C语言程序简单例子Word文档格式.docx
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b=t;
c）
a=c;
c=t;
if（b>
t=b;
b=c;
printf（“%f,%f,%f”,a,b,c）;
2．编写程序，输入三角形三边a、b、c，判断a、b、c能否构成三角形，若不
能则输出相应的信息，若能则判断组成的是等腰、等边、直角还是一般三角形。
（1）
floata,b,c,t;
{t=a;
if（a>
{t=b;
if（a+b>
if（a==b||b==c）
{
if（a==c）printf（“等边三角型”）;
elseif（c*c==a*a+b*b）printf（“等腰直角三角形”）;
elseprintf（“一般等腰三角形”）;
}
elseif（c*c==a*a+b*b）printf（“一般直角三角形”）;
elseprintf（“一般三角形”）;
elseprintf（“不构成三角形”）;
（2）
if（a+b<
=c）printf（“不构成三角形”）;
elseif（a==b&
&
b==c&
a==c）printf（“等边三角型”）;
c*c==a*a+b*b）printf（“等腰直角三角形”）;
elseif（a==b）printf（“一般等腰三角形”）;
elseif（c*c==a*a+b*b）printf（“一般直角三角形”）;
3．编程实现下列函数
x（x<
1）
y=2x-1（
）
|3x-11|（
intx,y;
printf（"
inputx=:
"
）;
scanf（"
%d"
&
x）;
if（x<
1）y=x;
elseif（x<
10）y=2*x-1;
elsey=abs（3*x-11）;
x=%dy=%d\n"
x,y）;
4．编写程序，输入一百分制成绩，对应输出等级A、B、C、D、E，90分以上为A，80分—89分为B，70分—79分为C，60分—69分为D，60分以下为E。
方法一：
用if语句
{
floatscore;
chargrade;
scanf（"
%f"
&
score）;
if（score>
100||score<
0）printf（"
\ninputerror!
else
if（score>
=90）grade='
A'
;
elseif（score>
=80）grade='
B'
elseif（score>
=70）grade='
C'
=60）grade='
D'
elsegrade='
E'
thestudentgrade=%c\n"
grade）;
}
方法二：
用switch语句。
注意，case后的表达式必须是一个常量表达式，所以在以用switch语句之前，必须把0~100之间的成绩分别化成相关的常量。
所有A（除100以外），B，C，D类的成绩的共同特点是十位数相同，此外都是E类。
则由此可得把score除十取整，化为相应的常数。
floatscore,
ints;
chargrade;
scanf（"
s=score/10;
if（s<
0||s>
10）printf（"
else
{
switch（s）
{
case10:
case9:
grade='
break;
case8:
case7:
case6:
default:
thestudentgrade=%c\n"
ch）;
}
实验四参考答案
1．编写程序，计算以下级数前n项之和。
voidmain（）
inti,n;
floats=1.0,sum=1.0,x;
scanf（“%d,%f”,&
n,&
for（i=1;
i<
=n;
i++）
s=s*x/i;
sum=sum+s;
}
printf（“sum=%5.2f”,sum）;
2．编程打印如下图案（书后习题第3题）：
**
****
******
********
**********
************
**************
#include<
main（）
inti,j,n;
for（i=1;
i<
=7;
i++）
{
for（j=0;
j<
14-2*i;
j++）printf（"
"
2*i;
j++）printf（"
*"
\n"
3．编写程序实现输入整数n，输出如下所示由数字组成的菱形。
（图中n=5）
1
121
12321
1234321
123454321
1
#include<
inti,j,n;
n）;
n;
for（j=1;
j<
i;
%d"
j）;
for（j=i;
j>
0;
j--）printf（"
for（i=n;
i>
i--）
j++）printf（"
j>
4．输出Fibonacci数列第n项。
其数列通项公式为Fn=Fn-1+Fn-2，F1=1，F2=1。
floatf,f1=1,f2=1;
inti,n;
for（i=3;
f=f1+f2;
f1=f2;
f2=f;
printf（"
%10.0f\n"
f）;
#defineNUM20
inti;
floatf[NUM]={1,1};
for（i=2;
i<
NUM;
f[i]=f[i-2]+f[i-1];
for（i=0;
i++）
f[i]）;
实验五参考答案
1．编写程序，将1，2，3这三个数赋给数组a，将5，6，7赋给数组b，将两数组对应元素相加的和赋给数组c，输出数组c
inta[3]={1,2,3},b[3]={4,5,6},c[3];
inti;
for（i=0;
i<
3;
i++）
c[i]=a[i]+b[i];
printf（"
c[i]）;
2．输入任意10个数，按从大到小或从小到大的顺序输出（“冒泡”排序）
#defineNUM10
voidmain（）
inta[NUM],i,j,temp,flag;
printf（"
input%dnumbers:
\n"
NUM）;
for（i=0;
NUM;
scanf（"
a[i]）;
for（i=1;
for（j=0;
NUM-i;
j++）
flag=0;
if（a[j]>
a[j+1]）
