江苏省张家港市崇真中学学年高一下学期期中考试生物试题Word版缺答案Word文件下载.docx
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4.下列关于激素的阐述,不正确的选项是:
A.激素是有机分子;
B.激素由内分泌器官(或细胞)产生;
C.激素能调节生命活动;
D.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞。
5.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是:
A.红细胞;
B.吞噬细胞;
C.淋巴细胞;
D.血小板。
6.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注人家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是:
A.非特异性免疫,抗原;
B.特异性免疫,抗体;
C.非特异性免疫,抗体
D.特异性免疫,抗原。
7.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了,一般情况下:
A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉;
B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉;
C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉;
D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉。
8.新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病,这是因为:
A.病原体不感染新生儿;
B.新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力;
C.新生儿体内免疫系统十分健全;
D.在胎儿期从母体血液中就获得了抗体
9.在农业生产上,2,4一D可用于麦田除草,其原理是:
A.高浓度时促进杂草衰老;
B.高浓度时抑制杂草生长;
C.低浓度时促进杂草衰老;
D.高浓度时促进小麦生长。
10.下列化学物质中,不是植物激素的是:
A.乙烯;
B.吲哚乙酸;
C.吲哚丁酸;
D.2,4-D。
11.园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是:
A.抑制侧芽生长
B.抑制其开花结果;
C.抑制向光性;
D.促进侧芽生长。
12.
用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实细胞中的染色体数目为:
A.与卵细胞染色体数目一样;
B.与体细胞中染色体数目一样;
C.比受精卵染色体数目多一倍;
D.与受精极核染色体数目一样。
13.下列叙述中符合种群密度概念的是:
A.某地区灰仓鼠每年新增的个体数;
B.一亩水稻的年产量;
C.每平方米草地中杂草的数量;
D.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量
14.下图A、B为两个国家的人口的年龄组成图,纵轴示年龄,横轴示各年龄段人口占总人口的百分比,根据此图回答,哪一个国家未来的人口增长率高
15.在对某种鼠的调查中,调查范围为2公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为
A.125只/公顷B.100只/公顷C.75只/公顷D.50只/公顷
16.下列生物群体中,属于种群的是
A.一个湖泊里的全部鱼B.一片草地上的所有蒲公英
C.一片森林中的所有生物D.一块农田里的全部绿色植物
17.右图表示某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化曲线,有关叙述正确的
A.昆虫种群数量的变化只受湿度的影响
B.昆虫种群数量的变化只受温度的影响
C.昆虫种群数量的变化是温度和湿度综合作用的结果
D.昆虫种群数量的变化与温度和湿度无关,只和种群大小有关
18..20世纪30年代,人们将环颈雉引入一个岛屿,在1937—1942年期间,这个种群数量增长的情况如下表所示。
下列相关叙述正确的是
年份(年)
1937
1938
1939
1940
1941
1942
种群数量(个)
25
46
208
440
770
1380
A.该种群的环境容纳量(K值)为1380个
B.随着种群数量的增加,该种群种内斗争逐渐减弱
C.在1937—1942年期间,该种群数量增长大致呈“S”型
D.该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕
19.右面为某地区的人口年龄组成曲线图,如果不考虑其他因素,那么该地区人口数量变化趋势将是
A.逐渐增加B.逐渐减少C.保持稳定D.无法确定
20.下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是
A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加
B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素分泌增加,则尿量增加
D.抗利尿激素分泌增加,肾小管、集合管对水的重吸收加强
21.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。
下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是
ABCD
22.如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称.下列说法正确的是
A.甲所代表的腺体名称是垂体
B.图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是③④
C.当体内缺乏碘元素时,血液中激素A、B的含量会减少
D.在寒冷环境中甲状腺激素分泌量将减少
23.如图为一种蝗虫迁入新的生态系统后的种群数量随时间变化的曲线.控制蝗虫数量的最佳时期是
A.0~t1时间段
B.t1时
C.t1~t2时间段
D.t2时
24.如右下图,若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是
A.在BD范围内
B.在OA范围内
C.在BC范围内
D.在BA范围内
25.右图是某种免疫的一个环节,其中X细胞是指
A.B细胞B.T细胞
C.浆细胞D.效应T细胞
26.某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的
A.特异性免疫反应B.记忆细胞C.过敏反应D.非特异性免疫反应
27.在盛有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果,能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软,这期间起重要作用的激素是
A.生长素B.赤霉素C.乙烯D.脱落酸
28.右图表示一项生长素的研究实验,下列关于实验结果的叙述理论上是正确的是
A.M长得比N长
B.N长得比M长
C.M弯向一侧而N不弯曲
D.N弯向一侧而M不弯曲
29、在进行人工淡水鱼养殖过程中,为了促进雌鱼排卵,多产鱼苗提高产量,可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。
这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的
A.甲状腺激素B.蜕皮激素C.胰岛素D.促性腺激素
30、2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行,会议的主题为:
行动起来,遏制艾滋。
关于艾滋病的说法错误的是
A.艾滋病是一种遗传病B.艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞
C.艾滋病主要通过血液传染D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)
二、非选择题:
(60分)
班级姓名学号准考证号
装订线内不要答题
1、(10分)如图是某组织局部结构模式图,①②③④分别表示某种体液,请据图回答:
(1)分别写出各体液的名称:
① ② ③ ④ 图中共同构成内环境的是 (填写标号).
