我上五年级了作文Word文档下载推荐.docx
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我走进教室，看见同学们都来了。
我刚坐下一会儿，康老师就给我们介绍了一位新来的老师，他姓顾，是来教我们数学的……
过了一会儿，老师说要发书了，我看着一本本崭新的课本发下来了。
老师还说了很多很多的话。
我越来越期待正式上学的那一天了。
在五年级，我也要有新的改变，以前不好的毛病现在要彻底改掉。
在学习方面，我也要努力，争取更上一层楼。
在纪律方面我要做的更好，下课不追逐，不跑闹，上课不做小动作，不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力，在文明礼仪方面也要争取做到好，要尊敬师长，为了我能改变，老师在我身上花了很多的心血。
要团结对同学团结友爱，不能处处斤斤计较，给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
在家里，妈妈常对我说，你已经是一个五年级的学生了。
做什么事都应该独立完成，不能老是依靠别人。
别人的意见，应该虚心接受，多接受别人的意见，这样可以使自己成为一个优秀的人。
我会牢记妈妈的话。
我已经五年级的学生了，我一定要改正以前学习上的缺点，遵照老师的教导，认真学习，刻苦砖研。
要比以前取得更好的成绩。
我上五年级了作文3
“太好了！
太好了!
”在听妈妈说今天同我去学校报名的时候，我高兴地叫了起来。
因为我马上就是一名五年级的小学生了。
在五年级，我应该继续保持早睡早起和坚持锻炼的习惯。
每天早上做到六点半就起床，洗涮完毕就跳绳，不跳到一百个不罢休；
晚上九点就去睡，睡前做做仰卧起坐什么的来放松一下自己疲劳了一天的神经。
星期六星期天做完作业时，我还要和妈妈一起打打羽毛球，跑跑步，以充沛的体力和精神迎接新学年的挑战。
当然，在学习上多下功夫是必须的——毕竟还有两年就要小学毕业了。
在课前，我要加强预习，要通过多查阅相关资料来丰富自己的知识。
这样，在学校上课时，老师一讲我就都能听懂，还能挤出时间来多做一些笔记。
课余时，我打算用“牛嚼鲸吞法”读课外书籍，以此来加深印象——因为我发现尽管很多知识老师课上都会讲，但更多的还是要靠自己平时各种形式的阅读和积累。
特别是写作，不但要多读多写，多向老师请教，课堂上更要认真听讲，听到了优美的词句就要及时地记下来，尽可能做到当场消化，活学活用。
我还要更加注重礼仪，给弟弟妹妹们做一个好榜样。
每天我都要保持良好的精神状态去学校。
在上下学的路上，如果碰到了同学，我会先向他们问候，并提醒大家一起走，遵守交通规则，注意安全；
要是碰到交通拥挤的情况，我还会让同学们先走。
虽然我现在做得还不够好，但我会朝着这些方向努力前进，也希望可以从中得到老师的鼓励和同学的帮助。
我上五年级了作文4
光阴似箭，岁月如梭。
转眼间，欢乐的暑假过去了，我是五年级的学生了。
想着四年级的欢乐时光，突然发现我现在是五年级的学生了。
我已经不是个小孩子了，所以我今后要更加努力，要对自己更加严格。
想一想这五年来的时光，爸爸妈妈那样无微不至地照顾我，可在今年的期末考试中没有考到一个好成绩回报他们，我感到很惭愧。
周恩来总理说过：
“为中华之崛起而读书。
”如果我们不好好读书，就不能让祖国变得强大；
如果我们不好好读书，就不能回报父母；
如果我们不好好读书，就不能找个好工作，就不能为社会作贡献……
让我们看看《窃读记》中的林海音，她生活条件多么不好，就连读书也要提着心吊着胆。
而我们现在，只要想看书，只要一张口，爸爸妈妈就会想方设法地提供便利条件，或是去图书馆里借书给我看，或是直接买给我。
想到这，我感到很难过，我们现在条件那么好，我们为什么不多看些书呢？
我现在是五年级的学生了，我是不是应该用实际行动来回报父母和老师呢？
是的。
我们可以帮父母做些家务活，等父母回来，帮他们拿拖鞋，为他们捶背，为他们洗脚。
我们可以帮老师搬作业，上课时积极举手发言，家庭作业写得干净整洁或是在放学后对老师说一声“再见”，这些都是感恩。
他们一定会高兴。
感恩，是对父母对老师的回报。
我现在是五年级的学生了，我决定以后一定好好学习，期末考试考出好的成绩，用优异的成绩回报他们。
这，是最好的感恩。
我上五年级了作文5
时光飞逝，转眼间我就要上五年级了，经过四年的学习，我深刻的懂得时间就像离弦的箭，你如果不抓紧时间，就会永远错失它的道理。
