精品辽宁干部在线学习考试题专业技术人才Word文档格式.docx

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C团队成员的可监督的、可控制的行为是合作的D潜藏着人际冲突和矛盾

13、当奖则奖,该罚就罚,这是进行激励时的什么技巧()

A先教后用激励技巧B公平激励技巧

C适度激励技巧D适时激励技巧

14、从激励的对象分团队激励方式包括()

A效率型B奖励型C发展型D安全型

15、许多老板不知道如何对一个员工顺口说一句“你做的不错”,他们认为这没有奖金来得实在。

这是忽略了何种激励行为()

A言语激励B安全激励C参与激励D发展激励

16、团队建设的三大基本任务是()

A创建团队B养成团队品质C加强团队关系D保持和增强团队优秀品质

—————————————————————————————————————————————

17、创建团队首先要明确哪些基本问题()(以下多选)

A团队目标B团队类型C团队成员结构D团队将存在多久

18、团队培训形式包括()

A公司内部培训B向外聘请培训讲师C为员工提供脱产学习的机会

D对员工因自费而取得的劳动资格证给予一定的补贴

19、不属于全员性的规章制度的是()

A各机构的管理、考核、奖惩B出勤签到制度

C值班制度D卫生制度

20、一些党员干部在作风上存在一些亟待解决的问题,包括()

A工作动力不足B进取意识不强C作风不实D执行力差

21、有效沟通涉及()

A信息分享B情感分享C道德分享D利益分享

22、系统倾听的特点有()

A长期性B持续性C全面性D目的明确

23、不良的倾听方式包括()

A自我辩解的倾听者B自我中心的倾听者

C被动的倾听者D挑剔的倾听者

24、高效团队具有的条件包括()

A规模比较小B互补的技能C共同的目的D相互之间的责任

25、关于外在激励因素说法正确的是()

A存在于某种行为或活动过程之内B与行为或活动过程关联

C行为者追求的事物D金钱和其他物质奖励

26、公平有两个基本的方面是()

A内容的公平B数量的公平C程序的公平D地位的公平

27、团队激励的要点包括()

A制定简单易懂并易于衡量的团队目标B让团队成员了解团队的目标

C让团队成员了解自己的工作如何影响目标的达成D定期公布团队目标的达成情况

28、按激励的行为激励方式包括()

A言语激励B参与激励C安全激励D发展激励

29、对于关系型的团队成员,领导者做法正确的是()

A对他们的私人生活表示兴趣B指明不完成工作对他人的影响

C承诺为他们负一定的责任D把关系视为个人的利益来建设

30、创造型人才应具有的能力包括()

A发明创造能力B科学研究组织管理能力

C获得信息情报的能力D演说表达能力

31、常用的刺激因素有()

A社会刺激因素B工作刺激因素C自我刺激因素D物质刺激因素

32、创造型学生在学习上()

A在选择学习方法时,遵循学习的规律,明确学习任务

B表现出强烈而好奇的求知态度

C想象力丰富,喜欢叙述

D依赖群体公认的结构

33、创新思维的最大特点包括()

A超越性B流畅性C变通性D独特性

34、企业内部因素不包括()

A技术进步B经济周期变动C管理创新D政策效应

35、根据马斯洛的需求层次理论,人的需求层次包括()

A生理需求B安全需求C社交需求D欲望需求

36、提高团队的执行力的方法有()

A营造良好的执行环境B打造学习型团队

C推进企业文化建设D树立激动人心的目标

37、诚信的领导行为方式表现在()

A言行一致B信守诺言C以身作则D信任人

38、信任人包括()

A团队领导注重目标管理的领导方式B重视普通成员的意见

C信任人但不苛求D以信任来激发人的责任心

39、处理团队共同业绩与个人冒尖的关系正确的做法是()

A团队领导人不刻意栽培英雄B鼓励有利于个人的冒尖行为

C鼓励冒尖人才帮助后进的成员D鼓励为了团队的发展而个人冒尖

40、领导与员工之间相互沟通并不是一件容易的事,主要原因包括()

