做好准备，我觉得他们已具备较好的信息素养。

　　我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。

我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。

同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校信息技术教育的发展而努力！

　　存在的问题与改进措施：

　　在兴趣班的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。

首先是学生的自制力问题，有的学生的自制力较差，总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成不好的影响。

其二，学生视野不开阔，不善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。

　　因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：

　　1、加强管理。

约束学生的上网聊天和玩游戏行为，高效应用兴趣班时间。

　　2、与美术老师配合工作。

在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识，加强学生对色彩的感觉，提高美术功底。

　　3、加强学生参加比赛的应试能力，在条件许可的条件下，举行班级之间的软件表演赛，小报制作比赛。

　　【篇三：

体育兴趣小组工作总结】

　　本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。

严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。

另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。

小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。

学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

根据学生的兴趣爱好，组建各类训练小组。

我校这学年度中，组建田经队、篮球、乒乓球队、等一系列训练队，并定期开展比赛。

我校各训练队都有专人负责训练。

我们的教师利用自己的休息时间抓好训练。

我们按照《学校体育工作条例》和《全民健身纲要》的要求，认真抓好学校体育的系列训练队，我们目的是让全体学生提高身体素质，增强体质。

　　主要成绩：

　　1、积极抓好学校田径队训练工作。

我们按照科学训练方针是从娃娃抓起，我们利用课后和节假日进行训练，并取得了较好的收获。

学校田径队在镇运动会夺得三个级部第一的成绩，在市运动会上，取得了全市第五名的好成绩。

在全市越野长跑运动会夺得第五名。

　　2、我们积极抓好学校球类和棋类的训练工作，定期举行了各类比赛，从而提高各类水平，让学生互相学习，共同提高。

所以我校各类训练队开展的有声有色，取得了良好的效果。

在教育局和体育局组织的篮球比赛中获得全市第五名的好成绩。

　　3、本学年度我校抓好开展各类校内比赛活动。

广播操比赛、篮球比赛、拔河比赛等活动，使全校掀起体育训练、强身健体的热潮。

我校学生体育技能成绩达标98%以上合格，学生的身体素质大大地增强，为今后建设社会主议有了生力军。

　　主要经验和体会

　　1、我每次活动都会提前备课。

精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

　　2、内容多样化。

本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。

任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。

　　3、针对性教育。

活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。

发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

　　存在的问题及改进方法：

　　活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。

以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

　　二十一世纪需要高素质的人才。

因此，我们会继续把提高学生素质放在首位。

为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。

　　【篇四：

兴趣小组总结】

　　一、篮球兴趣小组总结：

　　篮球运动是一项动作比较复杂，灵活多变，技术性和竞争性都比较强的球类运动。

要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

　　我校篮球兴趣小组的活动，坚持每天下午阳光时间活动50分钟。

内容的丰富多彩，训练方法的灵活多样，深深地吸引了小组的所有成员，他们兴趣高昂，深深地喜爱上了篮球运动。

每天的活动我们都是按照计划进行下列内容训练：

1、熟悉球性。

2、基本站立姿势和持球方法。

3、原地运球。

4、原地双手胸传、接球。

5、原地双手胸前投篮。

6、行进间直线运球。

7、行进间曲线“之字型”运球（伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等）。

8、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。

9、后退跑的技术。

10、篮球战术及游戏活动等等，对于特殊情况，我们会做出及时的相应调整。

　　通过几个月的活动和比赛，同学们进步很快，基本上都初步掌握了篮球运动的基本技术，比如：

运球、传接球、运球上篮、原地投篮等等，更有相当数量的学生各项技术娴熟，初具篮球比赛的意识，这是相当不容的。

篮球运动大大增强了学生的集体荣誉感，提高了他们的凝聚力。

并在9月份的鄞州区中小学的篮球比赛中我校男子篮球队获得区第六名和女子篮球队的区第八名的好成绩。

　　二、田径兴趣小组总结：

　　本学期我校组建的田径兴趣小组，本小组共有学生11人，来自三、四、五三个年级。

现将活动三个多月的情况作以下小结：

　　一、辅导内容：

　　这学期从学生的报名中进行筛选组建了田径队。

在平时的训练中，着重训练一般素质，如柔韧、力量等，提高学生的底子。

为以后的专项训练作准备。

　　二、出勤情况：

　　星期一至星期四阳光活动时间，都安排了训练内容。

　　三、管理情况：

　　由于队员基础不同，专项也不同。

为了取得更好的管理效果，我安排一位五年级的负责任、成绩佳的老队员作为田径队的队长，专门负责当天的训练。

我还重视发挥骨干榜样作用，给其他队员产生了积极的影响。

同时训练时，我采取集体和分组活动相结合。

在分组训练时，我巡回指导，队长配合，在管理上做到有条不紊。

　　四、学习成效：

　　通过三个多月的训练，队员的基本身体素质有了提高，度过了“脚酸”等反应期，可以进行正常的训练。

　　五、存在的问题及下学期打算：

　　目前田径队还是存在一些问题：

学生的思想境界不高，怕苦，有退缩心理；

另外得不到家长的支持。

所以下学期，要进一步做好学生的思想工作，争取各方面的支持。

我自己则坚持在规定的时间内训练，端正思想，不怕苦、不怕累，做到训练系统化、长期化，尽早定好每个队员的专项，加强专项训练，努力提高专项水平，为下学期的区运动会作准备。