高考命题作文范文Word下载.docx

高考命题作文范文Word下载.docx

《高考命题作文范文Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考命题作文范文Word下载.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

我追求的品行打败脆弱（二选一）。

小作文：

补写《妈妈只洗了一只鞋》1997：

自拟题（社会调查分析素材两份，主线为“助桀为虐”）1996：

①说明一篇；

②谈论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，谈论题为“我更喜爱”）1995：

①一段对话；

②一篇评论（素材为诗歌鸟的对话》）1994：

尝试1993：

广播稿：

关于补课酬劳问题1992：

①记叙；

②谈论（关于社会私德问题，街头雨中一景）1991：

①以圆形物体为本，写一段想象②命题？

？

选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或谈论）1990：

①动作表情；

②肖像描写；

③谈论500字（素材为玫瑰园里的花与刺）1989：

致青年同学的一封信（关于报考意愿的困惑和苦恼）1988：

习惯1987：

自拟题（关于育民学校游泳训练班的简讯）1986：

“树木？

森林？

气候”（一段报道，副标题自拟）1985：

“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题）1984：

一段报道，关于怎样写作文1983：

看图作文：

①说明一篇②谈论一篇（漫画《挖井》）1982：

命题“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”1981：

读后感：

《毁树简单种树难》1980：

《画蛋》（达？

芬奇的故事）1979：

改写“陈依玲的故事”1978：

缩写：

“速度问题是一个重要问题”1977：

“我在这战役的一年里”注：

1966?

1976：

高考中缀11年1965：

给越南人民的一封信1964：

读报有感？

关于干菜的故事1963：

“五一”劳动节日记1962：

说不怕鬼；

雨后（两选一）1961：

一位革命先辈的事迹鼓舞着我1960：

我在劳动中遭到了熬炼1959：

记一段有意义的生活1958：

大跃进中感动人心的一幕1957：

我的母亲1956：

我生活在幸福的年月里1955：

我预备怎样做一个高等学校的同学1954：

我的报考意愿是怎样打算的1953：

写一个你所熟识的革命干部1952：

记一件新人新事1951：

一年来我在课外努力地工作。

高中命题作文：

种植阳光八百字

阳光是久旱的禾田里降下的爽列可口的甘霖，阳光是茫茫沙漠中昭示着生命意义的绿洲，阳光是漫漫旅途中引领我们前进的指南针.人生在世，总要飞行于蓝天，接受风刀霜剑的磨砺；

总要游览于大海，接受惊涛骇浪的考验；

总要行走在旷野，接受荆棘池沼的磨炼.无论是置身何处，都足以使我们脆弱的心灵千疮百孔，疲乏不堪，唯有暖和的阳光才能抚平创伤.所以，我们需要种植阳光.阳光照射的地方，暖洋洋，亮堂堂，分发诞生命的魅力.巴金懂得为本人种植阳光，他在文学的海洋中如鱼得水，游刃有余，可当那场革文化命的浪潮袭来，他也未能逃过一劫.他被拉去批斗，关进牛棚，他最不能忍耐的是他无辜的妻子也因而遭到连累，跟着他一起受苦，过着非人的生活.用他的话说，此时他的天空布满了阴霾，不给人任何值得希冀的地方，很多人由于受不了各种非人的熬煎以死抗争，命丧黄泉.可是巴金懂得为本人的天空种植阳光，他开头隐秘翻译但丁的《地狱；

神曲》篇，他为文学而活着，在这注阳光下，他脚步坚决，神志安详，这是在重压之下极为顽强、内心极为坚决的表现.他挺过来了.巴金，一个世纪老人，他在文学的殿堂中行走，叩响了多少人心灵的大门，他值得我们仰慕！

巴金为本人种植阳光，从而获得了生命的本真.海子不懂得为本人种植阳光，稀疏的络腮胡，愁闷的眼神，这就是海子.海子是个诗人，使人有时就可爱得像个孩子.他早年学业进程一番风顺，可它却还是在高歌“从明天起，做个幸福的人，我只愿面朝大海，春暖花开”时，卧轨他杀.英年辞世，无不令人扼腕叹息.诗人啊诗人，你头脑那么聪慧，心思那么缜密，为什么就不晓得为本人的人生种植一片金灿灿的阳光呢？