回想四年级的学习，我有很多值得总结的地方。
在生活上：
我自身的身体素质很不好，应该参加各种体育项目，多锻炼，才能有好的体质。
我和我的同学们的交流还不是很好，尤其是学习方面的交流，我应该多多的与同学们沟通，与他们成为好朋友。
在学习上：
有很多人说我“小马虎”，做作业的时候总是很粗心，心浮气躁的。
我自己也意识到了这一点，只有心平气和才能把事情做好。
这一点我应该时时刻刻铭记在心。
课堂上，我也容易走神，注意力相当的不集中，老师讲题的时候自己的心早已经飞到九霄云外了。
这一点我应该及时改正。
有改正了那些缺点，我才能做得更好。
五年级马上就要来临了，怀揣着对五年级生活的美好憧憬，我在各个方面都应该有所提升。
除了上面提到的应该注意，我还应该练习练习书法，提高自己的书写水平；
我应该多看书，增强自己的阅读能力，同时摘录名家名言为自己的写作打好基础，与此同时，我应该对五年级学习做好预习，为即将来到的五年级学习做准备。
机会都是给有准备的人，相信只要我不断的努力，在五年级的学习生活中，我一定会取得优异的成绩。
加油，美好的五年级生活，我准备好了！
我上五年级了作文6
人间处处有真情，真情如同冬日里的一抹阳光，为你驱赶寒冷；
如同一盏夜晚中的明灯，为你指引正确的方向；
也如同一张车票，温暖他人的心！
那是一个星期六，我和妈妈去杭州游玩。
我们乘车到客运中心，来到售票大厅，买完两张车票准备离开，突然，我听到一阵叫喊：
“让我买张票吧，下次我一定会还这五块钱！
”“不行，这是规定！
”售票员说。
我寻声问去，看见一位中年男子没有足够的钱买车票，我无奈地耸了耸肩，正准备离开，可母亲却叫住了我：
“我们去帮他付钱。
”我只好跟着妈妈走向那名男子，仔细一看，发现男子衣服破烂不堪，鞋子也破了一个洞，灰头土脸。
母亲走过去说：
“我帮他付了吧。
”说完递给售票员五元钱，男子连声说谢谢。
说了也巧，他跟我们上的是同一辆车，此刻我觉得心里格外开心。
下了车，男子硬塞给我一个玻璃球，这是他对我们的感谢，我们推辞不过，只好收下。
“赠人玫瑰，手有余香”，让世界充满真情，这是母亲给我上的一堂课，让我永远铭记于心！
我上五年级了作文7
她是我们五年级时的老师，名叫陈金霞。
可能是她长得有点呆吧，我们班同学老欺负她。
往她身上泼墨水、骂她、假装打她、揪她头发、在她身上写字等等，这在我们班是很常见的。
当然，这还不是最有趣的，最有趣的还是那一次:
那次我们做完操，回来得都比较早。
闲着没事儿，班长就又想出了一个“整治”陈金霞的妙招。
她给我们大伙商量。
果然，不出我所料，我们班同学全票同意。
过了大概两三分钟，陈金霞来了。
刚听见脚步声，拍桌子的声音便陆续响了起来，陈金霞被气得脸色发青，大步朝前门走去。
她举起手，使劲儿拍着门，门被她拍得“砰砰”地呻吟着，拍了半天，还是没人给她开门。
她气得眼冒金星，又朝窗户走去。
这回，她使出了吃奶的劲儿，拼了命地朝窗户敲去。
窗户被敲得摇摇欲坠，但我们好像没听见似的，继续疯狂地敲着桌子，还不时放声地大笑。
陈金霞彻底被气疯了，她了略微整理了一下衣服，就走回办公室了。
见陈金霞被我们气走了，班长高兴得手舞足蹈，其他人也都笑得合不拢嘴。
只有我一个人趴在桌子上，心想:
这样做对吗？
我上五年级了作文8
时间过的飞快，我上五年级了，从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥，上五年级了，我非常自豪，长高了，长大了。
开学头一天，我早早来到学校教室，找了一个座位坐下。
一位新来的老师走进教室，一看上去就让人觉得她非常幽默、温和，她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。
听她风趣幽默地自我介绍，知道她姓贺，教语文的，开始担任我们班班主任。
她先让力气大的同学去搬新课本回来。
开始发新书，同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了；
终于发到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。
铃声响了，开开学典礼。
开学典礼上举行升国旗仪式，然后校长讲话。
开完开学典礼回到教室，继续给同学们发新书。
新老师为了让她能更快认识我们，便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。
