江西省赣州市寻乌中学学年高三上学期开学考试语文试题 Word版含答案Word文件下载.docx
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不庄重的。
B．在纺织时，“经”是“纬”得以依傍的根基，受朝廷重视的文献被命名为“经”也是同
样的道理。
C．清代今文经学派认为古代经典被命名为“经”，这跟孔子亲定有关，而跟“经纬”之“经”没有关系。
D．古文经学派认为《诗》《书》《礼》《乐》，等都是周代宫书．都用二尺四寸的竹简书写，所以称作“经”。
2.下列表述，不符合原文意思的一项是（3分）
A．在汉代，《孝经》虽然称为“经”，但是一般认为等级较低，所以简长才一尺二寸。
B．《左传》《公羊传》《穀梁传》是解经的书，所以尽管很重要，也只能使用六寸的简。
C．宽达二尺四寸的经书必须放在案子上，正襟危坐地读，虽然很庄重，但是也很累。
D．《急就篇》生字密度很大，内容也较复杂，《论语》则文字质朴易懂，修养意味较浓。
3.根据原文内容，下列推断不正确的一项是（3分）
A．在汉代，虽然命名为“经”的都是朝廷最重视的文献，但是并非所有最受重视的文献
都叫作“经”。
B．《论语》采用“袖珍本”形式，除为了记录简捷、携带方便外，它当初未被当作经书也
是一个原因。
C．《论语》的内容本来是很庄重严肃的，但是因为采用了八寸的竹简，所以变得比较“人
性化”了。
D．从杜甫的诗句“小儿学问止《论语》”来看，一直到唐代；
《论语》仍然被作为初等教
育的教科书。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
尹直，字正言，泰和人。
景泰五年进士。
改庶吉士，授编修。
成化六年上疏乞纂修《大明通典》，并续成《宋元纲目》。
十一年迁礼部右侍郎，辞，不许。
丁．父．忧．，服除，起南京吏部右侍郎，就改礼部左侍郎。
二十二年春，召佐兵部。
占城王古来为安南所逼弃国来求援议者欲送之还直曰彼穷来归我若驱使还国是杀之也宜遣大臣即询量宜处置。
诏从之，命都御史屠滽往。
贵州镇巡官奏苗反，请发兵，廷议将从之。
直言起衅邀功，不可信。
命官往勘，果无警。
是年九月改户部兼翰林学士，入内阁。
逾月，进兵部尚书，加太子太保。
直明敏博学，练习朝章，而躁于进取。
而性矜忌，不自检饬，与吏部尚书尹旻相恶。
直初觊礼部侍郎，而旻荐他人。
直以中旨得之。
次日遇旻于朝，举笏．谢。
旻曰：
“公所谓简在帝心者。
”自是怨益深。
后在南部八年，郁郁不得志，属其党万安、彭华谋内召，旻辄持不可。
诸朝臣亦皆畏直，幸其在南。
及推兵部左、右侍郎，吏部列何琮等八人。
诏用琮，而直以安、华及李孜省力，中旨召还。
至是修怨，与孜省等比。
陷旻父子得罪，又构罢江西巡抚闵珪，舆论喧然不平。
刑部郎袁清者，安私人，又幸于内侍郭闰。
勘事浙江，輘轹诸大吏，吏部尚书李裕恶之。
比还，即除绍兴知府。
清惧，累章求改，裕极论其罪，下诏狱。
安、闰以属直，为言于孜省，取中旨赦之，改知郧阳。
孝宗立，进士李文祥，御史汤鼐、姜洪、缪樗，庶吉士邹智等连章劾直。
给事中宋琮及御史许斌言直自初为侍郎以至入阁，夤缘攀附，皆取中旨。
帝于是薄其为人，令致．仕．。
弘治九年表贺万寿，并以太子年当出閤，上《承华箴》，引先朝少保黄淮事，冀召对。
帝却之。
正德中卒，谥．文和。
（节选自《明史•尹直传》）
【注】①輘轹（lí
nɡlì
）：
车轮碾压。
比喻践踏，欺压；
②出閤：
皇子出宫接受和管理封国。
4.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（3分）（）
A.占城王古来／为安南所逼／弃国来求援／议者欲送之还／直曰／彼穷来归我／若驱使还国／是杀之也／宜遣大臣即询／量宜处置。
B.占城王古来／为安南所逼弃国／来求援／议者欲送之还／直曰／彼穷来归我／若驱使还国／是杀之也／宜遣大臣／即询量宜处置。
C.占城王古来／为安南所逼／弃国来求援议者／欲送之还／直曰／彼穷来归／我若驱使还国／是杀之也／宜遣大臣／即询量宜处置。
D.占城王古来／为安南所逼弃国／来求援议者／欲送之还／直曰／彼穷来归／我若驱使还国／是杀之也／宜遣大臣即询／量宜处置。
5.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（3分）（）
A.丁忧，也称“丁艰”。
在我国古代，官员的父亲或母亲去世，官员则必须停职守制，处于丁忧期间的人皆不得为官。
B.笏，古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的长方形板子，按品第分别用玉、象牙或竹制成，以为指画及记事之用。