(2)图中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是 (填写标号).
(3)正常情况下,血红蛋白 (填“会”或“不会”)存在于②中.
(4)②渗透压的大小主要与 的含量有关.
(5)②和③之间通过 (填写结构)进行物质交换.
(6)正常情况下,内环境的成分处于动态平衡中,与 调节有关.
2、(12分)图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:
(1)图甲中的f表示的结构是 .
(2)图乙是一个,是图甲中 (填字母)的亚显微结构模式图,它是由④⑤⑥构成。
(3)图乙中的B是下一个神经元的 的膜.图乙中④处的液体为 .
(4)神经递质由A细胞合成,经过 (细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与⑤融合经 作用将神经递质释放到突触间隙.
(5)递质从合成到进入突触间隙的过程需要能量,在突触小体含较多的 (细胞器名称).
(6)突触后膜上“受体”的化学本质是 .
3、(12分)有一位科学家用高浓度的葡萄糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3个小时内,每隔30分钟检测该动物血液中的血糖浓度,结果如下表所示。
下图为人体内血糖的调节示意图,序号表示生理过程,a、b表示两种与血糖调节有关的激素.据图回答问题:
食用糖后的时间/min
30
60
90
120
150
180
血液中葡萄糖的浓度/mg.ml-1
0.75
1.25
1.10
0.9
(1)请利用表中数据,绘制血糖浓度随食用葡萄糖后时间变化的曲线。
(2)当人体内环境血糖浓度升高时, 细胞合成分泌的 会增加,进而促进图中 (填序号)等生理过程.
(3)图中a、b两种激素相互,共同维持血糖含量的稳定.同时血糖调节过程中,b激素作用的结果反过来影响b激素的分泌,a激素作用的结果反过来影响a激素的分泌,这种调节方式叫做 调节.这种调节方式对机体维持稳态具有重要意义.
(4)血糖平衡是调节的结果,血糖平衡中枢在。
(5)饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与有关的生理功能相对应的结构依次是、、。
4、(9分)下图表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体,请回答:
(1)该细胞为__________细胞。
由该细胞参与的特异性免疫称为免疫。
(2)抗体的化学本质是。
抗体从合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是(用标号)。
抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有,并以[]_________的形式转变的。
(3)抗原初次侵入机体时,该细胞由增殖、分化产生;
当同一抗原再次侵入机体时,该细胞由增殖、分化产生。
(4)机体产生的抗体攻击自身的组织器官所引发的疾病称为。
5、(6分)为研究生长素类似物2,4–D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验:
(1)E组实验配制的2,4–D溶液浓度是。
(2)设置A组实验的目的是。
(3)该实验还可以用作为实验观察的指标。
(4)实验结果说明。
(5)该实验后可以进一步探究2,4–D促进该植物插条生根的最适浓度,该实验称为正式实验的,该实验的作用是
。
6、(11分)酵母菌是发酵工程常用的微生物,在日常生活中也有广泛应用。
某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律,进行了下图所示的实验。
请据图回答:
(1)取样前要轻轻振荡试管,目的是。
图示制片过程用代替载玻片,制片时应先将放在计数室上,再用吸管滴加样液。
(2)下左图是计数室中—个小格的酵母菌分布示意图(●代表酵母菌),计数时该小格中酵母菌数量应计为个。
(3)该同学在显微镜下观察到上右图所示的现象,则应采取的措施是。
(4)该研究不需要设置对照实验,因为。
(5)每天相同时间取样计数后,以为横坐标,为纵坐标,画出曲线。
分析曲线走向发现,开始一段时间内酵母菌种群数量呈现增长,再过一段时间后整体呈现增长,一段时间后曲线变化的原因是。