下午，第一节是科学课，科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。
她象变魔术似的从大口袋里拿出东西，给我们做了三个精彩的科学实验。
三个实验都让我们迷惑解开了，激发我们对科学的热好。
上了五年级，我要改正以前不好的坏习惯，在学习上还要更加努力，争取“更上一层楼”。
在品德上也要改进，不要和同学斤斤计较等。
在纪律上，上课不开小差，不乱说话。
在身体方面要多锻炼。
如多跑步，游泳等。
让自己的身体变得更好，更棒。
我上五年级了作文9
这一周，同学们要自己讲课了。
大家讲的内容不同，各有千秋。
留给我印象最深的，莫过于申旭淼他们组介绍的《石灰吟》
“大家好，我们来给大家介绍《石灰吟》”一组人齐刷刷地鞠躬。
诗读完后，就轮到田洪旭讲了，他将两手搭在桌上（这是他的标志性动作），时不时还比划几下：
“下面我来给大家讲一下于谦的生平，于谦呢，是一个爱国……”他讲的声情并茂，大家听得也极其认真。
有的听着连连点头，还不时发出赞叹；
有的听得如痴如醉；
还有的发出疑问。
讲完后，大家鼓起了掌。
接着，几个同学向大家介绍这首诗的诗意、背景、赏析等方面的知识，让大家更好地了解这首诗。
关于这首诗的内容都讲完了，我开始好奇淼淼同学要讲什么了。
“大家不是要小升初了嘛，我给大家讲一些小升初会讲的东西。
”我更加好奇了。
“一般小升初，都会考这首诗的作者，让你说出他的几首诗，所以我来给大家讲讲于谦。
我觉得啊，于谦是个地理学家，为什么呢？
你看啊《石灰吟》，《咏煤炭》什么都有。
”他把于谦的诗都说了一遍，顿时掌声雷动。
他伸出手，比了个停的姿势：
“好了好了，他写的诗题也很好记，连成一句话，前后俩字一样，读起来溜溜的。
”又是一阵掌声。
不得不承认，申旭淼这段如相声般的表演实在是太精彩了，忍不住要给你一个赞。
我上五年级了作文10
转眼间，小学六年学习生活将要过去，望着校院的一切，我感到非常的留念。
但在六年中，我记忆中最深的是一年前的那一堂作文课。
王老师给我们讲了怎样写作文的提纲，我们听了便认真地写起作文。
就在这时，一位学习成绩一般的同学举起手，问了老师一个字，老师似乎对这个字的写法并不轻松，只见她低下头紧锁双眉。
过了一会老师抬起头对那位同学说；
“这个字，我，我不知道该怎么写。
”
当听到老师的这句话时，我们停住了手中的笔，吃惊的望着老师，对老师的这种回答产生怀疑。
教师里鸦雀无声，也许是我们这样看老师的目光，只见老师红着脸对大家说：
“对不起同学们，我回去查一查，明天给你们答案。
但是你们以后遇到别人问的问题，不要不懂装懂，要诚实接受事实。
”我们听了老师的话，悄悄的议论起来。
老师看见这种场面，非常严肃的说：
“不管是哪位优秀的教师，她都会有所不知的，宇宙无限，知识无穷，再博学的.人也会有所不知，学习还是无止境的。
清脆的下课铃声响了，老师走出了教室。
望着老师远去的背影，我默默地想着，老师是值得我们爱戴的，因为在这难忘的一堂课中，我学到了做人要诚实。
我上五年级了作文11
我们班的写作老师绘画十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一样，能将任何物件构画得栩栩如生，惟妙惟肖。
可是在素描班里，老师只表扬几个画得好的同学，特别喜欢为他们作示范，使他们的水平越来越高。
他从来没有表扬过我，每一节课下来，我总是非常的沮丧，心情低落，眼前的静物也显得暗淡无光。
我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老师作画时，就偷偷地观察；
教给大家的技巧，我也牢牢地记在脑子里，回家反复地练习写生。
直到有一次，我正在画静物，老师不知什么时候悄悄走过来，用近乎惊呀的语气轻声赞道：
“哎，这个瓶子的结构性画得很强，不错！
”，然后又拍拍我的肩，说“起来，我给你改改！
我先是一愣，简直不敢相信自己的耳朵，随即是激动不已。
我感到浑身的热血往上涌，立刻站起来，兴奋地给老师让位。
我头一次在老师改画时注意力不集中，满脑子产净是开心，一个人还小声念道：
“哈哈！
我的努力没有白费，我被老师认可了，真好，真好啊！
从那以后，老师布置的每一项作业，我都认真完成，自信心大大提高。
学期末，我其中的一副画还被他留下，在中央大厅的展板上展出呢。
那可真是一次催我上进的表扬。
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