专题二 中考复习之综合性学习Word文件下载.docx
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请阐明你的观点。
要求观点明确,言之成理,字数在70个字以内。
___________________________________________________________________________
(2)按照示例,把你最熟悉的一位历史人物介绍给大家。
要求正确概括
其主要事迹,反映人物特点,至少采用一种修辞手法。
示例:
在鲁国面临生死存亡之际,他深谋远虑,挺身请见;
他从容不迫,战于长勺;
他一鼓作气,创造了以弱胜强的成功战例。
他就是中国古代战争史上的谋士——曹刿。
四、结合材料,综合探究。
(6分)
【材料一】2011年7月,为拯救12岁男孩东东的生命,湖北孝感学院学生田强毅然选择“弃考捐髓”,并先后两次走进骨髓血采集室。
随后,田强又将营养费和慰问金捐献出来,被网友赞为“90后最美大学生”。
【材料二】从2005年开始湖北省长阳土家族自治县花坪小学教师刘发英在网上注册“英子姐姐”账号,后又开通“英子姐姐”助学网,组织网络募款助学活动。
6年多来,她结识了数百位网络助学爱心人士,组建了遍布世界各地的“英子姐姐”网络助学团队。
【材料三】听闻54岁的母亲肝炎晚期需进行肝移植手术、却因器官供源紧缺而命悬一线的消息,22岁的广州赴美留学生彭斯马上放下学业,回到广州,割下自己60%的肝脏移植给母亲,挽回了母亲的生命。
彭斯“割肝救母”的孝行经媒体报道后感动了很多人。
1.仔细探究三则材料,它们的相同点是:
_________________________________(2分)
_________________________________。
2.你所在的学校举办“孝敬父母”的人物评选活动,请你从以上三人中推荐一人作为评选活动的宣传名片,填写下表。
(至少运用一种修辞方法)(2分)
_____________
宣传名片
美德人物:
______________
推荐理由:
____________________________________________________________
___________________________________________________________。
3.评选活动结束后,学校准备将校园内孝敬父母的事迹编辑成书,请你拟写一个合适的书名。
(2分)书名:
《_________________________》
五、综合性学习(1—4题,共10分)
“谁言寸草心,报得三春晖。
”母恩深似海,终生难报还。
今年的5月13日是母亲节,班级准备在这天召开班会,班会主题是“献给母亲的歌”,请你按要求完成下列任务。
1.为营造班会的气氛,请你写一条标语张贴在教室里。
(不得引用材料中的语句。
)(2分)
2.下面是本次班会的活动环节,请补全所缺的环节。
环节一:
开场白环节二:
环节三:
______________环节四:
环节五:
家长代表发言环节六:
班主任总结
3.“把爱全给了我,把世界给了我……”,父母给了我们全部的爱,我们应该怎样回报他们呢?
请你确定一个回报父母关爱的最佳具体方式。
4.班级打算邀请部分家长参加班会,小静觉得妈妈衣着土气,不够入时,不想让她来参加,对此,你打算怎样劝说小静改变主意?
六、五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。
青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。
花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。
现在,让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。
(8分)
[海报宣传]为扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海报。
他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句,请你续写后半句。
(要求:
与前半句语意相关、字数相等,2分)
曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。
是的,花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流.用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。
宣传语:
拥有青春五彩梦,_________。
[扳块设计]活动期间,每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计两个板块。
示侧:
板块一:
青春的宣言板块二:
青春座右铭
板块三:
_________板抉四:
_________
[材料探究]在本次活动中,同学们针对评选“青春形象大使”现象展开热烈讨论,现在请你结合下面两则材料,说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。
材料一:
今天下午,国家女蓝队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》,成为该报青春形象大使。
隋菲菲靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。
在未来5年内,隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二:
在某大学‚校园青春形象大使‛评选活动初赛现场,选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺,博得了评委们的阵阵掌声。
有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者:
‚通常的选秀活动,更多的是关注选手们的外表。
我认为,‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。
‛
“青春形象大使”必须具备的条件:
________________。
[感言续说]在活动结束的晚会上,肖雅同学深情地说道:
‚岁月从树林穿过,留下
圈圈的年轮;
哨鸽从天空飞过,留下串串的欢韵,。
啊,青年朋友!
我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?
