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家有半命题作文范文半命题作文家有
《家有老爸》
爸爸在家，是个“食王”（注意：
不是做菜的“食王”，是爱吃零食的“食王”）：
上课吃、睡觉前吃、连解手都吃。
如果一天不吃，就好像吸毒上了瘾一样，浑身不自在。
有一次，爸爸为了摆脱妈妈的“法网”，悄悄地动用自己的小金库去买了整整三袋零食，边走边吃。
“我就是“食王”，我酷爱零食……”你知道我最怕爸爸什么吗？
就是爸爸的歌喉。
爸爸的歌声，真是牛叫还难听，简直不堪入耳。
路人听到爸爸的歌声，大叫：
“救命！
！
”爸爸唱累了，打开一包锅巴，大吃起来。
三秒之内，就把锅巴吃完了。
一这样的速度，爸爸吃完了29包薯条。
他正准备吃第30包时，一位清洁工大叔跑了过来，说：
“兄弟，求你了，别再吃了，你想把我累跨呀。
”爸爸疑惑不解：
“我吃我的零食，怎么会把你累跨呢？
”清洁工大叔说道：
“你看看后面，你吃一包，扔一包，从商场到现在，我一直跟着你，扫了三筐垃圾。
”爸爸连忙道歉，然后溜之大吉了。
还有一次，爸爸去西湖游玩，带了很多零食，边游边吃。
回到家后，爸爸照习惯，每天中午准时收看“今日看点”。
主持人播道：
“本日，我国杭州西湖有大批零食袋在湖中飘荡，成了一片零食海洋。
国家环保局派出3000名清洁工打捞零食袋……”爸爸神经错乱（因为是他扔的零食袋），急忙打电话给国家环保局道歉，并一同参加打捞零食袋的行动。
家有儿女
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半夜夏东海家发出了惨叫
星期天早上，刘星就大叫：
“今天我要好好的过！
以补偿我6天来的痛苦生活。
老妈，今天您就不要管我了让我一个人玩疯了吧！
”“嘿，凭什么就不要让我管你了？
就好像我多愿管似的，你以为你是谁敢管你老妈！
”刘梅说。
“老妈您就饶了我吧，我活的容易吗？
您成天管我我都快疯了！
”刘星沾了点茶水画出两行泪说。
“你还敢嫌你妈烦？
好，我今天偏要管你！
我让你嫌我烦！
”刘梅手里拿着饭勺指着刘星说。
“爸，你看妈多不讲理。
”刘星向爸爸求救。
“哎，你犯错别带上我，我可惹不起你妈。
”夏东海说。
“小雨？
小雪？
”刘星把目光投向他俩。
他俩有意识的后退：
“不要看着我们俩，我们和老妈统一战线。
”“唉，我咋这么倒霉呀。
”刘星说。
刘梅说：
“你小子就觉悟吧，今天就不放你假，把所有家务都干完。
”
下午，小雪走到刘星面前说：
“可怜的星星你好好倒霉。
”刘星没好气地说：
“用你讲呀，我自己不知道我倒霉吗？
”“你就别生气了。
”小雪说。
“叫我别生气？
我一定要好好整整老妈！
”刘星气哼哼的说。
“你想咋办？
不要太过火了。
”小雪说。
“你放心吧，没事。
”刘星说。
一会，刘星说：
“好了，小雪出来看看吧。
”“你做了什么？
”小雪问。
“你还没看到么。
”刘星指了指菜刀“你切个萝卜试试。
”小雪一拿刀立刻就松开了，“你在刀上安了个图钉！
”“那又怎么样，你看就露了一点，没事。
”刘星说。
晚上，刘星你把菜给我切了。
“哦”刘星手刚碰到刀立刻就松开了心想：
不对呀，刀把上有图钉我不能切。
“哎，妈我要上厕所，你切吧。
”刘星说。
“真是的一让你干活就有事！
”刘梅说着自己切去了“哎呀！
”“怎么了？
”大家关切的问。
“让钉子扎手了。
没事没破。
”刘梅说。
夏东海说：
“你说谁会对你下手呢？
”“不一定是有人找事可能是刀把自己坏了。
”刘梅说。
“躲在厕所里的刘星嫌疑最大！
”小雨说。
刘梅一听对呀：
“刘星你给我出来！
”半夜夏东海家发出了惨叫。
家有小弟
家有小弟是好是坏，大多数人会选择后者，理由很简单：
“父母重男轻女，小弟称王称霸。
”可我却不这样认为，我觉得：
家有小弟，好处多多。
一、小弟化解误会
一大清早，我家已是“电闪雷鸣”。
听：
“说，钱是不是你拿了。
”妈妈双手叉腰，柳眉倒竖，大声吼叫。
“我没拿，你不要冤枉我！
”我如小绵羊，辩道。
“不是你拿的，难道钱长翅膀，飞了不成？
快拿出来，要不然我揍你！
”妈妈开始用武力相逼，可我不怕，俗话说得好：
“白天不做亏心事，半夜不怕鬼敲门。
”老妈不分青红皂白地“诬陷”我，我当然不会“屈服”了。
“我没拿就是没拿！
”我不甘示弱。
正当妈妈要用武力解决问题时，小弟“出面”了：
