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【答案】

7. 

(A中“念”应理解为“考虑、想到”;

C中“相与”应理解为“共同、一起”;

D中的“盖”应理解为“原来是、大概是”。

8.A(A的两个“可”都是“大约”之意;

B的“之”分别是代词和动词;

C的“以”分别是“用”和“因为”;

D的“而”分别表示顺接和转折。

9.D(D项中甲文表达的是乐观豁达,乙文则表达悲凉凄苦的思想感情。

10.

(1)看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

(重点词语为:

斗、蛇、明灭)

(2)(曹刿)于是进宫拜见鲁庄公,问:

“凭什么作战?

”(重点句式:

宾语前置,重点词语:

乃、见、以)(每句2分,根据重点词语和句式考虑评分)

11.【2013年·

江苏省苏州市】

阅读《小石潭记》中的两段文字,完成6~9题。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下彻,影布石上,怡然不动;

俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

6.下面哪一组句子中加点词的意义相同?

(2分)

A.潭中鱼可百许头B.全石以为底

遂许先帝以驱驰(《出师表》)自以为不如(《邹忌讽齐王纳谏》)

C.从小丘西行百二十步C.皆若空游无所依

小惠未徧,民弗从也(《曹刿论战》)貌若甚戚者(《捕蛇者说》)

7.下面哪一个句子中的加点词不属于词类活

用现象?

A.日光下彻

B.腰白玉之环(《送东阳马生序》)

C.处江湖之远则忧其君(《岳阳楼记》)

D.尉果笞广(《陈涉世家》)

8.阅读第一段,说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。

9.在节选的语段中,哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点?

请结合有关语句作

6.D

7.C

8.①表明作者被悦耳水声吸引,产生一探究竟的愿望,突出其内心之“乐”;

②表明小石潭无路可通、人迹罕至,侧面写出其环境幽僻的特点。

9.写小石潭“全石以为底”,说明水清澈见底;

写鱼在水中的情景,如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在,说明了水的清澈透明。

12房山 

文言文阅读(共8分)阅读《小石潭记》(节选),完成12-14题。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌①。

全石以为底,近岸,卷石底以出。

②为坻,为屿,为嵁,为岩。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

③日光下彻④,影布石上,⑤佁然不动;

⑥俶尔远逝,往来翕忽,⑦似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

注:

①有教材为“冽”。

②有教材为逗号。

③有教材为逗号。

④有教材为“澈”。

⑤有教材为句号。

⑥有教材为逗号。

⑦有教材为句号。

12.解释下列加点的词语。

⑴影布石上 

 ⑵凄神寒骨 

13.用现代汉语翻译下面语句。

⑴下见小潭,水尤清洌。

⑵斗折蛇行,明灭可见。

14.“以其境过清”中的“其境”指的具体内容是什么?

(用原文回答)(2分)

答案:

12.⑴映(或分布、散布、投射等) 

⑵使……凄凉(共2分。

每个词1分,有错别字不得分)

13.⑴往下走看见一个小水潭,潭水特别清澈 

⑵(小溪)像北斗星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲,(溪水)一段看得见,一段又看不见。

(共4分,每句2分。

⑴基本意思对且“下”、“洌”都译对得2分。

⑵基本意思对且“斗”、“蛇”都译对得2分。

14.四面竹树环合,寂寥无人(共2分。

每句1分,有错别字所在句不得分,多答扣1分。

【12密云2】四、文言文阅读(共8分)阅读《小石潭记》(节选),完成第12—14题。

小石潭记

柳宗元

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

日光下彻,影布石上,佁然不动;

俶尔远逝,往来翕忽。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

12.解释下列语句中加点词的意思。

(1)佁然不动

(2)其岸势犬牙差互

13.用现代汉语翻译下面的语句。

(1)斗折蛇行,明灭可见

(2)以其境过清,不可久居

14.请你根据第④段的内容,说出小石潭“不可久居”的原因。

【12密云2】

12.

(1)呆呆的样子

(2)交相错杂(共2分。

共2道小题,每小题1分)

13.

(1)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

(2)由于这地方过于冷清,不能长时间地停留。

(共4分。

共2道小题,每小题2分)

14.答案要点:

(1)环境冷清。

(2)作者内心感到凄寒。

(共2分。

共2个要点,每个要点1分。

答出“凄神寒骨,悄怆幽邃”意思的就可得分)

吉林(2011年)

(一)文言文阅读(15分)

(甲)阅读下面两篇短文,回答问题。

(10分)

柳宗元

日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

同游者:

吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生:

曰恕己,曰奉壹。

记承天诗夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何处无竹柏?

9.两篇短文的作者柳宗元、苏轼分别是我国代和代文学家。

(1分)

10.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)悄怆幽邃

(2)怀民亦未寝

11.《小石潭记》第二段通过刻画游鱼的形神姿态表现了潭水的什么特点?

12.记承天诗夜游》中以高度凝练的笔墨对月夜进行了描写,请用自己的语言将这种美丽景色描绘出来。

13.都写于作者被贬期间,分别表达了柳宗元和苏轼怎样复杂的心情?