C.古代官员正常退休叫作“致仕”，古人还常用致政、休致等名称，都指官员辞职归家。
D.谥号是一般指古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为颁赐的一种称号，带有评定性质。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A.尹直入仕以后，建言积极、有实干精神。
他上疏请求修纂《大明通典》，并续写完成《宋
元纲目》，在处理占城王以及贵州镇巡官求援等问题上表现出果决、明察的优点。
B.尹直聪敏博学，熟悉朝纲，但求官心切。
他一心想要担任礼部侍郎一职，但当尹旻举荐了
他人之后，他凭借内宫直接下旨夺得此位，与尹旻之间的怨恨逐步加深了。
C.尹直结党营私，在朝廷内部多不得人心。
在尹旻等人的阻挠下，尹直在南部为官八年，郁
郁不得志，等他回来便开始勾结万安、彭华、李孜省以及袁清等复仇，后他被李裕任命绍兴
知府。
D.尹直被人弹劾，被皇帝鄙薄，后来借上表为皇帝祝贺生日谋求复出，但是没有成功，死后
谥为“文和”。
7.把中文画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）性矜忌，不自检饬，与吏部尚书尹旻相恶。
（5分）
2）陷旻父子得罪，又构罢江西巡抚闵珪，舆论喧然不平。
（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
淇上送赵仙舟王维
相逢方一笑，相送还成泣。
祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。
解缆君已遥，望君犹伫立。
8．请用几个词语概括这首诗诗人所经历的情感阶段，诗人在表达感情时使用了多种艺术手法，请选择一种结合具体诗句分析。
（5分）
9．本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字好？
为什么？
（5分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
（1）苏轼的《赤壁赋》中用“，”从侧面写出洞箫声的哀婉缠绵、凄恻动人的效果。
（2）《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子“，”。
（3）庄子在《逍遥游》中用“，”两句写出了宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的原因。
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意：
作答时必须用2B铅笔，在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
吃完药就幸福了秦德龙
当幸福药片问世的时候，汉斯正在街头荡漾。
他看见那么多人正在排队买东西，便忍不
住好奇，凑了过去。
“原来，你们在买药啊。
”汉斯笑了起来。
“笑什么笑!
这是好药!
吃了它，可以获得内心的平静与和谐，对什么事儿都可以淡定如水!
”
“请问，这是什么药啊?
这么神奇!
”“这就是传说中的幸福药片!
如果你是个好斗分子，经常提意见或者写揭发信，要把谁投
入到监狱里去，那么，你最好服用这种药片。
幸福感会让你油然而生，你就不会再对那些肤浅的问题感兴趣，你会报以宽容的微笑!
汉斯的心咯噔了一下。
对方是怎么看出来的，他怀有冷箭意识?
没错，汉斯曾经为许多问题而困扰，看什么都不顺眼，写了许多举报信。
他认为，这个世界的信仰大厦正在倾斜。
“还犹豫什么?
快去后面排队吧!
”
汉斯摇了摇头。
他才不买药片呢!
这辈子，他还没吃过药呢。
“他这个人，怎么无动于衷!
“很简单，他不想重新做人了!
听了人们的议论和嘲笑，汉斯只能报以冷笑。
他知道，自己正在被一群疯子包围着，而自己是个健康的人。
回到家，他惊异地发现，父亲正拿着药片，准备吃药。
汉斯连忙夺过父亲手中的药片：
“爹，您老人家为什么要吃药呢?
父亲抢过药片，一口吞了下去。
然后，慢条斯理地说：
“我有病，我为什么不吃药?
”“您有什么病?
我怎么不知道?
“你真的不知道吗?
你总是批评我，说我不能看电视，一看电视新闻，我就骂，从上头骂
到下头，从国内骂到国外!
难道，我这不是病吗?
汉斯一时语塞。
父亲的这种状况，确实存在。
他曾经批评过父亲，说父亲脑子有病。
“现在好了，吃了药，我什么都不骂了，看什么都顺眼了，心平气和多了!
儿子，你要不
要吃一粒呢?
满大街的人都在排队购买，你不知道是什么药吗?