temp=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=temp;
flag=1;
if（flag==0）break;
}
printf（"
thesortednumbers:
printf（"
%d"
a[i]）;
3．输入10个整数并存放在一维数组中，找出其中最大值和此元素的下标
{inta[NUM];
inti,max,index;
for（i=0;
max=a[0];
if（max<
a[i]）
max=a[i];
index=i;
max=%d,index=%d"
max,index）;
4．将从键盘输入的字符串进行逆序输出，逆序后的字符串仍然保留在原来字符数组中。
（不得调用任何字符串处理函数包括strlen）
#defineNUM80
{chara[NUM],temp;
inti,j,index;
%c"
if（a[i]=='
\n'
）break;
a[i]='
\0'
index=i;
for（i=0,j=index-1;
=index/2;
i++,j--）
temp=a[i];
a[i]=a[j];
a[j]=temp;
）break;
1．编写函数，求表达式
的值，x有由主函数输入。
（请同学们用有返回值和无返回值两种方式去做，练习简单的函定义、声明、及调用方法）
有返回值
floatfun（floatx）
floatm
m=x*x-5*x+4;
returnm
floata,f;
a）;
f=fun（a）;
%f\n"
f）;
无返回值
voidfun（floatx）
%f\n"
m）;
floata;
fun（a）;
2．编写函数，按如下递归公式求函数值。
1（n=0）
fun（n）=
（n>
0）
intfun（intn）
intm;
if（n==0）m=1;
else
m=2*fun（n-1）+1;
returnm;
inta,f;
%d\n"
3．编写函数求数n所有质因子（所有为素数的因子）并输出，n由主函数输入。
intprime（intm）
intj;
if（m==1）return0;
elseif（m==2）return1;
elseif（m%2==0）return0;
for（j=3;
=sqrt（m）;
j+=2）
if（m%j==0）return0;
return1;
inti,n,flag;
for（i=1;
if（n%i==0）flag=prime（i）;
elseflag=0;
if（flag==1）printf（"
i）;
4．哥德巴赫猜想之一是，任何一个大于5的偶数都可以表示为两个素数之和。
编写程序验证这一论断。
inta,b,c,n;
for（a=6;
a<
a+=2）
for（b=3;
b<
=a/2;
b+=2）
if（prime（b）==1）
c=a-b;
if（prime（c）==1）
%d=%d+%d\n"
a,b,c）;
5．二维数组score中存放5个学生的3门课成绩，由主函数输入一个数，将所有总成绩大于该数的学生输出。
voidmax（floata[5][3],floatscore）
inti,j;
floats;
5;
s=0;
for（j=0;
j++）
s=s+a[i][j];
if（s>
score）
stu%d:
%.2f\n"
i+1,s）;
}
inti,j;
floata[5][3];
floatscore;
pleaseinputnumber:
printf（"
i+1）;
a[i][j]）;
pleaseinputscore:
max（a,score）;
实验七参考答案
1．用指针变量输出任意4*4矩阵各元素的值
#include"
stdio.h"
inti,a[4][4]={{1,1,1,1},{1,1,1,1},{1,1,1,1},{1,1,1,1}};
int*p=a;
4*4;
%3d"
*（p+i））;
if（（i+1）%4==0）
inta[4][4]={{1,1,1,1},{2,2,2,2},{3,3,3,3},{4,4,4,4}};
int（*p）[4]=a;
4;
j<
j++）
*（*（p+i）+j））;
2．有一个整型二维数组a[m][n]，找出最大值所在的行和列，以及该最大值
inta[4][4]={{1,34,35,26},{7,12,92,24},{55,33,53,6},{7,41,34,64}};
inti,j,x,y,max;
max=a[0][0];
*（*（p+i）+j））
max=*（*（p+i）+j）;
x=i;
y=j;
\nmax=%d\nx=%d\ny=%d\n"
max,x,y）;
3．从键盘输入一字符串，求此字符串的长度并输出
intstr_len（char*p）
intn=0;
while（*p!
='
n++;
p++;
returnn;
intmain（）
chara[100];
intn;
Inputastring:
gets（a）;
n=str_len（a）;
Thelenth:
%d\n"
n）;
4．将字符串str中的小写字母全部改为大写字母，并输出该字符串
voidfun（char*p）
*（p+i）!
if（*（p+i）>
a'
*（p+i）<
z'
*（p+i）=*（p+i）-32;
charstr[50];
char*p=NULL;
Pleaseinputstring:
gets（str）;
p=str;
fun（p）;
puts（str）;
实验八参考答案
1.编写程序：
定义一个职工结构体类型，定义职工结构体变量，从键盘输入一名职工信息，然后输出。
（假设职工信息包括：
姓名、身份证号、工龄、工资）
structemployee
charname[20];
charid[20];
intgl;
intsalary;
};
structemployeeem;
Name:
%s"
em.name）;
HM:
em.id）;
GL:
em.gl）;
GZ:
em.salary）;
prin
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