“妈妈，姐姐没拿钱啦，你冤枉她了。
”“那钱怎么没了呢？
”“是你昨晚把它夹进书里了，我亲眼看见的。
”这可爱的小老弟
呦！
怎么样，家有小弟不赖吧？
二、小弟助我成功
晚上当然要欣赏电视节目了，可我却只能“望电视而兴叹”。
刚趁爸爸不注意时，我将电视频道调到了我最喜欢看的电视节目时，就被妈妈发现了，她立刻又按到了萧山影视频道。
唉，硬的不行，就来软的吧！
我眼珠儿一转，就想到了弟弟。
“吉吉啊，姐姐好不好？
”“好。
”“你到爸妈那儿去，把遥控器拿来，好不好？
姐姐给你看小鸭子。
”“好。
”
弟弟屁颠屁颠地跑过去了，“爸爸，我要看小鸭子，给我遥控器。
”在弟弟的软缠硬磨下，遥控器到手了，耶！
成功了！
我暗暗雀跃。
家有小弟，好处多多。
他就像一包调味粉，把我家的家庭故事调得有滋有味，有香有色，够美吧！
【范文一】
发现……
生活中，许许多多的事情在不断地被我发现着……
妈妈是个非常爱干净的人。
洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。
妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地“播放”着。
终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。
费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。
这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业。
他总说：
“我相信孩子。
”我听了这话，精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。
我用自己的成绩证明了这一切。
当我把大红的证书捧给爸爸时，我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。
奶奶七十多岁了，她非常疼爱我，姑姑来看望她时，总会带来许多好吃的东西，而奶奶总是舍不得自己吃。
她说：
“让我的乖孙女吃吧，好长大个子。
”我明白奶奶对我的爱。
于是我拼命地投稿，用得来的稿费买了一袋奶粉，当我把奶粉放在奶奶眼前时，我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。
发现，使我看到了妈妈的欣慰；发现，使我懂得了爸爸的希望；发现，让我回报了奶奶的疼爱。
发现，……
【简评】
开门点题，简洁明快；结尾扣题，归结全文，此生深得作文技法之妙！
主体部分写了三件事，妈妈的勤劳影响了我，当我学会了生活自理的本领时，我发现了妈妈的笑容；爸爸的循循善诱使我得到了学习的动力，当我的学习获得了优异成绩时，我发现了爸爸的希望；当我明白了奶奶的疼爱，用稿费买了奶粉孝敬奶奶时，我发现了奶奶眼里晶莹的泪花……
如此短暂的时间，作者能把爸爸、妈妈、奶奶的爱和我对爱的发现和回报融在一起写，是需要有扎实的写作功底的。
【范文二】
意外的发现
近日，我身体不适，经常夜中咳嗽，不料，却意外地发现了一场神秘的对话。
那是在三天前，紧张的复习终于压垮了我，我浑身发烫，迷迷糊糊，似在梦中……但闻有声忽大忽小，我大惊，忙细听，原来是书包和桌子在对话：
“书包老弟，你是不是太胖了，撑得我实在受不了？
”课桌说。
“唉，课桌大哥，你真是有所不知啊！
你不知我书包原来是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫宽敞、自在哩！
”书包说。
“是呀，那时多好呀！
可你现在为什么变成这样子了呢？
”课桌不解地问。
“由于小主人的学历一年比一年高，我的‘饭量’也就随着增大。
现在我好难受呀，你知道前几天我称了称有多少斤吗。
”
“顶多15斤。
”
“哪呢，30斤整。
”
“啊，那么多。
”
“唉，我该怎么办呢？
”
“老弟，我听说最近出了一种减肥药，好像叫什么来着……喔，对了，叫‘素质教育’，你去试试看怎么样。
”“没有，我的一个朋友比我还重，他足有35斤重，前几天用了一个疗程，还挺管用，可是没几天就不管用了，又反弹回去了。
这一反弹比那什么牛市股票增长率还高呢？
这一“减”不要紧，现在他的体重已超过了40斤。
”
“我听说电视里天天喊素质教育，没想到也不过是个幌子，一到正事就___玩完了。