我告诉你，是幸福药片。
吃了这种药，会感到分外宁静!
”父亲说完，倒在床上呼呼地睡着了。
汉斯盯着父亲憨睡的模样，默不作声。
也许，父亲说得对，他需要吃药。
吃了这种药，从此不会再陷入无谓的争端中，比起那
些无意义的反抗所引起的巨大痛苦，不是更有积极的意义吗?
但是，他不能，不能苟且偷生。
家人都不理会汉斯，纷纷把药片吞服了下去。
汉斯无奈地叹了口气。
他走上街头，望着一扇扇临街的窗口，里面的人，正在吃药。
那
是一些花花绿绿的药片，无疑，包括玄妙的幸福药片。
难道，只有吞服幸福药片，才会感到幸福吗?
汉斯用冷峻的目光扫视着一切。
遗憾的是，万事万物并不因为他的目光而改变，从来就
不改变。
汉斯走进了供职的单位。
他发现，一些人的桌子上摆着药片，这表明，人们已经吃过药，
或正准备吃药。
汉斯拿出茶杯，去饮水房接了一杯水。
突然，他把接好的水倒掉了。
不喝单
位的一滴水，防止有人暗算。
他这么想着，神态像是一位坚定的灵魂卫士。
其实，单位的人早就讨论过了，怎样让汉斯吞服幸福药片?
他这个人，处处和单位对着干，真令人难受!
只有让他吞服幸福药片，他才能变成一头温良恭俭的小绵羊。
人们这么说着，却并不动手做什么，因为，吞服药片这件事，说到底，还得看本人自愿。
人们想破了脑袋，还是拿汉斯没办法。
好在汉斯受到了上帝的指引——他经常到小酒馆去，一个人坐到半夜。
就让酒精麻醉他
吧。
人们都这么想。
可是，人们想错了。
汉斯虽然到小酒馆去，并不酗酒。
他喜欢小酒馆的氛围。
人们喝醉
了酒，总要高腔大嗓地说话。
酒后吐真言啊。
听着人们畅谈，汉斯感到心里特别舒坦。
他独
坐在酒馆里，常常在想，人类究竟需要什么样的魔鬼呢?
后来，他把自己的想法变成了行动。
这就是唱歌。
对，就是那种激情澎湃的歌。
他唱着
歌走路，唱着歌上下班，唱着歌回家。
他相信，自己的歌声能拯救人类，能唤醒人类。
没多久，人们都知道了，这个城市，有一个唱歌的疯子。
这个疯子，拒绝吃任何药片，
包括幸福药片。
（选自《微型小说月报》）
（1）下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）
A.汉斯得知人们排队是为了买药时笑了起来，是因为他知道传说中的幸福药片完全是无稽之谈，买药的都是疯子。
B.面对父亲，汉斯的内心也产生了矛盾和怀疑，但最后他还是选择了痛苦的反抗而不是幸福
的顺从。
C.单位的人都希望汉斯吞服药片，但始终没有行动，说明人们虽不喜欢汉斯的个性但还是理
解他的选择。
D.小说刻画人物采用了写意手法，不求细致，只用简单的语言、动作、肖像描写，寥寥几笔将人物的性格表现出来。
E.小说虽然情节荒诞，却具有很强的现实意义，对压制不同声音追求自欺欺人的平静和谐
的社会现实进行了嘲讽和批判。
（2）小说中的汉斯是一个什么样的形象？
请简要说明。
（6分）
（3）在小说结尾汉斯经常到小酒馆去，这样写有什么作用？
请分析说明。
（4）做一个吃药的幸福的人，还是做一个拒绝吃药的疯子？
请结合全文并联系现实，谈谈
你的看法。
（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
留得青山在
吴钟麟
施蛰存教授最初留给我的印象是风趣幽默。
1957年我就读于华师大，在钱谷融教授《论文学是人学》的研讨会现场，钱教授致开场白：
“有位先生原有妻室，社交中又认识了某女士，他很苦恼，尽管爱她，却不敢挽着她
的手臂走进社交场合。
诸位，我就是那位先生，那位女士就是我的《论文学是人学》。
今天，
我终于把她带到大庭广众中来了!
”会场笑声一片。
主持人是施教授，他说：
“钱老师的大作很精彩，可惜我没拜读完，”我纳闷，怎么这样说?
“而钱老师的开场白更精彩，讲了个三角恋爱，我相信大家一定会拿出讨论三角恋爱的热情来研讨论文。
开始吧!
”会场像炸开了锅。
这是初识风采。
我们文学社请施教授指导小说创作，他开口就一个字：
“抄。
”大家傻了，他还引经据典：
“天下文章一大抄嘛!
