员工培训管理实施细则Word格式.docx
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总工办负责对各类培训实施指导、监督、有权对培训管理不力的部门提出批评通报，责令整改提出处理意见并报公司总经理批准。
（1）新员工入职培训，必须包括以下内容
a）公司概况、组织机构、规章制度、企业文化、安全卫生教育等。
b）公司的发展战略、公司使命、公司愿景、公司的核心价值观、公司智联方针。
c）公司的适用要求、质量管理体系的基本知识。
（2）新员工岗位技能培训主要内容有：
a）岗位职责。
b）常规检测方法的理论知识。
c）检测操作的技能。
d）有关记录表格的填写方法。
8、在职员工的继续教育培训由员工所在部门组织实施，培训责任人、培训主持人同第7条，培训的主要内容为：
a）新标准、新规范的学习。
b）新检测方法的探讨。
c）工程检测中常遇问题及处理方法的交流。
d）专业知识摘要。
9、员工外派培训（考试）公司员工参加公司以外系统组织的培训，由总工办和综合办负责
人、各部门第一负责人与有关培训机构建立日常工作联系。
在接到各机构培训通知后，根据公司的工作需要，组织公司必要人员参加培训取证，在培训之前至少一周内制定出培训计划。
外部培训的主要内容为：
（1）检测个人上岗证、专业资格证、内审员取证或换证等有关培训。
（2）职称评定，各种注册考试及培训。
（3）新标准、新规范的宣贯学习，继续再教育的学习和培训。
（4）专业新技术、新方法、新材料应用的宣贯研讨和培训。
五、培训工作流程示意图
六、培训大纲的编写与审核
1、每一门培训课程都应编写培训大纲，对该课程提出具体要求,培训大纲经总经理批准后即可执行。
2、培训大纲格式见下表（表1）
课程培训大纲
质管部统一编号（质量记录编号）
表1
课程名称
课程编号
培训方式
组织部门
时间安排
培训类型
培训对象
本课程培训应达到的目的
本培训课程的内容
本课程培训完后的考核方式
笔试考核法
口试考核法
实操考核法
培训教材存放位置
考核题库存放位置
备注
审核意见
大纲编制人
/日期
大纲审核人/日期
（1）培训课程名称应填写培训机构、参加培训人员和培训内容三大要素。
（2）课程编号的规定：
课程编号的格式为KCBH+位部门序号+3位课程序号。
部门序号的编号规则：
总经理办公室01,总工程师办公室02,综合办公室03，经营办公室04,地基所05,结构所06,消防与特检中心07,测量所08,节能和环境所09,来凤实验室10,咸丰实验室11……，其它99.
（3）培训方式：
授课、实操、比对、考证和其它物种，只能选填其中一种。
（4）组织部门：
新员工入职培训，组织部门为综合部，其它培训或考证分别由学院所在部门组织。
多个部门学员参加同一次培训或考证时，由综合办统一组织。
（5）时间安排：
是指该门课程培训的大概时间安排，它可以与培训计划与培训记录中的时间不同。
（6）培训类型：
指新员工入职培训，新员工岗位技能培训，在职员工岗位例行培训，在职员工升职培训，员工补强培训，员工转岗培训。
（7）大纲中应明确培训责任人、授课人和培训主持人，规定如下：
a）、专业技术培训，培训责任人为总工办主任。
b）、质量体系的培训，培训责任人为质量负责人或质管部主任。
c）其他培训责任人为公司总经理，或由总经理授权的其它责任人。
（8）授课人应依据培训大纲的要求，与培训责任人沟通，及时编写培训教材，收集整理授课资料，包括文字讲义、考试试题、参考资料和工程案例、工地图片、将其存放在指定的地方。
授课人同时需要对听课人的效果进行评估，评阅参加考试人的试卷。
（9）培训主持人负责会场、器材、笔纸等的准备，并负责培训记录表格的收集、填写和整理。
（10）培训的目的及课程内容应根据课程的实际情况详细填写。
（11）考核方式：
可分为笔试考核法、口试考核法和实绩考核法、对比考核法，可选择一种或多种考核方式。
（12）培训教材：
考试题库的存放位置为_
（13）公司所有员工均可阅读所有培训大纲，大纲经总经理批准后将不能修改。
七、培训计划的制定
1、依据培训要求调查与分析成果，制定不同岗位的培训计划。
同一岗位的不同员工的培训计划可完全相同，但授课人应根据不同员工的教育背景和实际情况，因人施教，以获得最佳培训效果。
2、继续教育的内部培训计划由各部门负责人或被培训人的上级领导于每月15日前制定。
3、新员工的入职培训计划，由综合办人事主管在新员工到岗的
当天确定，并在一个月内完成综合办集中组织的入职培训，三个月内
完成部门组织的岗位技能培训。
4、培训负责人应根据培训计划对需要进行培训的人员，提前发出集中培训的通知。
通知中必须明确培训时间、地点、主题和参加人员、培训责任人、授课人、培训主持人，同时告知培训教材存放的位置。
5、年度培训计划表见表。