A等级观念B官本位思想C趋炎附势心态D智商差距

41、领导者是团队的核心,对于企业文化和团队的建设有着非常重要的作用。

A对B错

42、抓作风要从“心”开始,即从员工思想教育入手。

43、制度是培育良好风气的保证,要灵活,随时调整。

44、团队凝聚力在内部表现为团队成员对团队的荣誉感及团队的地位。

45、人们常常不在意实际的利益,而在意利益分配涉及的公平问题。

46、对于士兵型的团队成员,要尽量支持他们的工作,因为他们谨慎小心,一定不会出大错。

47、管理角色与领导角色没有共同之处。

48、情感就是喜怒哀乐。

49、一个团队只需要管理者具备诚爱精神。

50、团队建设的核心任务是保持和增强团队优秀品质。

1、有些公司没有明确的战略规划,没有明确的营销策略,甚至没有年度营销大纲,这是导致团队执行力缺乏原因中的()

A人员不知所措,缺乏贯彻执行的能力B团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念

C执行结构过于复杂,不适合贯彻执行命令D下属贯彻执行时态度不端正

2、()是提高执行力的关键

A营造良好的执行环境B科学、规范的制度

C建立核心团队D打造学习型团队

3、处理团队共同业绩与个人冒尖的关系正确的做法是()

A团队领导人刻意栽培英雄B鼓励有利于个人的冒尖行为

C鼓励冒尖人才帮助后进的成员D不鼓励个人冒尖

4、共同愿景的精髓不包括()

A清晰B短暂C独特D服务精神

5、普通群体内的互动缺乏足够的相互信任,内部竞争意识强,合作意识比较弱;

而团队内人们相互合作的意识大大强过内部竞争意识。

这说明团队与一般的工作群体的何种区别()

A目标认同的不同B矛盾性质的不同

C相互信任程度不同D沟通质量不同

6、团队具有的七个核心要素不包括()

A人员B关系C自愿D能力

7、保证团队精神的积极作用和团队的工作能力得到稳定有效发挥的制度基础是()

A团队精神B团队能力C团队规范D团队信任气氛

8、以强者心态面对竞争,体现了团队作风中的()

A团结互助B谦虚谨慎C敢于胜利D艰苦奋斗

9、做好团队的思想,才能从根本上改变团队作凤,要求团队作凤建设要()

A把握好思想作凤建设着力点B加大监督检查力度

C要形成作凤建设的良好氛围D要树立正确的用人导向

10、领导的榜样和示范作用至关重要,因此要做好作风建设,要解决()

A认识问提B引领问题C路径问题D配套问题

11、拥有教练、发动部属的能力的是()

A团队领导人B管理层C员工D都不是

12、稍有努力就进,不努力就退的若得若失的情况对操作者最有吸引力。

这启示我们进行激励是要注意什么技巧()

A适度激励技巧B公平激励技巧C注重现实表现激励技巧D适时激励技巧

13、什么是创造的本质力里之所在()

A创造动机B创造人格C创造能力D创造精神

14、具备思维的变通性特点的思维方式是()

A“中介式思维”B“发散式思维”C“独创性思维”D“两极式思维”

15、不属于消极心态的是()

A固执己见B诚实自律C挥霍无度D清高傲慢

16、团队品质的主要内容包括()(以下多选)

A团队精神B团队能力C团队规范D团队信任气氛

17、最容易被现代企业炒鱿鱼的人包括()

A缺乏团队精神的人B不思进取的人

C只会执行指令但不会创新的人D不愿意承担责任的人

18、咨询团队的任务包括()

A开究特别项目B审计C质量监督D安全监督

19、以存续时间为划分标准,团队类型可划分为()

A长期团队B中期团队C短期团队D周期团队

20、根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分,可以分为哪三大类()

A理智的角色B行动取向的角色C面向人的角色D非正式角色

21、团队沟通网络包括()

A上行沟通B下行沟通C平行沟通D“葡萄藤沟通”

22、团队培训形式包括()

A公司内部培训B向外聘请培训讲师

C为员工提供脱产学习的机会D对员工因自费而取得的劳动资格证给予一定的补贴

23、不属于全员性的规章制度的是()

24、系统倾听的形式包括()

A访谈B征求意见的会议C意见箱D热线电话

25、有效诉说的基本要求包括()

