新人教版版八年级上期中物理试题II卷模拟Word格式.docx

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新人教版版八年级上期中物理试题II卷模拟Word格式.docx

⑤测出量筒中水的质量 

⑥根据实验数据计算小石块的密度

以上实验步骤安排最合理的是()

A.①②③④⑥

B.②⑤①③④⑥

C.②③④①⑥

D.①②③④⑤⑥

3.历史上第一位用实验方法测出大气压强数值的科学家是

A.帕斯卡

B.托里拆利

C.阿基米德

D.伽利略

4.小美同学对冰加热,他将冰融化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是

A.图象中

段是冰的熔化过程

B.

段物质在吸热,

段物质没有吸热

C.冰没有熔点,是非晶体

D.

段物质的温度保持不变,冰在吸热熔化

5.为测量某种液体的密度,小明利用天平测量了液体和烧杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了m-V图象,如图所示.下列说法正确的是()

A.该液体密度为2g/cm3

B.该液体密度为1.25g/cm3

C.60cm3的该液体质量为60g

D.烧杯质量为40g

6.如图所示,烧瓶内存少量的水,给瓶内打气,当瓶塞跳起来时,瓶内出现白雾。

下列说法正确的是()

A.瓶内出现白雾,是因为瓶子外部温度低

B.出现白雾的过程是一个吸热的物态变化过程

C.该实验能说明气体膨胀对外做功,内能减小

D.瓶塞跳起是大气压作用的结果

7.相同的两个瓶子里分别装满水和盐水.为了区别它们,下述方法中比较合适的是()

A.看颜色

B.闻气味

C.称质量

D.测体积

8.下列现象形成的过程中,放出热量的一组是()

①春天,冰雪融化汇成溪流 

②夏天,自来水管“出汗”

③秋天,草丛上凝结出露珠 

④冬天,冰冻的衣服晾干.

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

9.如图所示,将冰袋放置于高热病人的头部,能降低病人的体温,原因是()

A.冰熔化吸收热量

B.冰熔化放出热量

C.病人发热量减少

D.病人发热量增加

10.2008年1月,我国大部分地区普降大雪,气温聚降,街道、公路被冰雪覆盖,下列说法错误的是

A.人们在结冰的路面上难以行走,是因为摩擦力较小

B.汽车在冰面上刹车后仍能滑行,是因为汽车具有惯性

C.小孩在冰面上滑行时,对冰面的压力和小孩受到的支持力是平衡力

D.环卫工人给积雪的路面撒盐,可以加快冰雪熔化。

二、填空题

11.如图所示,被测物体长度为 

cm.

12.判断正误:

(1)夏天在箱子里放一些卫生球(用萘制成的),用来预防虫蛀,过几个月后,卫生球变小或消失,这是因为卫生球升华所致. 

(2)冬天,晾在室外的湿衣服结了冰,未见冰熔解,衣服却慢慢变干了,这是汽化现象.

13.甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示,由图可知,其中密度较大的是______(选填“甲”或“乙”),甲的密度是______g/cm3;

然后将由甲、乙两种物质组成的质量相等的A、B两球浸没在装有等量水的同样的两只烧杯里,则烧杯中水位较高的是浸没________(选填“A球”或“B球”)的杯子。

14.在“用天平测一枚回形针的质量”实验中,将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺的_____处,发现指针如图所示,他应将平衡螺母向_____调,使天平横梁平衡.测出10枚回形针的质量为m,则一枚回形针质量是_____.

15.水的三种状态分别是水、冰和水蒸气.给图中填字,说明它们三者之间的转化过程名称以及吸热、放热的关系.

16.如图所示.在注射器中吸入少量液态乙醚,用橡皮帽堵住注射孔. 

向外拉动活塞,注射器内的液态乙醚消失,这是______________现象(填物态变化名称);

再推压活塞,会看见注射器中又出现了液态乙醚,这是______________现象(填物态变化名称);

此过程中要__________热。

17.图中木块的长度是_____cm;

温度计的示数为_____℃.右盘中所加的砝码和游码的位置如图所示,则所测物体的质量是_____g。

18.用量筒装某种液体,测得的体积为V,液体与量筒的总质量为m,改变液体的体积,重复上述实验,得到了一系列V与m对应值,在m-V图象上描述如图所示,当液体的体积为50cm3时质量为______g,量筒的质量为______g,液体的密度为______kg/m3.

19.通常情况下空气的密度是1.29______;

水的密度是1g/cm3。

其物理含义是_____.

20.在使用量筒测量水的体积时,读数情况如图所示,则正确读数方法应如________(选填“甲”“乙”“丙”),水的体积为________mL. 

21.读出如图所示各测量工具的测量值,并将结果填在相应的空格处:

弹簧测力计示数________N;

温度计示数________℃;

量筒示数________cm3;

电能表读数________kW·

h.