(3分)

评阅说明:

阅读试题除第9题、第17题以及第25题第一问外,均为开放性试题,下面所给答案均为参考答案。

对于学生的答案,在意思对的基础上,要考虑语言表达;

即使意思与参考答案不完全相符,但只要言之有理,即可酌情给分;

对于有新意、有创见的答案,要给满分。

评阅阅读试题时,要珍视学生独特的感受、体验和理解。

(一)文言文阅读(15分)

9.唐宋(共1分,每空0.5分)

10.

(1)忧伤的样子

(2)“躺着休息”或“睡觉”(共2分,每小题1分)

11.围绕“水清”回答即可。

12.围绕“月光如水清澈透明,竹柏影如藻、荇交错纵横”回答即可。

13.柳宗元的心情围绕“乐与忧”回答即可;

苏轼的心情围绕“欣喜悠闲与失意悲凉”回答即可。

(共3分,内容2分,语言表达1分)

孝感(2011年)

阅读下面三篇文章,回答文后提出的问题。

2011年秋八年级上第三学月采用

(一)小石潭记

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

同游者:

7.下列各句中加点词意思相同的一项是(2分)D

A.伐竹取道齐师伐我B.以其境过清咨臣以当世之事

C.不可久居高可二黍许D.隶而从者太守归而宾客从也

8.用现代汉语表述下列句子,有误的一项是(2分)

A.全石以为底,近岸,卷石底以出。

潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。

B.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

潭中的鱼大约白来条,都好像在空中游动,无所依靠。

C.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

向潭西南望过去,小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样蜿蜒前行,明的暗的都能看见。

D.其岸势犬牙差互,不可知其源。

溪岸的形状像犬牙那样参差不齐,不知道源头在哪里。

9.下列解说有误的一项是(3分)

A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象,意在借荒远之景,寓贬谪之怨,倾抑郁之情。

B.作者善于捕捉景物的特征。

如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周,把小石潭绘就成一幅美妙的图画。

C.首段文字,由小丘到篁竹,由篁竹到闻水声,再由水声寻到小潭,采用了移步换景的写法。

D.本文语言凝练。

写卷石的形态各异,仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画;

写小溪的曲折蜿蜒,也只用了“斗折蛇行”四字描述;

写环境的清新和心绪的烦躁,仅用了“过清”二字加以揭示。

10.同为山水游记,柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”,欧阳修在《醉翁亭记》中也多次提到“乐”,两文中的“乐”,乐在何处,不同点是什么?

7.D(2分)

8.C(2分)

9.D(3分)

10.柳宗元的“乐”是发现小石潭后暂时的自乐;

欧阳修的“乐”既有山水之乐、太守自乐,更有与民同乐的情怀。

(能说出不同点在“与民同乐”即可,3分)

五、(09绥化)

阅读郦道元的《三峡》,回答11——14题。

(共11分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:

“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!

11、解释文中加点的词。

阙襄

12、翻译下列语句。

(1)虽乘奔御风,不以疾也。

译文

(2)自非亭午夜分,不见曦月。

13、总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。

,天高地厚华夏情。

14、下面是《小石潭记》选段,和本文第二自然段比较,在写水方面有什么异同?

11、阙:

通“缺”襄:

12

(1)即使是骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。

(2)如果不是正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。

13、示例:

山险水急三峡景;

山峻水清三峡美等。

14、相同点:

都从侧面描写水

不同点:

《三峡》写出水势大,水流急的特点;

《小石潭记》写出水清澈透明的特点。

C甲文《三峡》与乙文柳宗元的《小石潭记》比较阅读:

⒈分别从《三峡》和《小石潭记》中找出描写江水或潭水清澈的语句:

甲:

乙:

⒉选文运用骈散结合的语句描绘出优美的意境,令人回味无穷。

选出你最喜欢的一句,并做简单的分析,语言表达力求简洁。

句子:

分析:

⒊柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。

像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。

请联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。

上句:

小石潭凄寒幽静,下句:

____________________。

C⒈甲文:

素湍绿潭,回清倒影。

水尤清冽;

潭中鲆鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上,佁然不动。

⒉句子:

两岸连山,略无阙处。

这几句既有节奏感,又写出了三峡山峰连绵不断和山势高峻的特点。

⒊下句:

琅琊崇山峻岭蔚然深秀。

岳阳楼壮美雄奇。

桃花源和平宁静。

深圳市2008年

(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

(节选自柳宗元《小石潭记》)

(乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。

故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。

货恶其弃于地也,不必藏于己;

力恶其不出于身也,不必为己。

是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

(选自《礼记·

礼运》)

6.解释下列句子中划线的字词(2分)

(1)潭中鱼可百许头

(2)佁然不动

(1)大约(1分)

(2)呆呆的样子(1分)

7.用现代汉语翻译下列句子(4分)

(1)水尤清冽

(2)选贤与能,讲信修睦

(1)水格外清凉。

(2分)(得分要点:

整句翻译通顺给满分,其中“尤”、“清冽”各占0.5分,如学生把“尤”翻译成“尤其”也给分。

(2)把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦(气氛)。

整句翻译通顺给满分;

“选贤与能”

翻译通顺给1分,“讲信修睦”翻译通顺给1分)

8.柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美,《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。

结合两文,联系生活实际,谈谈你理想中的生活环境是怎样的。

能把山水的自然美和社会的人文美(或“大同社会、天下为公”)两者结合起来,表达通顺的给满分。

答出其中一方面的则酌情给分。

菏泽市2008年

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上。

——柳宗元《小石潭记》

【乙】道州城西百余步,有小溪。

南流数十步,合营溪。

水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。

清流触石,洄悬激注。

佳木异竹,垂阴相荫。

此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;

在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。

而置州以来,无人赏爱;

徘徊溪上,为之怅然!

在道州城西边一百多步的地方,有一条小溪。

它向南流几十步远,并入营溪。

溪水两岸,全都是怪石,它们倾斜嵌叠,回旋盘曲,姿态奇特,无法用语言来形容。

清澈的溪流冲击到岩石,便激起腾空的浪花和股股洄流。

岸边还有美丽的树木和珍奇的青竹,垂下荫影相互遮蔽。

这条溪水如果在空旷的山野,那是很适合隐士游览和居住的;

如果在人烟辏集的地方,也可成为城市居民游览的胜地,和爱清静者休憩的园林。

可是自从道州城成为州的治所以来,却至今没有人们来欣赏它和喜爱它;

我在溪水旁徘徊,为此怅然惋惜!

——元结《右溪记》

10.解释下列划线的词。

①以其境过清()②不可名状()

10.答案:

①因为②说出

评分:

每小题1分,共2分。

意思对即可

11.翻译下列句子。

①斗折蛇行,明灭可见。

②佳木异竹,垂阴相荫。

11.答案:

①看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

②美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。

评分:

每小题2分,共4分。

意思对即可。

12.两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法?

甲文:

乙文:

12.答案:

清澈透明,侧面(间接)描写乙文:

水流湍急,正面(直接)描写

13.两文在写法上有什么共同点?

试举一例说明。

13.答案:

借景抒情例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。

共2分。

内蒙古锡林郭勒盟、通辽市、兴安盟、呼伦贝尔市2008年

小石潭记(节选)柳宗元

日光下澈,影布石上,佁然不动;

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

5、解释下列句中加点词。

(2分)

(1)水尤清冽尤:

(2)悄怆幽邃悄怆:

5、

(1)尤:

特别

(2)悄怆:

优伤的样子

6、下列句中加点词意义相同的一组是()(2分)

A、伐

(1)伐竹取道

(2)齐师伐我B.去

(1)乃记之而去

(2)停数日,乃去

C.其

(1)不可知其源

(2)其真无马邪D.以

(1)以其境过清2)属作文以记之

7、用现代汉语翻译文中画线的句子。

(2分)

斗折蛇行,明灭可见。

7.看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

(翻译完全正确的得2分,“斗”和“蛇”两个词意义没落实的扣1分)

8、作者对小石潭的整体感受是什么?

8、幽深冷寂,孤凄悲凉(意思对即可)

2006

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

7.下列加点字词的注音或解释有误的一项是(3分)................................()

A.篁竹(huá

nɡ)佁然(yǐ)翕忽(hé

)卷石底以出(quá

n)

B.差互(cī)为坻(chí

)悄怆(chuà

nɡ)俶尔远逝(chù

C.青树翠蔓(翠绿的藤蔓)可百许头(大约)斗折蛇行(像北斗星那样曲折)

D.以其境过清(凄清)水尤清冽(格外)悄怆幽邃(幽静深远)

8.与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是(3分).........()

A.全石以为底B.卷石底以出C.属予作文以记之D.不以物喜

9.把下列的句子翻译成现代汉语。

(1)日光下澈,影布石上。

(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。

(1)(2分)阳光往下一直照到潭底,鱼儿的影子倒映在石底上。

(2)(2分)那石岸的形状像犬牙那样交错,无法知道溪水的源头在哪里。

10.品味下面句子的精彩之处。

句子:

 评分点:

指出特点(1分),分析(1分)。

示例:

写潭西南边的小溪,作者抓住了它的特征,用了“斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三个比喻,把小溪的特征形象地再现出来,非常真切。

既肖其貌,又传其神,给人以鲜明的印象。

小石潭记柳宗元

日光下澈,影布石上,佁然不动;

16、解释下列句中加点的词。

①伐竹取道伐:

②下见小潭见:

③潭中鱼可百许头可:

④以其境过清清:

16、①砍伐②看见③大约④冷清(每小题1分,共4分)。

17、翻译下列句子。

①日光下澈,影布石上,佁然不动

②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

17、①阳光直接射到水底,鱼的影子映在潭底石上,呆呆地不动。

②从石潭这里向西南方远望,溪水象北斗星那样曲折,象长蛇那样爬行,溪身或明或暗,溪水都看的清楚。

(对一句给2分,共4分。

18、本文是一篇借景抒情的山水游

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