”
“什么，素质教育，这能是素质教育的错吗？
”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“应试教育应承担全部的责任。
你看我，应试应试，烧到40℃……”。
书包和桌子没想到秘密的谈话还有第三者偷听，这意外的发现令他们一时无语。
半天，只听书包、桌子唏唏嗦嗦地说：
“其实素质教育并没有错，曲解的人多了，也就成了‘错’。
”
【简评】
题目给人耳目一新的感觉，吸引人不知不觉读下去。
作文立意深刻，构思很巧。
以拟人手法，虚拟了书包和课桌的对话，暴露了应试教育的弊端。
同时，也对有些人打着素质教育的幌子，实际搞应试教育的做法提出了批评。
【例文三】
我发现枕头里有个世界
从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。
母亲自然是小心地替我揉来揉去可这毕竟不是个长久之计。
市场上卖的枕头对我不适合，母亲决定自己动手做。
棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。
两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。
把头放上去花枕的中间正好凹下去将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部，我舒适极了，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，吸清新空气，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。
可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。
于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事。
没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头，这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。
后来才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做业时都会捧着它。
终于有一天枕布破了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我的眼泪也一下子落了下来：
这可是母亲第二次为我做的枕头啊！
上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股药香，泌人心脾。
母亲说，这是父亲特地上南通买的。
在学校的每一夜，枕着药枕，听枕中药材的声，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。
……
岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。
也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世……
【简评】
作者由小见大，以极为普通的枕头为线索，表现父母对子女的一片爱意，感情真挚，令人动容。
文章三写枕头，让这一小物件成为感情的触发点和凝聚点，且由此构成层层递进的结构，构思新颖，不落俗套；值得一提的是，作者没有把感情的传递写成一种单向活动，而是多次以充满诗意的语言描写“我”相应的情感反应，或展现海滨之夜繁星满天之美，或述说“没有歌词的童谣”的魅力，或倾诉身处“一地金黄”的林间的温馨之感，这种笔法所构筑的双向互动型的情感世界，具有更强的感染力。
语言朴实而含蓄，“呼吸之间全是妈妈的一瓣心香”等句词短情深，耐人寻味。
【范文四】
我发现棋如人生
从四年级开始，我学会了下象棋，多年来，渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。