A适应倾听者的特点B表达清晰C传递实情D双向沟通

26、群体一体化思维可能原因有()

A群体脱离外界的新信息

B群体中存在“思想卫士”

C强有力的领导对某种见解有特别的兴趣a对其他成员施加了特别的影响

D非理智对待似乎不台意的意见

27、如何进行团队激励的技巧包括()

A先用激励技巧后教B公平激励技巧

C主重现实表现激励技巧D适时激励技巧

28、团队激励方式从激励的手段分包括()

A威胁的激励B奖励的激励C个人发展的激励D关系型的激励

29、士兵型的激励方法包括()

A尽量支持他们的工作B给他们相当的报酬

C保持管理的规范性D多给他们出主意、想办法

30、创造型学生在学习上()

A在选择学习方法时,遵循学习的规律,明确学习任务B表现出强烈而好奇的求知态度

C想象力丰富,喜欢叙述D依赖群体公认的结构

31、创新思维的最大特点包括()

A超越性B流畅性C变通性D独特性

32、市场结构有四种,包括()

A完全竞争型B完全垄断型C垄断竞争型D寡头垄断型

33、企业内部因素不包括()

A技术进步B经济周期变动C管理创新D政策效应

34、员工“逃兵”的心理来自哪些方面()

A没有评估B考核指标不合理C考核太多D处罚不重或没有处罚

35、现代企业执行力文化的建设应从()进行

A对员工进行企业文化培训B建立赏罚分明的执行评价制度

C提升管理者的执行力D进行财务改革

36、提高团队的执行力要具备()素质

A与时俱进B务实奋进C有组织能力D敢于创新

37、信任人包括()

38、系统有效地进行团队情感、团队情商管理应遵循的法则包括()

A认知法则B沟通法则C柔情法则D诚爱法则

39、企业对内要讲信用,“信”就是()

A企业凝聚力的保障B无形资产C客户的忠诚度D领导权威

40、企业对外要讲信用,“信”就是()

A资质B无形资产C客户的忠诚度D领导权威

41、作风建设要争取一蹴而就。

(判断题)

A对B错

42、不干本身就是坏作凤。

43、要保证团队的执行力,关键要在执行过程中明确要实现的目标分哪几个阶段和具体确定工作指标。

45、中国企业管理创新不应该充分吸收日本式的群体创新。

46、打造执行力团队,关键是要打造好核心团队,尤其是团队管理层。

47、企业、团队需要权威,但又不能盲从权威。

48、一个团队只需要管理者具备诚爱精神。

49、在团队建设的过程中,贯穿始终的是团队的沟通、团队管理和团队领导。

50、一般角色最持久、最稳定的角色。

1、古为今用,中国灿烂五千年文化,合理优秀文化内核很多,其中包括()

A全面质量管理B标准质量管理C人本管理DS战略管理

2、没有培训直接上岗,或者培训没有针对性和实操性,这是团队执行力缺乏原因中的()

3、团队执行力缺乏的原因不包括()

A人员问题B团队文化问题C结构问题D时间问题

4、企业文化在增强团队合作的作用主要是通过增强成员()完成的

A数量B认同感C工作时间D情感联系

5、处理附和与反对的关系中不正确的是()

A鼓励忠诚的反对B建立团队民主文化

C支持礼貌附和D制定保护和鼓励人们说话的制度

6、柔情管理有助于()

A攻克难关B加大惩罚力度

C增强企业凝聚力D强制宪成任务

7、领导者角色属于团队角色划分中的()

A一般角色B临时角色C工作岗位角色D非正式角色

8、团队工作和团队合作的心理动力是()

9、做好团队的思想,才能从根本上改变团队作风,要求团队作风建设要()

A把握好思想作风建设着力点B加大监督检查力度

C要形成作风建设的良好氛围D要树立正确的用人导向

10、激励机制引入团队建设,是为了()

C听取员工的意见D支持员工的创造

11、不属于被迫型合作的特征的是()

A权力比较小的人被权力大的管理者所控制B合作程度较高

C团队成员的可监督的、可控制的行为是合作的D潜藏着人际冲突和矛盾

12、更多关注中期绩效的是()

A领导B高层C中层D底层

13、构成一个国家或单位可持续竞争优势的很本所在是()