该表格的计划的编制人为综合办负责人，培训年度计划的审批人为公司总工办主任。
6、培训编号为：
PXJH+2位部门序号+4位年号+3位序号。
部门序号为顺序号，按001,002,……编排。
（质量记录号）年度培训计划表
培训计划编号
培训时间
培训分类
培训方式
培训课程
培训课程编号
拟培训时间
组织部门
培训讲授人
计划编制人
计划审批人
填表日期
八、外派培训申请及批准
外派培训实施前，需要由各部门负责人或综合办负责人提交外派
培训申请，经公司总经理批准。
见表（质量记录号一一）。
内部培训不需要该流程
表外派培训申请表
培训申请编号
培训类型
外派培训
培训课程
课程编号
培训开始日期及时间
培训地
占
培训方式
授课◦见习◦考证◦对比◦
培训机构名称
培训机构通讯地址
邮政编码
办公电话
办公传真
机构网址
办公邮箱
联系人姓名
联系人手机
联系人
邮箱
QQ号
负责人姓名
负责人手机
负责人邮箱
负责人
培训内容摘要
序号
九、培训实施及培训记录
培训责任人根据培训计划，提出口头或书面通知，确认本次培训的具体时间、地点、课程、授课人、主持人和参加培训人员。
培训主持人填写培训记录表-内部培训，所有学员在培训记录表上签字认可。
表（质量记录号一一）内部培训及外派培训记录表
培训记录编号
组织机构
培训责任人
培训主持人
培训授课人
授课◦见习◦对比◦
计划参加培训人员名单
实际参加培训人员名单
迟到人员名单
早退人员名单
总人数
参加人员签字
外派培训或考试时应补充培训组织机构如下内容
机构通讯地址
培训记录编号方法：
PX+2位部门序号+4位年号+3位顺序号。
十、培训效果的评估和考核
对于内部培训，完成培训后，需填写听课人效果考评表中有关内容培训信息外，还需要填写内容培训整体效果评估表。
对于外部培训，只需要填写听课人培训效果评估表中的外派考核信息，不需要填写内部培训整体效果评估表
表一一听课人培训效果考评表
培训记录编号
序号
姓名
卷面得分
未迟到/早退
课堂部分得分
内部培训总分
外派培训考核结果
证书编号
证书有效期
通过/未通过
内部培训平均得分
外派培训通过率
备注
本项考评表中，卷面分和课堂分由授课人评分，迟到早退及总分
由主持人统计。
卷面得分满分100分，未迟到/早退满分50分，课堂
得分满分50分，内部培训总分满分200分。
表一一内部培训整体效果评估图
培训结束日期及时间
培训地点
培训方式
授课实操
培训讲授人
对授课人的考评
考评人：
培训主持人
类别
内容
满分标准
实际得分
教材的准备
是否有文字教材讲义
20
授课时间是否达到要求
文字教材讲义是否提前7天存放在指定位置
10
是否有考试试卷
是否提供有参考资料
5
课件是否有PPT形式或其它直观形式
授课效果
所有听课人现场民主打分：
满意□，基本满意□,不满意□
50/30/0
授课人是否迟到/早退
50
授课人
合计总分
170
对主持人的考评
培训责任人
考核项目
是否在培训前完成“员工培训计划表”的填写
是否在培训完当天完成“员工培训及考证记录表”的填写
是否完成培训效果考评
是否准备好授课用电脑、投影仪等如白板、笔等
15
主持人是否迟到/早退
主持人
80
对听课人的考评
所有听课人平均考核得分（参检“培训效果考核表”
200
对培训责任人的考评
是否提前7天编写并审核通过了培训大纲
是否满足培训大纲中对培训时限的要求（一人扣
50分）
100
责任人疋否迟到/早退（扣20分）、未参加（扣
授课人、主持人和听课人合计总分
450
责任人
合计总分培训即培训考评总分
610
每次培训的主持人负责收集、整理和打印《内部培训及外派培训记录表》、《听课人培训评估考评表》、《内部培训整体效果评估表》一并交综合本培训主管处存档。
综合办依据培训效果，分别对培训责任人、主持人、授课人和参加培训的学员进行奖励和处罚。
针对每一员工，将所有内部或外派培训记录进行汇总成个人培训
考核或换证记录及成绩汇总表一一。
存放于员工个人档案中。
表LC个人培训考核或换证记录及成绩汇总表
员工姓名
员工工号
岗位名称
岗位编号
培训开始日期挤时间
培训开始日期及时间
培训课程或考核内容
培训地占
培训类型
培训机构
培训成绩
有效日期
证书名称编号
培训直接费用
卜一、相关质量记录表格
1、培训课程大纲。
2、年度培训计划表，该表需每年打印一张，保存作为质量
运行记录。
3、外派培训申请表。
4、内部培训及外部培训记录表，该表每次培训打印一张，
保存作为质量运行记录。
5、个人培训考核或换证记录及成绩汇总表，该表按照每人
整页打印，保存作为质量运行记录。
6、听课人培训效果考评表——。
7、内部培训整体效果评估表——，该表每次培训打印一张，保
存作为质量运行记录
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