两人对奕，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招致不慎，满盘皆输，便坚持“人不犯我，我不犯人”的原则；稳重的人深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的人急躁冒进，急于求成，行棋不虑后果，终因一叶蔽目而全局败北；工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，且言“君子让头局”，真可谓名利双收了，而后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止；高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副“惟我独尊”、盛气凌人之势，对手也往往被“震”住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局……人们不同的性格、不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。
棋之静，如一池春水，波澜不兴，而一旦化静为动，则狼烟四起，杀戮大开，双方死伤无数，这气势决不亚于硝烟滚滚的战场。
棋逢对手确是一件快事，双方坐定，大战三百回合，直杀得天昏地暗，仍不分胜负，双方都免不了心情烦燥，偶尔大意失荆州，被对手抓住机会，穷追不舍，似乎败局已定，胜利无望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回马一枪，直捣黄龙，对手亦无防备，终以败局告终。
此时顿觉特别畅快，回味无穷……
其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，自己也只有在行棋中吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能取得胜利。
我总想，能在这一方小土地上发现这生命的玄机，也就不枉此一生了。
所以，与其说棋如人生，不如说人生如棋。
【简评】
这是一篇充满睿智的杂感，作者能从棋艺世界的输赢得失联想到生活之帆的顺逆进退，从而道出诸多人生哲理，堪称以小见大的佳作。
文章以对比手法分析不同类型棋手的性格、心理特点及其结局显示出作者较强的观察力和感悟力。
“其实人生也就是一局棋”一句由评析对奕转入思考人生，以蕴含哲理的语言揭示文旨，显示出作者丰富的联想力和高度的概括力。
语言整散结合，亦庄亦谐，说理的深刻性寓于叙述的形象性之中。
【范文五】
我发现夕阳是如此美丽
夕阳的一缕余辉斜射在墙上，一切看上去是那么恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美！
家中静静的，家人的心被爷爷的病情牵着，脸上笼着一丝愁云。
突然听到爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音。
我忙跑进房里，是爷爷！
都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑，忙去搀爷爷。
刚走几步，就听到妈妈房中也有了轻轻的响声（奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中）。
爷爷一点点也移动脚步，手扶着墙。
奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢地向爷爷这边走来，只见爷保的脸上掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了，无奈力不从心，身子向前一倾，差点摔倒，我一把搀住，爷爷脱开我的手，扶着墙喘着气，仍不停地向前挪动着脚步。
奶奶苍白的头发已稀疏无几，中了风的身子也在颤抖着，她望着爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：
“老头子，老头子……”奶奶双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。
近了，更近了……两双手终于握到了一起，此时此刻一切尽在不言中，千言万语，万语千言，一世的深情都浸在这牵手之中。
妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满面。