”大家更傻了：
这不是误导吗?
不仅如此，他还现身说法教我们如何抄
得巧妙不露破绽：
“我熟悉东欧文学，就头抄波兰的，手抄罗马尼亚的，脚抄匈牙利的，谁
能认出来!
”大家如坠云里雾里，不过颇觉有趣。
他见大家目瞪口呆，话锋一转：
“大家练毛
笔一定写过描红，要按笔顺涂满框框，这就是我说的抄，也就是先要模仿，等摸到规律就可
以创造了。
我说匈牙利什么的，意思是阅读面要广，见多才识广，基础大，金字塔才高。
听罢顿觉施教授博学多才，慈祥可爱。
施教授后来教我们明清文学，可他的自我介绍却让我不解：
“我叫施蛰存，就是鲁迅鲁老夫子所骂的‘洋场恶少’是也，听我的课要用批判眼光，小心中毒。
”这难道也是幽默?
好像又不全是，虽然校党委书记说过，教我们的是旧社会的知识分子，学问有，但意识是资产阶级的，要批判吸取，但施教授何以要自损形象呢?
而且这阴影始终不散，缭绕听课全程。
讲授《西游记》的猪八戒形象，施教授语出惊人地评议说此为农民典型，教室一下子沉寂下来。
那时高喊的是工人阶级为领导阶级，农民为同盟军，二把手呢，可猪八戒形象却不怎么高雅，岂不是丑化农民吗？
施教授不为所动，严谨地摆出根据：
猪八戒的武器钉耙不就是农民用来翻地的吗？
猪八戒饭量大，农民劳动强度大肚量也大；
猪八戒比较笨，农民的脑筋转得不是没城里人快吗？
说到此身边开始有些浮动，那时有不少工农子弟。
施教授提高声调说：
“但是猪八戒最可贵可爱的是诚朴忠厚，这也是农民兄弟的特色，农民最朴实厚道。
”这下教室轻松了。
但施教授还是拖了一句：
“这是我个人意见，批判对待，当心中毒，但绝
无鄙视农民兄弟。
”又十分低调。
应该说这个评析颇有见地，但在那时的大气候下无所顾忌地提出来，充分体现了中国知识分子的传统本色：
艺术至上。
不久风云突变，中国大地上那场政治运动让教授们渐次落马，不由得担心起施教授能否继续教我们。
谢天谢地，开学了，他依然踏上讲台，却这样开头：
“我是主动向党委认错的，因为态度好，所以被允许继续讲课。
其实施教授没有发表什么过激言论，在高年级同学恳请下才写了《才与德》。
那是因为看到党支部书记只是小学程度，却要当教授扎堆的中文系的领导，实在勉为其难，于是只能带着孙女在走廊晒太阳。
施教授说老同志对革命有功，应该感谢，但不妨授以禄，不一定授以位，否则既误事也难受。
他的心情是真诚的，然而又自责：
“我是出于好心，但思想方法有问题，有外行不能领导内行之嫌。
”施教授说的我们也有同感，感觉不到错在哪儿，干嘛要检讨?
但我们庆幸可以继续聆听他幽默风趣又见解独到的讲课。
我毕业离校，只知道后来他被赶到资料室。
十年动乱开始，我坐不住了。
教我课的恩师
纷纷关牛棚，挨批斗，像施老师那样三十年代就挨批的还能有好果子吃吗?
走遍凄冷校园，见不到一位老师，失望之余在布告栏发现了老师们的改造日记，我又读到施教授的文字：
“今日劳改项目是清扫落叶。
我扫啊扫，忽然想到昨天不是扫干净了吗，怎么今天又这么多了呢?