说什么要“从明天起，做个幸福的人”，为什么不从现在开头呢？

现在的你很不幸吗？

斯人已逝，无人应答.海子不懂得为本人种植阳光，撒手人寰，所以他便永久也不会迈入富足的人生境界了.我们也要学会种植阳光，活出来精彩，世界上最有吸引力的莫过于一群活得很拘束的人发出的生命信号.阳光照耀的地方一切都暖洋洋，亮堂堂，让我们踮起脚尖，伸开双臂，去拥抱那大片大片的阳光把！

。

以考试为话题的作文

今日一大早，我刚跨进教室，只见那些消息灵通的同学告知我：

“今日考试，千真万确！

”此时，我的心情和天气一样，一下由晴转阴。

我一言不发地坐到了座位上。

还没考试，有些同学津津有味地看着书，预备迎接考试。

而那些“常胜将军”，则闲适无比。

这时坐在我前面的小王同学得意洋洋地说：

“我早晓得今日要考试，所以复习了。

”

我们问她：

“你是怎样晓得的呢？

”“八个单元学完了，就要考试啊。

”她说道。

这不废话吗，同学们扫兴而归。

叮铃铃，平常悦耳动听的上课铃声，此时在我们耳际却带着一股紧急的味道。

老师抱着一大堆卷子进来，大家严厉 地望着老师，哗啦啦传卷子，接着就鸦雀无声，一片寂静，只能听到卷子的翻阅声和笔尖写在纸上的沙沙声……考试快接近尾声，有的同学焦急地盯着卷子，抬头看看钟，好像嫌时间不够用；

有的同学不顾橡皮沫撒满一桌，正在奋笔疾书，将检查到的错题修改过来；

只要那些一百分专业户，则闲适地翻看着本人满足的答卷，闲适地摆布着手头的铅笔……叮铃铃，悦耳的铃声再次响起，大家交卷，教室里立即又喧闹起来。

“第四题答案是xxx吧！

”对的欣喜若狂，错的垂头丧气或是唉声叹气，还有一些人欢乐地跑出教室嬉闹着，好像不愿沉醉在这种对与错中，欢乐地奔跑在室外的阳光下。

“下节课还考试！

”消息灵通的同学告知我，“千真万确！

”“唉！

又要考试了……”教室里充满着叹息声。

室外的阳光又被乌云遮住了……。

【半命题作文题目：

永久的】

雪儿和晓子是好伴侣，她们两个每天在一起说说笑笑，学校里放学的路上，总能观察她们两个欢乐的身影.但这几天，再也看不见她们，原来她们两个一件事吵架了……那是上午，老师发下了昨天的数学卷子，晓子观察卷子后，兴奋极了，原来她考了97分，再看看雪儿她正在看着的卷子，思考着，她只考了80多分.晓子兴致勃勃的把卷子给雪儿看，雪儿看了一会儿，突然老师有道题给晓子看错了，晓子应当得93分的，晓子看看卷子，恳求雪儿千万别告送老师，雪儿没说，回到座位，看的卷子.天，老师念成果时，晓子正等着同学们向她投来艳羡的目光，可是她却听见老师念道：

“晓子，93分……”晓子晓得是雪儿说的，她生气地看着雪儿.下课后，她便和雪儿吵起来了，从这件事以后，她们两个就不在一起了.过得飞速，期末考试要到了，考试也慢慢多了，雪儿的成果突飞猛进，每次都比晓子高.下课后，同学们总是聚集在雪儿桌子前，向她学习.晓子间或还听见，说她不好的话.听着老师和同学们对雪儿的赞扬声，看着雪儿傲岸得意的样子，晓子下决心，要超过雪儿.于是，晓子每天都听讲，做题，晚上也很刻苦，很晚才睡.功夫不负有心人，最终晓子努力，期末考出了全班，全校的好成果.一，晓子成了全班的名人，老师最喜爱的同学.她轻视的看着雪儿，在同学们面前还说雪儿的缺点和不好，以前的好成果只是运气好.雪儿每次听到，只是悄悄走.学期结束了，雪儿要搬家了，晓子晓得后，并没去送她，而是一点也不.就在雪儿走后的天，晓子遭到了一封信，她渐渐打开信封，雪儿的字迹在眼前.晓子：