微风中，夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。
爷爷和奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。
远处飘来清晰的歌声：
“因为牵了手，来世还要一起走……”
爷爷和奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。
他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨，一直到白头。
夕阳无限好，尽管近黄昏。
【简评】
文章没有具体曲折的情节，只是摄取了一个夕阳下两位老人牵手的场面，却写得情真意深，催人泪下。
这主要取决于作者感情的共鸣和独到的构思。
“历经几十年风风雨雨，一直到白头”的病中老夫妻，放心不下的仍是老伴儿的病情，于是不约而同地步进夕阳余辉，将一世的真情和对来世的希冀定格在无声的牵手之中。
细节的着力渲染，景物的情感渗透，人物的侧面烘托，使作者的“发现”具有更为深沉的感情。
【范文六】
我发现女孩也可做“太阳”
应该庆幸，造物主在创造男性的同时也创造了女性，于是，冷峻与温柔，健壮与纤弱，粗犷与细腻共存于天地之间。
不知从何时起，许多人的思想发生了改变，重男轻女，认为“男孩是太阳，女孩是月亮”，言之意自然是：
太阳是光源而月亮不是。
我心里很不服气，每当男孩唱起《男儿当自强》这首歌时，我的心里就在默念：
女孩也要自强！
几个月前，物理老师告诉我们举行全国物理竞赛的好消息，希望同学们能踊跃报名。
几个成绩一向很好的男生这时都失去了往日的“勇猛”，缩头缩脑地就是不作声。
我想：
当一回“太阳”的机会来了！
报名时，老师也投来疑惑的目光。
下课后，那几名男生走到我桌前，“皮笑肉不笑”地说：
“有本事就拿回一个奖，要是拿不到，回家当傻丫头！
”“我会的！
”我扔下一句话，于是一头扎进预赛的准备中。
此后，我才体会到什么叫真正的苦。
我有点想偃旗息鼓了，耳边却又回荡着那几位“太阳”的声音：
拿不回一个奖就回家当傻丫头！
傻丫头？
不，我要捧着奖状证明：
我能行，女孩也可以做太阳！
于是我满怀信心，重抖精神，熬夜验算；我在图书馆里寻觅一本本资料，我到老师身边求解一道道难题，我到实验室里观察一个个变化。
但我并不感到苦和累，因为我始终想着：
要为女孩争一口气，我要证明：
女孩子也可做太阳！
学校举行的预赛结果出来了，获奖___前挤满了同学。
啊，我的名字在最前面，我成功了！
物理老师投来赞许的目光，那几位男生和我擦肩而过，“傻丫头”自然不再说，脸上也露出一丝善意的微笑。
我用我的行动证明女孩子能够做太阳，女同胞们，你们说是吗？
我们既然存在于这个世间，就要勇敢地撑起这“半边天”，不要被另外“半边天”小瞧，当然，男孩子不会轻易服输，但我有这个信心，女同胞们，你们呢？
【简评】
这是一首少女自强自立的赞歌，立意新颖，标题运用比喻辞格，似磁铁一下子吸引了读者。
文中“女孩也可做太阳”一句多次出现，呼应题目，似乐曲主旋律给读者强烈的心灵撞击。
对比衬托手法的运用，使主人公的自强精神和竞争意识更具光彩。
语言生动风趣，结尾的两次呼告发问，使一个活泼可爱、充满灵气和自信的女中学生形象活脱脱地站立在读者面前。
【范文七】
我发现了自己的理智
18岁，是花的季节，是雨的季节。
就是在这样一个季节里，我发现了自己的理智。
一个偶然的机会，我参加了学校的假日补课班。
在一堂语文课上，我正专心地抄笔记，并没有注意其他人。
忽然，前排有人在叫我的名子，但声音好像很陌生。
我抬头一看，一个漂亮的面孔一下子跃入我的眼帘。
“你……你有什么事？
”我结结巴巴地说，自己觉得声音好像有些变调了，脸颊也阵阵发烧。
“你可不可以把笔记本借给我？
我有几个地方没听懂。
”“当然可以。
”我突然找回了自我，把笔记本递给她。
她接过笔记本，嘴角闪出一丝微笑，便转过头去。
我呆在那儿，脑子里一片空白，这也许就是某些小说里写的“一见钟情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁边。
那时我的感觉是什么呢？
是“幸福”？
是“希望”？
对！
一定要把握住机会。
我决定采取主动出击的方法来赢得她的喜欢。
用什么作为话题呢？
有了，昨天她还借了我的笔记本的。
“Hi……”我说。
“噢！