A物质资源B精神资源C组织资源D人力资源

14、不墨守成规体现在有创造能力的人具有哪种特征()

A自信B激情C开拓D意志

15、坚持创造出成果的根本保障是()

A创造动机B创造人格C创造能力D创造精神

17、在建设成为一个真正意义上的团队后,团队内部环境发生了变化,主要表现在()

A团队成员已相互信任,彼此比较了解B开始分享共同的团队目标和团队的核心价值观

C能够共同面对团队的任务和困难D凝聚力达到一定的强度

18、形成团队建设完整过程的三个阶段包括()

A组合阶段B成长阶段C成熟阶段D宪成阶段

19、团队价值体现的三个方面是()

A对组织工作的价值B对群体人际关系的价值

C对个人心理健康的价值D对社会建设的价值

20、在会议过程中存在八种基本的角色包括()

A领导者角色B怀疑者角色C乐观者角色D看门者角色

21、要想做好作风建设,关键要解决的基本问题包括()

A认识问题B引领问题C路径问题D配套问题

22、一些党员干部在作风上存在一些亟待解决问题,包括()

A工作动力不足B进取意识不强C作凤不实D执行力差

23、系统倾听的特点有()

24、诉说的基本策略包括()

A分析听者和沟通环境B明确沟通目的

C明确提出最核心的观点D用充实的论据支持观点

25、团队沟通气氛的特征有()

A平等B信任C善意D宽容

26、团队作风建设的基础包括()

A建立信任B良性的冲突C坚定不移地行动D心甘情愿付出

27、促进团队合作的途径包括()

A设计高效团队B为员工提供深造的机会C听取员工的意见D支持员工的创造

28、增强和发挥领导的指导作用要做到()

A领导必须以身作则,对团队成员起榜样和示范作用

B明确具体的工作范围、质量、工期、成本等目标约束

C明确各团队成员的角色和责任分工,充分发挥项目团队成员各自的作用

D随着团队的建设和发展灵活决策

29、如何进行团队激励的技巧包括()

C注重现实表现激励技巧D适时激励技巧

30、激励方式必须注重内在化,这就要求()

A为人才创业提供条件B提供平等、友好的文化氛围

C不可忽视外在激励的内在化D引进竞争机制

31、创造型学生在学习上()

32、创新思维的最大特点包括()

33、积极心态的特点不包括()

A悲观B诚实C失望D踏实

34、管理创新主体产生创新行为的内在因素包括()

A价值观B主体素质C动机D运行机理

35、处理团队共同业绩与个人冒尖的关系正确的做法是()

A团队领导人不刻意栽培英雄

B鼓励有利干个人的冒尖行为

C鼓励冒尖人才帮助后进的成员

D鼓励为了团队的发展而个人冒尖

36、处理好竞争与合作的关系中正确的做法是()

A评价和奖励必须公平B应采取温情惩戒的方式

C鼓励先进帮后进D应采取严厉惩戒的方式

37、员工关系管理就是企业和员工的沟通管理,这种沟通采用()手段

A柔性的B非强制的C强势的D激励性的

38、()是沟通的基础

A倾听B真诚C换位思考D尊重

39、下列对激情的说法正确的是()

A来自共同愿景B具有强大的感染力

C是创新的源动力D能够激发学习的热忱

40、愿景的精髓包括()

A清晰B服务精神C独特D持久

41、作为一个集体,员工的组成、知识结构、工作经验都在一个水平。

42、奉行严格控制的管理观念的组织倾向于较少公开信息,而奉行积极激励的领导观念的组织倾向于更大量的信息公开。

43、团队协同合作不一定建立在成员个人自愿参与的基础上。

44、赢得他人信任是团队协同合作的前提,这种信任指对个人品质的信任,而不包含对专业能力的信任。

45、技术进步既是企业资源配置的内在变里又是一个外在变量。

46、决心是团队执行力的前提。

47、领导者是高明的管理者,而鳖脚的管理者却不能被称为领导者。

48、诚爱管理兼具柔情和激情管理的特点。

49、关爱是人际和谐的前提。

50、在存在多个小团队的组织系统中,小团队比整个组织系统的凝聚力更强。

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