我要搬家了，以后，再也见不着了.晓子，上次我告送老师你应当得93分，也期末考试那段，我让你能考好，是有意在同学面前总说你的，而且我每次都考好，激励你.我只是陪你玩的人，只是玩伴而已，真正关心你的人，才称得上伴侣.晓子，再见了，永久是伴侣……你的伴侣：

雪儿晓子最终明白了，她哭了，懊悔不应当说雪儿的坏话，不该不去送雪儿，不该……“永久是伴侣！

”晓子大声说道，风儿一阵阵吹来，带着晓子的心声走了，它在空中回荡着：

“永久是伴侣，永久的伴侣，永久……”。

求00-07各省市高考作文题目

2006全国卷（河北、贵州等省）高考作文题目前中国的人读书的人越来越少。

1999年为60%,2001年只要52%。

形成这个缘由是多方面的。

现在的人为什么不读书？

中年人说没时间，青年人说不习惯。

还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。

1999年是之3。

7%,2003年已经有18。

3%。

全面了解材料准绳一个侧面和一个角度，本人确定题目和问题，字数800字2006全国卷（黑龙江、广西等地区）高考作文阅读下面的文字，依据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）一只老鹰从鹫峰顶上爬升下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦观察了，特别艳羡，心想：

要是我也有这样的本事该多好啊！

于是乌鸦仿照老鹰的爬升姿态舍命练习。

一天，乌鸦觉得本人练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。

结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：

“这是一只遗忘本人叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说：

“它也很可爱啊！

”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；

不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

2006年北京市高考作文题：

北京的符号很多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。

故宫、四合院是北京的符号；

天桥的杂耍、胡同的小贩叫卖     是北京的符号；

琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；

王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的进展，今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号，制造新的符号，是北京人的心愿。

对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。

除诗歌外，文体不限，不少于800字。

2006年上海市高考作文题：

我想握住你的手（要求：

不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息）2006年天津市高考作文题：

“愿景”《现代汉语词典[第五版]》收录一个新词-愿景，词义是：

所憧憬的前景。

请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。

2006年广东高考作文题：

雕刻心中的天使一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，慢慢地，脑袋、肩膀都显露来了，雕出了一个漂亮的天使。

一个小女孩看到了，问：

你怎样晓得天使藏在石头里？

雕刻家说：

石头里本没有天使，但我是专心在雕刻。

请以雕刻心中的天使的为题，写800字。

2006年福建高考作文题：

3话题任选作文创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题：

①诸葛亮借箭未满十万支②戈多来了③留下一点空白②请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字。

2006年重庆高考作文题：

“走与停”小作文：

车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字大作文：

走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思索和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。

2006年山东地区高考作文题：

读诗歌写作文阅读下面这首诗，依据要求作文星星雷抒雁仰视星空的人总以为星星就是宝石晶莹、透亮、没有纤瑕飞上星星的人晓得那儿有灰尘、石渣和地球上一样简单读这首诗可以产生不同的联想或感悟。

请依据你的联想或感悟写一篇文章留意：

①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。

②立意自定、题目自拟。

③不少于800字。

④除诗歌外文体不限。

2006年湖北省高考作文题：

“三”字成语的启示在汉语里，“三”是个有意味的数词，构成了许多词语。

比如：

“三思而行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等。

这些词语既是社会生活现象或人生阅历的概括，又隐含着肯定的文化意蕴和人生哲理。

请依据你对上述词语或你所熟识的其他带“三”词语（留意“三”在词语中的含义）的联想与感悟，写一篇文章，可以就某一个词语联想思索，也可以把几个词语联系起来思索。

要求：

自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。

2006年浙江省高考作文题：

生有所息生无所息据《列子》记载：

子贡倦于学，告仲尼曰：

“愿有所息。

仲尼曰：

“生无所息。

”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：

人就是不断地进行制造性的工作，工作是使人得到欢乐的最好方法。

（康德）我这一生基本上只是辛苦地工作。

（歌德）天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。

（《吕氏春秋》）休闲不是间或玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。

人们应当学会超前休息，也就是说在疲惫之前，适当休息效果最佳。

（医学专家）读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。

可叙述你本人或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

留意：

1、所写内容必需在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；

2、立意自定，角度自选，题目自拟。

3、除诗歌外，文体不限。

4、不少于800字。

5，不得抄袭。

2006年安徽地区高考作文题：

“读”阅读下面的文字，依据。