我都忘了还给你，谢谢！
”说完，她又给了我一个微笑。
这个微笑，使我更加紧张起来，一时不知该说什么好。
这时，我的心脏跳动愈来愈快，浑身的血液仿佛在倒流，像刚跑完1000米的感觉似的，老天呀，数学王国里的X、Y已让我伤透脑筋，你怎么又给我出了这么一道难解的人生题！
嗨，既然已经与她搭上话了，那接下来该怎样办呢？
给她写一张纸条？
不，这不行，这纸条分明是船票，我们这年纪，能驾驭这条船去搏击人生风浪么？
我只是一名学生，一名高三的学生，正临着高考——人生第一次重大选择，面对高考，我应该去拼！
去搏！
这，才是我应该去做的，万万不能为过早到来的“儿女私情”而迷失了自我，我的脚下还有一段很长的路在等着我走呢！
花季雨季里，我发现了自己的理智，我为战胜自我而高兴。
【简评】
事件真，心理真，感悟真。
花季少年遇到“早恋”这道“难解的人生题”并不奇怪，也不可怕，关键是要以理智战胜自我。
作者展示的心理历程具有现实意义。
文笔细腻，运用肖像、动作、语言、心理等描写手法叙写两个场面，极具个性，特别是对心灵躁动的描写，生动而逼真，符合初中生的心理特征。
首尾照应，在反复中升华主题。
“这纸条分明是船票，我们这年纪，能驾驭这条船去搏击人生风浪么”这一警句定能给少男少女们深刻的启示！
《家有老爸》
爸爸在家，是个“食王”（注意：
不是做菜的“食王”，是爱吃零食的“食王”）：
上课吃、睡觉前吃、连解手都吃。
如果一天不吃，就好像吸毒上了瘾一样，浑身不自在。
有一次，爸爸为了摆脱妈妈的“法网”，悄悄地动用自己的小金库去买了整整三袋零食，边走边吃。
“我就是“食王”，我酷爱零食……”你知道我最怕爸爸什么吗？
就是爸爸的歌喉。
爸爸的歌声，真是牛叫还难听，简直不堪入耳。
路人听到爸爸的歌声，大叫：
“救命！
！
”爸爸唱累了，打开一包锅巴，大吃起来。
三秒之内，就把锅巴吃完了。
一这样的速度，爸爸吃完了29包薯条。
他正准备吃第30包时，一位清洁工大叔跑了过来，说：
“兄弟，求你了，别再吃了，你想把我累跨呀。
”爸爸疑惑不解：
“我吃我的零食，怎么会把你累跨呢？
”清洁工大叔说道：
“你看看后面，你吃一包，扔一包，从商场到现在，我一直跟着你，扫了三筐垃圾。
”爸爸连忙道歉，然后溜之大吉了。
还有一次，爸爸去西湖游玩，带了很多零食，边游边吃。
回到家后，爸爸照习惯，每天中午准时收看“今日看点”。
主持人播道：
“本日，我国杭州西湖有大批零食袋在湖中飘荡，成了一片零食海洋。
国家环保局派出3000名清洁工打捞零食袋……”爸爸神经错乱（因为是他扔的零食袋），急忙打电话给国家环保局道歉，并一同参加打捞零食袋的行动。
我最敬佩的人，不是什么伟人，也不是家财万贯的富豪，也不是耀眼的明星，而是一个个朴实无华的清洁工。
清洁工们不怕脏、不怕累，在早上天还没有亮的时候，她们就已经开始工作了，她们认认真真的清扫着大街小巷，用自己的的汗水换来了别人的快乐，有一次我去问过清洁工阿姨，我问阿姨：
“你们每天工作不累吗？
”阿姨说：
“也累，但是看到人们对干净整洁环境露笑容的话，就值了！
”多么朴实的话语啊！
清洁工们在人们工作、上学的时候，就给大家带来了干净整洁的环境，她们在默默的奉献。
这就是我最敬佩的人，一个个朴实无华、任劳任怨、不怕脏、不怕累的清洁工。
2在我的周围，有许许多多的人，也有许许多多的面貌，有可敬的，可亲的……而我却最敬佩一个人。
我敬佩一个人，一个大公无私的人。
她是一位教师，当她所教育的学生和其他学生在一起的时候，她从不偏袒自己的学生，而给他们提出了更高的要求。
我敬佩一个人，一个严厉而又和善的人。
作为一位教师的她，对待那些学习不认真的学生，分外严厉，指导他们不断前进；而对那些学习认真的学生，又像一位慈母，和他们在一起沟通、交流。
我敬佩一个人，一个知识渊博的人。
她博览群书，尽管工作那么繁忙，她总要抽出些时间来看些书；不管网上的游戏多么吸引人，她总是打开阅读的天地。
不论遇到哪类知识，她总能对答如流，总能告诉你她的理解和看法。
我敬佩一个人，一个以身作则的人。
她教育学生、他人，总是先教育自己。
她是级部主任，学校要什么稿件，她总是第一个上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登
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