‛但由于太激动,只说了两句就停住了,这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句,同样表达心中的感慨。
(2分)________________。
七、综合性学习。
近年来,智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活,并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。
据报载,2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。
学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合实践活动。
请你阅读下面材料,完成相关任务
。
中小学生网络使用情况调查表
上网时间、年龄
上网目的
调查项目
每天都上网的学生
平均每天上网2小时
10岁以前“触网”
聊天交友
看动漫、电影下载音乐
玩网络游戏
学习、写日记博客
所占比例
82.9%
70.4%
61%
29.1%
49.8%
40%
58.3%
另据报道,去年10月,我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据,该所里未成年劳教人员中,有80%曾沉迷于网络游戏。
漫画《无题》
材料三:
端午节,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视,期间她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。
母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况,埋怨道:
“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。
”父亲也感叹道:
“唉,怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。
’”
(1)用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。
(3分)_________
____________________________________
(2)仔细观察漫画,写出其寓意。
(2分)__________________
(3)给合上述三则材料,请你正确理解材料三画线句含义的基础上,以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。
(3分)__________________________
八、综合性学习。
近来,“曲靖因您而美丽,创建因您更精彩”的“四城联创”(创建全国卫生城、园林城、平安城、文明城)活动正在市民中开展。
某校小记者游寥廓公园,拍摄到了一组镜头。
镜头一:
【公园餐厅,人们正在享用美食,离席桌上,盘盘剩菜,一片狼藉……】
(1)作为“光盘行动”的响应者,若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”,你将如何劝说他把剩菜打包带走?
__________________________
镜头二:
【公园一角,林深景幽,杆杆劲竹,刻满“×
×
到此一游……”】
(2)面对此景,请从A组中至少选用三个词语,B组中至少选择一组关联词,写一段话。
(65字以内,2分)
A:
美丽、崇拜、陋习、唾骂、保护。
B:
因为……所以虽然……但是……
______________________________________________________________________________
镜头三:
【公园门前的十字路口,4名行人看见红灯已经亮起,看看左右两边没有车驶过,就直接从斑马线上穿过。
在绿灯亮起前几秒钟,又有3名行人在车流中穿行……】
(3)针对“中国式过马路"
的违规行为,请你向交管部门提出两条合理建议。
①、__________________________
②、__________________________
九、九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。
活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)、下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中是信息。
(不得出现数字)
闯红灯原因
有急事
看到没有车
看到别人闯
习惯了
闯红灯人数
12
86
369
84
_______________________________________
(2)、配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。
针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。
①一位大妈不耐烦地说:
“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?
”
②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:
“不用找了,我再闯10块钱的。
①______________________________________
②______________________________________
(3)、活动中,赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。
下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。
最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。
我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识,[A]严格遵守交通规则,[B]认真学习交通法规,[C]切买做到文明出行。
①两处画线句子都有语病,应该将“_____”删去,把“_____”改为“_____”。
②最后三句[A][B][C]语序不合理,应该把[]与[]调换。
(只填序号)
十、综合性学习(6分)
手机作为现代通讯的重要手段,日益走进普通百姓的生活,渐渐成为了人们联络感情、互通信息的必需品。
手机也悄然走进校园,成为了中学生的喜爱品。
据调查,目前有60—70%的中学生佩带了手机,80%多的中学生主张带手机。
那么,中学生究竟应不应该带手机进入校园,成为我们青少年应该深入思考的问题。
针对这种现象,某中学初三
(1)班召开了主题班会,请你完成以下任务:
1、为了让同学们对能否将手机带入校园有个清醒的认识,请阅读下面两则材料,用一句话概述你提取的信息。
【材料一】对某中学150名中学生手机使用情况调查统计
用
途
玩游戏
听歌
攀比
发短信
聊天
便于和父母
联系
问同学
作业
38%
20%
39%
2%
1%
【材料二】
据了解,北京市一所中学曾做过一个调查:
在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作一种时尚。
学生攀比成风。
每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手机的款式和功能。
校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。
今年全国人大会议上,全国人大代表、市外国语学校副校长任美琴代表建议:
国家应制定相关的政策法规,禁止义务教育阶段的学生带手机进入校园。
你提取的信息:
_____________________
2、据统计,80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。
针对这种情况,请结合实际,发表你的看法(50字以内)。
你的看法:
____________________
3、为了解决学生带手机进入校园出现的诸多问题,同学们经过讨论,研究出几条解决方案,请你找出其中不恰当的两项,将序号填写在括号里。
①凡是学生自己带手机的,都请家长签个名,证明确实是因特殊原因为了家长与孩子间联系及沟通。
②教育学生,当外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长、老师或警察求助,不必带手机。
③引导学生正确使用手机,手机并非拿来招摇过市,用来炫耀。
告诉学生应以怎样的方式使用手机。
④告诉学生,手机里面有闹钟装置,早晨起床时可以使用。
你找出其中不恰当的两项:
______
十一、综合性学习(6分)
从2008年开始,国务院规定每年的清明节端午节、中秋节各放假一天,此举在全国引起较大反响。
在规定发布之前,某民意测评机构做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节目还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节目”的调查。
以下是调查的数据统计。
调查对象
中老年
青少年
城镇居民
乡村居民
更喜欢过中国
传统节日
73.8%
95.5%
58.3%
70.1%
更喜欢过
西方节日
26.2%
4.5%
41.7%
29.9%
(1)根据上表得出结论:
(2分)____________________
____________________。
(2)对国务院的举措,你所持的态度及理由:
(2分)________________________________________。
十二、综合性学习(6分)
请你为社区布置一期主题橱窗,下面是两则已有材料。
77岁的姜彩莲和85岁的金水清是一对空巢老人。
几天前,金水清发病,由于老人行动不便,就一直未上医院。
老人所在街道的居家养老院服务中心接到姜彩莲老人的求助电话,即派工作人员与志愿者陪老人去看了病。
该中心主要为辖区内60岁以上的老人提供生活照料、精神慰藉、紧急救助等服务。
1980年—2010年我国老年人口比例统计表
年份
老年人占总数人口百分比
老年人口与劳动力人口比
1980年
4%
1:
30
2000年
7%
10
2010年
10%
8
(注:
当老年人口占总比人口的比例从7%上升到14%,就从“老龄化社会”进入到“老龄社会”)
【筛选材料】
下列补充材料中,你认为对布置橱窗用处不大的一项是()(2分)
A.新闻:
《2012年世界卫生日主题:
“老龄化与健康”》
B.通讯:
《香港人如何养老》
C.调查报告:
《教育专家谈隔代教育的隐忧》
D.图片:
“关爱空巢老人”志愿者在行动
【选用标题】
下面是根据材料一拟写的两条新闻标题,你决定用哪一条,为什么?