深入一思考领悟了，昨天扫的是旧的，今天扫的是新的，要不停地扫。
这好比我们这批旧知识分子的思想改造，要不停地改造，改造一辈子。
此为劳改一得。
”我顿觉轻松：
施老师健在。
再读禁不住笑了。
施老师写得巧妙，说他改造得不认真，他时刻在触碰灵魂；
说认真，又没有实质内容，幽默笔调打了个擦边球，引人发笑又容易得到宽恕。
风暴过后是晴朗，施老师终于迎来第二春，重返讲台，后获“文学艺术杰出贡献奖”，
“敬慰奖”满载荣誉在98岁高龄仙逝。
直到此时，半个世纪前萦绕我心头的结终于解开：
在风浪迭起的年代，施教授的低调、
忍耐，原来只为留得青山在。
施教授不仅是学贯中西的名家，还是善渡险滩恶浪的智者，更是我人生征途的导师。
相关链接：
（《文汇报》，有删改）
①施蛰存的名字，隐藏着生命策略的密码，那就是“蛰”而“存”之。
他“蛰伏”在文
化的深冬，犹如一头机智的鼹鼠。
他是依靠蛰伏而得以长寿的幸存者，施蛰存以98岁高龄辞世，显示了一个罕见的生命奇迹。
②施蛰存不是顾准式的文化英雄，他并未直接批判专制，却保持了知识分子的气节；
他虽不能“大济苍生”，却做到了“独善其身”。
（摘自《朱大可忆施蛰存：
一个百年孤独的灵魂》）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）
A.施蛰存在研讨会上承接钱教授开场白的即兴发言很是幽默风趣，但作者认为施教授没有读完钱教授的作品，实在是不应该的。
B.施教授在《才与德》一文中，批评小学程度的党支部书记担任教授扎堆的中文系的领导是外行领导内行，学生们比较认同。
C.施教授评猪八戒为农民典型，这虽然只是他的一种学术观点，但在那种大气候下提出来，体现了知识分子艺术至上的传统本色。
D.施教授有关打扫落叶的劳改日记批判了所谓的劳动改造，引人发笑，同时又不容易让别人抓住他的把柄，实在是高妙。
E.本文记述了施蛰存先生的几件事，有记叙，有议论，评传结合，字里行间传达出对施先生的崇敬和赞美之情。
（2）本文介绍了施蛰存先生的哪些特点?
请简要概括。
（6分）
（3）怎样理解施蛰存先生指导小说创作时所说的“抄”?
（4）施蛰存先生“留得青山在”的处世之道在文中有哪些表现?
并请结合生活实际谈谈你的看法。
（8分）
五、语言文字运用（20分）
第II卷表达题
13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．台湾知名网络作家柯景腾最初并没有接受过任何写作训练，他为了赚钱和鼓励患癌的母亲才开始写作，从此便一发而不可收拾，曾一年写了14本书，成为台湾最畅销的小说作家。
B．《诗经》对我们而言还是一个谜，它有着太多的秘密尚未被揭开；
可是它实在太美了，我们研究它，虽殚精竭虑，却仍对它恋恋不舍。
C.网球比赛的胜利往往取决于跑动,有时为了救一个险球,要求能够从底线杀到网前,一双好的网球鞋在此时就能够起到为虎添翼的作用。
D．现在，书法差已经成了中小学生的通病。
不少学生上了高中，字体依然稚嫩，歪歪扭扭；
还有的学生故作潇洒，字迹龙飞凤舞，无法辨认。
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．作为北京最大的果蔬集散地，新发地农产品批发市场的果蔬，基本都是通过货车从各地运输进京。
B．记者从济南市文化广电新闻出版局获悉，济南市京剧院创作演出了京剧《重瞳项羽》继
荣获第六届中国京剧艺术节二等奖后，今晚该剧将在山东剧院参加全省十艺节重点剧目首轮评审。
C．一项严谨的社会学研究显示，上世纪90年代后，北大学生中，干部子女占比呈上升趋势，
到1997年，该比例达到39.76%以上，首次超过专业技术人员子女，更远超工人和农民阶层。
D．香港特区政府旅游事务署14日表示，关注内地游客因未能获旅行社安排住宿需在大巴过夜事件，已要求旅游业议会按相关规则，严肃处理此事。
15．把下列句子组成上下衔接、语意连贯的一段话，最恰当的一组是（3分）
①春日融融。
和风习习。
花红草青，气息清新，难怪唐人语出惊人：
“握月担风且留后日，
吞花卧酒不可过时。
②鬼斧神工的幽雅峻峭，司空见惯的柳下花前，小桥流水。
芳草萋萋，自然之美，无处不在。
佳境原本用不着寻觅。
③把那盘盘盏盏的美酒佳肴，统统搬到郊野去享用，另有一种滋味，别有一番情趣。
④郊游野宴，自然以春季为佳。
⑤但自然之美，有时还得屈尊郊野，远足寻觅。
A.②⑤③④①B.③④②⑤①C.④③⑤②①D.②⑤④③①
B.16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻
辑严密。
每处不超过15个字。
（6分）
与早期的短信投票相比，微信投票成本更低、操作更简单，在拉票者看
来，。
如果微信投票活动偶尔为之，也许会为线上的人际交往增添些趣味。
可是，，只会给人添堵。
无论什么类型的评选活动，投票都应是自觉自愿的。
可在微信朋友圈对好友进行拉票却是一种赤裸裸的“友情绑架”。
正如一位经常被拉票的网友所言：
来拉票的不是
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