22.今年,昆明市遭遇了特大干旱,为减小干旱对农作物的影响,农户更加积极地采取地膜覆盖种植技术.在地里覆盖塑料薄膜,一方面通过________空气与土壤的接触面积和________土壤上方空气的流动速度,达到减少土壤水分的蒸发的目的,另一方面使蒸发到塑料薄膜上的水返回到土壤中.

三、实验题

23.某小组同学在探究“液体蒸发快慢与哪些因素有关”时,他们猜想液体蒸发快慢可能与液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流速和液体的种类有关。

所用的器材有:

玻璃板、胶头滴管、牙签、酒精灯、秒表、酒精、水、豆油。

(1)为了比较蒸发快慢,他们将质量相同的液体滴在玻璃板上,测出液体蒸发完所用的时间,时间越短表示蒸发越_____(填“快”或“慢”);

(2)在探究“液体蒸发的快慢与液体的表面积是否有关”时,某同学用胶头滴管在玻璃板不同位置各滴上一滴酒精,用牙签改变其中两滴酒精的表面积如图所示。

测出酒精蒸发完所用的时间C最短,A最长,可以得出的结论是_____;

(3)另一位同学要探究“液体蒸发快慢与液体的温度是否有关”,他应该保证液体的表面积、液体的种类和_____不变,改变液体的温度进行实验;

(4)设计出探究“液体蒸发快慢与液体种类是否有关”的记录实验数据的表格,表中要有必要的信息_____。

24.小明在实验室里面测量某合金块的密度如图所示。

金属

密度(g/cm3)

1.74

2.70

7.15

7.47

(1)将天平放在水平实验台上并将游码归零后,小明发现托盘天平的指针如图甲所示,此时他应该将平衡螺母向_________ 

(填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡;

(2)天平平衡时,所用的砝码和游码位置如图乙所示,则该合金块的质量是_____g;

(3)小明用细线拴住合金块并将它浸没在盛水的量筒中,量筒的示数分别如图丙和丁所示,则该合金块的密度为______g/cm3;

(4)小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度(如表三),则该合金块可能是________;

A.铝镁合金 

B.铝锰合金 

C.锌铝合金

(5)在实验时,如果合金块没有完全浸没,则他测得的密度值会______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);

(6)实验中,小华同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯。

她设计了如下的实验步骤,请你帮她补充完整:

A.用调节好的天平测量出石块的质量

B.用调节好的天平测量出烧杯的质量

C.溢水杯装满水,将石块轻轻浸没在水中,并用烧杯接住溢出的水;

A.________

石块的密度表达式是:

=__________。

四、计算题

25.一只容积为3×

10-4m3的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦想喝水,每次将一块质量为0.01kg的小石块投入瓶中,当乌鸦投入了25块相同的小石块后,水面升到瓶口.求:

(1)瓶内石块的总体积;

(2)请问石块的密度是多少kg/m3?

26.一铁球的质量为158g,体积为30cm3,通过计算判断它是空心还是实心?

若是空心的,计算空心部分的体积.若空心部分注满某种液体后,球的总重为1.67N.则注入液体的密度是多少kg/m3?

(ρ=7.9×

103kg/m3 

g=10N/kg)

27.王慧同学利用所学知识,测量一件用合金制成的实心构件中铝的质量,她首先用天平测出构件质量为106g,用量杯测出构件的体积是20cm³

已知铝与钢两种材料合成的构件密度均匀,且铝的密度为2.7×

10³

kg/m³

,钢的密度为7.9×

,如果构件的体积等于原来两种金属体积之和,求:

(1)这个合金的密度;

(2)这个实心构件中铝的质量;

(3)若以2:

1的质量比例制成铝和钢的合金,计算该合金的密度为多少g/cm³

(结果保留一位小数)

五、作图题

28.用酒精灯给质量、初温一定的水加热至沸腾一段时间,其温度随时间变化的大致关系图象如图所示,若其它条件不变,增加水质量的同时增大液面上方的气压,请在图中画出此种情况下水在相同的过程中温度随时间变化的大致关系图象。

(______)

六、简答题

29.纳米是一个能让人产生美好憧憬的词语,“纳米材料”、“纳米技术”不再是科学家或实验室的专有词汇,它已经悄然进入寻常百姓生活,渗透到衣、食、住、行等领域.如涂有纳米材料的炒锅不粘油;

用纳米技术制成的机器人可进入人体血管中清除病灶….请你振起联想的翅膀,去翱翔于纳米的“天空”,说出你最希望应用“纳米技术”实现的两个愿望.

30.严冬的早晨,房间的窗玻璃上出现了冰花,这冰花是怎样形成的?

冰花出现在窗玻璃室内的一面还是室外的一面?

为什么?

参考答案

1、

2、

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10、

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