A.空巢老人:
谁来陪我看病——养老服务中心和志愿者来相助
B.居家养老中心与志愿者送空巢老人看病
【解读图表】
请指出社区居民对材料二的解读有误的一项()(2分)
A.我国老年人口占总人口及劳动力人口的比例越来越大。
B.我国于1980年已经进入老龄化社会。
C.近年,我国养老问题非常严峻,平均每年8个劳动力就要要活1个老人。
D.30年过去了,越来越多的人在慢慢变老,当年的财富创造者现在需要全社会来关爱。
十三、综合性学习(6分)
朱熹是历史上著名的思想家、哲学家、教育家。
他一生大部分时间在闽北著书讲学,武夷山、建阳、建瓯都留下了他的足迹。
近日在南平市召开的"
朱子文化座谈会"
上,与会者建议将朱子文化融入人们日常生活的一言一行。
为弘扬朱子文化,学校拟开展以感受朱子"
崇文重教,明礼诚信,人格修养"
为主题的语文综合性学习活动,请你积极参加。
【活动一:
引经据典话修养】
朱熹对胸怀坦荡、宽厚善良、谦和行善、诚实守信等人格修养有过精辟的论述,如:
"
勿损人而利己,勿妒贤而嫉能。
班级准备出一期小报,要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关人格修养方面的名言警句,请写出一句你搜集到的名言。
(2分)______________________
【活动二:
融合互动谈养成】
朱熹主张在日常生活中养成一定的行为习惯。
班主任要求同学们围绕"
学习中有哪些良好的行为习惯"
展开调查。
请你向全班同学推荐一种学习方面的好习惯,并简述其好处。
好习惯:
___________好处:
___________
朱熹曾对礼义作过这样的阐述:
诗书不可不读,礼义不可不知。
班级准备开展"
知书明理"
主题讨论会,班长要求同学们对下面材料进行探究,请说出你探究的结果。
材料:
在2012世界奥林匹克数学竞赛中,中国选手荣获16金中的10金。
在交换礼物时,外国小朋友送上自己精心准备的礼物,而中国选手因没准备,只好回赠人民币。
_______________________________________。
十四、综合性学习(6分)
食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌,成为百姓关注的焦点。
汉江中学九
(1)班拟举行"
关注食品卫生,共创安全家园"
综合性实践活动,以唤起人们的责任意识。
请你完成以下任务。
(1)班级需要在校园布告栏上张贴一条"
食品安全"
宣传标语,请你代为拟写一则。
(20字以内)(2分)_______________________。
(2)关注食品安全,首先应该有一双慧眼。
面对着包装精美的食品,你有哪些方法可以判断其是否安全呢?
至少说出两种。
我的判断:
_______________________。
(3)假如你在超市购买了一块巧克力,在外包装上没有发现有"
QS"
标志,你该怎样处理?
我的办法:
十五、综合性学习(6分)
①2011年7月20日7时10分,大连市开金州新区金石滩凉水湾路段,一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞,车上的17个孩子不同程度受伤。
此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的"
黑校车"
②2011年11月16日9时15分,甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限座9人的校车,搭载幼儿及教师64人,在榆林子镇西街道班门前,与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故,当场死亡5人,后因伤势严重救治无效又死亡16人,受伤幼儿43名。
1.根据以上材料,分析校车交通事故发生的原因(至少两点)(2分)_______________________。
2.某校要举办一次"
安全乘坐校车"
的宣传活动,请你为此次活动设计两个活动的方式。
活动方式一:
______________________________________。
活动方式二:
3.请为乘校车的同学提两条安全乘校车的建议。
十六、综合性学习(6分)
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。
写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。
为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。
1、如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?
请仿照下面的示例写出两项,并说明活动目的。
【示例】项目:
硬笔(钢笔)书法比赛
目的:
激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。
项目一:
____________________目的:
____________________
项目二:
2、为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。
3、班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得了